기억의 집

기억의 집 - 보림 창립 50주년 기념 그림책 ㅣ 내일의 책
이혜리 지음 / 보림 / 2026년 4월

*출판사로부터 책을 제공받아 작성한 주관적인 글입니다.

봄이면 마당에 한가득 핀 복사꽃을 바라보고,

꽃밭을 가꾸며 '과수원 길'노래도 흥얼흥얼 부르는 사자 씨.

사자 씨가 꽃밭을 가꾸는 동안

함께 사는 토끼 씨는 마당 한편에 앉아 자기 일을 합니다.

사자 씨와 토끼 씨에 아침은 늘 같습니다.

서로의 이야기에 귀 기울이며 아침을 먹고 나면

사자 씨는 청소를, 토끼 씨는 설거지를 하지요.

그러던 어느 날, 청소를 하던 사자 씨가

복숭아나무 아래에 있는 초록 옷을 입은 아이를 봅니다.

하지만 다시 보니 아이는 사라지고 없었지요.

도서관을 다녀오던 길에 마트에 들른 사자 씨는

또다시 초록 옷을 입을 아이를 봅니다.

호기심에 사자 씨는 그 아이를 따라가는데요.

이번에도 아이는 사라지고 보이지 않습니다.

사자 씨는 집으로 돌아가려고 하는데요.

갑자기 집으로 가는 길이 생각나지 않습니다.

늘 다니던 길인데도 집을 찾을 수 없었지요.

그 이후 사자 씨가 달라집니다.

엉뚱한 소리를 하고 뭐든 맘대로 하려고 합니다.

그런 사자 씨에게 토끼 씨는 짜증을 내고

그런 토끼 씨에게 사자 씨는 자주 화를 냈지요.

어느 날 또다시 초록 옷을 입을 아이를 본 사자 씨는

눈앞이 뿌예지면서 힘이 빠져 주저 않습니다.

놀란 토끼 씨는 사자 씨를 데리고 병원에 가는데요.

진찰을 마친 의사 선생님은

사자 씨가 '기억을 잃는 병'에 걸렸다고 말합니다.

평온했던 둘의 일상이 달라집니다.

조금씩 기억을 잃어가는 사자 씨를 보며 토끼 씨는 묻습니다.

"기억이 모두 사라지고 나면, 사자 씨는 사자 씨일까?"

보림출판사 창립 50주년 기념 도서 <내일의 책> 시리즈

두 번째 출간 도서 <기억의 집>입니다.

이번 책은 치매를 다루고 있는데요.

이혜리 작가 자신의 경험을 모티브로 창작한 그림책입니다.

고령화 시대로 접어든 만큼 치매인구도 늘어났습니다.

나의 이야기가 될 수도,

나의 가족의 이야기가 될 수도 있는 이야기라

사자 씨와 토끼 씨의 이야기가 묵직하게 다가왔습니다.

치매를 진단받고 기억을 잃어가며

불안하고 무기력해지는 사자 씨의 모습을 통해

치매를 겪는 사람의 마음이 저렇겠구나를 느끼며

안타깝고 마음 아팠습니다.

치매라는 병이 겪는 사람도 힘들지만

치매 환자를 돌보는 사람들이 힘들다는 것은 익히 들어 알고 있습니다.

그러나 그들이 겪는 심리적인 분노, 죄책감은

생각해 보지 않았던 것이라 더 안타깝게 느껴졌습니다.

여섯 개의 장으로 이루어져 있는 이 그림책은

둘이 평화로운 일상을 보내던 모습부터

치매가 진행되어가는 과정, 그리고 그들의 마음을

세세하게 잘 보여주고 있어요.

그 이야기를 통해 치매와 함께 살아가는 삶에 대해,

그리고 치매로 기억을 잃어가는 존재에 대해

더 깊게 생각하게 하네요.

치매와 함께 살아가는 사람들에게 이 책이 위로가 되어 줄 것 같습니다.

장애 친구와 학교에서 잘 지내는 사려 깊은 어린이가 되는 법

장애 친구와 학교에서 잘 지내는 사려 깊은 어린이가 되는 법 ㅣ 우리학교 어린이 교양
권용덕 지음, 주쓰 그림 / 우리학교 / 2026년 2월

*출판사로부터 책을 제공받아 작성한 주관적인 글입니다.

장애를 가진 친구들과 그림책으로 활동을 자주 해왔습니다.

처음 그들과 수법을 하게 되었을 때는 좀 두렵더라고요.

제가 그들에 대한 이해가 너무 없었거든요.

물어볼 만한 곳도 없어서 일단 부딪혀보기로 했습니다.

기관에 도착해 그곳의 선생님들께

제가 알아야 할 사항들을 물어보며 수업을 시작했습니다.

그렇게 10년이 넘는 시간이 지나고

이젠 제법 많이 알고 있다고 생각했습니다.

그러나 이 책을 보니 아직도 많이 부족하다는 것을 깨닫게 되네요.

이 책은 어린이의 눈높이에 맞게

장애를 이해하고 장애 친구들과 학교생활을 잘할 수 있는 방법을 안내합니다.

우리나라에는 크게 열다섯 개의 장애유형이 있는데

그중 자주 만날 수 있는

시각, 청각, 지적, 지체, 자폐성 장애를 중심으로 설명을 하고 있습니다.

각 장애마다 다른 유형이 있다는 것과 그 특징을 설명해 주고

그런 친구들을 만났을 때 어떻게 행동해야 하는지 알려줍니다.

장애에 대한 우리의 일반적인 편견도 지적하고 있는데요.

흔히 이야기하는 장애를 '극복하다'라는 말이나

'앓는다'는 말이 잘못된 것임을 알려줍니다.

노력해서 극복해야 할 것도 아니고

아팠다가 나아지는 병도 아니기 때문입니다.

또한 우리가 사용하는 말 중에

장애인을 비하하는 말들이 있더라고요.

그런 점들은 빨리 고쳐야겠다는 생각을 하게 되었어요.

사람마다 다른 특징을 가지고 있고

좀 빠른 사람과 느린 사람이 있듯이

장애인들은 있는 그대로 인정하는 태도가 필요합니다.

또한 장애인 친구들의 특성을 이해하고 배려하는 것이 필요하네요.

이 책을 통해서 장애인 뿐만 아니라

다른 사람을 배려하고 존중하는 태도를

아이들이 배울 수 있을 것 같습니다.

뒤죽박죽 수상한 자바자바 정글

뒤죽박죽 수상한 자바자바 정글 ㅣ 비룡소의 그림동화 132
윌리엄 스타이그 지음, 김경미 옮김 / 비룡소 / 2026년 3월

*출판사로부터 책을 제공받아 작성한 주관적인 글입니다.

'윌리엄 스타이그'하면 저는 제일 먼저

<당나귀 실베스터와 요술 조약돌>이 떠올라요.

그리고 <치과의사 드소토 선생님>, <슈렉>, <멋진 뼈다귀>도 떠오르지요.

이번에 비룡소출판사에서 새로운 책이 출간되었더라고요.

제목에 '정글'이 나오는 걸 보니 모험 이야기일 것 같더라고요.

그 정글이 뒤죽박죽 수상하다니

얼마나 멋진 상상의 세계일까 기대가 되었습니다.

사람들이 한 번도 지나간 적이 없는 자바자바 정글에

레너드가 들어갑니다.

어쩌다 여기에 오게 된 건지 레너드도 모릅니다.

그저 앞으로 나아갈 뿐이지요.

레너드가 칼을 휘두르면 길이 생깁니다.

정글에는 신기하고 이상한 동물들과 식물들이 가득합니다.

레너드는 꽃이 커다란 나비를 잡아먹으려는 것을 보고

나비를 구해줍니다.

다음날 레너드가 위험에 빠지자

그 커다란 나비가 나타나 레너드를 구해줍니다.

나비는 레너드를 꽃밭에 내려줍니다.

그 꽃밭에서 만난 '플로라'라는 새는

레너드에게 노란 꽃의 꿀을 먹어보라고 말합니다.

레너드가 그 꽃의 꿀을 맛보자 갑자기 꽃이 쑥 자랍니다.

놀라서 뛰어내린 레너드.

그런데 어디선가 나타난 파란 엉덩이 원숭이들이 레너드를 잡아갑니다.

그리고 레너드는 노란 꽃의 꿀을 먹었다는 이유로

동물 재판관들 앞에서 재판을 받게 되는데요.

레너드는 이 위기를 어떻게 벗어날까요?

레너드가 왜 자바자바 정글에 오게 되었는지 알 수는 없지만

그 안에서 여러 가지 사건을 겪게 되네요.

그러나 레너드는 이런 상황을 두려워하거나 절망하지 않습니다.

레너드는 스스로 힘으로 위기를 벗어납니다.

그리고 씩씩하게 자바자바 정글을 벗어나는 길을 찾아갑니다.

자바자바 정글의 모습이 우리의 삶 같습니다.

왜 왔는지는 잘 모르지만 그저 앞으로 나아갑니다.

가끔 위기를 만나기도 하고

그 위기를 다른 사람의 도움을 받아 헤쳐나가기도 합니다.

이렇게 점점 성장해 나가는 것이겠지요.

윌리엄 스타이그의 특유의 색채와 그림이

환상적인 자바자바 정글의 모습을 더 재미있게 표현해 주고 있네요.

역시 거장의 그림책입니다.

끄트며리 식당을 찾아온 수상한 손님

끄트머리 식당을 찾아온 수상한 손님 ㅣ 비룡소의 그림동화 62
마이키 플리즈 지음, 노은정 옮김 / 비룡소 / 2026년 2월

*출판사로부터 책을 제공받아 작성한 주관적인 글입니다.

멋진 식당을 차리는 것이 꿈인 르네는

알뜰 살뜰 아끼며 차곡차곡 돈을 모아

깊은 숲 끄트머리에 식당을 차립니다.

종업원을 모집하지만 지원자는 단 한 명,

글럼푸트 뿐이었어요.

식당 문 위에 딸랑딸랑 울리는 종도 달고

손님을 기다려보지만

며칠이 지나도 손님은 오지 않습니다.

실망하는 르네를 보며 슬그머니 식당을 빠져나간 글럼푸트는

누군가를 데리고 돌아옵니다.

그 손님은 바로 무시무시한 괴물 오거였어요.

첫 손님에게 멋진 음식을 내보이고 싶은 르네와는 달리

오거는 요상한 음식을 주문합니다.

손님에게 그런 걸 먹일 수 없다며 씩씩대는 르네에게

글럼푸트는 오거가 마음을 바꿨다며 요리를 해달라고 말하지요.

르네는 신나게 요리를 하고

글럼푸트는 그 요리를 오거의 취향에 맞게 다시 담아 내놓습니다.

과연 오거는 르네의 요리를 맛있게 먹을까요?

르네가 멋지게 만든 요리가 글럼푸트에 의해

괴상하게 바뀌는 모습이 너무 재미있습니다.

또 이렇게 바뀔수 있다는 것에 감탄하게 되네요.

멋진 요리를 보여줄 수 없음에 실망하고

식당을 그만두었더라면

르네는 손님이 음식을 먹고 만족해하는 모습을 볼 수 없었겠지요?

이제 르네는 요리를

메뉴판에 요리 이름을 적는 것은 글럼푸트가 맡기로 합니다.

멋진 팀이 된 둘의 활약이 기대되는 끄트머리 식당이네요

이야기를 통해 나의 취향을 고집할 것이 아니라

다른 사람의 취향도 존중해가며

그 절충점을 찾아가는 모습을 배우게 되네요.

작가 마이키 플리즈는 영국아카데미상(BAFTA)을 받은 데 이어

미국아카데미(오스카) 단편 애니메이션상 후보에 오른 감독이기도 하답니다.

그래서인지 이야기도 재미있지만

그림이 생동감이 있어 한 편의 애니메이션을 보는 것 같은 그림책입니다.

싫다고 말해도 괜찮을까? 거절하는 법

싫다고 말해도 괜찮을까? 거절하는 법 ㅣ 스스로 연습하는 사회정서학습 2
김현수 기획, 안정은 지음, 핀조 그림 / 우리학교 / 2026년 3월

*출판사로부터 책을 제공받아 작성한 주관적인 글입니다.

누군가의 부탁을 들었을 때 거절을 잘하는 편인가요?

저는 예전에는 그렇지 못했어요.

거절을 하면 저 사람이 나를 나쁘게 보지 않을까?

괜히 거절했다가 관계가 틀어지면 어쩌지?

이런 걱정 때문에 거절하는 게 어려웠었지요.

그러나 요즘은 제가 정말 하기 어려운 일은

정중하게 거절합니다.

그렇지만 그게 쉬운 건 아니랍니다.

거절의 말을 하기 전에

가슴이 콩닥거리고, 손에 땀도 나고

여러 생각이 들지만 용기를 내어보지요.

저만 이런 건 아닐 거예요.

어른들뿐만 아니라 아이들도 이런 문제로 고민을 할 겁니다.

그런 아이들을 위한 <스스로 연습하는 사회정서 학습> 두 번째 책이 나왔습니다.

이 책은 몇 가지 에피소드를 예시로 들고 있어요.

피곤한데 친구가 함께 쇼핑을 가자하고 하거나.

모둠활동에서 나에게만 힘든 일이 주어졌거나

친구가 끊임없이 자신을 이야기를 늘어놓는 경우처럼요.

아이들이 공감할 이야기들이더라고요.

이런 이야기를 통해 거절이 무엇인지,

거절에는 정중하게 해야 할 거절과 단호한 거절이 있다는 것과

거절은 어떤 말로 시작해야 하는지 같은

거절에 대한 모든 것을 자세히 설명해 주고 있습니다.

이 책의 좋은 점은 설명으로 끝나는 것이 아니라

이야기와 같은 상황에 어떻게 말하면 좋을지

연습을 할 수 있게 되어있고요.

거기에 비슷한 상황을 제시하며

한 번 더 연습할 수 있도록 해주고 있습니다.

거절을 하는 것도 마음이 불편하지만

거절을 당하는 것도 마음이 불편합니다.

이 책은 그런 상황도 예시를 들어주고 있어요.

책을 읽고 나면

거절이라는 것이 나 자신을 돌보는 행동이며

다른 사람을 배려하는 행동이라는 것을 알게 되며

거절이 조금은 편하게 느껴집니다.

친구 관계가 중요해지는 시기에 읽으면

이 책이 도움이 되리라 생각합니다.