한눈에 펼쳐보는 기후 환경 그림책 - 지구 생태계와 기후 변화를 한눈에 살펴봐요! 한눈에 펼쳐보는 그림책
한영식 지음, 이혁 그림 / 진선아이 / 2026년 4월
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지구 생태계와 기후 변화를

한눈에 살펴봐요!

진선아이 출판사의

‘한눈에 펼쳐보는 그림책 시리즈’ 신간

<한눈에 펼쳐보는 기후 환경 그림책>을

읽었어요!


<한눈에 펼쳐보는 기후 환경 그림책>의

차례를 먼저 살펴보면

지구 생태계에 대한 기본 개념을 익히고

기후 변화에 따른 다양한 사례를

알려주고 있어요.

이어서 친환경 에너지 이용과 탄소 중립,

생물 다양성 유지 등

건강하고 지속 가능한 지구 생태계를 위한

우리 생활 속 실천 방안과 습관들에 대해서도

이야기하고 있음을 알 수 있어요.


각 장마다 하나의 주제를 담아

한 눈에 들어오게 설명해주고 있어서

이해하기에도 좋아요.

관련 삽화도 적재적소에 잘 구성되어 있어서

보다 쉽고 재미있게 기후 환경에 대해

알 수 있어서 좋았답니다!


그리고 남다른 책 사이즈가 눈에 띄었는데요.

핸드폰과 사이즈를 비교했을 때

정말 큰 크기의 책이라

한 장에 많은 이야기를 한번에 보여주어도

답답하지 않게 읽을 수 있었어요.


<한눈에 펼쳐보는 기후 환경 그림책>을 읽고

저희 아이는 “책이 무척 커서 처음에

보자마자 놀랐어요. 그런데 책이 크니까

한 눈에 글과 그림을 볼 수 있어서

좋았어요.”라면서 “온실가스가

원래 좋은 역할이었다는 점을 알고 놀랐어요.

이 책을 읽고 알게 된 일상생활에서도

환경을 위해 손쉽게 실천할 수 있는 방법들을

기억하면서 하나씩 실천해봐야겠다는

생각이 들었어요.”라고 이야기했어요.


<한눈에 펼쳐보는 기후 환경 그림책>의

마지막 부분에 ‘찾아보기’는

ㄱㄴㄷ 순으로 정리되어 있어

책을 다 읽은 뒤에 궁금한 내용만

다시 찾아보기에도 무척 편하답니다.


재미있는 환경 그림책

<한눈에 펼쳐보는 기후 환경 그림책>을 읽은

독자들이 기후 변화와 환경 문제에 대해

자연스럽게 공감하며

일상 속에서 작은 실천을 해나가길

기대해봅니다!


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시간 여행자의 옷장 - 옷 한 벌에 담긴 놀라운 세계사 모두의 교과서 3
김윤하 지음, 싹이 그림 / 썬더키즈 / 2026년 4월
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옷은 단순한 천 조각이 아니에요.

그 속에는 시대의 이야기,

사람들의 용기와 지혜,

역사의 숨결이 담겨 있어요.


썬더키즈의 ‘모두의 교과서’시리즈 3번째 도서

<시간여행자의 옷장>을 읽었어요.

제목의 ‘시간여행자’라는 단어부터

흥미를 불러일으켰어요.

저희 아이는 표지부터 예쁘다면서

호감을 갖더라고요.

함께 세계사 시간 여행을 떠나보아요!

<시간여행자의 옷장>의 차례를 보면

7종류의 의상과 함께

7번의 시간여행을 하면서

세계사 이야기를 한다는 것을 알 수 있어요.


<시간여행자의 옷장>은 은별이가

세계여행가인 이모의 옷가게에 있는

옷장에 있는 옷을 입어보면서

본격적인 이야기가 시작되어요.


‘리넨’을 입고 고대이집트로

첫 번째 시간여행을 한 은별이는

‘실크드레스’를 입고 로마제국으로 가서

비단과 실크로드에 대해 듣게되고,

‘타탄 원피스’를 입고 스코틀랜드로 가서

독립운동을 접하게 되어요.

‘하얀 레이스 드레스’를 입고 대영제국에 가서

산업혁명도 경험하고,

‘튼튼해보이는 바지’를 입고 간 캘리포니아에

골드러시에 대해 알게되어요.

‘트렌치코트’를 입으니 제1차 세계대전

한복판으로 가기도하고,

‘꽃무늬 셔츠’를 입고 냉전 시대에

전쟁 반대 시위에 참여하기도 해요.


이모의 낡은 옷장 속에 있는 옷을

하나씩 입을 때마다

은별이와 함께 시간여행을 하며

그 시대 사람들의 이야기를 함께 듣고,

경험하면서 삶의 용기와 지혜를 배우게 되어요!

하나의 시간여행 이야기가 끝나면

바로 뒤에 이어서 ‘옷장 속 세계사’에서

다양한 정보를 제공해주고 있어요.

동화로 먼저 생생하게 역사적 현장을 경험한 뒤

‘옷장 속 세계사’에서 역사적 배경, 시대의 인물,

당시 사회 구조를 사진 자료와 함께 쉬운 글로

정리해서 설명해주니

한층 더 깊이있게 역사를 이해할 수 있어요.


‘옷장 속 세계사’ 내용 중

‘그때 우리나라는?’코너가

개인적으로 참 좋았어요.

‘그때 우리나라는?’에서 같은 시대

우리나라의 모습을 함께 살펴보며,

세계사와 한국사를 연결 지어 역사적 맥락을

입체적으로 파악할 수 있어서

학습적으로도 정말 도움이 되었어요.


<시간여행자의 옷장>을 읽고 저희 아이는

“옷의 디테일이 살아있고 너무 예뻐서

좋았어요. 옷마다 숨겨져있는 이야기와

역사적 배경을 알 수있어서 유익했고요.

특히 웨딩드레스를 볼 때 예쁘다고만

생각했는데 산업혁명과 연관되서

이야기를 보니 새롭게 보여졌어요.”라고

이야기했답니다.


<시간여행자의 옷장>은

우리가 일상 속에서 만나는 옷들과 연관하여

세계사 이야기를 해주니

더욱 흥미롭게 역사를 이해하게 해주어서

정말 좋았어요.

역사에 관심이 없는 아이들도

은별이와 함께 시간여행을 하다보면

세계사의 재미에 푹 빠지게 될 거에요!


<시간여행자의 옷장>을 읽은 독자들이

세계사적 관점을 갖고 세상을 바라보며

스스로 생각할 수 있는 힘을 기르길

기대해봅니다!


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내 점수는 별 다섯 개
박하령 지음 / 키다리 / 2026년 3월
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애매하고 모호한 세상에서

나만의 답을 찾아가는

10대들의 이야기

<내 점수는 별 다섯개>는

정답이 없는 세상에서

자신만의 기준을 세워가는

청소년들의 이야기를 엮은 소설집에요.

<내 점수는 별 다섯개>의 표지를 보자마자

저희 아이는 예쁘다며 관심을 갖더라고요.


<내 점수는 별 다섯개>에는

5편의 단편소설을 담겨있어요.

각각의 소설에서 청소년들의 가장 큰 고민들인

재능, 관계, 가족, 사회, 존재 방식에 대해

이야기하고 있어요.


<내 점수는 별 다섯개>가

청소년을 주인공을 한 청소년문학이어서인지

술술 읽어나가게 되더라고요.

문장들 중에서도 마음에 와닿는

문구들도 많았고요.

좋아하는 걸 꾸준히 해내는 거,

그게 최고의 재능인 거야.

- 쌉! 마이웨이 -

내가 걔들을 부러워했던 감정도 인정해 줘야 한다.

… 사랑도 우정도 이렇게 흔들리면서

조금씩 흔적을 남기고 그렇게 단단해질 것이다.

- 퐁당 인 러브 -

사랑인 건 나도 알아.

하지만 계속 보살핌만 받을 수는 없어.

자존심 상한다구. 나도 네가 말한 딸로서의

유능감, 존재의 가치? 그거 느껴 볼 거야.

이제 방법을 찾아 행동해야지.

- 엄마에게 잔소리하기 -

누가 더 잘나고 못나고 그런 거 없이,

각자 다 홀로 빛나는 별이잖아?

- 내 점수는 별 다섯 개 -

동그라미와 세모, 네모, 오각형, 육각형,

다양한 모형이 모여 있는 곳에 순위는 없다.

누가 더 잘나고 못난 것도, 옳고 그른 것도 없다.

그냥 다를 뿐이다.

그런데 왜 다름을 인정해 주지 않는 거지?

- 즐거운 고립 -


<내 점수는 별 다섯개>를 읽고 저희 아이는

“내 생각과 비슷한 이야기가 많아 공감되어서

재미있게 읽었어요. 특히 ‘쌉!마이웨이’에서

‘좋아하는 걸 꾸준히 해내는 거, 그게 최고의

재능인 거야’라고 말하는 부분이 감동이 되어

좋았어요.”라고 이야기하더라고요.


<내 점수는 별 다섯개>의

다섯 편의 소설에 등장하는 청소년들의 모습은

우리 주변에서 쉽게 만날 수 있는

아이들이었어요.

지금 우리집에도 있는…….


박하령소설집 <내 점수는 별 다섯개>은

부모가 보기에는 답답하기도 하지만

누구보다 치열하게 질풍노도의 시기를

보내고 있는 청소년들에게 위로와 공감을

주는 이야기같았어요.


<내 점수는 별 다섯개>를 읽은 독자들이

자신만의 기준으로 스스로를 돌아보고

단단해지는 시간을 갖게되길 바라봅니다!


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배다리를 지킨 아이들 베틀북 고학년 문고
이수연 지음, 고광삼 그림 / 베틀북 / 2026년 3월
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지킨다.

무엇이 되었든 강하게

그리고 아름답게 지킨다!

<배다리를 지킨 아이들>은

신분도 성별도 다르지만

어릴 적부터 함께 자란 소꿉친구인

강호, 은화, 경서가 온 힘을 다해

배다리를 지킨 이야기에요.


아버지와 함께 뱃사공으로 일하는 ‘강호’,

국밥집에서 어머니를 돕는 ‘은화’,

반쪽만 양반인 ‘경서’가

어떤 사연을 갖고 있을지 함께 만나보아요.



어느 날 해가 저물어 가는 시간에

양반분들이 배를 타고 건너려고 해서

강호는 뱃사공 아버지를 도와

배를 함께 타고 가요.

양반들은 강호에게 이런저런 질문을 하며

격려하고, 꼭 글을 배우라고 당부도 해요.

강호는 얼핏 “전하”라고 하는 소리를

들은 것 같기도 한데….

이들의 정체는 누구일까요?


아버지인 사도세자의 묘를 옮기기 위해

왕은 한강위에 배다리를 놓으려고 해요.

<배다리를 지킨 아이들>의 시대적 배경이

‘정조’ 시대의 이야기라는 걸 알게되어요.

배다리가 무엇인지 궁금해서

더 열심히 읽게 되어요.


‘배다리’는 배들을 연결해서 만드는 다리였어요.

임금님 행차를 위해 뚝섬나루에 배들을

연결해서 ‘배다리’를 만들기 위해

정 학사의 지휘 아래 부지런히 진행을 해요.

강호도 도움이 되기 위해 배다리를 만드는

현장에 있다가 배들에 동일한 구멍이 난 것을

발견하고, 누군가가 배다리를 완성하지 못하게 하려 한다는 검은 음모를 알게 되어요.

배다리가 무사히 만들어지기 위해

강호는 은화, 경서와 함께 동분서주하며

온 힘을 다해 노력해요.


아이들의 노력 덕분에 무사히 완성된 배다리로

임금님 행차는 무사히 마무리되어요.

신분과 성별을 뛰어넘어선 이 아이들의 우정과

배다리를 지키기 위한 뜨거운 열정을

<배다리를 지킨 아이들>에서

직접 확인해보세요.



<배다리를 지킨 아이들>을 읽고

저희 아이는 “처음에 제목을 보고 배다리가

배가 통과하는 다리인가 했는데

배들을 연결해서 만드는 다리라는 것을 알고

신기했어요.”라며 “아이들의 시점으로

역사의현장을 볼 수 있어서 좋았어요.

이 책에 나오는 역사이야기를 좀 더 찾아

보고 싶어졌어요.”라고 이야기했답니다.


베틀북 블로그에 가면 <배다리를 지킨 아이들>

독후활동지를 다운로드받을 수 있어요.

재미있게 책을 읽은 뒤 독서활동지를 하고나면

작품이해력, 어휘력이 쑥쑥 자라 있을 거에요.


<배다리를 지킨 아이들>은

아이들의 시선에서 역사적 현장을 바라보고,

행동한다는 점이 특별한 것 같아요.

아이들이 주도적으로 행동하기에

아이들이 더 재미있게 읽게 되는 것 같고요.

<배다리를 지킨 아이들>에서

각자의 꿈을 지키고자 노력하고,

각종 편견에 맞서 싸우는

세 아이의 감동적인 이야기를 만나보세요!




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김난도의 미래 트렌드 연구실 3 - 휴머노이드 : 우리 곁의 로봇 김난도의 미래 트렌드 연구실 3
도니패밀리 그림, 서지원 글, 김난도 기획, 이혜원 자문 / 아울북 / 2026년 3월
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도도 박사님과 함께 미래로 떠나는

트렌드 모험을 시작해 보세요.

가장 ‘여러분다운 내일’을

그릴 수 있을 것입니다.


트렌드 전문가 김난도 교수의

첫 어린이 트렌드 동화!

‘김난도의 미래 트렌드 연구실’시리즈

<3권. 휴머노이드: 우리 곁의 로봇>을 읽었어요.

휴머노이드 로봇과 공존하는

‘미래시’를 배경을 하는

<김난도의 미래 트렌드 연구실

3. 휴머노이드: 우리 곁의 로봇>에서

세 번째 미래 트렌드를 함께 만나보아요!


<김난도의 미래 트렌드 연구실

3권. 휴머노이드: 우리 곁의 로봇>의

등장인물부터 살펴볼 수 있어요.

<김난도의 미래 트렌드 연구실> 1, 2권을

읽지 않은 독자라도

등장인물 설명을 보고 3권을 읽으면

이해하는 데 전혀 무리가 없을거에요.


<김난도의 미래 트렌드 연구실

3. 휴머노이드: 우리 곁의 로봇>에서는

다양한 휴머노이드를 만나게 되어요.

‘하루’의 학교에 온 로봇 선생님 ‘단-A’,

‘하루’의 집에서 무료체험하게 된

가정용 휴머노이드 로봇 ‘제나’를 보며

로봇과 함께 사는 세상의 현실을

조금이나마 경험하게 되는 것 같아요.


어느 날, 하루의 친구 ‘대오’의 가족같은 로봇

‘휴보4호’가 갑자기 사라지는 사건이 발생해요.

‘휴보4호’는 어디로 간걸까요?


단-A 로봇선생님과 클로이의 도움으로

하루, 대오, 장구는 휴보4호가 있는 곳을

알게 되어요. 아이들은 무사히

휴보4호를 구할 수 있을까요?


한편 TV속에서만 보던

휴머노이드 영웅 로봇들이

미래시를 방문하여

도시는 환영인파와 축제행사로 들썩여요.

하루와 친구들도 설레며 축제현장에 갔는데

영웅 로봇들이 갑자기 폭주하며

드론들을 부수고, 시스템을 마비시키면서

미래시는 순식간에 대혼란에 빠지게 되어요.

휴머노이드 영웅 로봇들이

악의 세력 ‘다크니스’의 악성 코드에

감염되었다는 사실을 알게된

하루와 도도 박사님은

미래시를 위기에서 어떻게 구할까요?

<김난도의 미래 트렌드 연구실

3. 휴머노이드: 우리 곁의 로봇>을 읽고

직접 확인해 보세요!


<김난도의 미래 트렌드 연구실

3. 휴머노이드: 우리 곁의 로봇>은

동화 중간중간 ‘도도박사의 연구일지’를

보여주고 있어요.

‘도도박사의 연구일지’를 보면서

휴머노이드의 정의, 역사, 현재 상황 등등

보다 구체적으로 휴머노이드에 대해

설명해주고 있어서

학습적으로도 무척 도움이 되어요.


<김난도의 미래 트렌드 연구실>

4권 미리보기에서는

환경에 대한 이야기가 나올 것 같아요.

미래시에 어떤 사건이 일어날지

하루와 클로이는 어떻게 해결할지

지금부터 궁금해져요.


<김난도의 미래 트렌드 연구실

3. 휴머노이드: 우리 곁의 로봇>의 마지막에는

‘특별부록’과 ‘미션’이 있어서

더욱 재미있게 독후활동을 할 수 있답니다.

미래대응능력 테스트를 하면서

나에게는 어떤 능력이 있는지도 알아보고,

미션활동을 하면서 앞에서 읽은 책의 내용도

다시 한번 생각해볼 수 있어서 정말 좋아요!


<김난도의 미래 트렌드 연구실

3. 휴머노이드: 우리 곁의 로봇>을 읽고

저희 아이는 “만화가 있어 더욱 재미있게

읽을 수 있었어요. 그리고 만약에 우리 반에

로봇선생님이 온다면 어떨지 궁금해졌어요.”

라며 “미래가 아닌 지금도 휴머노이드가 있다는 사실이 놀라웠고,

앞으로 점점 더

휴머노이드가 많아진다면 ‘사람과 휴머노이드가

정말 함께 잘 살아갈 수 있을까?’하는

생각이 들었어요.”라고 이야기했답니다.


<김난도의 미래 트렌드 연구실

3. 휴머노이드: 우리 곁의 로봇>의

초판 한정으로

‘휴먼 인 더 루프’ 보드게임도 드려요!

주사위를 굴리며 재미있게 게임하다 보면

자동화 시대에 꼭 필요한 판단력이

쑥쑥 자랄 거에요!

‘휴먼 인 더 루프’ 보드게임은

초판 한정이니 서두르세요!


<김난도의 미래 트렌드 연구실> 시리즈를 읽고

우리 아이들이 ‘트렌드를 읽는 눈’을 기르고,

변화하는 세상에 이끌려 가는 대신

변화의 방향을 고민하고 주체적인 태도로

나아가길 기대해봅니다!



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