서열의 교양 - 알고도 모른 척해야 하는 지위의 법칙 ㅣ 세계척학전집 7
이클립스 지음 / 모티브 / 2026년 8월
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누구나 한 번쯤 경험했지만 쉽게 말하기 어려웠던 ‘사람 사이의 서열’을 정면으로 바라보는 책이 출간되었다. 우리는 학벌이나 직업, 돈처럼 눈에 보이는 조건뿐 아니라 말투와 옷차림, 취향 같은 것에서도 은근히 서로의 위치를 판단한다. 저자는 오히려 서열에 관심 없는 척하는 태도마저 하나의 지위 전략이 될 수 있다고 말하며, 우리가 일상에서 무심코 지나쳤던 장면들을 새롭게 바라보게 한다.


책은 인간의 서열을 각인·판독·도취·초연이라는 네 가지 흐름으로 나누어 살펴본다. 각각의 주제에 질문을 던지고 심리학과 사회학의 연구, 다양한 실험과 실제 사례를 곁들여 설명하기 때문에 어렵게 느껴질 수 있는 ‘지위’라는 개념을 쉽게 이해할 수 있다. 저자가 말하는 서열은 개인의 성격이나 능력만으로 결정되는 것이 아니라, 관계 속에 숨어 있는 지위의 규칙을 알아차리는 지식과도 연결되어 있다는 점이 흥미롭다.


특히 한국어에는 상대방의 나이와 관계에 따라 호칭과 말투가 달라지는 특징이 있어, 처음 만난 순간부터 서로의 위치를 확인하는 일이 자연스럽게 일어나기도 한다. 그래서 이 책을 읽다 보면 ‘나는 사람을 어떤 기준으로 판단하고 있을까?’, ‘나는 다른 사람의 시선을 얼마나 의식하고 있을까?’라는 질문을 스스로에게 던지게 된다. 서열을 완전히 없애자는 이야기가 아니라, 그 안에서 내가 왜 흔들리는지를 알아차리는 것, 그것이야말로 타인의 평가에 덜 휘둘리고 내 자리를 지키는 첫걸음이라는 생각이 든다.


*도서협찬 *서평단활동
*<단단한 맘과 레이첼의 서평모집>을 통해 도서 협찬 받았습니다.


@gbb_mom 단단한 맘
@lovely_rachel_v 레이첼
@motivebooks.official 모티브 출판사


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서열이라는 단어를 입에 올리는 순간 속물처럼 보이기 때문이다. 그래서 같은 것이 다른 이름을 달고 돌아다닌다. 명품은 취향이 되고, 학군은 교육이 되고, 무시당한 분함은 예민함이 된다. 서열에 연연하는 사람은 낮아 보이고, 관심 없다는 듯 구는 사람은 높아 보인다. 초연한 태도 자체가 서열을 올리는 기술이 된다. - P6

두 자기애는 만족의 조건이 다르다. 아무르 드 수아는 내 안에서 채워진다. 배가 부르면 끝난다. 아무르 프로프르는 내 밖에서만 채워진다. 남이 나를 인정해 줘야 하고, 그 인정의 크기를 다른 사람과 비교하게 된다. 무인도에 던져진 사람은 배를 채울 수 있어도 자존심은 채울 수 없다. 채워줄 사람이 없기 때문이다. 그리고 남이 나를 어떻게 볼지는 끝내 내 손에 없다. - P57

닮고 싶게 하는 길은 느리다. 무언가 하나는 진짜로 잘해야 하고, 아낌없이 나눠줘야 하고, 오래 기다려야 한다. 그러나 그렇게 얻은 것은 당신이 사라진 뒤에도 남는다. 한 사람의 스승이 수백 년 뒤의 사람을 움직이는 건 이 때문이다. - P91

돈만 자본이 아니다. 무엇을 알고 무엇을 할 줄 아는지도 자본이며, 그것이 역시 돈처럼 물려받고 축적되어 이익을 낳는다. 부르디외는 이것을 문화자본이라 불렀다. - P155

"이것이 권력의 역설이다. 우리는 인간 본성 가운데 가장 좋은 것 덕분에 권력에 오르고, 세상에 변화를 만들어낸다. 그리고 인간 본성 가운데 가장 나쁜 것 때문에 권력을 잃는다." - <선한 권력의 탄생> - P208

호네트가 강조한 것이 하나 더 있다. 인정은 한쪽에서 다른 쪽으로 흐르는 것으로 완성되지 않는다. 서로 주고받아야 성립한다. 내가 우습게 여기는 사람에게 칭찬을 받아 봐야 아무 소용이 없다. 그 인정이 가치를 가지려면, 인정해 주는 사람을 나도 인정할 수 있어야 한다. - P285


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화낼 필요는 없습니다 - 부정적인 감정에서 당신을 구해 줄 50가지 마음 처방전
허췐펑 지음, 이상환 외 옮김, 이한님 감수 / 나비스쿨 / 2026년 8월
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살다 보면 화가 나는 순간을 피할 수가 없다. 누군가의 말 한마디에 하루 종일 기분이 가라앉거나, 이미 끝난 일을 며칠씩 곱씹으며 자신을 지치게 만드는 경험은 누구나 한 번쯤 있을 것이다. 뇌신경과학을 전공한 의사인 저자는 이런 부정적인 감정에서 벗어날 수 있는 50가지 마음 처방전을 책에 담았다.


이 책은 화를 억누르거나 무조건 참으라고 말하지 않는다. 대신 화가 만들어지는 과정을 들여다보게 하면서, 같은 사건도 어떻게 해석하느냐에 따라 감정이 달라질 수 있다는 사실을 짚어준다. 타인의 행동에 불편함을 느낄 때 그 사람을 바꾸려 하기보다 나의 행복을 타인에게 의존하지 않는 법, 좋아하는 것을 얻지 못했을 때 그것이 불쾌감의 원인이 되지 않도록 관점을 바꾸는 법 등, 감정을 다스리는 구체적인 생각의 습관을 다섯 갈래의 마음길로 나누어 풀어낸다.


또, 10년간 꾸준히 중국어 스터디를 이어온 김앤장 법률사무소 변호사님들이 직접 번역했다는 점에서 특별한 정성이 느껴졌다. 전문 번역가가 아닌 분들이 오랜 시간 쌓아온 노력으로 완성했다는 사실이 책의 내용만큼이나 인상적이었다. 부정적 감정이 차오를 때, 책 속 질문들을 떠올리며 화를 붙잡고 있는 시간을 조금씩 줄여나가는 연습을 해보고 싶어졌다.


*도서협찬 *서평단활동
*<단맘의 서평모집>을 통해 도서 협찬 받았습니다.


@gbb_mom 단맘
@navischoolbook 나비스쿨


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#르온서평단
#라온혜윰_서평 #북큐레이터_라온혜윰

세상을 바라보는 관점을 조금만 바꾸어도 삶은 훨씬 평온해질 수 있다는 따뜻하면서도 깊은 통찰을 전합니다. 저는 독자 여러분께 이 책의 내용뿐 아니라 이 책을 번역한 분들의 배움에 대한 진정성과 정성까지 함께 읽어 보시기를 권하고 싶습니다. - P7

당신이 무언가를 좋아하는데 그것을 얻지 못해 불쾌하다면, 그 순간부터 그것은 당신에게 ‘기쁨’이 아니라 ‘불쾌감’의 원인이 됩니다. - P46

그가 그의 모습대로 살도록 인정해 줍시다. 그의 행동이 마음에 들지 않더라도 더 이상 불평하지 마세요. 당신의 행복을 타인의 변화에 의존하지 마십시오. - P96

지금 당신을 위한 최고의 롤모델을 찾아보세요. 그들의 사고방식과 감정의 흐름, 행동 양식을 당신의 것으로 만든다면, 당신은 머지않아 당신이 존경하던 그 사람과 같은 높이에 서 있게 될 것입니다. - P124


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문학특성화중학교 - 창작이 금지된 세상, 가장 위험한 비밀 방송
전앤 지음, 단디 그림 / 뜨인돌 / 2026년 8월
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수학과 과학에 이어 세 번째 시리즈로 나온『문학특성화중학교』는 창작이 금지된 세상이라는 설정만으로도 호기심을 자극한다. 문학을 좋아하는 아이들이 모인 학교에서 책으로 이야기를 나누고 글을 쓰며 자신의 생각과 마음을 표현하던 어느 날, 갑작스러운 창작금지령이 내려지면서 이야기는 빠르게 긴장감을 높여 간다. 감시를 피해 비밀 방송을 시작한 아이들이 학교에 숨겨진 진실을 찾아가는 과정이 흥미진진해 끝까지 몰입하며 읽게 된다.


이 책은 단순히 아이들의 모험을 그린 이야기에 그치지 않고, 왜 인간에게 창작과 문학이 필요한가라는 질문을 던진다. AI가 사람보다 더 빠르고 완벽하게 글을 쓸 수 있는 시대에, 경험하고 느끼고 고민한 것을 자신의 언어로 표현하는 일이 어떤 의미인지 생각하게 한다. 이야기 속에 등장하는 『1984』, 『데미안』 등의 작품도 자연스럽게 연결되어 문학이 단순히 읽고 외우는 것이 아니라 삶의 문제를 바라보는 또 하나의 시선이 될 수 있음을 보여준다.


책 속에서 언급된 작품들을 ‘문특중 문학 수업’ 페이지에 자세히 소개하고 있어 관심이 생긴 책을 찾아 읽어 보는 재미가 있고, ‘문특중 토론 시간’ 페이지에서는 책의 내용과 연결해 생각해 볼 질문을 던져 주어 읽은 뒤 이야기를 나누기에도 좋다. 재미있는 이야기 속에서 자연스럽게 창작과 문학의 가치를 생각해 볼 수 있는 책이라, 문학을 좋아하는 청소년뿐 아니라 AI 시대에 인간다움이 무엇인지 궁금한 독자에게도 권하고 싶다.


*도서협찬 *서평단활동


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#라온혜윰_서평


도담은 속상한 마음을 곧바로 꺼내지 못했다. 어떤 감정은 쉽사리 말로 옮기지 못하고 마음속에서 곱씹게 된다. 그렇게 망설이는 사이, 정말 하고 싶었던 말은 끝내 입 밖으로 나오지 못한채 흩어져 버렸다. - P14

저항이란 게 큰 목소리를 내거나 사람들 앞에 서서 싸우는 것만을 의미하지는 않아요. 때로는 짧은 글 한 줄이 사람들의 마음을 움직이기도 한다는 걸 잊지 마세요. - P30

로봇 선생은 일기를 사건의 기록이 아니라 감정의 질문으로 쓰라고 가르쳤다. 무엇을 했는지가 아니라 왜 그렇게 느꼈는지를 끝까지 따라가보라고 했다. - P75

하지만 그건 학습된 결과일뿐이야. 진짜 감각을 느끼는 건 전혀 다른 거지. 지금 우리가 도서관에 갇힌 상황을 로봇에게 묘사하라고 하면 로봇은 또 그럴듯하게 써낼 거야. 하지만 우리가 평소와 다르게 느끼는 오늘의 이 맛을 로봇은 절대 상상할 수 없어. - P172

이 책을 쓸 때 카뮈는 여웅ㅇ을 만들고 싶었던 게 아냐. 거창한 구원도 아니고. 그냥 끝까지 자기 자리를 지키는 사람들을 떠올리고 있었어. 환자를 돌보는 의사, 기록을 남기는 사람, 이유 없이 도망치지 않는 사람들. - P186

우리는 테리가 모르는 창작의 즐거움을 알아요. 태리는 문장을 분석할 수는 있지만, 그 문장이 어떻게 태어나는지 알지 못해요. 우리의 문장은 실패와 두려움을 통해 태어나요. - P218


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우등생을 만드는 중학교 입학 설명서 - 예비 중학생 학부모라면 반드시 읽어야 할 필수 안내서
박여울 지음 / 북스고 / 2026년 8월
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중학교에서 근무할 때는 학사일정이나 학교 시스템이 너무나 당연하게 느껴졌는데, 막상 학부모가 되어 아이가 중학교에 갈 날이 다가오자, 새삼 궁금한 것들이 많아졌다. 부모의 관점에서, 그리고 아이의 관점에서 다시 보게 되는 중학교는 생각보다 낯선 부분이 많았는데, 이 책이 그런 궁금증을 하나하나 친절하게 짚어준다는 점이 반가웠다.


이 책은 제도, 생활, 학습, 태도라는 네 영역으로 나누어 중학교 입학을 앞둔 아이와 부모가 알아야 할 것들을 구체적으로 안내한다. 자유학기제나 수행평가, 출결 관리 같은 낯선 제도부터 학교폭력 예방 기준까지 실질적인 정보를 폭넓게 다루면서도, 초등학교 때 미리 다져두어야 할 학습 습관과 태도까지 함께 짚어준다는 점이 인상적이다. 특히 성적을 잘 받는 법에 그치지 않고, 스스로 맡은 일을 끝까지 해내는 책임감이 결국 아이의 삶 전반에 대한 태도로 이어진다는 대목이 마음에 남았다.


부모의 역할이 아이 앞에서 길을 터주던 초등학교 시절과는 달라져야 한다. 아이 대신 문제를 해결해 주는 사람이 아니라, 아이 옆에서 변화를 통역해 주는 사람이 되어야 한다는 조언처럼 아이가 성장할수록 부모는 아이의 성장을 뒤에서 뒷받침해 주어야 한다. 아이의 중학교 입학을 앞둔 부모들이라면 꼭 읽어봐야 할 책이라 생각된다.


*도서협찬 *서평단활동


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초등학교에서는 선생님의 말씀을 잘 듣는 아이, 안내한 대로 잘 따르는 아이가 돋보인다면 중학교에서는 아무래도 자신을 위한 선택을 잘하는 아이, 필요한 질문을 하는 아이, 무언가를 놓쳤을 때 스스로 해결할 줄 아는 아이가 돋보입니다. - P15

자유학기는 중학교 한 학기 동안 정기시험 부담을 줄이고, 학생 참여형 수업과 과정 중심 평가, 진로 탐색 활동을 강화해 학생의 자기 주도성과 미래 역량을 기르도록 한 제도입니다. - P51

도서관은 ‘책을 빌리는 곳’만이 아니라 ‘배움을 확장하는 공간’입니다. - P107

중학교 공부의 출발선은 학습량이 아니라 이해가 제대로 이루어졌는지 확인하는 것부터 시작입니다. - P140

앞서 말했듯 책임감은 성적뿐 아니라 삶의 태도와도 연결됩니다. 자신이 맡은 일을 끝까지 해내는 경험은 결국 자신에 대한 믿음으로 이어집니다. 그리고 그런 경험이 쌓일수록 아이는 더 큰 역할에도 도전할 수 있는 사람으로 성장합니다. - P213


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내가 점점 더 좋아지는 책 ㅣ 다정다감 생활책 4
장인혜 지음, 주쓰 그림 / 웅진주니어 / 2026년 7월
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이 책은 아이들이 자신의 마음을 들여다보고 자신을 아껴 보는 연습을 할 수 있는 책이다. ‘유연함’, ‘품위’, ‘균형’, ‘회복’처럼 익숙하지만 정확한 뜻을 설명하기 어려운 마음의 단어들을 하나씩 알아가는 과정이 흥미롭다. 특히 단어의 뜻을 쉽게 풀어 설명하고, 그와 함께 나를 응원하는 긍정의 문장을 읽다 보면 마음을 단단하게 만드는 힘이 조금씩 자라난다.


책에는 아이들이 일상에서 자주 겪는 감정과 상황을 바탕으로 한 60가지 마음 근육 훈련이 담겨 있다. 각 단어가 어떤 마음과 행동을 의미하는지 알기 쉽게 설명하고, 실제 아이들의 경험을 떠올릴 수 있는 이야기와 4컷 만화를 함께 보여 주어 자연스럽게 공감할 수 있다. “나도 이런 적이 있었는데!” 하고 고개를 끄덕이다 보면 어려운 마음공부가 아니라 내 마음을 이해하고 돌보는 즐거운 연습이 된다.


아이들에게 필요한 것은 언제나 잘해야 한다는 말보다 힘들고 실수한 순간에도 스스로에게 따뜻한 말을 건넬 힘인지도 모르겠다. 이 책을 읽으며 나를 다른 사람과 비교하기보다 지금의 나를 인정하고, 잘한 일은 칭찬하고 힘든 순간에는 자신을 다독이는 연습을 해보면 좋겠다. 매일 한 가지씩 마음의 단어를 익히고 긍정의 말을 마음에 담다 보면, 제목처럼 어제보다 오늘의 나를 조금 더 좋아하게 되지 않을까 하는 생각이 든다.


*도서협찬 *서평단활동
*<단단한 맘의 서평모집>을 통해 도서 협찬 받았습니다.


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유연함 : 계획대로 되지 않을 때 방향을 바꾸어 생각해 보는 마음. - 유연함은 계획대로 되지 않거나 실수했을 때 스스로를 다그치지 않는 마음이에요. - P16

품위: 아무도 보지 않더라도 바르게 행동하려는 마음. - 품위는 아무도 지켜보지 않을 때도 나의 몸가짐이나 행동을 단정히 하는 거예요. - P64

균형: 한쪽으로 치우치지 않고 시간과 마음을 골고루 쓰는 태도. - 노는 시간, 쉬는 시간, 꼭 해야 할 일을 하는 시간까지, 하루 안에 골고루 나눠 쓰는 것이 바로 균형이에요. 마음도 균형 있게 잘 다뤄 주는 것이 중요해요. - P68

회복: 마음의 힘이 다시 차오를 수 있도록 스스로를 돌보는 것. - 속상한 일도 시간이 흐르다 보면, 마음이 한결 가벼워지는 순간이 찾아올 거예요. 그건 지쳤던 내 마음이 다시 살아나고 있다는 신호랍니다. - P76

우정: 나 자신과 친구를 응원하고 지켜봐 주는 마음. - 내가 가장 먼저 친해져야 할 사람은 바로 ‘나 자신’이에요.(….)나에게 응원과 칭찬의 말을 건네다 보면 혼자 있는 시간도 외롭지 않고 소중하게 느껴져요. - P102

성찰: 실수나 경험을 돌이켜 보고 반성하며 배우는 마음. - 누구든지 실수나 잘못을 할 수 있지만, 그것을 용기 있게 돌아보고 배우는 사람만이 성장할 수 있답니다. - P120


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