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만들고 생각하며 깨우치는 수학 없는 수학 - 수학을 좋아하게 만들어 주는 새로운 개념의 책! ㅣ 수학 없는 수학
애나 웰트만 지음, 고호관 옮김, 이광연 감수 / 사파리 / 2018년 1월
평점 :
구판절판
만들고 생각하며 깨우치는 수학 없는
수학
글 : 애나 웰트만 / 옮김 : 고호관 / 감수 : 이광연 /
사파리
만들고 생각하며 깨우치는 수학 없는 수학이라고?
수학을 좋아하게 만들어주는 새로운 개념의 책이라고 하니 눈이
번쩍!
도대체 수학 없는 수학은 어떤 내용일지 무척 궁금했어요.
수학은 없지만 책을 통해 누구나 수학자가 될 수 있는 책!
수학이 예술이 되고, 예술이 수학이 되는 놀라운 경험을 할 수
있대요.
수학은 어려운 학문이라서 오죽하면 수포자라는 말이 나올까요.
그런데 머릿말을 읽어보면 수학이 하나도 어렵지 않을 것 같아요.
정말 수학으로 예술 작품이 가능할까?
수학을 이용해 세상에 단 하나뿐인 나만의 예술 작품 만들기!
어떻게 하면 가능할지 한 번 들여다볼게요.
책을 활용하는 데 있어서 준비물이 소개되어 있어요.
연필 / 자 / 지우개 / 색연필 / 가위 / 셀로판테이프
컴퍼스 / 각도기 / 빈종이 / 투명종이 / 모눈종이
아이가 있는 집이라면 대부분 있는 재료들이에요.
게다가 모눈종이는 책 뒷부분에 모눈종이가 여분으로 있어서
그것을 활용하면 되네요.
책을 펼친 아이가 프랙털 나무 키우기를 선택했어요.
똑같은 무늬가 끝없이 반복되는 프랙털.
열심히 가지를 그려나가기 시작해요.
8번 이어 그리면 모든 가지는 몇 개가 될 것인지 확인하는 문제를
풀기 위해.
처음에는 하나의 줄기에서 뻗어나온 두 개의 줄기에서 가지 뻗어가기를
시작했어요.
그리다보니 배수로 증가하는 가지에 힘들어했지만 결국 8번 이어
그리기 완성!
하지만 가지의 수를 하나하나 세는 것 외에는 방법을 모르기에
가지의 수를 세다가 말더라구요.
그 때 오빠의 등장!
오빠가 가지의 갯수를 하나하나 계산하더니 답을 알려주네요.
그래서 차근차근 아이와 함께 가지가 하나씩 늘어날 때 마다
뻗어 나가는 가지의 증가에 대해 이야기했어요.
더하기는 잘 하니 하나하나 더해가면서요.
그래서 총 가지의 합계는 510개.
이런식으로 풀이하고 그려가고 직접 체험해가며 수학 개념배우기.
두 아이 나이 차이가 있어서 공부는 각각 했는데
이 책은 두 아이가 합심해서 풀이해 갈 수 있는 교재라서 정말 좋은
것 같아요.
형제자매가 있는 아이들은 함께 그려가고 풀이해가면
좋겠어요.
수학책인데 정말 수학 문제는 하나도 없네요.
대신 개념들을 이해할 수 있는 다양한 활동들이 나와 있어요.
글로 배우는 개념이 아니라 직접 그리고 자르고 만들면서 배우는
수학이에요.
책 안에 실린 내용은 저학년이 아닌 고학년이 이해해야 할
내용이지만
활동을 하면서 이해하고 배우는 내용이어서
고학년 뿐 아니라 저학년까지 초등 전학년에서 활용 가능한 책인 것
같아요.
두 아이 나란히 앉아서 함께 활용하면 참 좋을 것 같아요
^^
수학 개념을 이해하고 예술로 승화시키기.
더 자세히 알아보기를 통해
멋진 수학 예술 작품을 만들 수 있는 아이디어가 소개되어
있어요.
용어들이 어려운가요?
고학년 친구라면 이해하기 쉬운
단어이지만
저학년 친구들에게는 어려울 수 있는
단어들도
쓰는 말 설명을 읽어보면 이해하는데 도움이 많이 될 것
같아요.
책 속 활동하는데 도움이 되는 모눈 종이와 모양 종이들이
한 가득이에요.
아이들과 함께 자르고 만들어보면서 신 나는 수학을 즐길
수 있을 것 같아요.
수학과 예술
생각보다 공통점이
아주 많이 있다는 것을 깨닫게 되었네요.