엥? 왜 학교로 가? 너 오늘도 학교에서 왔냐?˝ 그...

엥?
왜 학교로 가?
너 오늘도 학교에서 왔냐?"
그럼 외박증 안 썼어?

나는 기억이 안 날 적부터찬송가를 부르고 있었다.

내가 좀 더 감성적인열일곱이었다면 아마눈물이 났을지도 모르겠다.

선우도 내 재생목록마음에 든 것 같았다.

어떤 선로에 서든 올 것 같았다오른쪽 왼쪽을 안 본 ...

어떤 선로에 서든 올 것 같았다오른쪽 왼쪽을 안 본 적 없다 - P62

자다가 일어나 우는 내 안의 송아지를 사랑해 - P57

창밖에는 얼굴이북처럼사람이곧 찢어질 것처럼 - P49

귤을 밟고여섯 개의사랑이 칸칸이 불밝히도록발바닥이 흠뻑 젖도록 - P43

우리가 별을 생각하고 화강암의 역사를 생각하는 것은 ...

우리가 별을 생각하고 화강암의 역사를 생각하는 것은 그렇게 하는 것이 우리에게 지적(知的)만족감을 주고 심미적(審美的)쾌감을 주기 때문만은 아니다. 그것은 우리의 삶에 바른 지표를 주고 보일 듯 안 보일 듯우리의 삶을 형성하는 생물학적 하부구조와 생태환경이 된다. - P12

우주 관측자의 눈에 인간이라는 생물체가의식된다고 하더라도 그것은 어떤 철학적인 순간이나천문학적인 순간에 잠깐 명멸하는 생각일 뿐, 대체적으로 지구는 죽은 별과 다름없을 것이다. 이러한 원근법의 문제는 시간에도 해당된다. - P11

[100자평] 다음으로 가는 마음

다음으로 가는 마음
박지완 지음 / 유선사 / 2023년 4월

좋은 다음을 보려고 애쓰는 사람이 쓴 정직한 마음들

생각보다 욕망은 간단하지 않았다.

생각보다 욕망은 간단하지 않았다. - P140

욕망은 정확하다.
내가 무엇을 원하는가 하는 질문은 언제나 유효하다. - P141

막연하고 알 수도 없는 재능의 유무로 나를 미워하는대신 나의 욕망을 생각한다. 당연히 욕망하는 대로 가지않을 테지만 그래도 가고 싶은, 가야 하는 방향 정도는정할 수 있어서 좋다. 가는 길에 시간을 낭비할 수도, 바보 같은 선택을 할 수도 있다는 변수를 넣어준다. 좀 모자라는 것을 들켜도 할 수 없다고 생각하니 이젠 솔직하게 도움을 요청할 수도 있을 것이다. - P143

그러나 이제 대답을 들을 길이 없다는 것을 실감하자,
그제서야 추모 영상을 만드는 일이 어떤 일인지, 그 의미를 조금은 알 수 있었다. 그녀가 이 세상에 없다는 것이원통했다. - P167

더 좋은 것을 남겨야지.
그 편지의 마음을 기억해야지. - P171

적어도 시작하려면, 첫 글자라도 쓰려면 나에 대해생각해야 한다. 너무 길게 생각하고 싶지 않아서 도망 다니던 지점에서 늘 막혔다. 바꾸고 싶은 과거 얘기도 아니고 약속할 수 없는 미래 얘기도 아니며, 현재의 나를 구석구석 들여다봐야만 마침표를 찍을 수 있는 문장이 완성되었다. - P174

그 책들을 다 읽고 나자 다시 내가 혼자 남았다.
정말 바깥은 위험한가. 나의 바깥은 어디이고 나는 왜안과 밖을 구분하는 선을 그었으며 그것이 계속 좁아지는 것을 왜 그냥 두는가. 언제까지 이럴 수 있을까. - P185

자기 연민과 합리화는 점점 더 속도가 빨라지고, 내가별로인 사실을 남들에게 들키지 않는 것은 물론 나 자신을 속이기 위한 거짓말도 능란해진다. - P192

만약 엉망진창인 나 자신이 조금 나아지는 것을 기다려줄 수 있다면, 남에게도 그럴 수 있다. - P194

그러나 매일매일의 작고 하찮은 일들이 결국 하루를만들고, 계절을 만들고, 1년을 만든다. 그리고 그 시간을 지나며 조금씩, 다음으로 가는 마음을 만들어가는것이다. - P196