정답을 알려 줄게.

정답을 알려 줄게 ㅣ 라임 청소년 문학 13
케이트 메스너 지음, 이보미 옮김 / 라임 / 2015년 5월

정답을 알려 줄게

시험 보면서 어려운 문제가 나올 때, 저 아이가 나를 좋아하는지 알고 싶을 때, 내가 제일 싫어하는 선생님의 약점을 알고 싶을 때 등등 우리는 살면서 한 번 쯤 이런 생각을 한다. 어떤 정답이든 다 알려주는 무언가가 있었으면 좋겠다고. 이 책의 주인공인 에이바는 그런 연필을 얻게 된다. 종이에 연필을 써서 질문을 하면 그 대답을 알려주는 그런 연필을 어느 날 에이바는 얻게 된다. 에이바는 연필을 사용하여 자신이 알 수 없었던 정답들을 알아간다. 그러나 에이바는 연필을 쓸 때마다 오히려 고민이 커진다. 왜일까? 자신이 알고 싶었던 것, 궁금했던 것을 다 알 수 있는데도 왜 에이바는 더 많은 고민을 하게 되는 것일까? 문득 이런 질문을 해본다. 과연 내가 알고 싶었던 것을 모두 다 아는 것이 좋을 일일까? 그렇게 알게 된 답이 너무 충격적이여서 아무 말도 못할 정도로 얼어붙을 수 있는 것이라면. 차라리 모르는 게 나았을 정도의 사실이라면.

에이바의 이야기를 통해서 이 질문의 답에 대해 생각해볼 수 있을 것이다. 이 문제의 정답만 안다면 모든 게 편할텐데. 이 문제의 정답만 알게 된다면 인생이 풍요로울텐데. 하지만 우리가 궁금했었던 질문에 대한 답을 안다고 해도 모든 게 물 흐르듯이 해결된다는 법은 없다. 우리는 항상 정답을 찾고자 하지만 그 정답이 무엇인지는 알지 못했다. 정답이 아예 있을 까 하는 생각조차 든다. 에이바는 결국 연필을 떠나보낸다. 무조건 정답을 아는 것만이 좋은 것이 아니라는 걸 알게 된 후에. 책을 읽으면서 품었던 질문들이 아직까지도 해소되지 않는다. 이 질문의 정답들은 무엇일가? 하지만 적어도 연필을 통해 정답을 알게되진 않을 것이다. 아이들이 그리고 어른들이 꼭 한 번 이 책을 만나보았으면 좋겠다는 생각이 든다.

해당 서평은 출판사에서 무료로 제공받은 도서를 읽고 홍보성으로 작성되었습니다.

도미노 공부법

도미노 공부법 - 한 문제를 이해하면 백 문제가 ‘와르르’ 풀리는 가장 단순한 공부 원리
권종철 지음 / 다산에듀 / 2015년 7월

한 문제를 이해하면 백 문제가 ‘와르르’풀리는 가장 단순한 공부 원리

도미노 공부법

학창 시절 열심히 공부 해보았던 경험이 부족해서 아이들에게

알려주고 싶어도 도와 줄 수 없어 답답한 마음이 들었다. 거기서부터 출발해 공부법에

관심을 갖기 시작했다.

공부에 성공 경험이 있는 사람들의 이야기를 들어보고,

따라해 보자.

아이들을 돕고 내게도 도움을 될만한 공부법에 관련 된 책을 읽고,

강의도 듣고, 이야기도 듣는다.

두 아이들이 보다 즐겁게 효과적으로,

공부 할 수 있는 방법, 환경이 필요했다.

자신들의 공부 목적이 필요했다. 그래야 장기전인 공부에서

아이들이 작은 승리의 기쁨들을 꼼꼼하게 챙겨갈 수 있지 않을까?

공부라는 것! 잘 해본 경험이 많지는 않았지만,

가끔 성공적 경험도 있어서~ 아이들에게 공부하는 법을 알려주고 싶었다. 작은 공부의 기쁨을 알고

자라는 아이들이 되기를 원했다. 그래야 진정으로 자신의 꿈에 맞는

공부를 시작할 때 당황하지 않고, 용기를 내서 시작하겠지라는 마음이 들어서다.

이 책을 펼치면서 깊은 공부란 무엇일까?

진정 깊은 공부를 해본적이 있는가? 단기 성과를 위해서 내 아이를 잘못된 공부법 안으로

밀어넣는 실수를 범하고 있지 않은지 점검하기 시작했다.

중학교까지 곧잘 하던 녀석들이 고등학교에서 길을 잃는 경험을 가장 가까이에서

지켜 보았다. 우리 오빠의 경우다. 정말 공부 하나는 잘한다고 했던 사람인데~

고등학교에 올라가서 조금씩 성적이 떨어졌다. 그리고 자신 보다 못했던 친구가 더 좋은 학교에

입학을 하는 것을 보았다.

아이들이 끝까지 자신의 목표를 위해서 공부하기 위해서는 저자의 말처럼

자신의 공부 문제점을 찾는 것이다. 그리고 도미노 역할을 해줄 각 영역별

과목에서의 중요한 첫도미노를 발견해서 실행하는 것이다.

물론 아이와 나는 조금씩 실천해 볼 것이다. 중학교 우리 녀석은

자신이 공부를 계획하고 학원은 다니지 않는다. 물론 부족하 부분은

인강을 통해, 선생님을 통해 물어보고 해답을 찾는다.

필요에 따라 학원도 적절하게 활용할것이다. 정말 부족한 부분을 보충해 줄

정도로 도움을 받고 싶다.

아이와 함께 가장 단순한 공부 원리를 배우고자 한다. 틀린 문제가 스승이다.

틀린 문제에 대해서 더 고민하고, 해결 방법을 찾는 것이 중요하다.

많은 문제 풀이보다는 기본 개념을 먼저 익히는 것~~공부에도 순서가 중요하다는 점을

다시 한번 알게 해준 단순하지만 가장 중요한 핵심을 말해주고 있다.

짜샤 - 자유를 찾아 날아간 한 소년의 이야기

짜샤
이찬석 지음 / 국일미디어(국일출판사) / 2015년 6월

자유를 찾아 날아간 한 소년의 이야기

짜샤

행복한교육실천모임 추천도서, 한국독서교육회,책읽는나라 우수추천학습도서

어느날~이름 대신 짜샤라는 아이가 되어 버린 친구입니다.

이 책은 실제 있었던 사건을 바탕으로 작성 되었다는 사실에서

읽는 동안 아이도 저도 마음이 많이 아프고, 분했던 책이죠.

이 나라가, 오늘날의 교육 환경과 현실 속에서

그것도 학교라는 울타리 안에서 이렇게 잔인하게

한 아이가, 그리고 그의 친구와 몇 명의 왕따 및 학교 폭력 피해자가

아무런 보호도 받지 못하고 이 모든 일들을 겪어내야 한다는 점이

마음이 아프고 슬프네요. 주인공 소년을 끝내 구해주지 못했던 죄책감을

함께 느껴야겠다는 생각이 들어요.

제도적으로 큰 변화가 생기지 않는한 더욱더 은밀하고 지능적으로

괴롭힘을 당하는 아이들은 늘어날것 같다는 생각이 드네요.

며칠 전에 청소년들이 나오는 프로그램에서 왕따와 학교폭력에

대한 이야기를 듣고, 무척이나 어른들의 폭력 세계와 흡사하다는

생각이 들었는데요.. 도대체!! 학교안에 어른들은 무엇을 하고 있는지

교권력이 약해진 선생님들이 할 수 있는 일들은 없는 것인지?

무엇부터 잘못 되었는지 분개하게 되네요. 많은 부모님들과 교육 관계자 분들

그리고 학생들이 함께 읽어보았으면 좋겠어요.

동식이라는 친구는 더 이상 같은 반 친구가 아니죠.

동식이로 인해 민호는 도망가듯 학교를 떠나요.

주인공 친구인 성근이는 아무에게도 말 못하고 그 모든 일들을 겪어냅니다.

그리고 자신의 손으로 세상을 떠납니다. 정말 떠나야 할 사람이 누구인지를

생각해봐야 할 것 같아요. 성근이라는 이름을 되찾아주고 싶다는 생각이 들었어요.

국일미디어 출판사로부터 책만 무료 지원을 받고 아이랑 함께 읽고 홍보 및 서평을 작성하였습니다.

마법의 정리,수납 시스템

마법의 정리 수납 시스템 - 살림이 10배 더 쉬워지는
Mk 지음, 안은희 옮김 / 황금부엉이 / 2015년 6월

살림이 10배 더 쉬워지는

마법의 정리·수납 시스템

정리도 습관인것 같다. 시어머니를 보면 냉장고, 씽크대, 옷장 등~

정리 정돈을 참 잘 하신다. 처음 시집 오고, 나도 열심히 집안을

정리하려고 노력했지만, 구석 구석

시어머니와는 기본 차이가 있음을 느꼈다.

일단 시어머니 집에서 느낀점은 물건이 많지 않다는 점이고,

물건을 잘 보이지 않게 수납한다는 점이다.

냉장고도 늘 필요한 만큼의 양만 장을 보고,

야채,고기,생선도 먹을 만큼 통에, 팩에 잘 정리해서

눈에 쉽고 보인다는 점이다.

오래전에 일을 했을때 출장이 있어서 시부모님이

일주일 집에 계신적이 있었다.

시부모님은 내가 없는 동안 집안을 깨끗하게 정리해 놓았다.

그리고 집 정리를 잘 하라고 당부하셨다.

편안하고, 깨끗해졌지만 속이 불편했다.

그래서 나는 정리에 대한 부담감이 있다. 정리를 잘 하는

부모님 곁에서 자란 신랑은

처음에 물건 정리를 잘 못하는 나를 이해하지 못하는 듯 했다.

그래서 더 배우고 싶고, 궁금했던 수납법~~

마법의 정리법을 배우고 싶어서 읽었던 책이다.

와~~책을 펼치면서 일본 수납 인테리어 랭킹 1위 블로그 답게

입이 쩍 벌어지는 수준이다.

남편도 아이도 알아서 잘 정리할 수 있도록

쉽고 편안하게 주변에서 잘 이용 할 수 있는 소품으로

정리해 놓은 모습에 놀랐다. 쾌적한 환경, 물건을 편리하게 찾을 수 있도록

잘 정리하는 것이 기본이 되겠다는 생각이 들었다. 금방 지저분해지는

주변을 나만의 방식과 잘 조합해서 배워야겠다.

책을 펼치는 동안~~정말 많은 차이가 있구나!!

이런것은 금방 따라해 볼 수 있겠다는 생각도 들었고, 일단 버릴것으 버려야겠다는 생각이 들었다.

공간을 분할하고 활용도를 높이자.

황금부엉이 출판사로부터 책을 무료 지원받고 홍보 및 서평을 작성하였습니다.

전국 방방곡곡 어사 박문수가 간다.

전국 방방곡곡, 어사 박문수가 간다 ㅣ 창의력을 길러주는 역사 인물 그림책
박민호 글, 이지연 그림 / 머스트비 / 2015년 6월

창의력을 길러주는 역사 인물 그림책

전국 방방곡곡 어사 박문수 간다.

어사 박문수 이야기!! 어릴적 우리 큰 녀석도 지금은 작은 아이도 너무나

좋아해요. 마패를 한 손에 들고 척~나타나는 모습은 상상만해도

속이 시원하잖아요.

박문수는 조선 후기 문신으로 어사가 되자 부정한 관리를 찾아내고, 가난에 시달리는

백성들을 구하는데 힘을 썼어요.

어려운 단어는 각주를 달아서 잘 설명해 놓아서 아이들에게 읽어주면서

단어에 대한 설명도 함께 해주면 좋겠다는 생각이 드네요.

암행어사!! 한번쯤 해보고 싶은 눈치인 녀석은 이야기 속으로 빠르게 들어가네요.

암행어사가 막 순천 땅에 들어 서요.

전라도 순천 부사가 백성들을 괴롭히고 흥청망청 놀기만 한다는 소식을

임금님이 들었지요.

이고을 이방은 임금님께서 내리신 귀중한 유서를 잃어버렸어요. 원래는 부사가

해야 할 일을 이방이 대신 갔다가 오는 길이였지요.

이방의 말을 들은 암행어사가 여종을 보자 꼼꼼하게 상자를 달라고 해서 살펴보았어요.

그런데 옻칠 냄새며 나무 냄새가 새로 만든 것이라는 것을 알았지요.

암행어사 박문수의 활약을 지켜보는 재미가 솔솔해요.

어찌나 통쾌하고 속이 시원한지~~

오늘날도 우리 녀석들이 있는 학교에서, 지역에서 암해어사처럼

억울한 일, 속상한 일, 위험에 처한 일을 잘 처리해주는 암행어사

박문수 같은 분들이 많아졌으면 좋겠다는 생각이 간절해졌어요.

박문수가 궁금해 코너에서는 박문수가 누구인지, 인물에 탐구가 있어요. 또한 암행어사는

언제부터 어떻게 활동했는지 알려주네요. 암행어사는 그 지방과 관련된 사람을 보내지

않았다고 하네요. 그렇게 되면 일을 공정하게 할 수 없으니깐요.

또한 우리가 그렇게 기대하는 순간에 어김없이 나타나는 마패도 그림을 통해서

구경도 했어요. 너무 재미있는 인물 이야기 속으로 함께 들어가 볼까요?

머스트비 출판사로부터 책만 무료 지원을 받고 홍보 및 서평을 작성하였습니다.