맛깔스럽게, 도시락부 살림 YA 시리즈
범유진 지음 / 살림Friends / 2017년 5월
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이 글에는 스포일러가 포함되어 있습니다.

내용 요약

 윤모아는 할머니와 막 성인이 되었지만 백수 생활을 하는 오빠와 가난하게 살고 있다. 그녀는 오빠로 인해 급식지원 대상에서 제외되면서 도시락을 싸게 되고 우연찮게 수빈의 권유로 도시락 연구부에 들어온다.

 강보라는 국민 여동생으로 연예와 무용, 연기 분야에서 뛰어난 역량을 보인다. 그녀는 몸매 관리를 위해 도시락 에너지바를 먹다가 태준이 만든 전단지를 보고 도시락을 주문하며 가입하게 된다.

 민태준은 식당을 하는 부모님을 도와 재료 손질을 하고 일정 재료를 도시락으로 만들어 판매한다. 그는 치매에 걸린 어머니의 병원비와 자신의 대학비로 고생하지 않도록 창업 대회에 나가고자 도시락부를 만들었다. 

 최수빈은 중 3 때 오빠가 지하철에서 죽은 후 유도를 그만두고 학교까지도 무단으로 빠지며 유급하게 된다. 그녀는 점심시간 몰래 오빠의 학교에 들어가게 되고 그곳에서 쪽지에서 언급된 이신기를 만나며 신기는 그녀에게 점심을 같이 먹자고 권유한다.

 이신기는 수빈과 도시락을 먹던 중 정자 근처로 온 민태준의 도시락을 보고 요리를 알려달라고 하고 동아리 개설에 도움을 준다. 그리고 스크래치맨을 잡으며 도시락부 부원들은 더 끈끈한 유대감을 갖게 된다.


인상적이거나 중요한 장면 발췌


처음부터 내내 나를 괴롭혔던 그 한 줄의 글 ... .... 수수께끼는 풀렸다.

 수빈의 오빠인 최수형은 반 아이들에게 놀림을 당하고 있는 자신에게 서슴없이 다가오는 신기에게 고맙다는 쪽지를 두고 죽게 된다. 여기서 영재인 이신기는 이 쪽지의 의미를 이해하지 못하였지만 후에 수빈이 자신이 힘들 때 옆에 있는 것을 보고 이 쪽지의 의미를 알게 되어 중요하다고 생각이 들었다. 



내면화와 적용


 이 책에 나온 등장인물들은 모두 새로운 일에 도전하여 새로운 일상을 만들고자 하였다. 호기심, 배려 용기 등 각자 여러 가지 다른 이유를 지니고 있지만 이들은 도시락부에 속해있다. 여기서 중요한 것은 인간관계가 아닐까 싶다. 나이나 성별과 상관없이 서로가 힘든 일이 생긴다면 기꺼이 나서서 도와줄 수 있는 관계가 이 책의 사건을 이끌어 간다.

 나의 경우에는 이러한 관계를 형성할 때 대체로 먼저 이야기하기보다는 상대방이 다가오는 것이 더 많다. 그리고 후에 친밀해진다고 하여도 거의 연락을 하지 않고 연락이 온다면 답장을 하는 편이다. 이러한 나는 수동적인 인간관계를 지니고 있다고 생각이 들었다. 

 수동적인 인간관계를 계속해서 지속한다면 나중에는 진실되게 연락할 수 있는 신뢰가 형성된 이들이 드물 수도 있다. 현 상태를 개선하기 위해서는 먼저 문제를 인식하고 해결방안을 떠올리는 것이 중요하다. 해결방안은 적게나마 연락이나 인사를 먼저 건네며, 이야기를 할 때에도 좋은 청자가 될 수 있도록 실천하는 것이라고 생각한다.


한 문장으로 요약하기

인연을 이어주는 도시락



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버디 현북스 청소년소설 1
현정란 지음 / 현북스 / 2017년 11월
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내용 요약

 해수는 어머니의 병을 치료하기 위해서 가족들과 함께 아이티에서 한국으로 귀국한다. 그리고 그는 부모님이 스킨스쿠버 강사인 한울이네 반에 전학을 가며 한울이네 센터에서 스킨 스쿠버를 배운다. 몇 차례의 다이빙 투어를 같이 다니면서 해수와 한울이는 친해진다. 그러던 중 한 남학생이 해수를 모욕하고 이에 대해 한울이가 폭력으로 대응해 학교폭력 위원회가 개최되고 처벌을 받게 된다. 해수는 미안함을 느끼고 한울, 동규와 사회봉사를 한다. 

 그리고 해수네 부모님이 한울이에게 고마움을 전하다가 과거 친구의 자식이 아닐까 하여 의문이 생기고 후에 둘의 동의를 얻은 후 친자 검사를 해 본 결과, 해수와 한울이는 쌍둥이라는 결과가 나오고 결과와 무관하게 이 전과 동일하게 생활하자도 타협한다. 그들은 그 사실 이후 더 가까워지고 스킨스쿠버 시의 짝인 버디가 되어 나무섬에 다이빙한다. 그리고 난파선 발견하고 이에 대한 흥분으로 산소가 부족해지며 짝호흡으로 올라가지만 결국 둘 다 기절하고 해수는 깨어나지만 한울은 장기기증 후 죽는다. 


인상적이거나 중요한 부분 및 장면 발췌

파도여! 네가 나를 밀어내도 나는 너를 사랑한다.

 스킨 스쿠버를 하기 위해서는 차도가 잔잔한 날씨일 때가 가정 최적이지만 어느 정도의 여울이 보인다면 이 또한 바다의 한 풍경이며 경험으로 여길 줄 알아야 한다. 이러한 마음가짐을 비유적으로 이루는 말로 자신이 하고픈 일이라면 작은 모험 정도는 감수할 수 있어야 함을 느끼게 되었기 때문이다.


내면화와 적


 한울이의 경우 진로가 부모님의 영향을 많이 받았지만 직접 난파선에 대한 자료를 탐색해보고 찾아보고 싶다는 꿈도 꾼다. 해수도 비록 아이티에서 왔지만 다른 이들의 시선에 신경 쓰지 않고 스킨 스쿠버를 배우면서 의사였던 진로를 해양생태연구원으로 전환하며 자신이 진실되게 열망하는 분야에 대해 생각한다.

 이처럼 나 또한 다양한 경험으로 나 자신에 대해 더 알아가고 구체적인 진로 설정을 해야 한다고 생각한다. 하지만 나의 경우, 이미 진로 설정을 완료하고 이러한 진로에 대한 경험, 노력을 다른 이들에게 알려야 하므로 늦은 감이 있었다고 느꼈었지만 사실 진로를 전화하는 것이 늦은 것이 아니라 나에 대한 탐구가 부족하였음을 알게 되었다. 

 '나 자신은 이 직업을 선호할 거야'라는 생각이 고착되어 있었던 것도 문제였지만 결국 내가 해온 활동을 본다면 실제로 다른 직업을 선호하고 있었다고 깨달은 경험이 이 책을 읽고 다시 생각났다. 그리고 이제 진로가 선정이 되었다면 실제로 더 구체적인 탐구와 사고가 필요하므로 더 분발해야겠다고 느끼게 되었다. 


한 문장으로 요약하기

쌍둥이 형제인 버디의 스킨스쿠버



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가짜 팔로 하는 포옹
김중혁 지음 / 문학동네 / 2015년 7월
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내용 요약

 1. 상황과 비율 - 포르노 배우와 감독 이야기

 한 여자 포르노 배우가 영화 촬영 도중 거부해 감독이 그녀의 집을 찾아가 그녀를 설득해 촬영하게 하는데 그 모습을 보고 남자는 여자의 심정을 생각하며 반하게 된다.


2. 픽포켓 - 연예인 실종, 부산, 골목

 유명하지 않은 여자 연예인의 실종 소식이 들려오고 그 연예인을 좋아하는 두 남학생은 과거 그녀의 인터뷰를 토대로 부산으로 가 찾으려고 한다. 그녀는 부산 호텔에서 청소부의 실수로 탈출하고 이들은 만나지는 못했다. 


3. 뱀들이 있어 - 지진, 소꿉친구, 구슬점

 자신의 오랜 소꿉친구 둘은 결혼하였지만 아는 아직 그녀를 좋아한다. 그러던 중 그들이 사는 곳에 지진이 나고 그의 소식은 없어 그녀를 위로하기 위해 고향으로 간다.


4. 종이 위의 욕조 - 단어, 명사상실, 전시회

그녀는 큐리에이터로 전시 배치자인 그와 마찬가지로 명사를 잘 기억하지 못한다. 하지만 이들은 끝말잇기로 이를 방지해보려 한다. 


5. 보트가 가는 곳 - 비행물체, 일기, 구멍, 바나나, 섬

 갑자기 하늘에서 비행 물체가 내려와 싱크홀을 만들고 사람들을 한 장소로 몰아넣지만 사람들은 바나나로 다른 섬에 가고자 한다.


6. 힘과 가속도의 법칙 - 교통사고, 보험 사기

 나는 보험 사기단으로 외제차 중 불법으로 유턴하는 이들을 대상으로 한다. 하지만 보험을 위해서라기보단 목숨을 끊고 싶다는 생각을 한다. 


7. 요요 - 시계, 인연, 장인

 그는 인연의 고리를 끊는 자이다. 하지만 시계를 위해 간 대학에서 그녀를 만나고 헤어지며 그녀를 위한 시계를 만들며 많은 인연을 만든다.


인상적이거나 중요한 부분 및 장면 발췌


단어들의 더미 사이에서 길을 잃었다. 

단어는 서로 얽히고 알 수 없는 상태가 되어 단어를 떠올리려던 생각조차 잊어버리고 멍한 얼굴로 있다.

 이러한 현상은 건망증, 치매의 시작일 수 있다. 하지만 사람은 의식 상태에서 반복하지 않으면 기억이 감퇴하게 되기 때문에 단순히 사람들 사이의 소외, 대화의 부재로 발생한 것이 아닌가 하는 생각이 들었다. 


내면화와 적

 작품 내에서 중심 서술자인 등장인물들은 무기력한 존재였지만 다른 이들과의 대화, 과거의 추억, 관계 형성 등으로 점차 의욕적으로 변화하게 된다. 이들은 주변 환경으로 인해 변화한 것이 표면적으로 보이는 이유이지만 실질적으로는 환경 안에 존재하는 자신의 모습과 상태를 깨닫고 바뀌게 된 것이다. 

 사람들은 동일한 기회가 주어져도 모두 다른 결과를 가지고 온다고 생각한다. 즉, 나는 위의 등장인물처럼 기회를 잡는 것이 아니라 인식조차 못 할 수도 있다는 것이다. 그렇다면 기회를 잡고 활용하기 위해서는 무엇이 필요할까? 연습, 준비, 운도 필요하지만 대인관계도 중요하다고 생각이 든다. 

사람들은 공동체 내에서 살아가므로 다른 이들과 관계를 형성하며 살아간다. 그리고 어떠한 경험을 하기 위해서는 타인이 동행하는 경우가 대다수이다. 따라서 나는 현재 주변의 환경에 대해 무관심한 상황을 개선하랴고 노력해야 하며 자신만을 생각하는 이기적인 태도가 아닌 다른 이들을 위로하거나 충고를 기꺼이 받을 수 있는 사람이 도리 수 있도록 노력해야 한다고 생각한다. 


한 문장으로 요약하기

환경 안 기회를 잡은 이들



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