[100자평] [고화질] [인디고] 질투는 사랑을 흐리게 한다

[전자책] [고화질] [인디고] [from RED] 질투는 사랑을 흐리게 한다
나기사 에이지 / 인디고 / 2022년 12월

쌍방구원물이에요

리뷰

[전자책] [고화질] [인디고] [from RED] 질투는 사랑을 흐리게 한다
나기사 에이지 / 인디고 / 2022년 12월

키리노는 어머니의 죽음 이후 피아니스트로서의 재능에 한계를 느껴요 그를 동경하는 후배 타카세가 설물한 꽃다발을 받고 뒤틀린 생각으로 그를 유혹해요 타카세에게 죄책감을 갖고 그의 재능에 질투를 하지만 어머니에게 집착했던 아버지처럼 변해가는 자신을 깨달아요 쌍방구원물이에요

토론의 힘 생각의 격

토론의 힘 생각의 격 - 교양인을 위한 70가지 시사이슈 찬반토론, 2023 세종도서 교양부문 선정도서
허원순 지음 / 한국경제신문 / 2022년 12월

열린 마음으로 내 생각을 솔직히 말하고 반대 의견을 존중하고 싶지만 현실에선 감정싸움이 되고 말죠. 생각의 격을 높이는 토론의 힘을 기대했습니다

저자는 신문사 논설위원으로 12년, 신문사에선 33년째 일하고 있어요. 사설을 잘 쓰기 위해서는 특정 현안이나 아젠다에서 핵심 요소, 중요 내용, 본질적 측면을 추려내는 게 중요하다고 합니다. 

이 책은 사설을 쓸 때 한 생각과 판단, 상황 분석, 자료 찾기 한 것을 종합해 정리한 글들을 모았다고 하네요. 이 책을 읽는 독자들이 현실과 현상을 제대로 이해 못하고 앞뒤 전후의 맥락을 모르는 데서 오는 3불(불안, 불만, 불신)을 벗어나는 데 도움이 되길 바라구요.  

아주 최근의 카카오 먹통 사고에 대한 논쟁부터 언급합니다. 2022년 10월 16일 카카오 먹통으로 카카오T-카카오맵 서비스를 이용하는 대리운전 기사 등이 입은 손실에 대해 보상을 어떻게 하냐는 문제예요.

막대한 수익을 내는 기업이 데이터 안전에 소홀했으니 기업의 묵시적 사회적 책임을 물어야 한다는 쪽과 개인의 선택에 따라 유무료 서비스를 이용하다 발생한 손실 보상을 포괄적 책임으로 요구하면 혁신 서비스나 창의적 기업에 무리가 된다는 쪽의 주장이 맞서고 있어요. 양쪽의 주장에 대한 근거를 말하고 결과적으로 저자의 의견을 제시합니다.
p. 21

계속해서 논란이 되고 얼마전 넷플릭스 드라마로 방송되어 사회적 관심을 고조시켰던 촉법소년 연령 하향에 대한 실효성 논의도 있어요. 범죄를 저지른 아이들이 사람을 죽여도 교도소에 안 간다고 말했다니 섬뜩한 일이죠. 촉법소년이 범죄율은 급증하고 있고 재범율도 높아 최근 3년간 통계를 보면 33%, 3명 중 1명이 재범을 일으켜요. 미성년자라고 봐주던 제도를 악용해 상습화 지능화되고 강력범죄가 늘어나고 있죠.  

촉법소년 연령을 만 12세로 하향하는 형법 개정안이 발의되었고 소년 관련 형사사법 절차를 개선해 예방 및 교화를 위한 프로그램이 발의되어 있지만 장기적으로 정부와 국회에서 실질적인 방법과 관심을 찾는 것이 더 필요하다는 데 동의해요.  
p.37 

아프간이나 우크라이나 난민처럼 해외에서 들어오는 다수의 난민을 받아들이는 데에 대한 의견이 있어요.  우리나라가 어려울 때 국제 사회에 도움을 받은 것처럼 인도적 차원으로 도와야한다든가 제주에 들어왔던 500여 명의 예멘 난민을 예로 들어 더 실질적이고 체감할 수 있는 난민 문제로 만들어요.

한국인 입국 브로커가 개입되거나 범죄와 테러 우려가 있는 가짜 난민에 대한 우려가 있고 유럽처럼 서로 융화되기 어려운 종교나 문화로 사회적 문제를 일으키는 경우도 생각해봐야 하구요. p.101

놀랍게도 2022년 10월 29일에 발생한 이태원 참사에 대한 논쟁도 있어요. 가장 최근의 사건부터 국민적 관심이 높았던 여러 이슈에 대해 다뤄 그 결과에 대한 판단과, 논술과 논리적 사고를 키우는 데 도움을 줄 것으로 보여요. 

* 이 리뷰는 네이버 이북카페를 통해 출판사 서평단에 선정되어 도서를 제공받아 작성되었습니다

한복 입는 CEO

한복 입는 CEO - 일상에 행복을 입히는 브랜드 리슬의 성장 철학
황이슬 지음 / 가디언 / 2022년 11월

전통적인 한복을 모던하게 디자인하여 세계 패션계에서 인정받은 이야기라니 기대되었어요

한복을 일상복이나 외출복으로 입는 사람들을 가끔 봐요. 예전에는 개량한복의 형태가 비슷했는데 요즘은 예뻐서 저절로 돌아볼 정도로 세련된 디자인이 있더군요. 

저자의 한복이 바로 그 예입니다. 저자가 처음 한복에 관심을 갖게된 건 '궁'이라는 만화를 통해서예요. 

모던한복을 어떤 이는 현대적으로 재해석한 시도에 긍정적이라며 박수를 보내지만 어떤 이는 한복의 우아함을 해쳤다고 비난해요. 옛것을 그대로 보존만하는 것은 지루하고 고리타분하다는 생각이 들어요. 개인적으로는 새로운 시도에 찬성해요. 

그 시도를 세계 패션계도 인정한 때문인지 저자는 모든 디자이너에게 꿈의 무대라는 세계 4대 패션위크 중 하나인 밀라노 패션위크에 한복으로 참여했어요.  패션위크는 예술과 상업성을 모두 갖춰야한다고 해요. 화려한 무대로 시선을 사로잡는 것으로 끝나지 않고 산업적인 가능성도 있어야한다는 의미예요. 

고전적인 한복은 한식을 처음 접한 이에게 맵고 강한 양념을 한 요리를 선보이는 것과 같다고 생각해서 외국인도 당장 입을 수 있고 사 입고 싶은 옷으로 방향을 설정했다고 해요. p.57

이 책에는 흥미롭게도 체형별 한복 코디 추천이 있어요. 가슴이 크다면 몸에 붙고 짧은 저고리는 가슴을 부각시켜 어울리지 않고 오히려 한복 구조상 가슴이 작은 체형에는 웬만한 한복이 잘 어울린다고 하네요.  

연말 가요시상식에서 방탄소년단이 전통적인 삼고무와 북소리와 함께 한복과 현대복을 믹스해 입은 모습으로 공연해 전세계 kpop팬들에게 한복을 알리는 데 큰 역할을 했어요. 저자가 디자인한 한복을 멤버가 입고 나온 모습에 거리에 뛰쳐나가 자랑하고 싶었다고 해요.p. 91

이렇게 멋진 한복을 중국이 중국옷이라고 주장해 한복의 세계화에 찬물을 뿌렸어요. 중국 게임에서 한복 아이템을 중국 복식으로 표기하려하고 중국 사극에서 한복 입은 시녀가 등장한다든가 예능에서 한복 퍼포먼스를 보이는 등 동북공정이 드러났나고 해요. 저자는 고구려 전통복식사까지 공부하며 한복이 우리 것임을 알리기 위해 나섰다고 합니다. p.101

이 책을 읽고 예쁜 모던 한복이 결코 쉽게 만들어진 것이 아니고 그 안에 엄청난 노력과 창조력이 들어있다는 걸 알게 되었어요. 한복이 우리에게 더 친숙하고 편해지면 좋겠어요. 일본의 온천에 가면 입는 유카타처럼 장소나 상황에 따라 누구나 당연하게 입는 옷이 되는 방법이 있으면 하구요. 웨딩드레스나 찜질방 옷에 어울리는 모던한복이 더 많아지길 바라요.

* 이 리뷰는 네이버 이북카페를 통해 출판사 서평단에 선정되어 도서를 제공받아 작성되었습니다

중학영어 독해비급

중학영어 독해비급 - 중학교 영어 교과서 13종 핵심 문장 구문독해 ㅣ 난생 처음 끝까지 본 시리즈 3
Mike Hwang 지음 / 마이클리시(Miklish) / 2022년 11월

중학영어부터 기초를 제대로 배우는 독해의 비결을 알려준다니 기대되었어요

저자는 중학생 때 영어가 최하위권이었어요. 앞에서부터 차례로 영어를 해서가는 직독직해를 할 줄 알면 영어를 잘 할 수 있다는 말에 공부 방법을 바꾸었고 영어 왕초보도 해석할 수 있는 구체적인 해석 비법을 발견했다고 해요. 

한 단원당 문법- 어휘- 단어독해- 문장독해로 구성되어 있어요. 문법은 가능한 쉽게 설명하고 중요 내용은 다른 색깔로 강조했어요. 영어 단어는 QR코드의 원어민 MP3나 무료강의를 이용하면 더 잘 익힐 수 있구요. 

말했듯이 직독직해는 읽는 순서와 마찬가지로 앞에서부터 해석해요. They are different. 그들은 다르다 라는 문장의 부정형인 They are not different.라는 문장은 기본적으로 그들은 /상태가 아니다/ 다른으로 해석되지요. be동사 뒤에 not을 붙여 부정형을 만들어요.   p. 38

동명사에서는 I enjouy writing.내가 /즐긴다/쓰는 것을 라는 문장을 예로 들어요. 한다+ing를 명사 자리에 쓰면 -하는 것을 의미해요. 동사를 변형해서 쓰는 명사라동명사라고 해요.  여기서는 e로 끝나는 동사는 e를 빼고 ing를 붙인다는 것도 알려줘요.
p.66

기본 문법 론 후에 문장으로 익히는 연습문제가 있어요. 여러 문장으로 새로운 단어도 배우면서 문법의 내용이 어떻게 적용되는지 알 수 있죠. '누구에게'에 해당하는 단어를 찾아 동그라미하는 문제도 있구요.

실전문제는 해석을 제대로 하는 방법을 익히게 해요. 

목적격 관계대명사처럼 난이도가 있는 문장도 순서대로 직독해요. I will become a player who people like. 내가 /될 것이다/한 경기자가/그 경기자를/사람들이 좋아한다 는 문장은 선행사 a player를 반복하지 않고 who로 대신했어요.

이 책은 영어를 읽을 수 있는 초등학교 3학년부터 중학교 2학년이 보면 학습 진도에 적당하고 정확한 영어 해석을 하고 싶은 고등학생이나 성인이 봐도 좋다고 합니다. 중학교 교과서에 나오는 문장과 단어를 중심으로 했다는데 이 정도만 완벽하게 알아도 기본적인 의사소통이나 해석에는 문제가 없을 내용이에요.    

* 이 리뷰는 네이버 이북카페를 통해 출판사 서평단에 선정되어 도서를 제공받아 작성되었습니다