하브루타 이렇게 하면 되는구나!

영재들의 비밀습관 하브루타 - 질문과 이야기가 있는 최고의 교육법 ㅣ 하브루타 교육 시리즈
장성애 지음 / 매일경제신문사 / 2016년 2월

유대인들의 위대함은 익히 잘 알고 있다.

그들의 탈무드를 우리 아이들의 필독서처럼 읽히곤 했다.

그런데.

왜 그렇게 해야했지?

하는 의문이 들었다.

탈무드를 읽어보면 그냥 글로 본다면 어른들에게는 곰곰히 생각할꺼리를 주는 이야기들이 많지만. 아이들은 선뜻 이해하기 힘든 내용도 많다.

그런데 왜 탈무드를 그렇게 많은 사람들이 추천을 해주는거지?

내가 잘 모르고 있던 부분이 있는데 그건 바로 탈무드에 담긴 글도 중요하지만.

그보다는 유대인들이 탈무드를 이용하는 방법을 몰랐던것이다.

단순하게 책을 읽어주는것이 아니라 유대인들은 탈무드를 이용해서 아이들과 세대간의 이야기를 했던것이다.

이걸 단순하게 이야기하면 하브루타다.

조금 생소한 용어일수도 있다.

사실 나도 하브루타라는 용어가 참 낯설다.

입에 붙지도 않아서 자꾸 틀리게 발음을 하니 말이다.

앞서 내가 읽은 책이다.

[하브루타로 크는 아이들]

이책에서 하브루타가 어떤 것이고 어떤 장점이 있는지는 잘 설명을 해주고 있다.

그래서 이해를 했고. 우리집에도 필요하다는 생각을 했다.

하지만. 어떻게 해야하는지 그 실천방법이 잘 설명이 되어있지 않았다.

좀 막연하게 설명이 되어있어서 초보인 나는 어떻게 실천을 해야할지 잘 몰랐다.

그러다가 [영재들의 비밀습관 하브루타]를 만나게 되었다.

나와 같은 고민을 하는 사람들이 많았던것 같다.

한마디로 이 책은 하브루타를 어떻게 하는지 방법을 제시해주고 있다.

선생님이 현장에서 사용한 예문이 그대로 들어있기도 해서 잘 따라만 한다면 직접 해볼수도 있다.

이책의 첫머리에 나오는 부분이 참 인상적이였다.

바쁜 현재를 살아가는 우리들은 대화가 별로 없다.

그래서 대화를 하는 방법이 참 서툴다.

정치권에서도 소통의 문제가 늘 화두가 되는것만 봐도 그렇다.

거기다. 우리 아이들과 같이 앉아서 이야기를 해보자.

대화를 해보자. 하면

갑자기 할말이 없고 답답해진다.

또한 어느날 갑자기 대화를 하자고 하면 뭔가 문제가 생겨서 모두모여서 해결책을 찾아보자는 느낌이 강하다는 것이다.

그 부분을 읽으면서 깊이 공감을 했다.

갑자기 대화를 하자고 하면 정말 뭔가 문제가 생긴것이다.

어쩌다가 서로간의 대화가 이런 의미를 가지게되었는지...

참 슬프다는 생각이 들었다.

나와 내 아이가 앞으로 이런 대화를 하지않기위해서는 지금부터라도 연습을 해야겠다는 생각을 했다.

책속에 소개된 것을 가만히 읽으면서 나도 참 잘 못하고 있었구나 하는 생각을 하게되었다.

늘 아이들에게 설명을 하려고 했지, 보여주기를 하려고 하지 않았던것같다.

작지만 이런것부터 변화를 준다면 아이들과 대화의 물꼬가 트일수 있다고 생각한다.

책을 보면서 내내 든 생각은 읽었다고,

내가 알았다고 책장을 덮을 것이 아니라

이책은 정말 옆에 두고 자주자주 펼쳐보고

나의 대화태도를 반성해봐야겠다는 생각을 했다.

굳이 아이들과의 대화를 위해서가 아니라 사회생활을하는데도

많이 필요한 책이라는 생각을 들었다.

대화라는것을 어떻게 하는지 잘 모르고 힘들어 하는 사람들에게

강력하게 추천해주고 싶은 책이다.