[서평]사는 법을 배운 날

사는 법을 배운 날 - 조나단의 인생 수업
로랑 구넬 지음, 김주경 옮김 / 열림원 / 2018년 10월

일단은 이 책의 내용을 읽기 전에 저자에 대한 특이점이 있어 책을 읽기 전 미리 읽어보았다. 프랑스의 소설가 로랑 구넬은 철학과 심리학 자기계발과 관련한 소설들을 많이 쓰고 있는 작가란다. 정신과 의사가 되고 싶었다는 꿈을 접고 경영 쪽에서 일을 했지만 회사를 그만두고 세계 여러 나라를 돌며 현자들을 만났고 15년이 넘는 시간동안 카운슬러로 일하고 있다. 자신이 진정으로 원하는 것이 있다면 다른 길을 가고 있더라도 멈추고 다시 원하는 길로 가게 된다는 것은 보여주었다. 하고 싶은 일을 한다는 것은 이래서 정말 중요하다. 저자가 진정으로 원한 것은 마음을 치유하는 일이었을까? 이 책도 그런 느낌이 묻어나는 내용을 만들어져 그 의미를 더한다.

주인공 조나단은 집시여인에게서 당신은 죽을 거라는 말을 듣는다. 처음에는 당황하고 놀라기는 했는데 시간이 갈수록 더 기분이 이상해진다. 다시 집시여인을 찾아간 조나단은 다른 여인에게서 올해가 가기 전에 죽을 거라는 말을 다시 듣는다. 생이 얼마 남지 않았다는 말을 들으면 어떤 기분이 들까? 우리는 드라마나 영화에서 이런 장면을 많이 본다. 조나단은 건강검진도 하게 되고 만약 진짜 죽게 된다면 남은 생을 어떻게 보내야 할까를 고민하게 된다. 물론 나도 그럴 것 같다. 몸 상태를 체크해보고 원인을 찾는다. 그리고 남은 시간이 정말 얼마 남지 않았다면 좀 더 알차게 보내려고 애쓸 것이다. 난 무엇을 하게 될까? 내가 정말 해보지 않은 것을 하게 될까? 가장 익숙한 장소에서 익숙한 일을 하면서 지내게 될까?

조나단이 가장 먼저 한 일은 고모를 찾아간 일이다. 한적한 곳에 살고 있는 고모를 찾아가 이야기도 나누고 산을 올라다니면서 오랜만에 편안함을 느낀다. 고모는 조나단에서 내면을 보라고 말하고 내면에서 찾으라고 말한다. 내 마음 속 내면이라. 우리는 많은 사람들을 만나지만 내 마음을 들여다보는 일은 오히려 잘 안한다. 차분하게 나의 마음과 깊은 속에서 끄집어 나오는 속 이야기는 잘 보려고 하지 않는 경우가 더 많다. 조나단의 고모는 말한다. 우리를 해방시키는 건 역설적이게도 우리의 한계를 분명하게 의식하는 거라고.

생이 얼마나 남았는지 알게 되면 내가 좀 더 충실하게 살 수 있을지는 나도 모르겠다, 하지만 좀 더 노력하는 삶을 살게 될 것 같기는 하다.

[서평]강의 잘하는 기술

강의 잘하는 기술 - 청중을 사로잡는 명강사 되는 전략
오성숙 지음 / 위닝북스 / 2018년 10월

‘강의’를 하는 일이 일반인들에게는 없을 꺼야 라고 생각하지만 내 생각은 다르다.

강의를 거창하게 생각하면 몇 천 몇 만 명이 되는 청중들 앞에서 말하는 것, 몇 백 아니 몇 십 명 앞에서 말하는 것도 모두 강의라고 볼 수 있다. 하지만 매일 만나는 동네 사람들과 친구들앞에서 이야기하는 것도 넓은 의미에서는 강의가 될 수도 있지 않을까? 라는 생각도 들었다. 우리는 매일 말을 하고 있지만 듣는 사람의 수가 많아지면 우리는 당황하고 힘들어진다. 이 책은 그런 실제 강의를 어떻게 준비하고 실전 강의에서 잘 해 낼 수 있는가 방법을 알려주는 책이다. 저자인 오성숙 대표는 프로강사교육협회의 대표이면서 수많은 학교와 기업, 그리고 다양한 직업과 연령대를 가진 사람들에게 강의를 해 온 노하우를 가진 전문강사다.

프로강사가 왜 되어야 하는지 프로강사가 되어야 하는 8가지 기술, 강연하기 전에 꼭 알아야 하는 것들에 대한 이야기들이 빼곡하게 들어있다. 다양한 도움말 중에서 가장 마음에 새기고 싶은 말은 바로 3장에 있는 ‘나만의 독특한 콘텐츠를 찾는 7가지 비결’ 내용이었다. 남들앞에서 말하는 것에 자신이 좀 있는 것 같지만 내가 감당할 수 있는 범위를 벗어났다고 보면 제대로 준비해서 말을 할 수 있을까?

저자는 지식과 경험을 통해 나만의 콘텐츠를 만드는 것이 강의를 준비할 때 가장 먼저 할 일이라고 주장한다. 나도 동감한다. 강의는 입에서 나오는 대로 말하는 것이 아니다. 재미있게 말하는 기술이 있다고 멋진 프로 강사가 되지는 않는다. 자신이 평소 생각해 온 바를 담아 낼 수 있는 개성 있는 콘텐츠가 필요하다고 생각한다. 저자는 그 모든 것을 자신이 쌓아온 지식과 경험에 의해서 만들어 내야 한다고 말한다. 강의 주제도 멀리서 찾을 것이 아니라 일상에서 찾으라고 조언한다. 또 자신의 전문분야에서 콘텐츠를 찾아 만들어 보라고 말한다. 나의 입을 통해서만 들어 볼 수 있는 말이고 내용이라면 누구나 듣고 싶어 하는 전문 강사가 될 수 있지 않을까? 나만의 전문분야를 찾으려면 어떻게 해야 하는지... 물론 많은 노력이 필요한 것은 맞다. 과연 나에게 알맞은 전문분야는 무엇인지.

다른 사람들에게 효과적으로 말하는 방법을 배울 수 있기에 참고가 많이 되는 내용들이 많아 즐겁게 읽었다.

[서평]독서로 완성하는 학생부

독서로 완성하는 학생부 - 상위권 대학으로 가는 지름길 ㅣ 독서로 완성하는 학생부
서현경.엄신조 지음 / 한국경제신문i / 2018년 10월

‘독서’는 학생부가 아니어도 중요한 내용이지만 특히나 대학을 준비하는 입장에서는 매우 중요하다. 어떤 책을 읽고 어떤 생각을 하는가가 삶의 방향을 준비하는 것처럼 대학의 방향도 준비할 수 있다는 건 간과해서는 안 되는 점이라고 생각한다.

책을 펼치자마자 ‘독서기반 학생부 10계명’이 정리돼 있어 특이하다. 여기 쓰인 10가지만 실천해도 학생부를 멋지고 알차게 준비할 수 있을 것이다.

독서로 만들어 보는 전공적합성이나 독서 로드맵을 어떻게 세워야 하는가에 대한 정보들이 빼곡하게 들어있다. 세상에 출판돼 있는 정말 다양한 책들을 어떻게 효율적으로 읽어야 하는가는 누구나 궁금해 하는 부분이다. 나의 진로와 내가 궁금해 하는 것들을 알려줄 수 있는 나를 잘 나타내 줄 수 있는 책을 선정하는 일은 읽는 일 못지않게 중요한 일이다.

가장 많은 도움이 되었던 부분은 독서를 기반으로 한 학생부 사례를 보여주고 있는 챕터였다. 실제 학교 현장에서 쓰고 있는 생기부를 통해 독서를 통한 내용을 볼 수 있다. 그 부분을 어떻게 해야 더 잘 부각시킬 수 있는지 코칭을 해서 고치는 것도 보여준다. 독서 기반 동아리 활동을 어떤 방법으로 해야 하는지를 자세하게 보여주고 있다. 우리가 알고 있는 책들을 통해 어떻게 생활기록부에 만들어 넣어야 잘된 정리인지 보여주고 있다. 내용의 사이사이 효과적인 전략을 정리해 둔 내용도 돋보인다.

그리고 가장 좋았던 건 부록으로 책 목록을 소개하고 있는 부분이었다. 고등학교 세부특기 교과별 추천도서와 전공별 도서 목록, 학생부 연계 목록, 내가 설계하는 연간 도서 목록 등의 구분을 지어 200권, 760권 등 방대한 양의 책을 선정해 소개하고 있어 나에게 맞는 혹은 효과적으로 학생부를 구성할 수 있게 도움을 준다. 물론 선정된 책의 목록만 외우면 안되고 그 책들을 즐겁게 읽고 사고를 확장하는 과정도 필요할 것이다.

[서평]숫자 울렁증 32세 이승환 씨는 어떻게 재무제표 읽어주는 남자가 됐을까

숫자 울렁증 32세 이승환 씨는 어떻게 재무제표 읽어주는 남자가 됐을까
이승환 지음, 최병철 감수 / 흐름출판 / 2018년 10월

이렇게 길고도 자세한 제목을 가진 책은 제목부터 명백한 목표를 가지고 있는 것 같아 좋다. 그렇다면 숫자 울렁증을 가지고 숫자를 보는 것도 힘들던 이승환씨는 재무제표를 어떻게 잘 보게 되었을까? 궁금해지는 제목이다.

일단 재무제표의 뜻을 찾아보았다. ‘현 상태의 금액 기록이나 관리를 위해서 작성하는 표’나 ‘화계상 재무 현황을 기록하여 보고하기 위한 문서’라고 명명하고 있다. 그렇다면 올바르게 경제 지표들을 읽어가는 것은 어떻게 해애야 하는가...

회계를 배워 바로 써야 할 일이 있는 것은 아니지만 알고 있는 것과 모르고 있는 것은 다를 것이다. 제목에 나와 있는 이승환씨가 바로 저자의 이름이다. 재무제표의 개념부터 알아가는 내용을 담고 있다. 회계 용어에 대한 정리를 제대로 해 주고 있는 부분이 마음에 들었다. 사실 이런 방향성이 뚜렷한 책은 평소에는 잘 쓰지 않는 말들이 많이 있어 입안에서 낯선 느낌인데 용어를 정의하고 익히다보면 낯선 느낌이 많이 사라진다. 그래서 용어의 정의와 용어부터 익히는 것은 필요하다고 본다.

사례를 드는 내용들이 경제 신문 기사나 많은 사람들이 관심을 가지는 기업의 실명이 나오기도 하고 연예인의 사례가 나오기도 해서 쉽게 내용을 정리해 보기에 좋다. 실제로 재무제표를 만들어 보게 하는 내용도 있다. 읽기만 하는 것이 아니라 실제로 자신의 상황을 넣어 표를 만들어 보는 내용은 더 확실하게 책의 내용을 익힐 수 있게 해 적절하다. 글자도 상황에 따라 크게도 넣고 글씨체를 여러 가지로 다르게 넣어 보는 재미도 있었다. 저자가 회계 공부한 내용을 쉽게 익힐 수 있는 책이어서 관련 공부를 하는 사람들에게 도움을 주는 내용들이 될 것 같다.

[서평]노트 지능

노트지능 - 생각을 연결하고 문제를 해결하는 노트 쓰기
아이작 유 지음 / 비전비엔피(비전코리아,애플북스) / 2018년 10월

저자의 전작은 <질문지능>이다. 아직 보진 못했지만 호기심이 가가긴 했었다. 그런데 바로 그 저자의 두 번째 작품이 바로 이 책이다. 워낙 메모하고 노트사고 모으기를 좋아하는 나는 이 책의 제목부터 끌렸다. 물론 노트 쓰는 것을 좋아하고 제대로 쓰려고 노력하지만 더 효율적으로 잘 쓸 수 있는 방법이 있다면 배워 보고 싶었다. 사실 손안에 인터넷을 가지고 다니는 이 시점에서 손으로 쓰는 노트라니... 손 글씨를 쓰는 사람도 없는 상황에서 왜?

이 책에서는 정말 기본적인 내용부터 프레임을 구성하고 글씨를 구성하고 배너를 만드는 디테일한 부분까지 알려주고 가르쳐주고 있어 도움이 많이 된다. 노트의 지능을 4가지로 나누고 있다. 스케치 노트지능, 스터디노트지능, 비즈니스 노트지능, 스마트 노트지능으로 나누어 내용을 정리하고 있다. 스케치 노트지능은 말 그대로 점, 선, 면 등을 효과적으로 이용해 그림과 표를 이용해 만들어 낸 필기 방식이다.  아주 마음에 들었다. 한 눈에 들어오는 도표나 그림, 도식 등을 통해 정보를 제공하고 알아보기 쉽게 만드는 점이 마음에 든다.

스터디 노트지능에서는 커넬 대학의 노트 방법을 들고 있다. 이 방법은 많이 알려진 방법이다. 이미 실천하고 있는 학생들이 많이 있다. 나는 써보지는 않았지만 효과적인 방법으로 알고 있다. 이 책의 좋은 점은 사례를 드는 부분은 컬러나 다른 색의 펜을 써서 쓴 내용을 보기 편하게 보여주고 있다. 실제 이렇게 쓴 사람의 노트를 보고 있는 것처럼 생생하다. 비즈니스 노트지능에서는 저자가 삼성맨으로 일하며 효율적으로 업무에 필요한 노트 사용법에 대한 이야기를 하고 있다.

내가 가장 따라 해 보고 싶은 방법은 스케치 필기 방법이다. 한 눈에 들어올 뿐만 아니라 나의 생각을 표현하기에 좋을 것 같다. 아무리 좋은 방법이라도 자꾸 실천해 써보고 새로운 방법도 사용해 보는 것이 필요할 것 같다. 실제 실천해 볼 수 있는 다양한 방법들이 많아 좋았다.