아빠, 받아쓰기가 왜 어렵지? - 품사의 기초 비교하며 배우는 우리말
노정임 지음, 조승연 그림, 최경봉 감수 / 현암사 / 2015년 10월
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아이가 1학년 2학기가 시작되면서 학교에서 매주 받아쓰기 시험을 보고 있어요. 집에서 시험 볼 문장들을 연습해가면 학교에서 시험을 보는데 띄어쓰기에 신경써서 불러줘도 아이는 받침이 맞는건지 어디를 띄워써야 하는건지 무척 부담스러워하더군요. 결국엔 여러번의 연습을 통해 문장을 외워 시험을 보게 되는데 이해하지 못한 학습은 결국엔 내것이 되지 못하니 괜한 짓을 하는것 같다는 생각이 들었어요. 문장을 이해하면 받아쓰기 시험이 어렵지 않을 것 같다는 생각을 했는데 이 책에서 문장 속의 품사를 쉽게 설명해 주고 있어요.

책 속 주인공 연우는 받아쓰기에서 20점을 받아 속상해 합니다.  그런 연우에게 '넌 대단한 언어학자'라며 증거를 보여주는 아빠의 다정한 모습과 또래 친구의 이야기라 쉽게 동화되어 빠져드네요.

엄마 배 속에서부터 말의 특징을 배우고 옹알이를 하며 말을 배우는 아이들. 아이들이 성장해 가면서 배우는 과정 속에 문법의 기초가 되는 품사들이 녹아있다니 무척 신기했어요.

명사,  대명사,  수사 등 차례로 배워나가는 문법을 왜 어렵게만 생각하고 가르치려 했던건지... 연우와 아빠의 대화 속에서 쉽고 재미있게 문장의 구성을 배울 수 있었어요.
그리고 요즘 학교에서 많이 배우고 있는 꾸밈말인 부사와 띄워쓰기할 때 고민되는 조사까지 한 눈에 살펴볼 수 있어 도움이 많이 되네요.

듣고 나서 말을 하는 것처럼 읽고 나서 쓰기를 배우면 된다고 용기를 북돋아주는 멋진 연우 아빠 덕에 아이도 힘이 난대요.

책의 말미에는 품사에 대한 마인드맵도 있어 한 눈에 살펴보기 좋고 부모를 위한 글도 있어 도움이 되네요.

받아쓰기


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웃음은 힘이 세다
윤미숙 그림, 허은미 글 / 한울림어린이(한울림) / 2015년 10월
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책 표지 속의 빨간 머리 소녀가 아주 밝게 웃는 모습을 보니 괜스레 미소가 지어집니다. 반달 모양의 눈꼬리가 아주 매력적입니다. 웃는 모습을 보는 것만으로도 이렇게 기분이 좋아지는데 내 스스로도 소녀처럼 밝게 웃는다면 정말 기분이 좋아질 것 같아요.

우리가 살아가면서 참을 수 없는 것들이 여러가지가 있어요. 누군가를 좋아하는 마음, 방구 뽀~~옹, 그리고 갑자기 터져나오는 웃음까지... 누구나 이런 경험을 갖고 있을 것 같아요. 아이들도 방귀랑 웃음은 참을 수가 없다고 얘기하네요. 흐뭇하게 방귀 뀐 친구들의 모습도, 코를 막고 있는 다른 친구들의 모습도 내 모습처럼 보이는 건 같은 경험을 가지고 있기 때문 아닐까요?

누구나 웃는대요. 사람도, 말도, 침팬지도, 늑대도...
가끔 웃음 짓는 강아지나 돼지들의 사진은 본 적 있는데 늑대가 웃는다니 신기하대요. 간질간질 장난으로 싸움을 중재하는 우두머리 늑대의 지혜를 본받아 아이들의 싸움을 간지럼으로 중재해 봐야겠다는 엉뚱한 생각도 해보게 되네요. 그만큼 웃음의 힘이 크다는 것을 알 수 있었어요.

'웃음은 만병통치약'이라는 말처럼 소리내어 신나게 웃고나면 기분이 좋아지던 경험이 있어요. 긍정적인 마음, 행복한 마음을 가져야 좋은 일이 생긴다는 말처럼 웃음짓는 얼굴을 가진 사람에게는 좋은 일만 생기는 것 같아요.
웃는데는 특별한 이유가 없는 것 같아요. 좋아서, 웃겨서, 반가워서, 행복해서... 그냥 웃기도 하지요.

하지만 마음 속 일곱 마리 초록 괴물때문에 짜증이 나고 심술이 날 때도 있어요.
우리 모두의 마음 속에 살고 있는 괜시리 짜증괴물, 안달복달 걱정괴물, 콩닥콩닥 불안괴물, 하지말걸 후회괴물, 모두다 귀찮아 괴물, 덕지덕지 미움괴물, 울퉁불퉁 심통괴물을 어떻게 하면 쫓아낼 수 있을까요?
한바탕 큰 소리로 웃고나면 초록 괴물들은 저 멀리멀리 사라져 버릴 거예요.
늘 걱정이 많고 짜증이 많은 큰 아이는 오늘부터 걱정인형이 아니라 웃음 뿅 망치가 필요할 것 같다고 이야기하네요. 인형에 의존하지 않고 내 스스로의 웃음을 통해 초록 괴물들을 물리칠 수 있다니 정말 매력적이예요.

웃음 짓는 얼굴이라면 늘 즐거운 일과 함께 할 수 있대요. 그래도 웃음이 안나온다면 간질간질 장난을 써보는 것도 좋을 것 같아요. 힘이 세고 강한 웃음의 힘을 느껴보고 싶다면 지금 당장 큰 소리로 웃어보세요.

부직포와 실로 수놓아진 일러스트가 참 인상적이예요. 부드럽고 따뜻한 느낌도 주고 빨간 머리 소녀의 머리카락이 소녀의 표정에 따라 변하는 표정을 가진 것 같다는 생각도 들었어요. 흔치낳은 일러스트라 아이들도 관심을 가지고 보고 신기해하네요.

웃음


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감자 좀 달라고요! 콩닥콩닥 8
모린 퍼거스 글, 듀산 페트릭 그림 / 책과콩나무 / 2015년 10월
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책 제목도 인상적이지만 책 표지도 참 인상적이예요. 무슨 이유로 감자를 찾는건지, 게다가 감자 좀 달라고 외치는 아이는 그림자만 보일 뿐 입니다. 모습은 사라지고 그림자만 남은 아이에게 가족 중 누구도 관심을 보이지 않고 자신의 일에 집중하느라 바쁜 모습입니다. 그림자만 남은 아이에게 무슨 일이 있었던거지 궁금해 집니다.

바쁜 아침 식사시간. '감자 좀 주세요'라고 말하는 빌의 목소리에 가족 중 누구도 귀 기울이지 않습니다. 가족 모두 각자의 할 일에만 집중할 뿐이었죠.  투덜거리는 빌에게 빌이 원하는 감자가 아닌 잔소리만 던져주었죠.
빌 가족의 식사시간이 우리집 식사시간과 별반 다르지 않네요. 텔레비젼에 집중하는 아이들, 핸드폰을 손에서 놓지 못하는 아빠와 엄마. 밥상머리교육이라는 말처럼 가족이 모여 식사하며 하루의 일과를 시작하고 마무리 하는 시간이 참 중요한데 뭐가 그리 바쁘다고 소중한 가족을 돌보지 못하는 것인지 모르겠네요.

갑자기 감쪽같이 사리진 빌을 두고 아빠는 관심끄려는 행동이라 일축하고 형과 동생은 빌 대신 심부름을 더하게 될까 전전긍긍할 뿐이었죠.
아이의 변화를 대수롭게 생각하지 않는 아빠의 반응도 재미있었지만 형제의 부재로 심부름을 더 할까 걱정하는 형제들의 모습에 웃음이 나왔어요. 우리 아이들도 방 치우라는 말에 자신은 어지르지 않았다며 서로 미루기 일쑤인데 동생이 없어져도 자신을 먼저 생각한다니 좀 씁쓸한 장면이기도 했어요. 

호박 머리가 되어 학교에서 비웃음 속에 힘든 시간을 보낸 빌은 식구들을 골탕먹일 계획을 세웁니다.
빌의 부재를 알고 빌을 찾기 위해 소중한 시간을 보내는 가족들. 온전히 빌만을 위한 생각으로 시간을 보내며 빌에게 소홀했던 자신들의 모습을 반성하는 가족들을 보며 빌은 다시 본래의 모습으로 돌아오게 됩니다.
가족의 소중함을 알게된 시간이 아니었나 싶어요. 빌의 행동이 좋은 행동은 아니었지만 서로의 소중함을 알고 각자의 잘못을 반성하게 된 시간만큼 진실한 시간은 없는 것 같아요.

모두 함께하는 식사시간.  가족들은 그 무엇에도 방해받지 않고 서로에게 집중합니다.
맛있는 저녁식사가 아니더라도 서로에게 집중할 수 있는 시간, 서로에게 관심을 가질 수 있는 시간만큼 따뜻하고 맛있는 식사시간은 없을 것 같아요.
가족 모두 서로에게 소홀하진 않았는지, 서로에게 관심을 가질 수 있는 행복한 식사시간을 가질 수 있도록 노력해봐야겠어요. 스마트폰와 태블릿을 손에 놓지 못하는 엄마, 아빠의 모습도 반성하고 아이들도 형제의 소중함을 느낄 수 있는 책이었어요.

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외로운 그림자 같이 보는 그림책 13
클레이 라이스 글.그림, 이상희 옮김 / 같이보는책 / 2015년 10월
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숲 속을 거니는 아이의 모습이 보이죠. 특이하게도 대부분의 그림이 검은색으로 표현이 되어 있는데 '실루엣 아트'로 작업한 작품이기 때문이예요. 250년 전 실루엣이라는 프랑스 사람이 검은 색종이를 오려 그림자 모양을 만든데서 시작된 '실루엣 아트'는 이 책을 통해 처음 접 하게 됐어요. '판화 작품이 아닐까?',' 손으로 그린 것이 아닐까?' 라고 생각할 만큼 굉장히 정교한 느낌을 주고 실루엣만으로도 강한 느낌을 줄 수 있다는 것을 알았어요. 그림을 볼 수록 그림자 그림의 매력에 빠져들게 되어 책에 집중할 수 있었어요.

가로등 아래 서 있는 작은 그림자. '외롭다'라고 말하는 작은 그림자는 누구나 있는 짝을 알지 못해 고민이 많은가봐요.
가로등 불빛이 보이시나요? 나무 사이로 쏟아지는 가로등 불빛이 굉장히 정교하게 표현되어있어요. 바닥 타일과 나무 위 작은 다람쥐까지... 그림자 그림이라고 검은색만 생각한다면 큰 오산이예요. 구석구석 무엇이 숨어있을까 찾아보게 되네요.

작은 그림자는 노래를 부르며 자신의 짝을 찾기 시작합니다. 작은 그림자가 부르는 노래가 인상적입니다. '내 짝을 찾을 수 있다면 무척 행복할 거야. 나에겐 네가 없고 너에겐 내가 없어, 너와 나 우리에겐 우리가 없어, 하지만 내가 널 찾을 수 있다면 네가 날 찾을 수 있다면 우린 늘 행복할 거야.'
노랫말을 통해 짝을 찾아야 하는 이유와 짝을 만난다면 얼마나 행복할지를 알 수가 있어요.

집을 거쳐 숲 속에서 자신의 짝을 찾기 시작하는 작은 그림자. 동물들의 행동을 따라하며 자신의 짝인지 알아보는 모습이 놀이를 즐기는 아이의 모습처럼 즐겁게 느껴졌어요. '사슴과 함께 사박사박', '오리와 함께 오물오물' 이런 문장을 표현하듯 아이의 행동도 동물들과 굉장히 비슷합니다. 그림자 그림으로 주인공의 표정없이 행동을 표현할 수 있다니 새삼 놀랍네요.

지혜로운 올빼미의 조언으로 아이들이 많은 곳으로 향하는 작은 그림자.
작은 그림자는 놀이터에 홀로 앉아 있는 작은 아이를 보게 됩니다. 그림자가 없다는 아이의 말에  같이 놀자고 말하는 작은 그림자.
작은 아이와 작은 그림자는 한 몸처럼 함께 미끄럼타고 나무에 오르고 헤엄치며 놀기 시작합니다. 뒷모습만 봐도 그림자와 함께 얼마나 행복한지 알 수 있었어요. 함께여서 더 행복하고 즐거운 둘의 모습을 보니 잊고 있었던 나의 그림자와는 함께여서 행복했었는지 생각해보게 되네요.

'나에겐 네가 있고 너에겐 내가 있어. 우린 언제나 함께 있을 거야.'
함께하는 행복이 얼마나 크고 즐거운 일인지 느끼고 배울 수 있었어요. 함께하는 행복한 모습도 기억에 남지만 그림자 그림의 매력에 빠지게 되는 책인 것 같아요.

그림자그림,실루엣아트


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탄 빵 반달 그림책
이나래 글.그림 / 반달(킨더랜드) / 2015년 10월
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처음 받아봤을 때 책의 모습이 굉장히 특이했어요. 종이봉투 위로 볼록하게 보이는 탄 빵의 모습. 누군가에게 선물이라도 주려는 듯 종이봉투에 예쁘게 들어간 탄 빵의 모습이 무척 인상적이었어요. 겉표지가 아닌 책을 종이봉투에 넣어 선물 받는 기분도 들고 봉투에 든  탄 빵은 어떤 이야기일지 호기심도 생겼어요.

아침이 찾아왔습니다. 맛있는 식빵과 토스터기를 보니 아침 식사시간이 찾아왔나봐요.

똑딱 똑딱 토스터기 타이머 시간에 맞추어 식빵이 '통'하고 튀어 오릅니다. 잠결에 맡는 맛있는 빵냄새는 참 기분 좋은 냄새인 것 같아요. 하루를 시작할 수 있게 든든한 힘이 되어 주는 느낌과 고소한 향내가 후각을 자극하니 오감을 만족시키는 냄새가 아닌가 싶네요.

똑딱 똑딱 똑딱 토스터기는 여러 장의 식빵을 구워서 '통' 하고 뱉어냅니다. 그러다 해님처럼 빨갛게 익어버리는 순간이 찾아왔는데 '통' 소리와 함께 탄 빵을 뱉어내고 맙니다.
처음에 토스터기가 뱉어낸 식빵의 무늬를 그냥 스쳐보게 됐는데 토스터기가 뱉어낸 식빵일 한 장 한 장 많아질 수록 그 무늬가 빵의 주인을 의미하고 있다는 것을 알게 되었어요. 하지만 탄 빵은 어떤 무늬도 볼 수가 없어 누구의 빵인지 무척 궁금했답니다.

동그란 식탁이 마주한 동물 친구들. 동물들의 무늬와 식빵의 무늬를 번갈아보니 누구의 식빵인지 금방 맞출 수 있었어요. 행동이 느려 오늘도 탄 빵을 가져온 거북이. 친구들은 거북이를 기다리며 본인들의 식빵을 자르기 시작합니다.

동그란 접시에 한 조각씩 나누어 담긴 식빵들. 거북이의 탄 빵도 모두의 접시에 한 조각씩 올라갔습니다. 친구와 함께 나누는 아침 식사시간이 무척 부러워지네요.
거북이의 탄 빵을 모두가 거부하지도 빵 굽는 걸 도와주지도 않습니다. 오히려 거북이를 기다려주며 십시일반 탄 빵을 나누어 먹습니다. 이나래 작가님은 '정말 좋은 친구는 비 맞고 길을 가던 친구에게 우산을 받쳐 주는 게 아니라 쓰던 우산을 접고 함께 비를 맞고 간다'라는 말의 의미를 이해하기 쉽게 동화로 만드신 것 같아요.
느린 거북이를 탓하지도, 거북이를 바꾸려하지 않고 거북이의 모습 그대로를 존중하고 도와주는 동물 친구들의 모습을 보고 많은 생각을 해봅니다. 감성보다 이성이 강한 딸아이도 동물 친구들의 마음 씀씀이를 조금은 느끼고 배우지 않았나 생각합니다.

탄빵


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