복도에서 뛰는 이유

복도에서 뛰는 이유 ㅣ 시읽는 가족 12
초록손가락 동인 지음, 조경주 외 그림 / 푸른책들 / 2009년 8월

동시집은 참 오랜만에 접해보았답니다. 아이들 책 중에서도 주로 창작책을 많이 접하고 또 제가 읽는 책 중에서는 육아서, 소설부분쪽이 많고 시를 특별히 접한적은 별로 없었습니다.
초등학교 시절 방학숙제나 학교 과제로 동시쓰기를 하고 난 후부터는 동시를 쓴적도 읽어본적도 별로 없는 저에게 이번에 만나보게된 이쁜 동시집<복도에서 뛰는 이유>는 참으로 따뜻한 느낌으로 다가왔답니다. 어렸을적 동시짓기 하면 어떻게 써야하는지 참 고민이 되고 힘들었던 기억이 나는데 책을 보면서 좋은 작품들을 많이 감상할수 있는 기회도 되었습니다.

어린시절의 여러가지 생각을 떠오르게 하는 표지의 모습, 그떄의 기억을 되돌아보면서 맞아 맞아~ 그때 그랬었는데 이런생각도 들게 하구 말이지요. 표지에 보이는 연필이랑 펜, 축구하는 모습, 애벌레의 모습이 다시 아이로 돌아간듯한 동심을 불러일으키더라구요.

<복도에서 뛰는 이유>는 시 읽는 가족 12번째 책으로 초록손가락 동인 동시집이랍니다.
제목처럼 우리도 초등학교 다닐때 참 많이 뛰어다녔었던 기억이 났답니다. 책 뒷표지에는 제목을 이렇게 정한 이유가 나와있었는데 아~ 그렇구나 그래서 이렇게 지었구나 하는걸 알수 있어서 좋았답니다. 
자연에 대한 동시, 학교에 대한 동시, 주변사람들에 대한 동시등등 그 소재만으로도 다양하고 아이들 주변에서 쉽게 볼수 있는것으로 구성하고 있어서 아이들이 하나씩 마음에 드는작품으로 골라읽으면서 자신의 동시를 써봐도 좋겠다 싶더라구요.동시와 함께 나와있는 컬러플한 삽화들도 글과 잘 어우러져 있어서 보기 좋았답니다. 여러 동인들이 모여서 쓴 책이라 각자의 다양한 색깔이 묻어나고 있고 그 시를 통해서 자신의 삶을 되돌아 보고 앞으로 나아가야할길에 대해서도 생각해볼수 있답니다. 짤막짤막한 글들이지만 장문의 창작책 보다 더더욱 생각할 거리와 좋은 느낌을 주는 동시집이었습니다.
<리뷰에 인용된 글은 책속에 글을 인용했습니다>

동생을 찾으러

동생을 찾으러 ㅣ 보물창고 북스쿨 4
방정환 지음, 임수진 그림 / 보물창고 / 2009년 9월

책 표지의 방정환 글 이라는 말을 보고 내가 알고 있는 방정환이 맞나? 하는 생각이 들더라구요.어렸을적 방정환의 이야기를 듣긴했는데 이렇게 책으로 만나보기는 처음인거 같아서 굉장히 반갑더라구요. 어렸을적 위인전으로 접한 분인데 이렇게 책으로 만나보게 되니 더욱 흥분도 되구요. 색동회라는 단체도 조직하고 어린이라는 말을 처음 만들기도 했던 방정환님의 소설이라 더더욱 기대가 되었답니다.

<동생을 찾으러>는 보물창고 북스쿡 4번의 책이랍니다. 
표지의 모습에선 주인공으로 보이는 남자아이가 청나라 옷을 입은 사람의 뒷쪽에서 몰래 나가는 모습이 표정으로 잘 그려져 있답니다. 

주인공 창호의 누이동생 순희가 없어져서 다들 가족들이 걱정을 하고 찾으러 다니고 하다가 순희에게서 온 편지를 보고선 창호 드디어 순희를 찾아 나서지요.. 오직 동생을 찾겠다는 일념으로 어린나이지만 위험을 무릅쓰기도 하는 모습이 참 대견하게 느껴지더라구요. 청국 사람들과 연루가 된 일이라 더더욱 조심스럽게 행동하는 창호의 모습, 드디어 순희를 찾았지만 자신도 잡혀버리게 된 창호,, 너무나 안타까웠답니다.. 동생을 찾았는데 붙잡혀버려서 이제 어쩌나 하구 말이지요.. 그래도 포기하지 않고 의지력을 가지고 해결하려고 하는 모습이 참 대단해보였답니다. 

어린 창호이지만 순간순간 어떻게 행동해야할지 정확히 파악하고 자신의 뜻을 굽히지 않고 행동하는 모습이 넘 똘똘해 보였답니다. 중간중간에 위험이 닥칠때마다 어떻게 될까 하면서 손에 땀을 쥐면서 보게 되고 책장도 빨리 넘어가구요.. 

얇은 책이지만 읽으면서 받는 느낌은 두꺼운 책 못지않은 뭉클함을 느낄수 있었습니다. 우리 나라의 소중함과 가족의 소중함도 함께 생각해볼수 있었습니다. 

<리뷰에 인용된 글은 책속에 글을 인용했습니다>

생각하는 힘을 키워요

생각 빅뱅 - 생각하는 힘이 팡팡! ㅣ 시공주니어 어린이 교양서 24
강여울 지음, 김효진 그림 / 시공주니어 / 2009년 8월

시공주니어 어린이 교양서 24’ 생각하는 힘이 팡팡 <생각빅뱅>’ 을 만나봤어요~



제목에 빅뱅이라는 말이 들어있어서 가수 빅뱅이 자연스럽게 떠올라서 더욱더 친근한 생각이 들더라구요. 책 표지에서 보면 중간에 아이의 머리속의 톱니바퀴들이 맞물려 가는 모습과 공부는 왜 해야하는지, 내 목숨 내 뜻대로 해도될까? 하는 질문이 간단히 나와있어서 생각을 요하는 내용들을 다루고 있다는걸 알수 있겠더라구요. 요즘 아이들 스스로 생각하기 조차를 싫어하고 그냥 바로 행동해버리고 말해버리고 하는 경우가 많지요.. 학교 공부에서 조차 단순 암기식 문제보다는 논리적인 사고력을 요하고 대학 입시에서도 논술시험이 치러지고 있어서 그런 능력들은 커서 저절로 생기는 것이 아니라 어릴적 부터 책을 읽으면서 스스로 생각하는 연습이 필요한거 같아요. 이번에 만나보게된 <생각 빅뱅>은 그런 의미에서 우리 아이들에게 꼭 권해주고 싶은 책이랍니다.

[<생각빅뱅>의 매력은요? ]

 
 
1.여섯가지 큰 주제로 생각해봐요~
차례에 보면 내가 세상에 나오기 전에, 인간, 도대체 넌 누구냐?, 함꼐 살기 위해 필요한 건 뭐? 알아야 잘살지, 잘 산다는게 뭔데? 바뀐 세상, 새로운 문제 요렇게 크게 여섯가지 주제로 나누어서 안에 각각 5~7가지의 이야기들을 다루고 있답니다.  주제의 제목이나 안에 들어있는 소제목들도 딱딱하지 않고 요즘 시대의 흐름에 맞추어서 아이들의 흥미를 끌수 있는 형태로 되어있어서 보고 싶은 주제를 먼저 골라보기에도 좋게 되어 있답니다.

2.당연하게 받아들이던가, 한번쯤 고민해봤던 이야기들~
어린시절이나 지금에 이르러서도 당연하게 받아들이던가 한번쯤 왜 그럴까? 하는 의문을 가졌던 내용들이 실려있답니다. 그것에 관계된 과학적 지식이나 옛날 이야기들, 역사 이야기들도 그 문제들과 함께 실려있어서 단순히 생각하는 것이 아니라 여러가지 근거를 가지고 그 문제를 바라볼수 있는 시각을 기를수 있도록 도와준답니다.

3.마지막에는 다시 물음을~
그 주제에 관련된 여러가지 측면들을 이야기해주고 어떻게 생각하는지 스스로 생각해볼수 있는 물음들로 끝내고 있어서 하나의 이야기를 읽고 사고해 봄으로써 사고력과 창의성이 쑥쑥 자랄수 있답니다.
저도 읽어보니까 처음에 막연히 가졌보았던 의문들 보다는 이에 관계된 이야기를 읽고 나니까 훨씬 생각할수 있는 힘이 생길거 같더라구요.

4.말을 하듯 부드러운 어체로~
책 문장의 끝맺음 들이 실제로 옆에서 말을 하듯 ~어요.~ 죠. 이런식으로 끝나고 있어서 읽어나가면서 때론 머리가 아플수 있는 내용들도 부드러운 느낌으로 다가오고 있어서 한층 내용이 다가가기가 쉬웠던것 같습니다. 

5.각 주제 끝에 나와있는 생각 비법
여섯가지 큰 주제에들로 이야기를 풀어나가고 있고 각 장의 마지막에는 우리가 한번쯤 들어봤음직한 역사속의 인물들과 대화식으로 나와있는 부분이 있어서 더더욱 친근감있게 느껴졌답니다. 역사속의 인물에 대해서도 알수 있었구요.또한 대화하는 모습을 통해서 질문을 던지고 대답하는 모습도 익힐수 있는 기회가 되겠더라구요.

6. 재미있는 삽화들과 함께~
여러가지 철학적 고민들을 다루고 있는 터라 자칫 딱딱해질수 있는 내용이지만 중간중간에 그에 맞는 만화같은 삽화가 함께 들어있어서 책 내용을 더 잘 이해하는데 도움을 받을수 있겠더라구요.

[책을 접하고]
책에 나와있는 여러가지 주제들을 접하면서 안락사나 복제의 문제, 핵무기,제논의 역설 등등 이런 문제들은 논술 시험에서도 등장할만한 주제라고 생각 되더라구요. 딱히 이렇다고 딱 부러지는 답이 나와있진 않지만 아이들에게 이렇게도 생각할수 있고 저렇게도 생각할수 있는걸 알려주고 자신의 생각은 어떤지 그 질문을 던지고 정보를 제공하는 측면에서 참 도움 되는 책이라는 생각이 들었습니다. 읽으면서 예전 학창시절에 들어보았던 인물이나 이야기들도 접할수 있어서 그떄의 기억도 떠오르곤 했답니다. 

<리뷰에 인용된 글은 책속에 글을 인용했고 책 이미지의 저작권은 출판사에 있습니다>

비가 와도 괜찮아

비가 와도 괜찮아! ㅣ 네버랜드 우리 걸작 그림책 23
류호선 지음, 박정섭 그림 / 시공주니어 / 2009년 8월

네버랜드 우리 걸작 그림책 23  ’비가 와도 괜찮아’ 를 만나봤어요~


울 아이들 비가 오면 밖에 놀이터 못간다고 비가 오는 날을 좀 싫어라하고 그렇더라구요. 비오는 날 놀이터가 다 젖었다면서 엄마, 아빠가 못나간다고 이야기하니까 아쉬워하고 그래서 비가 오는걸 베란다에 서서 물끄러미 바라보는 모습을 볼수 있는데요 그래도 비가 와도 괜찮다는 우리 작가의 글과 그림을 보면서 비오는 날을 재미나게 보낼수 있겠다는 생각이 들더라구요. 

표지의 흰 바탕에 여러가지 색색의 우산속에 해파리 우산이랑 나뭇잎우산, 책가방우산까지 있는 모습이 참 이쁘네요. 울 막내 딸래미 표지의 여러가지 우산을 보고선 손으로 짚으면서 엄마우산, 아빠우산이럼서 한참을 나름 생각도 하고 그러는거 같더라구요.

초등학교때 비오는날에는 항상 장화를 신고 갔었던 기억,또 비가 오는날에는 가방을 위에 받치고선 집까지 뛰어왔던 생각, 또 어쩔땐 엄마가 학교에 우산을 들고 오셔던 기억들까지 아련히 떠오르더라구요.  저 또한 비오는날에 밖에 나가는걸 별로 안좋아하구 안에서 바라보는건 좋아라하는데 주인공 친구에게는 어떤 일이 벌어질까요?

[<비가 와도 괜찮아>의 매력은요? ]

 
  
1.비오는 날에 대한 긍정적인 생각을,,,
저는 학창시절이나 요즘에도 비오는날 밖에 걷다보면 바지 뒷 부분이 젖거나 우산을 받쳐야해서 옷이 다 젖어버리는경우 때문에 비오는날에 외출하는걸 별로 좋아라하지 않는데요. 이 책은 제목부터 <비가 와도 괜찮아>라는 긍정의 의미를 주고 있어서 아이들에게도 비가 오는날에도 그 나름의 재미와 특별함이 있다는 걸 알려주기에 좋은거 같아요.

2.상상력을 키워봐요
주인공 친구는 비가 그치기를 기다리면서 여러가지의 생각을 그림으로 표현해 보고 있는데요 사실 잘 생각지도 못했던 기발한 이야기들이 나와서 아이들의 그 순수한, 아이다운 풍부한 상상력 속으로 풍덩 빠져볼수 있었답니다. 비를 맞지 않으려면 어떻게 가야할까?어디로 이사가야할까? 멋진 자기의 우산은 어떤 우산일지?
하는 여러가지 상상을 하면서 그림을 그리고 있는 모습이 참 좋아보였답니다.

3.아빠의 모습과 아빠에 대한 사랑
보통 비오는날 우산을 가져다 주는 것은 엄마인 경우가 많은데 주인공 아이의 아빠가 우산을 가져다 준답니다. 좀 쑥스러워하면서 말이지요. ㅋㅋㅋ 그리고 거의 페이지마다 아빠의 모습이 작게 등장하는데 매 페이지마다 아빠의 모습이 어디숨어있을까 찾아보는것도 울 아이들 숨은 그림 찾듯이 재미나게 찾아보았답니다. 
마지막 페이지에 아빠랑 우산을 쓰고 가는 모습, 그리고 가족 모두 수족관에 갔었던 모습들도 함께 나와있어서 주인공 아이가 아빠를 생각하는 이쁜 마음이 잘 드러나 있답니다.
울 아이들 아빠만 나와있으니까 엄마는? 이럼서 물어보더라구요..
맨 마지막페이지에 엄마의 모습이 나와있어서 그나마 다행이었네요..

4.아이가 그린듯한 그림들,,
아이들책을 접하면서 보통 컴퓨터 그래픽으로 그린듯한 그림들을 많이 접해보았는데 이 책은 아이가 손으로 직접 그린듯한 그림풍들이 나와서 각 장면장면 더욱더 정감있게 느껴지더라구요. 
매 페이지마다 큼지막하게 들어가있는 그림들, 때론 흑백풍으로 표현하고 주된 우산만 컬러로 표현해서 더욱 시선을 집중시킨다던가, 그림과 글의 배치도 일률적이지 않아서 더욱 마음에 드네요.

5.사막과 남극이나 북극의 모습
비가 그치기를 기다리면서 사막으로 이사가면 우산이 필요없을거라 생각했지만 사막에도 비가 일년에 한번 엄청나게 내린다는것, 남극이나 북극은 너무 추워서 비가 눈으로 변해서 내린다고 하는 과학적 사실과 그 모습에 대해서도 볼수 있었답니다.

[<비가 와도 괜찮아>와 함께 활동했어요]

1. 나만의 우산을 꾸며봐요.



  
검은색 도화지에 흰 크레용으로 우산을 그려주고 아이들 빨강, 노랑, 파랑의 물백묵을 가지고 나름의 우산을 꾸며보고 비내리는 모습도 표현해 보았답니다. 물백묵을 처음 접해보았는데 아이들 검은 도화지에 그려지는 모습을 신기하고 재미나게 생각하더라구요.

2. 블럭으로 우산을 꾸며봐요.

  
 
요건 울 딸래미 작품인데요 요즘 레고 블럭을 가지고 노는걸 좋아라해서 레고 블럭을 가지고 빨강, 노랑, 파랑의 우산을 만들어보고 다 만든후에 꽃 모양의 블럭을 꽂아서 우산 장식을 해보는 모습이랍니다. 레고로 우산을 만드니 또 색다른 느낌이더라구요. 

3. 물감으로 비오는 날을 표현해봐요.

 
     
이제까지 물감놀이를 할때는 식탁에서 작은 A4용지에다가 주로 했더랬지요. 치우기도 귀찮다는 이유에서 그랬는데 이번에 큰 마음먹고 거실에다가 신문지를 펴고 전지를 한장깔았더니 아이들 여기에다가 물감놀이 하는거냐면서 좋은지 전지 위를 막 뛰어다니더라구요. 그리고 셀로판지와 모루를 이용해서 만든 작은 우산과 레고 인형들을 전지위에 올려주었답니다. 셀로판지 우산이 형광등 빛을 받아서 전지위에 이쁜 색색의 우산이 되는 모습을 볼수 있었구요.  아이들과 함께 물감을 위에서 뿌리기도 하고 찍어보기도 하면서 비오는 날을 표현해보았답니다. 아이들 아무래도 큰 종이에 활동을 하니 처음에는 어색해 하더니 나중에는 표현도 더욱 과감해 지고 그렇더라구요.

[책을 접하고]

  
비오는날 하면 왠지 우울하고 그랬었는데 이 책을 보면서 저도 기분도 좋아지고 여러가지 색색의 우산과 주인공 아이의 상상을 보면서 재미나다는 생각이 들더라구요. 비오는 날에 대한 학창시절의 추억도 떠오르구요. 울 막내도 책 표지부터 알록달록한 우산을 보면서 만져보면서 엄마 우산, 아빠 우산 요렇게 이야기도 하고 주인공 아이의 손에 자기 손을 대어보는 모습도 볼수 있었답니다. 아이들에게도 읽어주기에 편한 문체라서 더욱 재미나게 읽어줄수 있고 다양한 활동을 해볼수 있어서 더욱 유익한 시간이었습니다.

<리뷰에 인용된 글은 책속에 글을 인용했고 책 이미지의 저작권은 출판사에 있습니다>

파란티셔츠의 여행

파란 티셔츠의 여행 ㅣ 담푸스 지식 그림책 2
비르기트 프라더 지음, 엄혜숙 옮김, 비르기트 안토니 그림 / 담푸스 / 2009년 9월

담푸스 지식그림책 02번 파란티셔츠의 여행을 만나보았답니다. 책의 출판수익의 1%를 아름다운 재단의 미래세대와 공익대안 영역에 기부된다는 이야기도 함꼐 나와있어서 더욱 좋은 기분이 들더라구요.
책 표지를 보니까 하늘색 바탕에 보기만해도 시원해보이는 파란티셔츠가 빨래줄에 커다랗게 걸려있고 안에 제목이 흰색으로 쓰여져 있더라구요. 개인적으로 파란색을 참 좋아라하는데 이렇게 책 표지에서 크게 만나볼수 있어서 볼때마다 시원해보이고 바다를 연상케 해서 마음도 탁 트이는 기분이 들더라구요. 또 티셔츠가 만졌을때 매끌하게 처리되어있어서 울 아이들도 자꾸만 만져보더군요.
뒷 표지에는 주인공이 인도에 있는 작은 목화인데 다 자란다음 여행을 시작하는 흥미진진한 이야기가 펼쳐진다는 이야기가 나와있네요.
사실 목화를 실제로 보기가 힘들어서 책에서 사진으로만 보았는데 이렇게 목화에서부터 옷감이 되어서 옷으로 만드는 과정 그리고 공정무역에 대한 내용을 다루고 있는 책을 처음 만나보아서 아이들에게 다양한 내용의 책을 접해주는데 참 좋은거 같았답니다
 
 
앞, 뒤 간지 부분에 푸른바탕에 흰 목화솜들이 나풀나풀 춤을 추고 있는 듯한 느낌이 들어서 보고 있으면 포근하다는 이미지가 연상되네요. 처음 이야기의 시작은 인도에 자라는 작은 목화인 주인공 소개부터 나오네요. 목화가 다 자라서 수확이 되고 옷감짜는 공장에 도착하는데 기계로 목화에 붙어있는 씨를 떼어낸다고 하네요. 저는 처음알게된 사실이었는데 아이들에게 이야기해주니까 신기해 하더라구요.  그리고 실잣는 공장으로 가서 실이되고 옷감으로 짜고 자연이나 사람에게 해롭지 않은 물감으로 염색을 하네요. 울 아이들 자기가 좋아하는 색깔이 나왔다면서 서로 이름을 부르면서 좋아라하더라구요. 
본격적으로 옷이 되는 과정이 나온답니다. 티셔츠를 만드는데 한사람이 다 작업하는 것이 아니라 분업하여서 례대로 자신이 맡은 일을 하고 다음사람에게 넘겨주고 있는걸 알수 있었답니다. 티셔츠가 되어서 여행을 하고 공정무역이라는 표지판이 붙어있는 가게로 들어가서 드디어 주인을 만나게 되네요. 가격은 다른 옷에 비해 비싸지만 보증할수 있는 제품이라는 것도 알려주고 있네요.
목화에서 티셔츠가 되기까지 많은 사람들의 땀과 노력, 그리고 시간을 필요로하고 또 한곳에서 모든 작업이 이루어지는 것이 아니라 여러가지 교통기관을 이용해서 여러곳으로 이동해서 작업이 되는 모습들, 그리고 우리 소비자 손에 들어오기까지 이렇게 많은 과정이 필요한지 미처 생각하지 못했답니다. 아울러 공정무역에 대한것도 말이지요..
얼마전 다른 책에서 우리가 흔히 접하는 축구공에 대한 이야기를 보았는데 이 책에서도 뒷 부분에 나와있어서 반갑더라구요. 우리의 기호 식품인 커피, 그리고 축구공 이런것들은 재배하고 만드는 사람은 얼마 값을 받지도 못하고 중간 운반하는 사람들이나 거대 기업들이 많은 이익을 가져간다는 사실이 참 안타까웠답니다. 책 뒷부분에 공정무역에 대한 추가적인 내용들이 사진으로 함꼐 실려있어서 저도 미처 몰랐던 부분까지 알게되어서 지식까지도 함꼐 얻을수 있었답니다. 아이들이 자기 물건이 어떻게 만들어졌는지 생각한다면 물건을 다루고 처분할때도 좀더 생각할수 있지 않겠나 하는 생각이 들더라구요. 
<리뷰에 인용된 글은 책속에 글을 인용했고 책 이미지의 저작권은 출판사에 있습니다>