서평-아이가열살이 넘으면 하지말아야할말 해야할말

아이가 열 살이 넘으면 하지 말아야 할 말 해야 할 말
앤서니 울프 지음, 곽윤정.김호현 옮김 / 걷는나무 / 2013년 3월

큰아이가 11살 이제 막 10대라는 문턱에 들어섰다. 두 아이를 키우면서 나름 너무나도 다른 남매이게에,,, 다른 대우와 상호작용이 필요한 남매이다. 그러면서 마냥 응석부리기 좋아하는 둘째와, 애교도 없고 뻣뻣하기만 큰아이가 조금은 안쓰럽기도 하다. 조금은 융통성 있게 애고도 피우고 하면 좋으련망... 마티이의 성격이라 그런지 고지식한 딸아이다. 이제 10대에 들어서는 아이가 아직은 나와 성격적으로 부딪치치는 않지만 항상 주위의 언니들 이야기 속의 아이들을 들으면 새삼 놀라고 속상한 부분이 많기에 엄마의 욕심 버리기와 아이들을 이해해 보려는 노력이 항상 필요하다고 생각이 들어서 이책을 만나게 되었다. 항상 아이들에게 최선을 다하려고 하는데,,, 가만히 그 속내용을 들여다 보면 엄마의 욕심이 은근히 많이 들어서 아이가 스스로 힘들어 지게 되는 상황으로 몰고 가는것은 아닌지 항상 더 신경쓰고 마음버리기 연습을 하고 또 한다.

이책의 이야기는 미국의 청소년들의 과도기를 들여다보는 책이다. 우리나라 나이로 12살부터 생각하면서 읽어야 한다. 내용이 우리의 상황과 시점에 다소 맞지가 않아서 읽으면서 진도가 빨리 나가지 않았다는 단점이 있다. 그래서 조금은 실망감도 감출 수 없다. 내용이 문제가 아니라 아이들과 나누는 대화내용이 그랬던 것 같다. 아무래도 문화적인 차이도 있으니 그 차이점을 감안해서 읽어야 할 것 같다. 개인적으로 미국의 육아법을 좋아하지 않아서 예로 들어있는 대화들을 읽으면서 조금은 이해가 되지도 않고 우리 아이들과 너무나도 달랏기 때문이다 그래서 좀 실망스럽기도 하였다.

하지만 중간중간 저자가 공감하게 되는 이야기를 적어 놓기도 하였다. 그러면서 우리아이들과 다른 미국의 상황이 나름 이해가 되기도 했다. 그리고 아이와 있다 보면 아이의 칭잔할 점을 찾기보다는 항상 엄마나 어른들이 하지마라,,, 실수에 대한 핀잔이 더 많아 진다. 칭찬은 고래도 춤추게 하지만 망치기도 한다고 들었다. 가만히 생각해보면 나도 아이들의 실수나 하지 못한 것에 대한 실책을 많이 하지 칭찬을 더 표현해 주지 않고는 있다는 점을 알게 되었다.

두 아이의 다름도 인정해야 하고 그러면서 아이가 스스로가 짜증을 내고 화를 내어도 아이와 그 상황에서 같이 싸울 것이 아니라 가급적 빨리 논쟁에서 벗어나고 부모로써 전하고 싶은 이야기는 간단 명료하게 이야기 하고 아이가 수긍하지 않더라고 부모의 마음을 반복적으로 언성을 높이지 말고 이야기 해주어야 한다.

한달에 몇번만 훈계를 하자. 나머지 시간에는 아이를 지지하고 사랑하는 부모가 되자.' 그러면 결국 아이는 부모를 놀라게 할 것이다. 물론 그렇지 않을 수도 있다. 당신의 아이가 반드시 부모의 삶에 최고의 기쁨을 선사하는 아이, 다른 아이보다 사려깊은 아이일 수는 없다. 부모는 순수하고 긍정적인 기대와 욕심을 구별할 필요가 있다. 단 하나 한결같이 해야할 일은 아이를 조건없이 사랑하는 것이다.

이 글귀가 나에게 많은 생각이란 의문점과 내가 우리 아이들에게 어떻게 적용해야 하는지 생각을 많이 하게 한 부분이기도하다. 10대에게 있어서 부모로써의 역할은 늘 아이가 바른길로 인도하는 훈계는 잊지 말아야한다. 아이들은 미래이고 희망이기 때문이다. 그래서 엄마는 포기를 몰라야 한다. 엄마가 포기한다면 아마도 아이에게는 더이상의 희망은 없을것이다란 생각이다. 그리고 조건없이 마냥 사랑해야 한다는 것에 공감하고 또 친구엄마들과도 공감해야 하는 이유가 되었다.

끝으로 이책의 아쉬움은 크다. 우리의 아이들의 사례가 실렸으면 더 빠른 이해감과 공감대를 형성 할 수 있었을텐데,,, 하는 아쉬움이 남지만 저자가 외국인이다 보니 저자의 나라의 분위기가 전해진것일 테니깐.....

서평-개념어휘 한번 알면 평생 국어왕

개념어휘 한번 알면 평생 국어왕 ㅣ 국어왕 시리즈 3
남상욱.최설희 지음, 문지현 그림 / 상상의집 / 2013년 4월

아이들이 책을 보면서 항상 모르는 단어가 나오지만 그걸 자세히 찾아보고 확인해 보는 과정이 필요함에도 불구하고 그렇지 않는 경우가 굉장히 많답니다. 그러면서 간혹 생각이 나면 저한테 물어보고 대충 그러한 뜻이겠지 하고 지나치더라구요. 학년이 높아질 수록 아이가 정확한 개념과 어휘력이 생겨야 하는데 말이죠. 그러다가 만난 책이랍니다. 갸념어휘 한전 알면 국어와... 뭐 국어왕까지는 바라지도 않아요~ 아이가 정확한 어어를 알았으면 합니다. 앞으로의 공부가 스토리 텔링으로 가고 잇는데 그러한 교육에는 개념어휘 공부는 정말 필수 라고 생각해요^^!!!

우선 책의 시작은 이책의 활용법부터 잘 알고 읽기 시작하는것이 더 도움이 된답니다. 챕터구성에 꼭지구성, 그리고 개념 어휘의 직을 배루고 개념어휘로 고전 명작을 분석해 보기도 하고 스토리텔링으로 국어 개념 및 지식을 종합합니다. 퍼즐을 통해 챕터별 개념어휘를 평가도 하구요.

책의 구성은 1. 읽기에 필요한 어휘 2. 말하기.듣기에 필요한 어휘 3. 쓰기에 필요한 어휘 4. 문학 감상에 필요한 어휘 5. 논술에 필요한 어휘로 구성되어져 있습니다. 1.읽기에 필요한 어휘에는 정말 필요한 부분입니다. 글에서 가장 중요한 주제를 알아가는것... 글감은 글의 내용이 되는 재료라고 합니다. 형식은 사물이 외부로 나타나 보니는 현상을 이여기 합니다. 그리고 2,말하기 듣기에 필요한 어휘에는 토의 관점, 발표 근거, 호의 음운 변동 쟁점, 어법이 있더라구요. 3.쓰기에 필요한 어휘에는 낱말, 육하원칙, 문장 부호, 문장이 있답니다. 4.문학 감상에 필요한 어휘는 묘사, 시조, 희곡, 시, 비유, 심상, 운율, 시전, 반어, 소설이 있답니다. 5.논술에 필요한 어휘에는 주장, 원인,결과, 정의 오류, 분류, 분석, 비교,대조가 있어요.

이렇게 각 챕터가 끝나면 어휘 돋보기란 코너로 다시금 자세히 알아보기도 하구요. 한 단락이 끝나면 가로 세로 맡말 펴즐로 확인을 해볼 수 있답니다.

초등학교 4학년인 현진이는 이책을 읽고 개념 어휘를 공부하면서 문제 풀이까지 하느라 다른 책보다는 읽는데 시간이 다소 걸렷다고 이야기 합니다. 물론, 한번으로 다 이해하고 파악이 되엇다고는 볼 수 없지요. 여러번 반복해서 다시금 읽어보면 조금더 개념어휘를 잘 파악할 수 있다고 생각합니다. 그리고 이렇게 독서록을 남겼답니다.

이이야기를 읽어보니 내가 모르는 이야기도 있고, 내가 아는 이야기도 잇다. 그리고 토의, 토로느 근거 이러한 국어의 대한 이야기를 많이 알려주었다. 그런데 문제 푸는게 잇어서 앞냐용을 다시보고 다시 문제를 풀고 하였다. 나는 지금 내가 기억에 남는 이야기는 바우와 서방이야기에서 어떤 사람을 어떻게 부르느냐에 따라 달라질 수 있어서 신기하였다. 정말 어려운 단어도 있어서 헷갈렸지만 여러 이야기도 나와서 좋았다. 왜냐하면 내가 이야기를 많이 알수 있기 때문이다. 뭐 그것에 대한 육하원칙에 대해 알려 주었다.

한번으로 개념어휘의 국어왕이 되기란 힘들다고 생각한다. 아이랑 보고 또 보고 한다면 좋은 결과를 낳게 해 줄 수 있는 책이라고 생각한다.

서평-회장이 되고싶어

회장이 되고 싶어 ㅣ 상수리 작은숲 4
송아주 지음, 배현선 그림 / 상수리 / 2013년 3월

3월 중순에 아이들이 다닌 초등학교에서는 회장 선거로 정신이 없답니다. 작년 3학년이 되어서 처음으로 회장선거( 우리 엄마떄는 반장선거 였는데) 아이가 1표 차이로 회장이 되지 못했답니다. 얼마나 아쉬워 하던지요.. 하지만 현진이는 4학년이 될 무렵 회장선거에 나가지 않겠다고 하더라구요. 선생님이 넘 열심히 하는 딸아이에게 다양한 심부름을 넘 시켜서 정말 하고 싶지 않다고 하더라구요. ㅎㅎㅎ 그럼 올해는 어떻게 되었을까요? 당연히 출마했답니다.

이책의 이야기는 "회장이 되고 싶어" 의 주인공 준수는 정말 회장이 되고 싶어 하는 2학년 아이랍니다. 공부도 운동도 1등인 남자 회장과 반에서 제일 예쁘고 인기 많은 여자회장 장난꾸러기 남자부회장 말도 잘하고 똑부러져 별명이 똑순이인 여자부회장이 학급 임원이 되었어요... 주인공인 준수는 정말 커다란 실수를 합니다. 김주수라고 적어야 하는데 " 나자신" 이라고 적어서 그 표는 무효가 되어 버렸답니다. 하지만 엄마에게 회장이라고 이야기하게된 준수랍니다. 임원선거에서 떨어진 준수는 자신을 졸병이라 생각하지요. 저학년 임원 선거는 인기 투표와 같다고 하지요..리더쉽이 있는 친구가 당선되기도 하지만, 운동 잘 하고 말 잘 하는 친구들이되는 경우가 많지요. 현진이도 작년에 1표 차이로 회장이 되지 못해 많이 아쉬워 했지만 그런 준수의 마음을 다 느끼며 공감하였답니다.

그리고 현진이는 이렇게 독서록을 작성했답니다.

준수에게

안녕? 준수야! 너희반 회장선거를 하였구나! 우리는 이미햇는데,,, 그런데 너네 엄마가 회장이 되면 선물을 사 주신다고 하셨구나. 그러데 니가 선물을 가지고 싶어서 처음에 거짓말을 한게 아니라 엄마가 속상할까봐 그랬는데,,, 선물을 받으니까 욕심이 생겼구나. 그런데 너네 엄마에게 솔직하게 말했구나. 말은 해야되,,, 나라면 회장이 되었다고 거짓말은 하지 않을 거야. 그리고 1학기때 회장이 되지 않으면 2학기때 더 노력하면 되니까. 그럼 안념!!!~~~

네,,,현진이도 처음에 회장에 나갓지만 떨어지고 다시 부회장 선거에 나갔답니다. 그런데 한친구와 동점 차로 다시 재투표를 하여서 이겻다고 하더라구요. 아이가 당당하게 부회장이 되었다고ㅓ 너무나 신이나 하는 모습에 정말 자랑스럽기 까지 하더라구요. 한번쯤은 도전해 보고 노력해 주는 아이가 되어 주길 바랬는데요~ 정말 4학년 1학기에 아이가 꿈꾸던 회장은 못되었지만 부회장이 되었어요. 그리고 한달이 지난 지금 현진이는 학교 전체 회장선거와 부회장 선거를 보면서 새로운 꿈을 만들었답니다. 5학년이 되면 전교 부회장 선거에 나가겠다네요~ ㅎㅎㅎ

서평-열살에 익히면 좋을 지혜들

열 살에 익히면 좋을 지혜들 ㅣ 열 살에 꿈꾸면 좋을 것들 2
김태광 지음, 조안나 그림 / 어린이나무생각 / 2013년 3월

아이랑 아런 저런 책을 읽으면서 다양한 위인들의 이야기도 읽고 그런 삶이 어떠했는지에대해서 이야기 하곤 했답니다. 워낙 많은 책들이 나오고 있어서 아이랑 책을 고르는 일도 쉽지가 않더라구요. 10살에 익히면 좋을 지혜라... 그 이야기 속에는 어떠한 지혜들이 우리 아이들을 기다리고 있을까요?

이책의 구성은 5가지로 나누어져 있답니다.

1편 사랑

2편 재치

3편 나눔

4편 끈기

5편 희망 의 구성으로 짜여져 있고 32편의 작은 이야기같은 지혜들이 아이들에게 선물처럼 다가 온답니다. 아이가 11살이되면서 학교에서도 고학년이 되고 그러면서 아이가 스스로 했으면 하는 일들이 많아지잖아요. 엄마들의 욕심을 버려야 하는데 아이가 스스로 좋아하는 것만을 하게 하고픈데,,, 친구들과 어울리다보면 그렇게 되지 못하고 욕심이 아이 스스로도 자꾸만 늘어나게 되더라구요. 그러면서도 엄마인 저도 아이가 욕심보다는 살아가면서 조금은 손해를 보더라도 남을 배려=하고 지혜롭게 살아갔으면 하는 양면의 마음으로 아이를 바라보게 된답니다.

각 이야기 마다 아이가 읽으면서 글밥이 그닥 많지도 않고 쉬엄쉬엄 읽었답니다. "모든 순간은 생애 단 한번의 시간이며, 모든 만남은 생애 단 한번의 인연이다... " 법정스님의 글로 책은 시갖된답니다. 그리고 이야기 뒷장에는 항상 생각을 키워 주는 지혜 비타민이란 코너로 읽는 이도 하며금 잔잔하게 다시금 이야기를 생각케 하는 부분이 있답니다. 엄마인 저는 내탓이요... 란 부분의 글을 생각깊게 읽었답니다. 요즘은 나만아이면 되라는 사고 방식이 넘 많잖아요. 그러면서 나로 인해 내 주면 누군가가 힘들어 하고 잇는것은 아닌지 다시금 반성도 하고 남에게 나도 모르게 상처를 주고 있지는 않는지 생각하게 되는 부분이였어요.

11살인 현진이는 이책을 읽고 이렇게 독서록을 작성했답니다.

책을 읽고 나서 알게 된 점과 생각한점.....

1번째는 사랑의 대한 이야기 인데 알게된점은 행복의 비결이란, 남의 탓으로 돌리지 말고 내가 잘못했다고 생각하는 것이다. 우리가족도 이런 방법을 쓰면 안싸울까? 생각하였다.

2번째로 하는 말은 끈기다. 끈기에서 알게된점은 너무 힘들어도 늦게 시작해도 포기 하지 말자!! 라고 생각하였다. 그리고 강수진(발레리나_이야기에서 발이 아파도 늦게 시작해도 포기하지 않는 모습이 내가 힘들어서 그냥 손쉽게 포기 한게 기역이 나서 마음이 속상하다고 생각하였다.

현진이는 이렇게 각 테마마다의 자신의 생각을 정리하게 독서록을 작성했네요.

아이랑 또 다음에 다시금 읽으면 아이는 또 어떠한 생각을 할지 궁금졌네요~

서평-도니조아 아저씨의 돈 버는 방법

도니조아 아저씨의 돈 버는 방법 ㅣ 내인생의책 그림책 33
타카도노 호코 글.그림, 고향옥 옮김 / 내인생의책 / 2013년 2월

아이들에게 있어서 요즘 돈이란 단어 중요하지요. 얼마를 받고 싶나 하고 물었더니... 아이들은 아주 큰돈인 만원이나 오만원을 달라고 하더라구요. 돈 잘사용하면 좋지만 아이가 벌기란 쉽지가 않은것이기도 하지요. 옛말에 돈을 버는 방법 보다는 쓰는 방법을 가르치라고 했는데,,,, 그런면에서 주인곤 도니조아 아저씨에게는 어떠한 일들이 벌어질까요~

책의 주인공은 도니조아 아저씨는 돈을 제일 좋아한답니다. 그래서 이름도 ‘도니조아’이지요. 도니조아 아저씨는 돈 버는 방법만 생각했어요. 그래서 돈을 모을 수 있다면 무슨 일이든 했지요. 아저씨는 돈을 쓸 줄은 모르고 모을 줄만 알았어요. 어느 날 도니조아 아저씨는 신기한 책 한 권을 발견하게 되었어요. 나무 밑에 묻으면 무엇이든 100배로 불어난다는 신기한 나무에 대한 책이었지요. 하지만 100배 나무를 찾아 길을 나섰던 아저씨는 산적을 만나고 산적에게 인형극을 보여줘서 무사히 넘어가고 돈도 얻게된답니다. 그런데 금화자루는 굴러굴러.... 결국엔 도니조아 아저씨는 빈털터리가 되어 집으로 돌아온딥니다. 그런데도 도니조아 아저씨는 어떠한 생각으로 미소를 지으면서 편히 잠들수 있었답니다. 왜 미소를 지으면서 편히 잠들수 있었을까요? 궁금하시면 책을 읽어보세요~

8살 찬영이는 도니조아 아저씨가 금자루를 얻고 그걸 다시 산적들과 나누어 쓰는 것이 조금은 이해가 안된다고 하더라구요. 그래서 아이에게 친구들과 과자나 사탕을 나누어 먹으면 기분이 어떤가에 대해서 이야기 하고 학교에서 나누어준 불우이웃 성금 모으는 돼지저금통에 동정을 필사적으로 모아 넣는 찬영이의 마음에 대해서도 이야기 나누었답니다.

8살 찬영이는 이렇게 책을 읽고 독서록을 작성했답니다. 찬영이는 이렇게 자신이 글을 쓴다는 점이 너무나 신기하고 재미있다고 했답니다.

도니조아야~~ 쓰레기통에서 책을 발견했구나. 그런데 그건 거지가 하는거야! 나도 책을 집에서 다 읽었구나. 그래서 책 내용에 따라서 가구나. 그런데 큰~~~ 수레를 끌고 갔구나. 나는 그걸 아마도 못끌꺼야. 도니조아야~ 잘지내 굿나이~~ 텅텅터텅 터엉텅!!

찬영이는 책을 줍는 행동이 거지나 하는 행동이라고 기록을 해서 깜짝 놀랐답니다. ㅎㅎㅎ 왜 그렇게 생각하냐고 했더니 어떤 책에서 보았다고 하더라구요. 그래서 다 거지는 아니고 서로 필요한 물건을 재활용하기도 하고 교환도 하는거라고.. 설명을 해주었답니다. 그리고 집에서도 재활용품과 쓰레기를 구별해서 버리는 이유에 대해서도 설명해 주었네요~