서평-너때문에 행복해

너 때문에 행복해 - 배려 ㅣ 저학년 어린이를 위한 인성동화 3
노지영 지음, 조경화 그림 / 소담주니어 / 2010년 3월

소담 주니어에서 저학년 아이들을 위한 인성동화가 나왔답니다.  책 제목에서 무엇을 생각하셨나요? 행복이란 단어가 제 눈에 확들어 왔답니다. 보통들 아이에게나 주변인들에게 자주 사용하는 말이 너때문에 행복해 보다는 미치겠어... 하잖아요.

아이에게 책을 주었더니 아이가 그러더라구요.. " 엄마,,, 나는 책 제목이 너때문에 미치겠어...로 봤어..." 음.... 아이의 말에 웃음도 나왔지만 내가 생각없이 그런 말을 아이에게 하고 있나,,, 하고 반성도 해보았답니다.

이책은 노지영 글 조경화 그림 소담 주니어에서 나왔습니다.

저자는 처음 첫 페이지에 배려에 대한 설명을 해 놓았답니다. 배려.. 저는 아이들에게 배려라는 말 보다는 어럿이 함께 하는 장소나 물건등을 이용할때 남을 신경써야 한다고 이야기 했는데, 배려라는 좋은 단어를 이야기 해주어야 겠다란 생각을 했답니다.

저자는 배려를 4가지의 이야기로 아이들에게 들려준답니다. 첫번째 어른을 공경하는 배려, 두번째 모두가 함께 하는 배려 세번째 나와 다른 사람을 돕는 배려 네번째 이웃에게 봉사하는 배려를 이야기 합니다.

첫번째 이야기는 대우네 가족은 비가 오는날 가습기를 사러 나갔다가 그만 부모님이 가습기를 고르는동안 대우를 잃어 버려 어기 저기 찾는답니다. 하지만 대우는 길에서 파지 줍는 할아버지에게 우산을 씌워 주고 있었답니다. 그모습에 놀란 부모님은 얼른 오라고 하지만 대우는 할아버지가 너무나 힘드시겠다며 우산을 씌워주고 있어요. 할아버지는 정말 대단한 아들을 두었다고 칭찬의 이야기를 듣는답니다. 어느새 커서 남을 배려 하는 아이를 보고 부모님도 행복했다지요~

네번째 이야기는 눈이오면 한 할아버지가 항상 동네길의 눈을 치우신답니다. 그러던 어느날 눈이 많이 왔지만 아무도 눈을 치우지 않아 사람들이 그날은 게속 미끄러지고 말았어요. 그러면서 할아버지가 어디 편찮으신건 아닌지 사람들이 걱정을 했답니다. 그 할아버지 댁에는 일이 있었어요. 할머니가 아파서 한달 동안 서울 병원에 계신다고요. 소영이는 왠지 서운한 마음이 들었답니다. 그 다음날 눈이 만이 내려 소용이는 늦잠을 자는 아빠와 함께 동내길 눈을 치우려고 나왔답니다. 그랬더니 준호네 아빠도 나와 눈을 치우고 계셨지요. 그러면서 하나 둘 동네사람들이 나와서 내리는 눈을 치웠답니다.

현진이는 초등 2학년이랍니다. 이책을 통해 다문화 가정의 이야기도 알게 되었어요. 아직 현진이넨 반에는 다문화 가정의 아이가 없지만 그래도 이 책의 내용으로 이해 할 수 있었다고 기록해 두었답니다. 그리고 네번째 이야기를 통해 눈이 오는 것이 꼭 좋은 건만은 아니라는 사실을 알게 되었다고 합니다. 현진이는 배려심이 많은 누나 랍니다. 항상 동생때문에 양보해주고 이해해주는 누나라서 학교 급우관계에서도 중간의 역할을 해주고 모듬 활동도 다독여 가면서 한다고 담임선생님이 이야기 해주시더라구요. 내가 귀찮아서 하지 않는일, 남을 위해 봉사하고 이해해주는 마음이 배려라는 생각을 합니다. 아이도 저도 이웃과 더불어 사는 삶을 살아가게끔 이끌어주는 인성동화 를 잘 읽었답니다.

서평-기다리는 부모가 아이를 꿈꾸게 한다

기다리는 부모가 아이를 꿈꾸게 한다 - 따뜻한 마음으로 기다려준다면, 아이는 스스로 자란다
이영미 지음 / 와이즈베리 / 2011년 11월

기다리는 부모가 아이를 꿈꾸게 한다.. 저는 제목으로 우선 많은 생각을 하게 되었습니다. 분명 아이가 태어나서 걸음마를 걸을때 까지 저는 아이에게 다그치지도 성급하게 아이를 일으켜 세우지도 않았습니다. 그냥 웃어조고 이야기 해주고 그리고 기다려 주었던 엄마랍니다. 그런데 아이 걷고 이야기 하고 재롱도 피우고 애교도 부리고 책도 보면서 언제가 나도 모르게 기다려 주는 엄마가 아니라 아이를 다그치는 엄마가 되어가도 있었던 것이죠. 아이에게 잇어서 엄마의 기다림은 무엇일까... 저는 전공을 유아교육을 하고 내 아이가 아니 내반 아이들에게는 더 기다려 주는 선생님이 되어 주었습니다. 가만히 내아이에게는 그렇게 하지 못하면서 많은 시련에 빠지기도 했지요.

이영미 작가 작가 이기 이전에 두 아이의 엄마이고 현직 학교 선생님이십니다. 책을 읽는 동안 저도 어린이집에서 13년간 근무를 해왔기에, 그러면서 두아이의 엄마이며 직장맘이였던 저는 어떠한 엄마였을까를 많이 고민했죠. 내 아이에게는 기다려 주는 엄마이기 보다는 나의 힘듬을 아이들에게 하소연 하고 다그치고 따라 달라고 부탁 아니 당부를 하고 있던 엄마 였던 것이랍니다.

저자는 선생님이시기도 하지만 어쩜 자신의 아이들에게 더 편하게 대해 주셨는지 하염없이 부럽기만 했답니다. 남편의 도움도 컸지만 진정으로 아이들을 사랑하는 엄마란는 사실을 다시금 알게 되었습니다.

요즘 큰 아이의 학교 문제로 작년 부터 전업주부가 되어 좋은 엄마가 되어주기 위해 무던히도 힘쓰고 있답니다. 학교에서 하는 부모교육도 참여 하고 아이와 소통하는 엄마가 되어주어야 겠더라구요. 그러기 위한 노력은 정말 들어주고 기다려 주는 엄마가 되어야 한다는것이 였습니다.

저자는 총 5파트로 책을 구별해 두었습니다. 1.아이들이 정말 원하는건 뭘까? 2.배움과 놀리, 두마리 토끼잡기, 3.생활속의 발견, 4.사랑이 최고의 교육, 5.꽃들에게 희망을....

위부분은 책속의 부록처롬 단락단락 들어 있어 생각에 생각의 꼬리를 물게 하는 부분이랍니다. 제게 읽은 책도 여러권있기는 한데 왜 같은 책을 읽으면서 나는 저자와 같은 생각을 해보지 않았나 하는 생각이 들기도 했답니다. 좋은 책도 소개해 주는 코너가 된것 같아서 메모도 해두었답니다.

위 처럼 우리집 아이도 둘이랍니다. 큰아이의 마음 초등 2학년 딸아이라 그러고 보면 큰아이니까.. 누나 니까.. 하면서 아이에게 양보아닌 양보를 권하기도 하고 다그치기도 한것이 사실이랍니다. 저는 요즘 큰아이가 제게 던진 질문에 고민을 하고 있었더럈습니다. ":엄마,,, 엄마는 나 사랑하는거 맞아? " 띵..... 그런 질문을 던지다니... 헉....그러고 보니 요즘 아이스스로 공부하라고 자기주도학습에 관해 교욱을 받고 아이에게 훈육을 하고 있더랬거든요. ㅎㅎㅎ

"왜... 엄마라 안사랑하는것 같아? " " 응,,, 혼낼뗀,, 엄마가 안사랑하는것 같아....." 책임에 대해 아이기 하면서 제가 너무나도 큰 짐을 아이에게 던져 주고 있었나 봅니다.

이책중에서 제가 가장 생각을 많이 하면서 읽은 부분이랍니다. 가장 좋은 교육은 정서적 안정에서 부터.... 그러고 보니 큰아이에게는 따스한 엄마이기 보다는 차가운 엄마였나봅니다. 책임이나, 스스로 학습이라는 명목으로 아이에게 믿음과 신뢰감, 따스함을 주기보다는 명령적이고 훈계하는 차가운 엄마가 되어져 버렸나 봅니다.

다시한번 아이에게 따스한 엄마, 언제나 너를 믿고 사랑해 주는 사람이란 사실을 아이에게 전해 주어야겠네요. 그리고 아이가 어렸을때의 마냥 바라만 봐도 행복했던 기억을 되살리며 한발작만 앞서가고 그리고 기다리는 엄마가 되어야 겠다란 생각을 했습니다. 말뿐이 아니라 조금씩 실천을 해가는 엄마로 한걸음을 떼었을때,, 기뻐하던 나로 돌아가렵니다. 아이가 무슨이야기든 나에게 해줄 수 있는 엄마 들어주고 기다려 줄 수 있는 엄마로 말입니다.

서평-1등하는 공부습관 33가지

1등하는 공부 습관 33가지
서안 지음, 서정해 그림 / 효리원 / 2011년 11월

우리집에서 이책을 읽은 아이는 초등 2학년 이랍니다. 1등.... 애들 아빠는 결과보다는 과정을 중시해 달라는 저의 말과는 다르게~ 그래도 결과는 중요하다를 아이에게 강조하고 있답니다. 부모가 일관성 있는 교육관을 가져야 하는데, 애 아빠하고 생각이 달라서 큰일이긴 합니다.

아이가 100점을 맞아오면 자신감있게 큰소리를 낸답니다. 저는 점수를 강요하지는 않아요. 최선을 다해주는것을 바랄뿐이랍니다.

하지만 우리나라의 대부분이 과정보다는 결과가 어떻냐를 따지고 있으니 걱정이긴 합니다. 그래서 아이가 좋은 공부습관을 가졌으면 하는 바램으로 이책을 아이에게 주었답니다. 글 서안 그림 서정해 효리원에서 출판되었답니다.

저자는 총 3장으로 구분해 두었답니다. 1장 지금부터 나도 우등생, 2장 우등생으로 가는 길, 아침형 어린이, 3장 꼴찌가 일등을 만났을때.

1장의 처음은 공부도 게임처럼 신나고 즐겁게...안되는것, 못하는것,, 이렇게 생각하지말고 잘하는것에 초점을 맞추어란 말이 제 눈에도 들어온답니다. 2장의 우등생으로 가는 길은 아침형 어린이랍니다. 아침 한시간이 하루를 결정한다고 합니다. 혼자서 힘들경우 자명종과 부모님의 도움을 요정하라고도 하지요. 도한 일찍하고 일찍일어나면 키도 쑥쑥 큰다네요~ 긍정의 힘으로 눈뜨면 " 나는 할 수 있어"를 외치라고도 합니다.

3장 꼴찌가 일등을 만났을때를 보면 꼴찌는 맨날 결심만 한다고 합니다. 결심과 동시에 실천을 해야 일등에 가까워진다고도 하지요.

 할 수 있는 목표를 정하는것이 일등에 가까워 지는 길이라고 합니다. 어려운 상황을 끝까지 이겨 내는것이 일등이라네요. 그리고 일등은 언제나 내일을 준비 한답니다. 꼴찌는 유행에 민감하지만 일등은 고집할 줄 아는 사람이라고 합니다.

현진이는 이책을 나름 열심히 보았답니다. 아침형 어린이가 되려고 하는데 방학을 해서 자꾸 아침에 늦게 일어난다고 걱정이랍니다. 자명종과 엄마의 알람을 이용해 보자고 이야기 했구요. 공부를 잘하려면 아침형 어린이가 되어야 하며 할 수 있는 만큼만 목표를 삼아야 하고 실천을 해야 한다고 독서록에 기록해 두었답니다. 메모하는 습관도 길러서 꼭 실천하는 어린이가 되어야 겠다고 다짐도 하네요.

저자는 책의뒷 부분에 일등과 꼴찌는 종이 한장 차이입니다. '나는 할 수 있다' 고 생각하는 어린이는 언제든 일들을 할 수 있습니다. 하지만 '내가 그걸 어떻게해?' 라고 생각하는 어린이는 언제나 꼴찌를 벗어날 수 없습니다.  

그래서 아이랑 책상도 깔끔히 정리도 하고 스스로 할 수 있는 일을 정해 보기도 했답니다. 아이가 꼭 1등이 되길 바라지는 않지만 항상 주어진 일에 최선을 다하는 어린이가 되었으면 한답니다~

서평-어린이를 위한 스티브잡스 이야기

어린이를 위한 스티브 잡스 이야기 - 세상을 바꾼 창의력 천재 ㅣ 어린이 멘토 시리즈 2
토리에듀 지음, 지우 그림 / MIREDU(미르에듀) / 2011년 12월

스티브 잡스가 돌아가시던날,,, 아이는 담임선생님의으로 부터 그의 업적에 대해 이야기를 듣고 훌륭하신분이 돌아가셨다고 이야기를 나에게 전했다. 스티브 잡스에 대한 열풍은 쉽게 가라앉지 않을 것같다. 남녀노소 불문, 장르 불문하고 스티브 잡스에 관한 책들이 이곳저곳에서 쏟아져 나오고, 또 베스트셀러가 되어가고 있는 분위기이다 보니 아이에게 읽게 해주어야겠다란 생각을 하였다.

나는 아이에게 다양한 꿈을 구길 바란다. 창의적인 사고를 해야 한다고 강조한다. 그리고 자신만의 롤모델을 만들어 그 사람의 장점과 좋은 습관을 이왕이면 배웠으면 하는 바람을 가지고 있기에, 다양한 위인전을 통해 스스로 깨쳐나가기 바란다.

이책은 토리에듀글 그림 미르에듀에서 출판되었다.

예전에는 위인전이라고 하면 다 앞서 살다간 사람들의 이야기가 주를 이뤘는데, 지금은 우리와 같은 시대를 살고 있는 사람들의 이야기를 많이 들려주고 있어 더 효과적이란 생각을 하게 되었다. 좀전까지 뉴스에 나왓던분이라면 더 가깝게 느껴질 것이기에...

스티브 잡스는 알면 알수록 참 대단한 사람이라는 생각을 하게 한다. 21세기의 모든 최첨단 아이콘을 만들어냈다고 해도 과언이 아닌 남자.

그는 무에서 유를 창조해낼 정도의 무궁무진한 아이디어와 창의력을 가지고 있었던 것 같다. 그가 남긴 제품들은 작품이라고 표현해야 할 정도이다. 자신의 입양사실을 안 이후로 잠깐 휘청거리기는 했지만, 그 나름대로 극복해냈고, 또 애플사의 창립에서 부터 시작하여 크고작은 혁신적인 일을 많이 해냈지만 중간에 해고 통보도 받았지만, 그는 결코 좌절하지 않았다. 밟을수록 그의 아이디어는 더 샘솟았고, 또 강인해졌던 것이 아닐까 싶다.

대부분 천재들의 모습을 보면 평범한듯 하지만 확실히 다른 뭔가가 있다. 그런 독창적인 사람만의 생각은 약간 4차원적인 구석도 있고, 사고 방식이 독특한 경우도 많다. 스티브 잡스도 예외는 아니었던 것 같다. 자신이 원하는 형태의 물품이 나오기까지 주위사람을 들들 볶아댈 정도였고, 또 성공을 이루어냈다고 하여 거기에 안주하지 않고 계속적으로 좀더 혁신적인 것을 발명해내기 위해 애쓴 것을 보면 확실히 평범하지는 않다.

위기를 위기로 받아들이지 않았고, 자신이 처한 역경을 어렵고 힘들다고 회피하거나 외면하지 않은 그 적극적인 자세때문에 오늘날의 스티브 잡스가 있지 않았나 싶다.

머릿속으로 아무리 멋진 상상을 했다 하더라도 그게 현실이 되지 않고서는 한낱 몽상에 불과할뿐이다. 그렇지만 스티브 잡스는 자신이 생각해낸 모든것을 현실화하기 위해 부단히 노력했기에 획기적인 제품들이 많이 탄생했던 것이다. 이렇게 자신의 꿈과 상상을 현실화 하기 위해 자신을 항상 긴장시키고, 해내고야 말겠다는 강한 집념을 보였던 그의 삶 이야기를 통해 아이들도 자신의 상상력을 무한대로 펼치고 또 그 상상을 현실화할수 있도록 노력하고 도전하겠다는 의지를 배웠으면 한다.

현진이는 초등 2학년이다. 아이가 이제 3학년이 되는 이겨울을 어떻게 알차게 보내야 할찌 아이도 나도 계획을 세우다. 그중 하나를 독서로 잡았다. 현재 696권이라는 독서활동을 하고 있다. 숫자에 불과할 수도 있지만 나름 그에 아이랑 나랑은 많은 의미를 두려한다. 스티브잡스가 어릴적 장난꾸러기 였다는 사실에 아이는 놀라기도 했단다.  그리고 스티브잡스가 토이스토리도 만들고 애플까지 만들어서 넘 대단하다구요. 회사에서 쫒겨나서도 그 회사에 사랑을 담은 그의 마음도 높이 아이는 봤답니다. 아이랑 살아있는 위인에 대해서 이야기 나누어도 보았어요. 오프라윈프리도 알아보고 우리나라의 반기문선생님에 대해서도 알아보려고 계획도 세웠답니다.

서평-왜 편식하면 안되나요?

왜 편식하면 안 되나요? ㅣ 왜 안 되나요? 시리즈 5
김지현 지음, 천필연 그림, 김태훈 감수 / 참돌어린이 / 2011년 12월

우리집 아이들은 편식이 심한편은 아니랍니다. 조금씩 편식을 하려고 들어서 초기에 잡아야겟다는 생각으로 이책을 아이에게 전해 주었답니다. 김치는 종류별로 너무나 잘먹는데, 버섯과 나물(고사리...) 해조류를 유난히 싫어 하는편이랍니다. 굴이나 오징어는 냄새가 나고 질겨서 먹기 싫다고 하지만 마른 오징어는 넘 잘먹어요~ 엄마가 음식을 어떻게 해주냐가도 중요하지만 아이들이 자연 스럽게 왜 편식하지 않아야 하는지를 알아야 하겠더라구요.

이책은 김지현 글 천필연 그림 참돌 어린이에서 나왔답니다.

이책의 구성은요

PART1에서는 왜 편식을 하면 안되나요?

PART2 편식, 이렇게 고펴요.

부록 엄마,아빠 읽어요.

첫번째  '똥 싸기 힘들어요' 승협이는 시금치도 싫고, 김도 싫고...밥을 안먹겠다고 엄마와 실랑이를 벌여요. 승협이는 할수없이 밥을 먹으려고 식탁에 앉았지만 배가 부글부글 거리기 시작해요.

화장실로 달려갔지만 배만 아플 뿐 똥이 나오질 않아요. 30분 만에 겨울 똥이 나왔는데 똥이 너무 딱딱해서 똥구멍이 찢어져 피가 났어요. 밥을 잘 안먹어서 화장실을 자주 못가니 똥이 딱딱해서 잘 나오지 않았기 때문이에요.

승협이에 이야기가 끝나면 그 뒷이야기가 이어져요. 승협이는 지금 어떤 병에 걸린 걸까요?바로 변비입니다....편식을 하면 왜 안되는지, 똥을 싸는게 왜 중요한지를 알려준답니다. 몸은 뚱뚱해직 자신감도 없어지고 키도 자라지 않는다는걸 자세히 알려준답니다.

'편식 이렇게 고치세요?'는 크게 세가지로 구성되어 있는데요. 좋아하는 음식만 먹고 싶어요, 억지로 먹는거 싫어요, 채소나물 싫어요.

큰아이 현진이 보다는 작은 아이가 더 심하게 편식을 하려고 해서 파트 2부분의 이야기를 제가 읽어 주었답니다.

책의 파트별로 문제를 제시하고 아이와 함께 엄마가 할 수 잇는 일이 있답니다. 채소,나물이 먹기 싫어요 뒷장에는 직접 길러보세요... 의 방식으로 문제를 제시하고 엄마와 함께 해결을 해 불 수 있는 내용이 있어서 아이들에게 도움이 될것 같았습니다.

억지로 먹이는것은 안되지만 그래도 다양한 음식을 먹을 수 있는 기회를 엄마는 충분히 제공해 주어야 한다는 생각을 많이 하게 되었어요.

현진이는 편식을 하지 않아여 키도 크고 살도 찌지 않는다는걸 이 책을 통해 다시한번 확인한 셈이더라구요. 그리고 김치가 맵고 짜서 맛이 없다는 말을 이해하지 못했답니다. 워낙 김치를 어려서 부터 좋아한 아이거든요. 우리집 두아이들은요~ 그리고 외식도 자주 하면 안된다는것도 엄마의 잔소리로 듣기보다는 이 책을 통해 알게되었답니다. 아침은 항상 잘 먹는 아이라서 동생인 찬영이에게 꼭 아침을 먹어야 한다고 이야기 하고 알려주고 있어요. 그리고 엄마로써 바라는 점은 좋아하는 음식만 넘 먹지 않앗으면 하는 바램이랍니다. 김치찌개에 넘 밥을 비벼 먹지 말고 골고루 반찬을 먹어주엇으면 하는 엄마의 바램을 아이가 알아주었으면 하네요~

그리고 아이가 싫어하는 나물류도 다른 방법으로 다양한 조리법을 연구해봐야겠다는 저의 숙제도 남았어요~