흰둥이 ㅣ 북극곰 무지개 그림책 36
궈나이원 기획, 저우젠신 그림 / 북극곰 / 2018년 5월
평점 :
절판


애완동물은 키운다는 건 어떤 의미인가요?

사람마다 그 의미를 다르게 정의하겠지만,
저 투론에게는 “가족”을 의미합니다.

그래서 처음 책을 열어보았을 때,
통독을 하는데
책장을 넘기다 재빨리 덮어버리기도 했습니다.

대만 동화작가의 작품 “흰둥이”는
이번에 북극곰 출판사에서 나온 신간인데요.

찡라인(“찡한 감동이 있는”) 책이라고는
들었지만, 슬픈 책인 줄은 몰랐거든요.

저처럼 애완동물 가족이 있으신 분들은
더더욱 그렇게 느끼실 것 같아요.

연필의 질감과 농담을 제대로 살려낸 “흰둥이”는
한 장면을 제외하고는
모두 흑백으로 그려져 있습니다.

그래서 기억의 한 조각을 보여주는 것 같고,
따뜻하고 포근한 느낌이 듭니다.

잠든 할아버지 주변에 줄지어 있는 인형들이
앞으로의 이야기가 어렸을 적 추억을 따라간다는 것을
암시하는 것 같아요.

할아버지를 찾아온 흰둥이 덕분에
할아버지는 아저씨가 되었다가,
아기가 됩니다.

Baby D에게 상상속에서
할아버지가 아이가 된다는 이야기를 전달하기 어려웠어요.

그래도 할아버지가 아저씨가 되고,
아저씨가 오빠가 된다고 설명해서
오빠와 흰둥이의 이야기로 읽어주었어요.

오빠와 흰둥이는 커다란 토마토 위에 기어 올라가 춤도 추고
서로의 행동을 따라하기도 하고
다른 곳으로 날아갑니다.

작가가 토마토 밭의 어린 시절 추억이
있나 봅니다.

가슴 아픈 장면의 바로 전 장면.

한참 신나게 놀고 있던 흰둥이와 오빠에게 닥친
불행한 사고 직전의 모습입니다.

사고로 잃지 않아도
애완동물을 잃어 본 경험이 있는 분들께는
정말 깊은 슬픔으로 다가갈 수 있겠죠.

하지만 작가는 슬픈 기억에서 이야기를 끝내지 않습니다.
공원에서 만난 또다른 인연을 통해
새로운 시작을 이야기하며 마무리합니다.

외갓집에 있는 애완견 덕분인지,
자주 흰둥이를 찾았는데요.

슬픈 장면에 다가가기도 전에
두 손을 눈가에 대고
“엉엉엉~”
하기에 좀 더 클 때까지
흰둥이는 잠시 보관하기로 마음 먹었어요.

그렇지만
어렸을 때 강아지를 잃어 본 기억이 있는
저한테는 많은 생각에 잠기게 해준 책이에요.

현재 함께하는 친동생같은 강아지에게
더 많이 사랑을 주고
아껴주어야겠다는 다짐을 해봅니다.


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쑥쑥 ㅣ 북극곰 무지개 그림책 32
모 윌렘스 기획, 로리 켈러 글.그림, 이순영 옮김 / 북극곰 / 2018년 5월
평점 :
절판


어떤 책이든 첫 장을 열 때는 두근두근하는 마음입니다.
이미 대략의 내용을 아는 책일 때에도 마찬가지이지만, 사전정보가 없는 새 책일 때는 더더욱 그렇죠.

오늘 소개해드릴 “쑥쑥”은 북극곰 출판사에서 나온 신간인데요.

처음 도착해서 아기에게 보여주기 전에 읽었는데 한참 깔깔대고 웃었어요.

사진에 함께 나온 “흰둥이”는 결이 다른 책이라 다른 날 소개할께요.

[ 모 윌렘스가 기획하고 로리 켈러가 그리고 쓴 그림책 “쑥쑥” ]

모 윌렘스는 코끼리와 꿀꿀이 시리즈, 비둘기 시리즈 등으로 잘 알려진 그림책 작가이죠.

이 책은 코끼리와 꿀꿀이가 좋아하는 책을 소개하는 방식으로 기획된 신간 중에 하나에요.

그래서 처음에 이런 안내문을 모 윌렘스가 썼구요.

본문으로 들어가기 전에 코끼리와 꿀꿀이가 책 소개를 하고,

책의 마지막 장을 넘기면 또 정리하는 이야기도 하죠.

처음 읽어준 날, Baby D는 그 자리에서 15번은 읽으라고 다시 앞으로 넘기고 또 넘겼답니다...

바로 이렇게 코끼리와 꿀꿀이가 소개하는 장면부터요.

“뾰옹!”

하는 소리에 풀잎 친구들이 모두 주의집중!

“무슨 소리야?”

“나 방금 커졌어!”
라고 외치는 가운데 친구!
이 놀라움이 표정에 다 나타나있죠?

이 장면부터 집중도 200% 상승 gg
“이것 봐!”
하니 옆에서 자를 들고 재보는 친구도 있고요.

“너 정말 커졌네!”

모두가 신기해하면서도 기뻐하는 모습.
아이들이 작은 변화에도 얼마나 크게 기뻐하고 감탄 하는지, 또 얼마나 그 마음을 많이 표현하는지 잘 보여주는 장면이에요.

의성어, 의태어를 사랑하는 Baby D가 좋아하는 장면 중 하나인데요.
가장 먼저 커진 풀잎 외에 다른 친구들도
각기 다른 모습으로 변화하는 모습을 보여주어요.

친구들이 서로의 변화에 대해 관찰하고 그에 대해 이야기 하고 나서는 이렇게 한 친구가 남았어요.

“근데 넌 뭐니?”

이 친구가 말하는 스스로에 대한 이야기는 자기 자신의 특징을 말하기가 아니에요.
다른 친구들에게서 발견한 특징이 자기에게는 없다고 얘기하죠.
또래 친구들과의 생활 속에서 아이들은 이렇게 공통점(“커졌어!”)과 차이점을 갖고 기뻐하기도 하고 스트레스를 받기도 하죠.

“난 도대체 뭘까?”

거울을 들여다보며 불안해하는 이 풀잎에게 다른 친구들은 어떤 이야기를 할까요?
그리고 이 친구는 스스로의 장점(?), 특징을 어떻게 찾게 될까요?

흥미진진한 성장이야기의 결말은 책에서 확인하시길!

마지막 장을 넘길 때까지 집중도가 떨어질 틈이 없고 만화같이 귀여우면서 감정 표현이 섬세하고 그려진 삽화가 인상적인 “쑥쑥”

글밥이 적은 대신 그림의 내용을 그대로 표현한 말들이라 그런지 말문이 트이기 시작한
Baby D는 외워서 금방 따라하더라구요.

책이 없어도 내용을 말하면서 풀잎들 표정도 따라해보고 손짓도 해보고 하는걸 보면,
그리고 그러면서도 매일 “쑥쑥”을 찾는걸 보면 우리집 대박책임이 분명해요. gg

로리 켈러의 다른 번역본이 있는지 찾아봤는데 2권 정도 검색은 되는데 절판으로 나오네요.
“쑥쑥”에 나오는 코끼리와 꿀꿀이도 좋아하니 모 윌렘스 책들도 좋아하지 않을까 생각했어요.

가장 좋아하는 페이지를 보고 있는 Baby D :)

“쑥쑥”
크고 싶은 우리 아이들이 좋아할 만한 그림책이에요.
서로의 차이를 관찰하고 이해하고 받아들이는 멋진 이야기, 추천합니다.


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스누피와 친구들에 나오는 라이너스에게
애착 담요가 있었다면,

우리집 Baby D에게는
애착 이불이 있습니다.

그래서 이 책은 분명 좋아할 것 같은 예감이 들었죠.
일본 동화작가 “스즈키 노리타케”가 쓴
“어떤 이불이 좋아?”


본문이 시작되기 전부터

이렇게 이불을 이용한  다양한 모습의 놀이 장면들이 나옵니다.
기발한 상상력으로 어떤 이불들이 등장하게 될지
기대하게 되죠~


그리고 요 조그마한 동그라미 속
“흰 수염양”을 잘 기억해주세요.

숨은 그림 찾기같은 몇 페이지에서는
이 흰 수염양 찾기만으로도
시간 가는 줄 모를 거예요.


그럼, 책을 읽어볼까요?



푹신푹신한 이불을 덮은 모습이 편안해 보이죠~
이 그림에서 하마와 부엉이를 찾아 반가워하던 Baby D.


이렇게 부엉이 애착 베개와 오리털 이불까지 챙겨와서는
이불 속으로 쏘~옥 들어갑니다.



동그랗게 구멍이 뚫린 도너츠 이불은 정말 서서도 잘 수 있을까요?

이불 자동차는 아이들이 평소에도 이불 말아서
위에 올라가기 좋아하는 모습이 연상되구요~


다양한 이불의 모습을 보여주느라
그리도, 글자도 정말 작아진 페이지에요.

조금 더 큰 월령의 아이라면
좀 더 관심을 가지고 봤을 것 같아요.

스스로 단어 읽기도 시도하느라
더 오랜 시간 봤을 것 같구요.

아직 3돌이 안된 아이가 이해하기엔 어려운 부분이 있었지만,
다양한 모습의 이불을 보여주기엔 좋은 장면이었어요.


다시 흥미진진한 이불과의 모험 이야기가 시작되구요.

이불이 산처럼 쌓였다 무너지기 시작하죠.


“철퍼덕”

이 부분을 소리만 듣고도 이불 위로 점프하면서 깔깔대고 좋아하더군요.
한번 읽어주는데 이 페이지만 한 10번은 읽은 것 같아요.

웃음보 터지면 한동안 깔깔대는 Baby D가 꽂힌 페이지 ㅎㅎ



여긴 숨은 그림찾기 시작!
이 작고 세세한 그림들 중에 흰 수염양은 어디 숨어있을까요?



숨어있는 흰 수염양을 찾는 것 같지만
사실은 색색의 이불이 신기한 Baby D.

하나하나 짚어가며 색깔을 물어봅니다.


이불 열차에는 이불을 덮고 있는 사람들이 신기한지
한참 들여다 보구요.


구름 위 이불 공장에서는
하얀 양들이 모여서 이불 솜을 만들고 있어요 ㅎㅎ

이건 정말 어른인 저도 흰 수염양 찾아내기 어려웠던 숨은그림찾기 ㅋ


도망다니던 흰 수염 양을 겨우 찾은 장면!

“찾았어요!” 라고 크게 읽어주니
몇 번이나 따라 읽으며 깔깔깔 웃어댑니다.


흰 수염 양 잡으려다 자기가 잡히고만 주인공은
어떻게 집으로 돌아갈 수 있었을까요?

뒷 부분은 책에서 확인해 보세요 :)

보통은 그림책을 보면서 주인공이 이끄는 스토리가 얼마나 재미있는지,
창의적인지 또는 감동적인지에 따라 기억에 남는 정도도 다르고
아이의 선호도도 바뀌죠.

그런데 “어떤 이불이 좋아?” 같은 경우에는
주요 스토리가 있지만
중간중간에 나오는 숨은 그림 찾기나
작은 그림들 모음 페이지 덕분에
워크북을 보고 있는 것 같기도 해요.

그래서 함께 놀이하고 이야기 할 수 있는 부분이 많아서
더 즐거이 보는 것 같아요.

특히나 요즘처럼 애착 이불을 꼭 챙기는 시기에는
더더욱 좋아할 만한 책인 것 같아 추천합니다.


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매일, 단어를 만들고 있습니다
코리 스탬퍼 지음, 박다솜 옮김 / 윌북 / 2018년 5월
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글을 잘 쓰고 싶은 마음이 커질 수록, 새로운 단어를 익히는 일도 소홀히 하면 안된다는 걸 실감합니다. 사전에 실릴 단어를 만들고 예문을 만드는 일을 하며 얼마나 다양한 에피소드가 있을지 궁금하고 기대됩니다

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동동이와 원더마우스 2 ㅣ 북극곰 꿈나무 그림책 42
조승혜 글.그림 / 북극곰 / 2018년 3월
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동동이는 오리예요. “물에 빠지면 입만 동동 뜨겠다.” 이런 얘기가 떠올랐어요. 조승혜 작가는 언니방에 가서 종알 종알 수다를 떨면 언니가 자기 방으로 사라고 하면서 “또 입만 갔네. 입은 벌써 네 방에 가고 없다.”는 말을 했고 그 말을 듣고 동동이와 원더마우스를 그리기 시작했다고 하네요.

1편은 보지 못했지만, 동동이와 원더마우스가 서로 분리되어 두 주인공으로 이야기를 이끌어간다는 점은 2편과 다름없겠죠?

2편은 방학을 맞이한 동동이가 그야말로 행복하고 해맑은 표정으로 “나는~ 자유다” 라고 외치는 장면이 이야기의 시작입니다. 방학 만으로도 이렇게 진정한 해방감을 맛보는 표정이라니, 학생 시절이 그리워지네요:)

그런데 이게 웬일! 동동이의 입이 자유로워져서 동동동~ 떠나버립니다.

동동이가 입이 떠나서 난감해하며 친구들과 함께 고민을 하는데 원더마우스의 사진을 트위터에 올려보자고 합니다. 인터넷과 SNS가 발달한 현대 세태를 반영한 그림책이네요. 그렇지만 이 부분에서 과연 어린 친구들이 이 부분을 어떻게 이해할지 의문이 생겼어요. 요즘은 초등학생들도 휴대폰을 사용한다고 하니 그 나이대부터는 쉽게 공감하려나요.

산 정상에 오른 입 사진이 SNS에 제보로 올라왔어요. 날아다니는 입이라니 ㅎㅎ 등반하던 제보자도 적잖이 당황했겠죠?

그 사진을 보고 열심히 산을 오른 동동이는 정상에서 원더마우스를 만나지 못했어요. 도착하면 띠링~ 하고 약올리듯 SNS 알림음이 울리구요. 동동이 표정을 보아하니 원더마우스가 또 예상치 못한 곳에서 무언가 하고 있는 것 같죠? 이 후의 기상천외한 원더마우스의 도주(?)장소는 책에서 확인하시기 바래요.

Baby D에게 책을 보여주니 처음에는 그냥 이야기를 듣고, 그 다음에는 이렇게 스스로 책을 앞뒤로 넘겨보며 찾아보네요. 입이 얼굴에서 분리된다는 것이 아직은 잘 상상이 안가는지, 처음에 자유가 된 원더마우스를 보고 “인형”이라고 외치더라구요. 휴대폰 화면 속 사진 설명은 잘 이해하기 어려운 것 같았어요. 그저 원더마우스는 도망다니고, 동동이는 열심히 쫓아다닌다고 생각하는 것 같고요.

북극곰 독후활동으로 입을 오려서 동동이에게 붙여주는 것이 있었는데 입 자체를 별개의 주인공으로 이해해서인지, 큰 관심을 갖지 않아서 아쉬웠어요~ 아무래도 Baby D보다는 조금 더 높은 연령의 아이들에게 인기있는 그림책이지 않을까 싶어요~

귀여운 오리 동동이와 자유로워진 동동이의 입 원더마우스의 이야기가 또 어떤 모습으로 전개될지 궁금해요. 책의 마지막 커버까지 이야기는 이어지고, 왠지 후속작이 또 나오지 않을까 싶어서요. 상상해서 이야기를 만들어보는 시기에 이 책을 보여주면 이어서 이야기 만들어보는 독후 활동을 해도 좋을 것 같아요.


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