[마이리뷰] 어쩔뚱땡! 고구마머리TV 11 : 열대 무인도 - 새로운 모험!

어쩔뚱땡! 고구마머리TV 11 : 열대 무인도 - 새로운 모험! - 호기심·상상력이 쑥쑥 자라나는 과학학습만화 ㅣ 어쩔뚱땡! 고구마머리TV 11
김기수 그림, 서동건 글, 고구마머리TV 원작 / 아울북 / 2026년 2월

집에서는 TV외에 미디어는 제한하는 편인데 어쩔뚱뗑 고구마 머리를 아이는 알고 있었다. 학교에서 선생님이 영상을 보여주셨는데 엉뚱한 과학이야기였다고 한다. 그래서 얼마니 엉뚱한 이야기길래~ 하면서 물어본 기억이 난다.

11권의 부제는 “열대 무인도- 새로운 모험”이다. 동건이와 고구마 머리가 유투버가 되어 무인도로 떠나 생존 체험을 하는 과정을 그린다. 방귀쟁이 유투버 고구마머리는 자신의 세계에서도 인플루언서 경험이 있다며 동건이의 생각과는 다른 컨셉으로 영상을 찍자고 주장하는데 그 과정이 요즘의 현실과 닮아 있어 독자의 몰입도를 높인다.

캐릭터 고구마 머리와 글쓴이 동건이 주인공으로 등장하고, 그들을 돕는 로봇 미니아와 고구마 머리 일행에게 임무를 맡기는 덜렁이, 고구마머리의 누나 파머리, 감자머리가 등장한다.

교과와 연계된 부분이 어디인지에 대해서 책 표지 안쪽에 각 장별로 나와있어서 책을 읽고 관련 배경 지식을 찾아보거나 교과서를 확인해볼 수 있다.

덜렁이는 고구마머리 호가 떨어져 전세계로 흩어졌는데 그로 인해 우주 간섭이 일어날 수 있기 때문에 그 파편을 찾는 것을 임무로 내준다. 이를 설명하는데 ”크로노스 레코드“가 등장한다.

생소한 과학 개념어에 대해서는 그 장의 마지막 장에서 어쩔뚱땡! 과학 탐구 파일로 자세하게 설명이 나와서 이해를 돕는다.

파편을 찾아 열대 무인도에 도착한 동건과 고구마머리는 생존을 위해서 여러가지 기술을 배우게 되는데 매듭 만드는 방법, 베이스캠프를 삼을 곳을 찾는 방법, 간이 정수기 만드는 방법, 불피우는 방법 등이 등장한다.

파편을 찾아 모험이 끝난 후에는 에필로그를 통해 다음 여행지에 대한 예고편이 짧게 나오고 과학 탐구 파일에서도 설명하지 않았던 과학 지식을 다루는 “고구마 위키” 가 나온다. 전체 이야기와 관련이 있는 포괄적 개념어가 등장해서 복습용으로 읽어도 좋겠다.

마지막 쿠키와 같은 ‘보너스 게임’도 놓치지 말고 꼭 풀어보길 바란다. 아울북에서 나온 책들은 이렇게 마지막 장을 덮을 때까지 손에서 책을 못놓게 하는 요소들이 많이 등장한다. 다음 예고편이든, 보너스 게임이든, 또다른 시리즈의 맛보기가 되었든 말이다.
어쩔뚱땡 고구마머리는 유투브영상으로 먼저 접해 보지 않았더라도 바로 읽기 쉬운 글밥 많은 학습 만화 형태에 중간 중간 어려운 과학 용어와 개념 설명이 상세히 나와있어 재미있게 읽을 수 있다. 과학을 어려워하는 어린이들에게도 즐겁게 읽을 학습 만화로 추천하고 싶다.

“본 서평은 미자모 카페를 통해 아울북 출판사로부터 책을 제공받아 직접 읽은 후 작성하였습니다.”

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[마이리뷰] 우리의 첫 번째 동화

우리의 첫 번째 동화 ㅣ 초록잎 시리즈 18
신미애 지음, 이수현 그림 / 해와나무 / 2026년 2월

학교에서 매년 내주던 방학 일기는 버거운 숙제였다. 마음의 다짐과 달리 방학 시작과 동시에 시간은 화살처럼 쏜살같이 지나가고 어느새 개학을 앞두고 일기장을 채울 고민을 하고 있었기 때문이다. 요즘 초등학교에서는 개인정보 보호라는 이유로 일기를 숙제로 잘 내주지 않는다. 그래도 독후감은 늘 내주는데 메우 마지못해 하는 모습을 보면 안타깝다.
글짓기의 즐거움은 언제 느낄 수 있을까? 정답이 없는 상상하는 글쓰기, 자유 주제 글쓰기에서는 훨씬 더 빠른 속도로, 마음껏 써내려가는 모습을 볼 수 있다. 아이들의 글쓰기를 지도하는 작가는 독후감을 쓰기 힘들어하면서도 동화를 써보라고 하면 훨씬 좋아하는 아이들의 모습을 보고 이 책을 쓰게 되었다고 한다.

차례를 살펴보면 총 12장으로 나뉘어져 있다. 이야기속 이야기, 즉 주인공들이 쓰는 동화 이야기가 함께 이어지는 형태로 두 가지를 동시에 읽는 느낌이 든다.

우리의 첫번째 동화라는 제목에서 초등 중학년 정도의 학생들이 동화를 쓰는 이야기가 아닐까 생각했다. 하지만 주인공은 백일장에서 상을 받은 6학년 지호와 그의 친구 은기이고 이 둘이 함께 아이디어를 찾고 고민하며 동화를 쓰는 이야기이다.
예상보다 글밥이 많았고 동화를 써가는 과정에서 작가로서의 고민이 엿보인 장면이 많이 등장한다. 책의 제목을 정할 때에도 단어 하나가 주는 느낌이나 이미지를 생각하고 따져보며 신중하게 고른다.

글을 잘 쓰는 주인공 지호는 이야기의 뼈대를 잘 짜고 자연스럽고 다채로운 표현으로 동화를 쓴다. 이야기가 막힐 때에는 친구 은기를 만나 고민을 함께 나누며 다양한 아이디어를 모색하고 표현을 다듬고 이야기를 이어 나간다.

이야기 속 이야기, 즉 지호와 은기가 쓰는 동화 속 주인공 진수와 희철이가 만나는 장면을 그려낼 때에도 자연스러움을 위해 산을 선택하고 함께 친해지는 과정에 어울리는 노래를 만든다. 노래 가사에 계절에 맞는 꽃들을 넣기 위해서 아는 이름의 꽃부터 고르며 검색하는 과정은 글짓기를 어려워하는 독자들에게 글쓰기 팁을 알려주는 것 같다.

두 이야기가 혼동 되지 않도록 글의 서체를 달리하고 있어 읽는 도중에도 지금 진수와 희철이의 이야기인지, 동화를 쓰는 지호와 은기의 이야기인지 구분할 수 있었다.

중독된 아이들과 독서 모임을 하는 아이들의 이야기를 다룬 동화는 사회적 기여를 하면서 의미를 찾으려는 아이들의 모임 이야기로 예상보다 더 진지하고 현실적이었다.

마지막으로 동화를 읽은 반 친구들과 가족의 응원으로 책으로 내는 과정까지 지호와 은기는 함께하며 이야기의 모든 요소를 다듬고 고쳐나간다. 다 읽고나서 든 생각은 지호와 은기가 쓴 동화를 보고 독자들은 과연 동화쓰기에 도전하고 싶다고 느낄지, 너무 어렵다고 느낄지 반응이 다양하겠다는 것이다.
글쓰기를 과제와 부담으로 느끼는 아이들에게 스스로 작가가 되어 이야기를 이끄는 주인공이 되어보는 경험을 선사하는 책이다. 지호와 은기와 함께 고민하며 더 좋은 글을 쓰기 위한 과정을 함께 해보기를 바란다.

“본 서평은 미자모 카페를 통해 해와 나무 출판사로부터 책을 제공받아 직접 읽은 후 작성하였습니다.”

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[마이리뷰] 여기는 문해력 늘어 나라 4

여기는 문해력 늘어 나라 4 - 추론 탐정과 으스스 도서관 ㅣ 여기는 문해력 늘어 나라 4
조은수 지음, 보람 그림 / 풀빛 / 2026년 2월

문해력 늘어나라 3편을 읽은지 오래 되지 않은 것 같은데 신간이 나와서 반가운 마음으로 읽어보았다. 책 이름에서부터 ‘문어나라’라는 이름이 재미있다고 생각했는데 “문해력 늘어나라”를 줄인 제목이었다.

동글동글하고 귀여운 주인공들이 그려진 등장인물과 차례 페이지부터 동화 속에 초대 받는 기분이 든다. 주인공은 역시 책을 좋아하는 가보라, 그리고 으스스 도서관 사서 선생님, 책먹는 하이에나(책먹나), 셜록홈스 탐정, 그리고 책 귀신들이 함께 한다.

이번 편은 ‘추론 탐정과 으스스도서관’ 이라는 부제에 맞게 첫 장부터 추론 퀴즈가 등장한다. 책을 읽다가 초대장을 발견한 가보라는 으스스 도서관으로 모험을 떠나게 되는데 표지판에 쓰인 글씨가 도통 무슨 말인지 모르겠다. 아이는 보자마자 바로바로 읽어낸다. 아이들에게 맞춤인 읽으면서 여러가지 퀴즈를 풀어내는 액티비티형 동화였다.

읽어내는 것에 그치지 않고 퀴즈의 답을 직접 적는 페이지가 이야기의 흐름을 깨지 않게 바로 바로 등장한다.

으스스 도서관에서 아무도 내지 않은 소리가 들리자 놀라는 아이들. 소리를 낼 만한 책이 무엇인지 찾는 활동도 추론 독해 퀴즈라고 하겠다.

마귀할멈이 책 속에 숨겨놓은 퀴즈 쪽지를 보며 아이들이 답을 찾느라 고민하는 사이 또다른 쪽지가 등장해 유령의 정체는 점점 더 궁금해지는데 과연 누구일까?

셜록 홈스 탐정의 도움을 받아 문제를 해결하려고 했지만 직접 이야기에 들어가야만 가능하다기에 가보라는 스스로 탐정으로 변장한다. 가보라는 과연 사건을 해결할 수 있을까? 사건을 해결하는 과정에도 다양한 추론 퀴즈들이 등장해 범인을 알아내는 단서가 된다.

마귀할멈 사서 선생님이 책을 읽어주고 아이들이 다함께 독후 활동에 참여하며 책귀신들도 서서히 자신의 본래 모습을 되찾았다. 읽고 쓰고 추론하며 책읽기의 재미를 알아갈 수 있는 참여형 동화라 글을 쓸 수 있는 어린이들 누구에게나 추천하고 싶다.

“본 서평은 미자모 카페를 통해 풀빛 출판사로부터 책을 제공받아 직접 읽은 후 작성하였습니다.“


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[마이리뷰] 자본주의 편의점 4 : 투자

자본주의 편의점 4 : 투자 - 어린이 경제 교육 동화 ㅣ 자본주의 편의점 4
정지은.이효선 지음, 김미연 그림, 이성환 감수 / 가나출판사 / 2026년 2월

조지 워싱턴 할아버지를 만날 수 있는 자본주의 편의점. 그 곳에 방문하는 사람은 누구나 모험을 하면서 경제를 배우고 놀아오게 되는데 드디어 4권이 나왔다. ‘투자’라는 부제를 가지고.

투자는 무엇일까? 프롤로그에서 조지워싱턴 할아버지는 말한다. “돈이 돈을 만드는 것이 바로 투자”라고.

자본주의 편의점의 단골 남매 고금리와 고이득, 그들의 친구 정하라, 제수찬, 그리고 오동동이 이번 편에도 등장한다. 4장으로 이루어진 차례를 살펴보면, 저축과 투자의 비교부터 기회비용, 부동산, 크라우드 펀딩, 계약, 세금, 암호 화폐 등등 투자와 관련된 개념들이 알차게 들어가 있음을 확인할 수 있다.

학교에서는 “티끌 모아 태산”이라며 어렸을 때부터 통장에 저금을 해야 부자가 된다고 배웠다. 그렇지만 정말 그럴까? 낭비의 반대 개념으로 저축을 이야기한다는 것에는 찬성이지만, 그 방법이 통장에 놓어두기라면 반대한다. 예금 금리가 이미 물가 상승률을 쫓아가지 못한 것은 오래 되었기 때문이다.

1장에서 고이득은 공룡알 부화 대작전이라는 게임을 통해서 기회 비용과 투자의 개념을 배워본다. 기회 비용은 중요 개념으로 본문에서도 굵은 컬러로 적혀있고 다음 장에 그림을 활용한 개념 설명이 잘 되어 있다. 그래서 이야기의 흐름을 끊지 않고 이해를 도와준다.

이득이가 하던 게임은 2장에서 수찬이와 함께 공룡의 집 키우기로 바뀌면서 부동산과 대출에 대한 이야기로 이어진다. 여기에 매매, 전세, 월세라는 개념과 빚을 내는 대출, 서브프라임 모기지 사태까지 다룬다.

3장에서는 고금리가 1999년으로 시간 여행을 떠나 텔레비전 방송 프로그램을 통해 크라우드 펀딩에 도전한다. 그 과정에서 스타트업과 투자의 종류에 대해서 경험하게 되는데 마치 요즘 유행하는 서바이벌 프로그램같이 진행되어 흥미진진하게 읽었다. 투자에는 반드시 따르는 계약과 약관에 대한 부분도 다루고 있어서 투자의 리스크나 절차에 대한 부분도 짚어볼 수 있다.

마지막으로 4장에서는 고금리가 ‘부자 뽑기 기계’를 통해 회사원들의 다양한 투자 방법과 그 효과를 눈앞에서 지켜보면서 투자의 종류, 리스크 등에 대해서 아찔한 경험을 한다.

에필로그를 보니 자본주의 편의점 5권도 곧 나오지 않을까싶다. 이미 부제도 “주식과 기업”으로 정해져있다니 기대가 된다. 주식하는 고금리와 고이득이 나올까?
자본주의 편의점은 학교에서 배울 수 없는 살아있는 경제 교육을 염두해둔 경제동화라는 점에서 독보적인 시리즈라고 생각한다. 자본주의 편의점 시리즈를 꾸준히 읽으며 아이도, 부모도 경제 교육을 함께 해나가면 좋겠다.

“본 서평은 미자모 서평단을 통해 가나출판사로부터 책을 제공 받아 직접 읽은 후 작성하였습니다.“


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[마이리뷰] 이세계 탐험단 조선왕조실록 1 : 정조

이세계 탐험단 조선왕조실록 1 : 정조 - 개혁을 이끈 소통의 군주, SEL + 한능검 워크북 수록 ㅣ 이세계 탐험단 조선왕조실록 1
하지강 지음, 김기수 그림, 서울대학교 뿌리깊은 역사나무 감수 / 서울문화사 / 2026년 1월

초등 5학년부터 배우게 되는 한국사를 어떻게 하면 조금은 덜 어렵게, 그리고 재미있게 배우게 할 수 있을까 늘 고민이었다. 방학동안은 박물관에서 유물을 보며 흐름을 이해하는 체험수업도 하고, 책도 읽고 관련 영상도 찾아보았다. 이세계 탐험단 조선왕조실록 1은 정조의 이야기를 다루고 있다.
처음 책이 도착하기 전에는 어째서 1권인데 주인공이 태조나 세종이 아니라 정조인지 의문이었는데 알고 보니 2대 왕이 아니라 22대 왕인 정조의 이야기를 다루고 있는 책이었다.

등장인물은 렘, 엠버, 해치몬 그리고 이산이다. 렘과 엠버는 어딘가 한국사와 동떨어진듯한 모습과 이름을 갖고 있는데 1화를 읽어보면 이해할 수 있다. 이세계 탐험단은 지구에서 멀리 떨어진 리멤브리아 왕국에 사는 사람들의 이야기부터 시작한다.

렘과 앰버는 이 곳의 왕족인데 왕국에 큰 위기가 닥치게 되면서 이를 해결하기 위해 포털을 통해 대한민국 조선왕조실록 박물관으로 모험을 떠난다. 여기에서 그들이 킹덤 아카이브하는 AI기술을 통해 마치 그 역사의 현장에 직접 들어가서 경험하는 것 같은 추체험을 하게 된다.

판타지 요소를 더한 이야기에 전체 만화로 되어 있기 때문인지 아이도 책을 받자마자 하루종일 붙들고 있더니 내리 3회독을 했다고 말했다.

파란 호랑이처럼 보이는 것은 해치몬으로 킹덤 아카이브에 프로그래밍 된 가이드이고 렘과 엠버가 미션을 해결할 때 도움이 필요하면 해치몬에게 질문을 할 기회를 쓸 수 있다.

책을 읽는 독자는 리멤브리아인들과 함께 이산이 사는 그 시대 속으로 들어가 역사의 현장을 보고 이해하는 경험을 하는 것처럼 몰입하게 된다.

2화와 4화 끝에는 재미있고 쓸모 있는 실록 TMI라는 짧은 글이 들어가 있는데 당시 시대상 신기하고 미스터리한 에피소드를 다루고 있다.

할아버지 때문에 아버지를 잃고 슬픔에 잠겼던 이산은 왕이 돠면서 신하들과 자주 소통하는 왕이 되었고, 자신이 느꼈던 어렸을 적의 불안감을 왕의 군대를 양성하고 수원화성을 짓는 등의 건설적인 방향으로 해소하였다.

정조의 프로필과 그의 사회 정서 역량, 그리고 연표가 전체 이야기를 마무리하는 페이지로 들어가 있다. 책에 동봉된 해치몬 북마크는 초판 한정 부록이라고 한다.

본 책 만큼이나 풍부한 자료와 활동지가 가득했던 워크북은 다음과 같이 구성되어 있다. 책에서 읽은 역사적인 정보를 정리하고 확인학습을 하는 것은 독후 활동으로 자주 등장하는 스타일이지만 여기에 사회 정서에 대한 부분도 다르고 있다는 점이 차이점이라 하겠다.

역사학습만화를 읽어보지 않은 친구들은 물론 AI기술과 추체험 학습을 보여주는 새로운 형태의 책을 만나보고 싶은 어린이들에게 추천하고 싶다.

“본 서평은 미자모 카페를 통해 서울문화사로부터 책을 제공받아 직접 읽은 후 작성하였습니다.“

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