블랙미러 너머를 보다

블랙 미러로 철학하기
이원진 지음 / 우리학교 / 2019년 7월

블랙미러로 철학하기
이원진
우리학교

블랙미러
PC나 TV 디스틀레이 화면이 꺼진 상태

스마트폰의 노예, 스마트폰 좀비, 폰디불이 등
스마트폰이라는 온라인을 통해 연결을 이어가는
우리를 비판하고, 더 나은 대안을 모색하는 책일까?
하는 기대감으로 책을 만났다.

책의 제목이자
책의 전반에 걸쳐 소개되는 블랙미러는
사실 시즌 5까지 나온 영국의 SF 드라마다.

어릴적 환상특급을 좋아했던 나는
디지털 시대의 환상특급이라 불리는 이 드라마가 흥미로웠다.

작가 이원진은
블랙 미러와 블랙 미러 안에 담긴
디지털 시대, 미래 시대의 화두와 철학적 사고를 연결하고 있다.

스스로 스펙터클에 갇힌 것을 인식하고, 그것이 우리를 바보로 만든다는 것을 안다면 스펙터클에 놀아나지 않을 수 있다는 거죠. 그것을 초인지라고 합니다. 선동되거나 휘둘리지 않고 미디어를 이용하는 능력, 즉 ‘미디어 리터러시’를 키우는 것이 앞으로 더 중요해질 거라 봅니다. p26

보고 듣고 읽고 생각하고 분석하고
나의 삶과 대입해 보는 미디어 리터러시
가짜뉴스와 자극적인 화면으로 가득한 요즘의 미디어를
거리두고 바라보기를
조금 더 의식적으로, 그리고 함께 만들어가야겠다.

공자는 일찍이 두 가지 공부를 나눴습니다.
‘위기지학’(자기를 위한 학문)과 ‘위인지학’(남을 위한 학문)으로요. 자기를 찾기 위해 공부하는 건 위기지학이요. 타인의 욕망을 욕망만 해서는 위인지학에 머뭅니다.
위기지학이 바탕이 된 상태에서 위인지학이 되면 그것은 자기를 키워 세계에 헌신하는 단계로 나아가는 아주 정상적인 과정입니다. 그러나 위인지학만 염두에 두면 자기는 온전히 잊히게 되죠. 열심히 길을 걸었는데, 왜 이 방향으로 오게 됐는지 그 질문을 잃어버립니다.…곡식을 갈기 위해 천신만고 끝에 맷돌을 찾았는데, 맷돌을 돌리는 ‘어처구니’를 잃어버린 상황과 같죠. p45

아이의 삶에 아이의 미래에 자신을 이입하는 부모들이 많다.
더 좋은, 더 편한 세상 속 아이를 위해 아이 스스로 정해야 할 길을 빨간펜으로 최단거리를 표시해 놓고, 너는 이 길만 걸으면 되하는 건 아닌지 생각해 본 구절이다.


“마음이 하는 일은 미래를 만드는 것‘이라고 폴 발레리는 말합니다.
미래를 예측하는 것보다 미래를 만드는 것이 쉽다고요.
마음은 기본적으로 예견자요, 기대의 생산자입니다.
영원을 즐기려면, 영원만큼 좋은 세계에 합당한 마음을 훈련하는 노력이 필요할 것입니다.
p78

좋아하면 울리는 이라는 말처럼
블랙 미러가 울려서 하는 일이 아니라
내 마음을 느끼고, 마음의 바람에 몸을 맡길 수 있는 사람에 대해
생각해 본다.

인간중심주의가 문제가 됩니다.
호모 사피엔스 자체가 변하고 있기 때문이지요.
이제 호모데우스로 변화하면 사피엔스의 특징이 어디까지 유치될 수 있을지 모르겠습니다.
어설픈 인간중심주의를 빨리 벗어나는 게 우리 앞에 놓인 과제겠죠. 감정 있는 로봇도 속속 등장하고 있잖아요. 그래서 이제 인간이냐 아니냐는 중요하지 않습니다.p128

인간중심주의 아니 생물중심사고(동물권도 중요하니)에만 갇힌 나에게 신선한 충격을 준 구절이다. 시선의 이동, 시야의 확장을 도와준 구절이었다. 유발 하라리의 호모데우스가 궁금하다.

우리는 지금 모든 사람이 치밀히 연결된 초연결주의 사회에서 살고 있지만 그 연결이 곧 대화는 아니라며 연결을 대화로 전환하려는 연습을 꾸준히 해야 한다고 말합니다. 웨트웨어로서 인간의 역할은 대화일겁니다. p151

몇해 전인가 식당에 갔다. 우리 옆 테이블에 노모를 모시고 온 대 가족이 자리를 잡고 있었다. 나이 많은 할머니는 바닥만 보고 있는 손주들을 바라보고 있었다. 손주들은 각자의 손에 들린 스마트폰으로 각자의 일에 열중하느라 고개 한번 안쳐들었다.
그걸 본 나는 저건 아니잖아 라며 얼굴을 찌푸린 기억이 있다.
기기에 의한 태도의 변화는 몸의 변화로 이어진다. 거북목, 일자목 증후군.
하지만 나 역시 같은 공간에서 면대면이 아닌 기기대기기처럼 대화창을 통해 우리집 남자와 간단한 대화를 하거나, 스마트폰의 세상을 산책하느라 아이들 얼굴을 보지 않을 때도 있다.
블랙미러를 통해서가 아니라 대화를 통해 상대방과 연결하는 습관, 잊지 말자는 기억.

인간성은 인간성이 가장 파괴됐을 때 도리어 그 존재를 드러냅니다. 그때 드러나는 인간성은 물론 종 중심주의의 인간성은 아닐 것입니다. 철학자 하이데거가 말한 망치의 비유를 떠올려보는 게 도움이 됩니다. 본래 못을 땅땅 내리치고 물건을 고치거나 부수는 기능적 도구로서의 역할이 망가진 그때, 비로소 퇴은했던 고유하고 독창적인 망치의 존재가 드러난다고요. p199

가짜뉴스 비판이 실종된 기사 질문을 못하는 기자 등 한국언론의 사망선고가 떠올랐다. 의제 설정하고 사회 자정 능력을 가진 언론으로서의 재도약이 가능한 시점은 부서진 망치가 된 지금이 아닐까 떠올리며 읽은 구절.

블랙미러라는 드라마는 책을 통해 알았다.
블랙미러로 철학하기를 읽고 드라마에 흥미를 느낀 것도 사실이다.
하지만 한편으로는 블랙미러를 시청하기 위해 새로 열어야할 플랫폼인 넷플릭스 가입에 대해, 망설여진다. 플랫폼에서 쏟아지는 미디어들을 나의 마음, 나의 눈을 통해 의식적으로 읽어내려갈지, 아니면 휩쓸릴지 아직 자신이 없어서가 아닐까 싶다.

응시와 감시.
블랙미러를 사이에 둔 나와 타자와의 관계.
블랙미러를 통해 예견된 미래를 살짝 엿보았으나, 아직 내 동공은 확장과 운동 중이다.

마음, 대화, 하이터치
막연하고 암울한 미래 사회에서 내게 빛으로 다가온 세 단어.
세 개의 단서를 내 삶, 우리의 삶에서 수 놓기를 시작해야겠다.

그거 아세요?
천국은 이 땅 위에 있다는 것을
천국에서는 사랑이 제일이래요.
우리 천국을 이 땅에서 만들어 봐요.
천국은 이 땅 위에 있다는 것을

<천국은 지금 여기에 있다> p101

나의 잘못이 아니고, 끝이 있다는 말에 위로가 되는 책

바람 쐬고 오면 괜찮아질 거야 - 그동안 말하지 못했던 우울, 불안, 공황 이야기
제시카 버크하트 외 지음, 임소연 옮김 / 더퀘스트 / 2019년 8월

40대를 살기 시작하며
그릇을 닦으며
내 몸을 닦으며

문득 평소와는 다른 생각이 들었다.

오래된 배관에 물 때와 이물질이 끼듯
나의 몸, 나의 마음에도
보이거나 보이지 않는 물 때와 이물질이
어느새 고여 있다는 생각 말이다.

몸과 마음이라는
‘나’라는 사람을 평생 담는 그릇.

그 그릇을
오래되었지만 새롭고 아름다운 그릇으로 간직하는 방법이
궁금했다.

좋은 음식, 영양제, 규칙적인 운동,
좋은 생각, 좋은 행동 등.

하지만 마음의 문제에 관해서는
벽에 부딪히곤 한다.

내면의 나와의 관계 속에서
그리고 외적인 관계 속에서
항상 좋을 수만은 없고,

티클 만큼 작은 불편함이
마음 속에 거대한 파도를 일으켜
나 뿐 아니라 내 사람들까지도 모두 날카로워지게 만든다.

나만 이런 것일까?
내 마음이 이상해서
모두를 힘들게 하는 걸까 그런 생각이 들 때도 있다.

바람 쐬고 오면 괜찮아질 거야.

책의 제목이 끌렸다.

혼자 멍하니 있다 보면
마음이 괜찮아지는 (상황이 괜찮아지는 게 아닌, 내 마음이 진정되는)
그런 경험이 있기에 더욱 끌렸다.

책은 작가 31인이
마음의 병에 관한 쓴
자기 고백서다.

내가 이상해서가 아니라
우울, 불안, 공황은 누구에게나
찾아올 수 있는 것이고,

너의 잘못으로 일어난 일이 아니고,
끝이 있다는 것을 이야기 하고 있다.

다시 강조하지만, 내가 정신건강 전문가는 아니다. 하지만 내 경험에 관해서라면 전문가라 할 수 있다. 나는 이 자리를 빌어 내 인생과 경험담을 나누고 싶다. 도움이 될 수도 안 될 수도 있지만, 적어도 읽는 동안 지루하지는 않을 것이다. p171

도움이 필요한 것을 아는 것과 실제로 도움을 요청하는 것은 완전히 별개의 일이다. 나는 내게 문제가 있다는 것은 비교적 쉽게 인정하는 편이다. 하지만 제길, 필요한 도움을 요청하기까지가 진짜, 정말 어렵다. 나는 그게 그렇게 싫다. 도움을 요청하면 내가 약해질 것 같고, 혼자서는 엉망이 된 머릿속을 정리하지 못하는 실패자처럼 느껴진다. p93

버지니아 울프의 ‘안전한 공간’ 개념을 정신건강에도 대입할 수 있다고 생각한다.
인간이라면 모두 삶을 살아가는 데서 엄청난 스트레스를 받는다. 따라서 우리에게는 자신의 문제를 이야기할 안전한 공간이 필요하고, 자신의 뇌가 제대로 작동하고 있는지, 균형이 깨진 화학물질은 없는지 확인하는 것이 중요하다. 사회의 생산적인 구성원으로 살아가기 위해서 적어도 나에게는 그러한 안전한 공간이 반드시 필요하다. p94

우리는 모두 자기 자신에게 친절해지는 법을 배워야 한다. 머릿속 말도 안 되는 생각, 나를 기만하는 생각, 숨이 막힐 듯 나를 억누르는 생각과 싸우는 법을 배워야 한다. 그리고 꾸준히 연습해야 한다. 왜냐하면 안타깝게도 이를 극복하기 위해서는 연습이 꼭 필요하기 때문이다. 그리고 뇌의 이야기에 귀를 기울이되,말이 안 되는 말을 할 때는 뇌에 맞서 싸울 줄도 알아야 한다. p105

당신도 여기 이렇게 살아있다.
내가 전하고자 하는 핵심은 이거다. 불안은 정말 끔찍하지만, 시간이 지나고 이를 극복하기 위해 열심히 노력하고 필요한 도움을 받으면 분명 좋아진다. 정말 그렇다. p127

이제까지도 그런 위험은 늘 존재했다. 그렇지 않았던가?
미래의 나는 언제나 나와는 다른 사람이었다. 모든 사람들이 다 그렇다. 미래의 내가 무슨 짓을 할지는 아무도 알지 못한다. 미래의 나를 믿어야 하는 유일한 이유가 있다면, 그것은 나라는 존재가 과거에도 늘 있었다는 사실 뿐이다. 우리가 무언가에 대해 누군가를 믿어야 하는 이유도 마찬가지다. p195

하루를 조금씩 이겨낼 것이다. p347

영화에서, 소설에서 일어나는
기적은 책에 없었다.

유명한 작가인 그들도
나 같은 평범한 사람과 다르지 않았다.

그들 스스로 의식적으로,
안되면 전문가와 처방약으로,
주변의 사람들의 도움으로,
다양한 방법으로 조금씩 이겨냈다.

살아냈으며,
살아가고 있다.

책을 읽는 내내
SES의 노래 <달리기>의 가삿말이 떠올랐다.

지겨운 가요 힘든 가요 숨이 턱까지 찼나요
할 수 없죠 어차피 시작해버린 것을
쏟아지는 햇살 속에 입이 바싹 말라 와도
할 수 없죠 창피하게 멈춰 설 순 없으니
단 한 가지 약속은 틀림없이 끝이 있다는 걸

천유주 작가의 그림책 <내 마음>

홀로 덩그러니 앉아있던
공원 계단의 소년이

사실은 혼자가 아녔던 것처럼

마음의 이물질, 마음의 때로
앞이 보이지 않을 때
괜찮아질 수 있는 나만의 방법, 나만의 경험을
찾아 나가야 겠다.

삶은 시

나는 시를 써
질 티보 지음, 마농 고티에 그림, 이경혜 옮김 / 한울림어린이(한울림) / 2019년 8월

아이들의 말과 글은
시가 되고, 노래가 됩니다.

삶을 닮은 시

아이들이 곧잘 시인이 되는 건

세상을 보는
색안경 없는 눈
저울질 없는 마음으로

세상의 모든 것들과
친구가 되기 때문입니다.

곁에 있는
생물 무생물 모두
자세히 들여다보고
대화를 나누어 친구가 되기에

가장 아름다운 말
시가 되는 거라고...

시가 어려운 엄마에게
아이들의 시는 어떻게 탄생하는지
시란 무엇인지

그리고
엄마도

세상과 친구해
시를 써보고 픈

그리하여
아이들과 둘러 앉아

서로의 시를 들려주고픈
마음을 심어주는 그림책이네요.

소외된 이들에게 마음의 집이 되어주세요

머리에 집을 이고 다니는 개
인그리드 샤베르 지음, 바루 그림, 김현아 옮김 / 한울림어린이(한울림) / 2019년 7월

소년과 개의 만남.

혼자 있는 개
떠돌다 조금은 지친 개
소년의 질문에 뭔가 이야기하는 개

그러나
소년은 개가 무슨 이야기를 하는지
당췌 알아들을 수 없어요.

어느날
개는 사라지고

소년은
개의 행방이 궁금합니다.
개에 대해 걱정합니다.

그러다
발견합니다.

자신의 방에 놓여진
개의 집을 말이죠.

아이들은
개의 모습,
개의 머리 위의 집,
그리고 개의 머리 위의 집에서 나오는
구름같은 연기를 자세히 바라 봤어요.

개의
멍멍컹컹왈왈도
집에서 나오는 연기도
무슨 이야기를 하는지

자매는 열심히 생각하고
개의 말을 이야기 해 줍니다.

🐶"나의 이야기를 들어줄래요?"
🐶"여기 있어도 될까요?"

☺"당신, 여기 있어요."
😀"괜찮아요."
🤗"우리 잘 지내 보아요."

그림책에서
이런 말들이 들려왔어요.

사람들, 동물들
힘이 없거나
소외된 이들을

담는 눈
대화하는 말
듣는 귀
생각하는 마음

언어가 다르더라도
모습이 조금 다르더라도

다름을 인정하고
자리를 함께하는
잘 지내는 법을 알려주는 그림책이었어요.

세상 사람들의
소외된 이들의
마음의 집이 되어주는 사람에 대해
같이 생각해봅니다.

조이가 가르쳐준 인생의 빗질

조이 ㅣ 높새바람 46
주나무 지음 / 바람의아이들 / 2019년 7월

조이
주나무
바람의 아이들

조이,
열두 살의 소녀 남 조이.

추수감사절, 사과 상자에 담겨 수녀원 앞마당에 놓여 있던
테레사 수녀님의 말을 빌리자면
까만 눈으로 하늘을 ‘담대하게’ 올려다보고 있던 아기, 조이와 만났다.

“넌 스스로 네가 머물 곳을 정한 최초의 아기라고 할 수 있ㅈ;.” p15

말라깽이 조이
수다쟁이 조이 앞에
수녀원 가족, 또래 거기다 룸메이트가 될 정은채가 나타난다.

책상 앞에 잘 안 앉는 조이,
책장도 빼곡, 곧잘 책상 앞에서 앉는 은채,

달리기를 좋아하는 조이,
책읽기를 좋아하는 은채,

엄마 아빠를 모르는 조이,
엄마 아빠를 아는(기다리는) 은채,

수녀원에 사는 걸 안 숨기는 조이,
수녀원에 사는 걸 숨기는 은채,

“너도 알다시피, 난 수녀원에 오리 있지 않을 거 잖아.
그러니까, 그동안에 내가 수녀원에 산다는 건 비밀로 하고 싶어.“ p46

조이는 동갑내기 여자애지만
자신과는 다른 은채를 바라본다.

그러면서
조이는 ‘나’라는 아이와

‘나’를 둘러싼 사람들에 대해 생각한다.

사람을 움직이게 하는 건 머리가 아니라 입인가? 하는 생각마저 들었다. p74
오히려 내가 조용해진 거에 대해 편안해 하는 느낌이랄까.
괴로운 건 오직 나 뿐이었다. p76

날 구하러 올 사람이 이 세상에 아무도 없는 게 아니었다.
그리고 테레사 수녀님이 나 때문에 울었다니까 이상하게도 기분이 좋았다. p66

조이만의 공간에서 조이만의 세계를 발견하기도 한다.
<소피가 화나면 너무 너무 화나면>의 소피처럼 자연 안에서 스스로를 치유한다.

“달리기 한판 어때?”
“달리기? 좋지.”

난 그대로 바람 거인과 함께 긴 머리 여인을 따라 달리기 시작했다.
바람 거인이 ‘어쭈? 쫌 달리네’라며 더 빠르게 불어왔고 난 바람 거인을 따라잡으려 더 빨리 달렸다. 긴 머리 여인이 응원하듯 노래를 불러주었고, 우린 노래에 맞춰 달렸다. 가슴 속에 뻥 뚫리는 기분이었다. 이대로라면 세상 끝까지라도 달릴 수 있을 것 같았다. p89

얼굴도 모르는 '엄마‘를 떠올리며, 누굴까 궁금해 하기도 한다.

조이에게 기쁘게 살기를 바라며 이름 붙여줬을 엄마
조이에게 달리는 유전자를 물려줬을 엄마
조이처럼 수다쟁이 일 거 같은 엄마

조이는
안네의 일기처럼
자신을 적어가기로 한다.

자라는 동안의 자신을 들여다보면
꿈에서라도 만나고 픈 엄마가 보일 거라는 마음으로.

먼 훗날 만날 엄마에게
자신의 기억을 전해주기 위해서 말이다.



“수녀원에서 살고 안 살고는 우리가 결정하는 게 아니잖아. 어른들이 정하면 그냥 그렇게 되는 거라고, 그래서 나처럼 엄마, 아빠가 없기도 하지만 또 누구는 엄마가 둘이기도 하고 또 누구는 아빠가 둘이기도 하고, 그러다 보면 수녀원에서 살 수도 있고 새엄마나 새아빠 집에서 살 수도 있고 또 아니면 사과 상자에 살 수도 있고, 뭐 그런거 아니야? 솔직히 말해서 너희도 그렇게 해서 지금처럼 살고 있는 거잖아. 그런데 은채랑 나보고 뭘 어쩌라고?“ p116

나는 세상의 아이들을 어떠한 시선과 마음으로 바라보고 있었던 것일까?
어떻게 바라봐야 할까를 고민해 본다.

엉킨 머리칼을 찰랑찰랑하게 해 주는 빗질
마음의 빗질을 해 주는 참말과

나와 내 아이들이 자라는 동안
잘 들여다 볼 수 있도록 하는 기록.

말과 글이라는
인생에서의 빗질,
관계에서의 빗질,
내 안에서의 빗질을 계속 해야겠다. 찰랑찰랑하게

조이가 가르쳐준 것들을 아이와 함께 해 본다.

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