엄마! 돈이 사람이 된다.

100원이 작다고? - 돈의 가치를 배우는 경제이야기 ㅣ 창비 호기심 그림책 1
강민경 지음, 서현 그림 / 창비 / 2010년 8월

책 읽기가 어설픈 7세 아들이 책을 쭉 보고와선 자랑스레 ‘엄마, 이 책 돈이 사람이 되는 거다.’ 하며 ‘100원은 작지~이’하고 물어본다. ‘글쎄 100원이 작을까?’하며 저금통을 열어 돈의 가치를 비교하여보았다. 십 원 열개를 100원 하나로 분류하여 보고, 50원과 500원의 크기를 실재로 가늠하여보고 지우개 한 개를 사기위해 10원이 필요한 개수와 100원이 필요한 개수를 비교하기도하였다. 100원이 작지 않다고! 아들은 말한다. 그럼 10원은 작을까? 하는 물음을 던져 놓았다.

 책을 펴 보면 정말 정성을 들인 책이라는 것을 한 번에 알 수 있다. 돈이라는 실재의 사실성을 보이기 위해 사진처럼 만들어지진 장면에는 아이들이 거부감이 들지 않도록 종이인형과 봉제인형의 방으로 되어있다. 섬세한 장면 하나하나가 흥미롭고 유쾌하다. 경제동화라는 새로운 분야의 책들 속에 있는 어려운 낱말이나 교과서 같은 내용의 책에 실망하곤 했었는데, 이 책은 그런 주입식의 내용이 보이지 않고, 돈을 소개하여 준다. 돈은 필요한 물건을 사기 위한 것도 있지만 저축하여 나중을 위하여 준비하는 것이라는 내용도 아이들에게 어렵지 않게 다가간다. 또한 돈을 모으기 위해서는 노동, 노력이 필요하다는 것도 자연스럽게 보여주는 책이다.

 깊은 밤이 되니 슬며시 나타나는 10원, 100원..........50000원들. 그들이 해 주는 이야기가 아이들에게는 흥미로운가보다. 실재와 똑같은 돈인데 손과 발, 눈, 표정들에 씽긋씽긋 웃곤 한다. 그런 일이 없다고 알면서도, 이런 일이 생기길 수 있다는, 혹은 그럴 것이라는 기대도 하면서 책을 보고 있는 아이의 표정이 행복해 보인다.

 책의 뒤쪽에는 활동지처럼 경제의 기본개념들과 스티커들로 앞쪽의 이야기 속 내용을 충분히 보충해 주고 있다. 마치 두 가지의 책이 하나로 묶여있는 것 같다. 앞쪽은 유아와 저학년들에게, 뒤쪽은 조금 어렵게 접근하고 있어서 중학년 정도에도 충분히 좋은 책일 수 있다고 생각 된다. 

 그림책인 만큼 장면 한 장 한 장에서 오는 즐거움이 크다. 텍스트의 내용도 많지 않고, 우리 집 꼬마가 한참을 가지고 놀 책을 만나 무엇보다 반갑다.  

멋진 아이, 그리고 멋진 아이들.

뻔뻔한 실수 ㅣ 신나는 책읽기 27
황선미 지음, 김진화 그림 / 창비 / 2010년 8월

 [실수하지 않고 자라는 아이는 없어요. 그래도 멋진 아이는 자기 실수를 남의 탓으로 돌리지 않을 거예요. 대가를 치르더라도 정직하겠지요.]라는 작가의 글을 적어본다. 실수의 책임! 그 중요함을 일깨워주는 책이다. 사실 실수하지 않고 사는 사람들이 얼마나 될까. 나이가 들어갈수록 실수를 내 것으로 받아들이는 것이 점점 어려워진다는 것을 느끼곤 하는데, 맑은 아이 대성이가 풀어나가는 그의 이야기가 짜릿하다.

 잘난 척 하는 반장을 골탕 먹이고 싶은 마음에 물고기 밥에 가루세제를 조금 넣었을 뿐인데 그 일로 인하여 빗어진 사건은 어마어마했다. 그 조금의 가루세제 때문에 물고기가 죽을 것이라고는 미처 생각지 못했던 대성이는 수족관 사건에서 그저 반 아이들처럼 그렇게 ‘내가 한 것 아니야’ 라는 식으로 있을 수밖에 없었다. 머릿속과 마음은 까맣게 타들어가고, 세상은 온통 회색의 벽처럼 막막하기만 한 대성이. ‘제가 그랬어요.’ 라는 말은 도저히 할 수 없었다. 그럴 것이다. 생각지도 않던 문제가 너무 크면 누구나 이렇게 자신을 꼭꼭 숨기기부터 하는 것은 거의 본능에 가까우니, 어른이라고 별수 있었을까싶다. 그래도 역시 아이인  대성이는 고통스런 고민을 끝내고 자신을 잘못을 뉘우치며 고백한다. 그리고 그때부터 자신의 행동에 대한 책임을 지기 위해 고물을 줍고 물고기를 사기위한 용돈 벌이에 들어간다. 

 ‘제가 그랬어요.’ 라고 말하는 것에는 상당한 용기가 필요하다. 입속에서 몇 번을 말하여도 입 밖으로 나오는 것이 얼마나 힘든지 누구나 겪어보지 않았을까. 대성이의 고민에 같이 마음을 끓이며 책장을 넘겼다. 그래도 맑은 아이이니 이렇게 멋지게 자신을 잘 못을 받아들이고 해결하려고 할 수 있구나. 어른의 세계에서는 어떨까. 자신이 그래야만 했던 다른 여러 가지 이유들이 존재하고 그것만 아니었으면 자신도 그러지 않았을 것이라는 궁색한 자기변명들을 허접하게 들어야하고, 그렇게 여러 탓으로 자신을 숨기려하는 모습이 아니던가. 이처럼 용기는 나이가 든다고 쉬워지는 것이 절대 아니 것이 아닐까. 더 비겁하고 치사한 어른의 모습에서 이 책을 읽으려하니 마음 한끝이 아리다. 

 아이들에게 충분히 있을 수 있는 내용에 깊은 공감을 가져다 줄 수 있는 책이다. 용기와 책임이라는 추상적인 단어가 책을 통해 아이들의 마음에 구체적인 무엇으로 각자의 가슴에 깊이 남겨질 수 있을 것 같다. 역시 황선미구나. 

공포가 주는 또 다른 감동.

하얀 얼굴 ㅣ 창비아동문고 256
안미란 외 6인 지음, 원종찬 엮음, 이고은 그림 / 창비 / 2010년 6월

[하얀 얼굴] 

            공포가 주는 또 다른 감동.

 무서운 동화집 [하얀 얼굴]을 읽으면서 흑백 tv에서 흐느끼는 소리와 함께 검은머리에 흰 소복의 [전설의 고향]이 계속 떠올랐다. 이불 속에 옴 몸을 숨기고 소리로만 기억되는 그 드라마가 이 책과 만나는 부분은 무얼까. 무서운 그녀들은 자신의 억울한 이야기를 알릴길 없어 그 속상함을 털기 위해 나타나고, 이래저래 죄 짓고 사는 보통의 사람들은 그저 두려움으로 지레 기절하고, 범상치 않은 그 떳떳한 누군가가 그녀들의 하소연을 들어준다는 가슴 아픈 우리나라의 호로물인 그 드라마처럼 이 책에서도 공포의 옷을 입은 가슴이 아려오는 감동이 있다. 아마도 안타까움, 상처와 아픔을 담고 있는 두려움의 대상이 우리와 전혀 무관하지 않았기 때문이며, 우리의 억압 된, 숨겨둔, 이면의 모습이 그렇게 실체를 드러냈기 때문일 것이다. 
 

 [너만 만날래]의 진태도 선우에 대한 깊은 미안함이 공포로 스스로를 벌하게 되는 상황을 만드는 것으로 독자도 같은 경험 속으로 끌어들인다. 책을 읽으면서 드는 오싹한 두려움은 ‘지금 나는 괜찮은가? 나의 행동들은 누군가를 속상하게 했을까?’하며 나를 돌아보는 순간이 찾아온다. 극단적이기는 하지만 강하게 표현된 [수업]에서는 지금의 과열경쟁 속에 무참히 밟히는 아이들을 보여주고. [마중]에서는 짧은 내용이지만 상상력과 반전을 충분히 즐길 수 있었으며, [누구일까]에서는 친밀해야 할 가족들과의 소통 두절인 그 두꺼운 벽이 주는 그 큰 공포를 충분히 느낄 수 있었다. 호러의 오리지널인 [귀신단지]와 [하얀 얼굴], [덤불 속에서]에서의 안타까운 영혼들의 이야기가 우리주변 가까운 곳에 인 학교와 집에서 일어나고 있다는 것이 전혀 낯설게 느껴지지 않다는 사실에 내가 놀란다. 아이들의 순수한 마음에 그 세계가, 그 곳에서의 관계 형성이 주는 두려움이 보여 지는 것 같다.

 화남, 속상함, 공격성 등의 밖으로 드러낼 수 없는 그 모든 감정들이 자신도 모르게 억압되고, 그렇게 눌려진 감정들은 전혀 다른 모습으로 표출되어 내 앞에 실체를 드러낸다. 타인으로 부터의 공포가 아닌 결국 나의 모습인 것이다. 우리가 지속적으로 공포물을 찾는 것도 이 같음이 아닐까 생각해 본다. 아이들이 충분히 이해할 수 있는 이 새로운 장르의 호로동화집 [하얀 얼굴]은 읽는 동안 충분히 즐겁고, 책을 덮을 때는 가슴 한 쪽이 짠한 무엇을 남겨 놓는다.

 아이가 앉은 채로 한번 읽고, 다음 날도 다음 날도 책을 쥐고 있는 것은 그 이유가 있을 것이다. 내가 느끼는 것과 그 아이가 느끼는 공포가 다를 수는 있지만, 분명 같은 가닥을 쥐고 있음일 것이다. 단 나는 삶의 연륜으로 공포를 느끼고 그 아이는 강한 호기심과 즐거움으로 공포에 눈을 뜨지만, 아이는 그 강한 끌림이 왜 오는지는 전혀 감지하지 못하고, 생각지 않을 뿐인 것이다.

열세 번째 애벌레를 위하여

애벌레를 위하여 (반양장) ㅣ 창비청소년문학 30
이상권 지음, 오정택 그림 / 창비 / 2010년 6월

                  <애벌레를 위하여>

 책의 마지장막을 덮으면서 든 생각은 놀라움! 이었다. ‘어떻게 이렇게 표현할 수 있었을까? 그 작은 세상들을 이렇게 바라볼 수도 있구나!’ 작가가 가진 세밀한 관찰의 눈이 아예 자연이 되어버린 느낌을 받는다. 다큐멘터리를 보는 것 같기는 하지만 그렇게 말하기엔 또 조금 부족하다. 화면에 잡히지 않는 더 작은 세상과 그들 내면을 글로 풀어놓으므로, 작은 생명체들과 사람의 눈높이를 같은 위치에 두어 그들의 세상 속에 내가 들어가 있다는 느낌을 받는다. 사계절의 그때그때의 숲이 된 느낌은 짜릿하다. 굉장히 객관적으로 사진을 찍듯이 숲과 생명체들의 역동이 표현된 듯, 하지만 거기에 소설만이 주는 상상력과 감성역시 전혀 놓치지 않았다. 
  

 번데기에서부터 시작하여 멋진 자태를 뽐내고 새 생명을 탄생시킨 후 자연의 순리를 따르는 모습과 그들이 고진 감내 끝에 세상에 남겨놓은 새 생명들이 알에서부터 다시 성충이 되는 그 끊을 수 없는 연결의 고리를 읽고 나니 가슴 한 끝이 묘해진다. 산초나무를 중심으로 그 잎사귀들 마다 놓여있는 애벌레들과 거미 무당벌레, 새, 베짱이, 벌 등, 친근한 이름에서부터 낯선 이름들의 숲속 친구들을 움직임을 작가의 눈을 빌어 볼 수 있었다. 먹고 먹히는 먹이 사슬이 바로 내 앞에서 생생하게 펼쳐지고 있다는 느낌이다. 한치 앞을 알 수 없어 항상 긴장하는 그들의 삶이나 우리 사람들의 삶이나 무엇이 다르다고 할 수 있을까. 단지 우리는 거대한 몸으로 아무렇지 않게 그들을 밟고 헤칠 수 있다는 것뿐. 내가 걷어찬 수많은 생명의 애벌레들이 그처럼 어려운 역경을 이기고, 늘 긴장 속에서 그 정도를 버텼다는 것을 미리 알았다면 조금은 주의를 기울였을까. 
 

 잎새 사이사이에서 자신을 지켜보고 있다는 생각은 미쳐하지 못하고 자신의 배를 채웠다는 만족감을 채 누리지도 못하고 천적에게 잡히는 모습이 낯설지 않다. 한 시대를 풍미하고 태어난 지점에서 죽음을 편하게 기다리는 매미, 베짱이, 사마귀 등, 숲의 친구들이 그들에게 주어진 운명을 받아들이는 모습이 경건하기까지 하다. 자신의 성장을 멈추고, 자신을 바쳐 고치벌의 알을 부화 시킨 열세 번째의 애벌레 모습에서는 자연이 주는 강한 모성본능에 또  한번 놀란다. 작가가 표현한 그 애벌레의 마음이 사실인 것처럼 다가온다. 바람이 분다고 탓 할 수도 없고, 난데없이 우박이 떨어진다고 다른 해결책이 없다는 것을 잘 알고 있는 그들은 최대한 그 상황에 적응하기 위해 필사의 노력을 한다. 그리고 다시 자연이 주는 에너지로 지친 몸을 치유하고 그렇게 하루하루에 충실히 한다.                   
 

 자연을 이야기한 책이라고 하기엔 가벼운. 마치 생각거리가 많은 철학책을 한권의 읽기를 이제야 마친 것 같다. 매미의 소리 바람의 소리 벌레들의 지지직 소리들을 옆에서 듣는 것처럼 읽기가 마쳤으니, 또 다시 정독으로 첫 장을 열고 싶다. 우리의 삶의 토대를 만들어주는 수많은 애벌레들을 위하여. 

열세 번째 애벌레를 위하여

애벌레를 위하여 (반양장) ㅣ 창비청소년문학 30
이상권 지음, 오정택 그림 / 창비 / 2010년 6월

                  <애벌레를 위하여>

 책의 마지장막을 덮으면서 든 생각은 놀라움! 이었다. ‘어떻게 이렇게 표현할 수 있었을까? 그 작은 세상들을 이렇게 바라볼 수도 있구나!’ 작가가 가진 세밀한 관찰의 눈이 아예 자연이 되어버린 느낌을 받는다. 다큐멘터리를 보는 것 같기는 하지만 그렇게 말하기엔 또 조금 부족하다. 화면에 잡히지 않는 더 작은 세상과 그들 내면을 글로 풀어놓으므로, 작은 생명체들과 사람의 눈높이를 같은 위치에 두어 그들의 세상 속에 내가 들어가 있다는 느낌을 받는다. 사계절의 그때그때의 숲이 된 느낌은 짜릿하다. 굉장히 객관적으로 사진을 찍듯이 숲과 생명체들의 역동이 표현된 듯, 하지만 거기에 소설만이 주는 상상력과 감성역시 전혀 놓치지 않았다.

 번데기에서부터 시작하여 멋진 자태를 뽐내고 새 생명을 탄생시킨 후 자연의 순리를 따르는 모습과 그들이 고진 감내 끝에 세상에 남겨놓은 새 생명들이 알에서부터 다시 성충이 되는 그 끊을 수 없는 연결의 고리를 읽고 나니 가슴 한 끝이 묘해진다. 산초나무를 중심으로 그 잎사귀들 마다 놓여있는 애벌레들과 거미 무당벌레, 새, 베짱이, 벌 등, 친근한 이름에서부터 낯선 이름들의 숲속 친구들을 움직임을 작가의 눈을 빌어 볼 수 있었다. 먹고 먹히는 먹이 사슬이 바로 내 앞에서 생생하게 펼쳐지고 있다는 느낌이다. 한치 앞을 알 수 없어 항상 긴장하는 그들의 삶이나 우리 사람들의 삶이나 무엇이 다르다고 할 수 있을까. 단지 우리는 거대한 몸으로 아무렇지 않게 그들을 밟고 헤칠 수 있다는 것뿐. 내가 걷어찬 수많은 생명의 애벌레들이 그처럼 어려운 역경을 이기고, 늘 긴장 속에서 그 정도를 버텼다는 것을 미리 알았다면 조금은 주의를 기울였을까. 
 

 잎새 사이사이에서 자신을 지켜보고 있다는 생각은 미쳐하지 못하고 자신의 배를 채웠다는 만족감을 채 누리지도 못하고 천적에게 잡히는 모습이 낯설지 않다. 한 시대를 풍미하고 태어난 지점에서 죽음을 편하게 기다리는 매미, 베짱이, 사마귀 등, 숲의 친구들이 그들에게 주어진 운명을 받아들이는 모습이 경건하기까지 하다. 자신의 성장을 멈추고, 자신을 바쳐 고치벌의 알을 부화 시킨 열세 번째의 애벌레 모습에서는 자연이 주는 강한 모성본능에 또  한번 놀란다. 작가가 표현한 그 애벌레의 마음이 사실인 것처럼 다가온다. 바람이 분다고 탓 할 수도 없고, 난데없이 우박이 떨어진다고 다른 해결책이 없다는 것을 잘 알고 있는 그들은 최대한 그 상황에 적응하기 위해 필사의 노력을 한다. 그리고 다시 자연이 주는 에너지로 지친 몸을 치유하고 그렇게 하루하루에 충실히 한다.                   
 

 자연을 이야기한 책이라고 하기엔 가벼운. 마치 생각거리가 많은 철학책을 한권의 읽기를 이제야 마친 것 같다. 매미의 소리 바람의 소리 벌레들의 지지직 소리들을 옆에서 듣는 것처럼 읽기가 마쳤으니, 또 다시 정독으로 첫 장을 열고 싶다. 우리의 삶의 토대를 만들어주는 수많은 애벌레들을 위하여.