매일 만나는 영어성경 (신약편)

매일 만나는 영어성경 : 신약편
문단열 지음 / 타임북스 / 2010년 1월

 문단열 선생님을 참 좋아한다.  잉카가 처음 시작했을 때, 그 재미에 푹 빠져서 시도때도 없이 들은 적도 있었고, 요즘은 아이 프로에도 나오시기 때문에 아이와 함께 즐겨 듣는다.  그런데, 이분이 전도사님이신지는 몰랐다. 문단열 전도사님.  몸담고 계신 교회는 얼마나 좋을까하는 생각부터 들었다.  교회 부흥에 정말 큰 역활을 하시겠구나.  컴퓨터 화면으로 보았을때는 이렇게 작은 책인줄 몰랐다. [매일 만나는 영어성경]은 딱 포켓용이다. 너무나 앙증맞고 사랑스럽다.  회사동료는 이 책을 보고는 어린시절 읽었던 화이틴로맨스류의 책인 줄 알았단다.  그래. 화이틴로맨스 만큼 달콤하고 감미롭다.

진리와 생명의 길을 아들에게 보여주기 위해 한평생을 바치고 이제는 천국에 계신 아버지, 문홍지 목사께 이 책을 바칩니다.

 헌사를 보면서 가슴이 뭉클해진다.  아... 나도 내 아이들에게 이럴 수 있기를 기도해 본다.  하나님의 길을 아이들에게 보여주기 위해서 한 평생 바쳤다고 아이들에게 들을 수 있다면 얼마나 행복한 삶일까?  이 책은 금새 읽혀진다. 한시간이면 요 작은책 한권을 눈으로는 다 읽을수 있다. 그런데, 오래간다. 그리고 또 읽고 읽으면서 계속해서 여운이 남는다.  책을 배송받고 그 자리에서 다 읽어버렸다. 재미있다.   너무나 쉬운 구절들을 그보다 더 재미있게 풀어서 쓰신 글들이 쏙쏙 들어온다.  하지만, 그건 내가 잘못 읽었기 때문이다.

 전도사님이 말씀을 하신다.   첫 번째, 준비기도를 하고 / 두 번째, 영어 구절을 잠깐 읽고 / 세 번째, 조금 시간을 가지고 한국어 구절과 비교하며 이해하려 하고 / 네 번째, 한국어 구절을 꼼꼼히 새겨 읽고 / 다섯 번째, 한국어 구절을 보면서 영어 구절을 압송해 보고 / 마지막으로 하나님께 기도하라고.  가장 중요한 기도를 잊어 버리고 책을 읽고 있었다. 그리고는 너무 쉬운데 하고 넘어가 버렸다.  이 귀한 책이 [매일 만나는 영어성경]이라는 이름의 성경임을 잊고 있었던 것이다.  하나님의 말씀을 읽으면서 아무 생각없이 소설책 읽듯 읽어 내렸고 내 지식의 힘을 자랑하고 있었다. 

 귀한 말씀을 읽고 나면, 자주 접하는 찬송가가 나온다.  Amazing Grace 와 Near the Cross.  이 귀한 말씀과 음을 합한 기도가 주님께 전달되길 원한다.  기도의 산과 말씀의 산이 주님전에 쌓이길 원한다.  책을 만났을때는 가볍고 예뻐 한손에 쏙 들어오는 책이었는데,  읽고 나니 무겁다. 귀한 말씀이 내 말씀이 되는 그 시간까지의 그 무게가 무겁다.  그래서 감사하다.  이 무거운 시간을 가벼운 무게로 항상 소지할 수 있는 작고 앙증맞은 사이즈로 나와줘서 말이다.  오늘도 난 버스에 앉아서 이 작은 책을 꺼낼것이다.  그리고 주님의 말씀을 제가 듣겠나이다 하면서 기도할 것이다. 

거만씨

거만씨 ㅣ NEW EQ의 천재들 11
로저 하그리브스 지음, 박인용 옮김.감수 / 나비북스 / 2011년 2월

큰 시에서 가장 넓고 가장 긴 정원을 가지고 있었습니다. 그는 큰 시에서 가장 높은 언덕 위에 가장 큰 저택을 가지고 있었습니다.  그는 아직도 큰 시에서 가장 큰 부자인데, 아니, 이 세상에서 제일 가는 큰 부자인데, 이젠 아주 많은 친구가 생겼습니다.

 반복적인 문구가 계속해서 사용되어 지면서, 노래처럼 이어지는 책이 한권 있다.  이 책이 나온지가 언제인데, 작은 녀석이 도서관에서 <거만씨>를 또 빌려왔다.  아니, 이런 아이책을.  웃음도 나오지 않아하고 있다가, 또 깔깔 거리는 작은 아이를 보면서 저 녀석은 이 책을 왜 이렇게 좋아하는 거야 하는 생각을 해본다.

 거만씨의 손가락이 네 개인 것을 찾아내고, 안경밑에 그려진 물결모양이 주름인지, 눈물인지, 아니면 거만씨의 거만함을 표시하는 안경인지는 내겐 별 관심이 없는 그림이었다.  그런데, 작은 아이는 거만씨를 보면서 거만씨의 사소한 것까지 찾아내고 있다. 

 거만씨를 제외한 모든 인물들의 색이 화려하다.  요정, 요정보초, 왕과 거리에서 만난 신사까지.   거만씨만 일러스트로 표시하고 다른 이들은 실사로 표시 한 거라고 느꼈는데, 아이들은 벌써 그들 역시 손가락이 네 개인 요정들이라는 것을 알아낸다.   화려함속에 숨은 그림 찾기.

 너무 오래전에 읽었던 책이고, 이 시리즈가 60권인가 나왔다고 하던데, 내겐 그리 예쁘거나 사랑스러운 책으로 다가오지는 않는다.  아이에게는 다르겠지만 말이다.  사실, 관우가 이 책을 빌려오는 이유는, 개인적인 생각이지만, 짧아서 빌려오는게 아닌가 싶다.  빨리 빨리 읽고 도서록에 책제목을 적을려고 하는게 아닌가 하는 생각을 해봤는데, 읽으면서 깔깔 거리는걸 보면 그것도 아닌것 같다.  <EQ의 천재들>이라고 되어있는 이 책을 어찌나 많이 빌려오는지, 시리즈의 주인공들을 거의 알고 있는 듯 하다.

 작은 아이가 읽고는 내게 서평을 강요하는 어처구니 없는 일이 발생하고 있긴 하지만, 덕분에 근 5-6년만에 <EQ의 천재들>을 다시 떠올려본 것 같다.  이 예쁜 색감도, 반복적인 운율도, 우스운 내용도. 딱 봐도 이름을 알수 있을 것 같은 일러스트도 말이다.  그리고 발간사에서 이야기하던 <우리 나라 어린이들도 웃고 웃고 웃으며 읽었으면 좋겠습니다>라고 쓰여있는 문구를 다시 한번 본다.  관우덕분에 잊고 있던 책을 이렇게 다시 만났다.

셜록 홈즈 20

셜록홈즈 20 - 셜록 홈즈를 대표하는 20가지 사건
아서 코난 도일 지음, 정태원 옮김 / 씨엘북스 / 2011년 10월

그가 범죄연구가가 되었기 때문에 과학계는 명석한 이론가를 잃었고, 연극계 역시 훌륭한 배우를 얻지 못했다. (p.32)

 변신의 귀재. 의상만 바꾸는 것이 아니라 새로운 역할에 맞추어서 표정과 태도와 마음까지 달라보이게 하는 인물. 그가 홈즈다.  왓슨의 말처럼 이 명석한 이론가에 훌륭한 배우가 세상에 처음 나왔을 때는 이토록 흥분하게 만드는 인물은 아니었다.  몇해전에 <주홍색 연구>를 읽으면서, 이게 홈즈야 하는 느낌이 들 정도 였으니까 말이다.  하지만 그의 진화는 아서 코난 도일에 의해서 단편이 한편이 발표될때 마다 허를 찌르면서 새로운 이야기들을 펼쳐내고 있다.  앉아서 천리를 보는 것 같은 홈즈.  요즘 홈즈의 인기는 하늘을 찌를 기새다.  아이돌 가수들의 노래속에 홈즈가 나오고, 뮤지컬로도 홈즈가 휩쓸고 있으니 말이다. 

추리를 해나가는 과정은 생각보다 어렵지 않아.  하나의 추리는 다른 추리로 이어지게 마련이지.  그런 다음, 유치한 방법이긴 하지만 대강 중요한 추리만 끝내고, 추리를 시작한 지점과 결론을 발표하면 사람들은 놀랍다는 반응을 보여, 자, 내 추리는 정말 어렵지 않았어. (p.310)

 어렵지 않다고 홈즈는 이야기 하지만, 홈즈의 이야기를 듣기 전까지는 무슨 일이 벌어졌는지조차 알수가 없다.  어쩜 그가 손을 대는 사건들이 그의 표현처럼 자신에게 딱 맞는 사건만 건드리기 때문인지도 모르지만 말이다.  '홈즈의 탐정 활동은 많은 돈을 벌기 위해서가 아니라 자신의 재능에 대한 열정이 그 이유였기 때문이다.  그래서 그는 희귀한 사건이나 기괴한 사건에만 손을 댔다.' (p.117) 동일한 사물을 보면서도 홈즈와 왓슨에게 보이는 것이 달랐으니 말이다. 홈즈의 말처럼 관찰하는것과 보는 것은 다르니 말이다.  이 책은 <셜록 홈즈 20>으로 홈즈를 대표하는 20가지 사건을 다루고 있다.  그리고 왓슨은 이야기 한다. '내가 이 회고록을 쓰는 이유는 사건의 주제가 아니라 일어난 사건을 사실 그대로 자세하게 써야 한다는 의무가 있기 때문이다.'(p.266)라고 말이다.     

보헤미아의 스캔들(1897), 붉은머리 연맹(1891), 파란 루비(1892), 얼룩 끈(1892), 독신 귀족(1892), 입원 환자(1893), 종이 상자(1893), 마지막 사건(1893), 빈집(1908), 춤추는 인형(1903), 여섯 개의 나폴레옹(1904), 세 학생(1904), 금테 코안경(1904), 두 번째 얼룩(1904), 죽어가는 탐정(1913), 소어 다리(1922), 뱀파이어(1924), 창백한 군인(1926), 세 박공의 집(1926), 수수께끼의 하숙인(1927)

 홈즈와 왓슨의 첫만남은 <주홍색 연구>였지만, 그 이야기는 워낙에 많이 알려진 이야기이기에 빠진듯 하다. 그렇다고 이야기가 흥미롭지 않다는 것은 아니다.  왓슨은 회고록을 쓰면서 이야기 중간 중간에 다른 사건들을 언급하고 있으니 말이다.   정점을 향해 달려가는 듯한 홈즈의 이야기는 1893년 <마지막 사건>을 끝으로 이야기를 맺는것 처럼 보인다. '돌아보자 검은 절벽을 배경으로 팔짱을 끼고 물줄기를 내려다보는 홈즈가 보였다.  이것이 이 세상에서 마지막으로 본 홈즈의 모습이 될줄은 상상도 할 수 없었다'(p.268) 모리아티 교수와의 대결을 다룬 <마지막 사건>.  한해에도 몇편씩 단편을 쏟아냈으니 코난 도일이 힘이 들기도 했겠지만, 어쩜 이렇게 막무가네로 홈즈를 죽여 버렸는지 모른다. 그 당시 독자들이 그냥 두었을리가 만무하기에 십여년이 훨씬 지나 <빈집>으로 홈즈가 짠하고 나타나지 않았는가?  말도 안된다고 머리로는 생각을 하지만, 홈즈이기에 가능하다는 생각이 드는 것은 그만큼 홈즈를 그리워 하고 있었기 때문일 것이다.

 홈즈의 새로운 탄생은 이야기를 더욱더 풍성하게 만들어 주고 있다.  죽어가는 탐정이나 여섯 개의 나폴레옹, 수수께끼의 하숙인은 새로움을 보여주고 있다.  홈즈뿐 아니라 아서 코난 도일은 모든 탐정 시리즈의 모티브다. 아이들이 푹 빠져있는 '명탐정 코난'.  코난의 움직이는 홈즈를 따라가고, 이야기 중엔 '베이커가'가 나오기도 한다. 그 뿐인가?  홈즈의 이야기는 스크린의 단골 매뉴다.  얼마전엔 모리아티 교수와의 마지막 대결을 스크린으로 펼쳐져 보는 내내 손에 땀을 쥐게 만들었다.  홈즈의 이야기는 끝이 없다.  이 이야기가 끝이구나하고 아쉬어 하고 있으면 어디선가 미발행본이라는 이름으로 툭툭 튀어 나오고 있으니 말이다.  짧은 단편들로 이루어진 홈즈의 이야기는 읽는 속도도 빠르지만, 100년전 이야기라고 하기엔 믿을 수 없을 정도록 이야기가 매끄럽다.  100년전 영국은 이랬군.  아주 많은 부분, 영국인이라는 자부심이 심하게 깔려 있기는 하지만, 홈즈와 왓슨이 좋다.  의사이면서도 홈즈만 쫒아다니는 왓슨. 왓슨외에는 사람도 잘 만나지 않는 홈즈.  어부지리로 항상 사건을 해결하는 레스트레이드까지.  이들의 또다른 이야기를 기다려 본다. 어디선가 툭하고 튀어나올지 알수 없는 일이니까 말이다.  홈즈는 가능하지 않을까? 100년이 지났음에도 왓슨과 함께 영국 어딘가를 관찰하고 사건을 해결하고 다니는 것이 말이다.

월요일의 공포

월요일의 공포 ㅣ 지그재그 22
다니엘르 시마르 지음, 카롤린 메롤라 그림, 이정주 옮김 / 개암나무 / 2012년 5월

 학교 숙제는 학교에서 오자마자 바로라고 외치는 것은 엄마들밖에 없는 것 같다.  우리집 작은 녀석은 꼭 놀것 다 놀고 나서, 온 몸을 비틀고서야 숙제를 한다.  어떨때는 아침에 일어나서야 숙제 이야기를 한다.  큰아이가 학교를 가고 나서도 숙제를 한다고 난리를 치는 경우가 얼마나 자주 일어나는지 모른다.  그래서 <월요일의 공포>는 작은 아이에게 딱 맞는 책이였다.  숙제 이야기라고 하니, 이 녀석 읽기 싫다고 하더니 읽고는 재밌단다. 사실, 워낙에 <개암나무 시리즈>를 좋아하는 녀석이라 유혹을 뿌리치기 힘들다는 것을 알고 있었다.  작은 녀석 표현으로는 자기는 용감하기 때문에 이런 경우가 없다고 하는데, 아이가 말하는 이런 경우가 뭔지 보이니, 책에서 말하는 것과는 차이가 있다.

 책 속 주인공을 만나보자.  줄리앙.  정확히 몇학년인지 모르겠는 이 녀석의 담임선생님은 오딜선생님이다.  오딜선생님은 숙제를 내주고, 가장 우수한 친구에게 월요일에 챔피언이라는 별을 주는 분이시다. "이번 과제를 가장 완벽하고, 가장 독창적으로 해낸 친구가 올해 첫 월요일의 챔피언이 될거야!"(p.8).  작년에 별을 가장 받은 학생은 안느마리 리브리와 줄리앙 포트뱅, 바로 책 속 주인공이었다.  줄리앙은 이런 도전을 좋아한다. 그리고 작년에 챔피언 별은 안느마리보다 줄리앙이 더 많이 받았다.  그러니 줄리앙이 최고다.  이번 조사는 고래에 대해서 조사해 오는 것이다. 줄리앙의 머릿속은 벌써 부터 어떻게 조사를 해서 발표를 할지 짜여지기 시작한다.  "두 사람이 같이 해도 돼. 단 공부를 잘하는 친구가 잘 못하는 친구를 도와주는 조건에서 말이야"(p.11) 혼자해도 상관없는데, 왜 그런 이야기를 하셔서, 줄리앙을 못살게 하는지 모르겠다.  수요일의 괴물이라는 말레트 녀석도 그렇고 미카엘도 같이 하자고 한다.  혼자 해야지 편한데, 정말 싫다.  거기다 핏불 테리어 개를 닮은 형들까지. 왜 이렇게 힘들게 하는 일이 많을까?

 "일주일은 금방 지나갈 거야.  아빠와 누나가 있으니까.  엄마가 없어도 괜찮을 거야.  아빠도 일찍 퇴근했어."(p.22)  엄마가 출장을 가셨다.  엄마없이 잘 할수 있을까?  눈물이 왈칵 솟을것 같은데, 아빠가 패스트푸드점에 가잖다. 야호~  엄마가 먹지 말라는 것만 실컷 먹고 매일 게임기를 갖고 놀다보니 일요일 저녁이 되어버렸다.  숙제 안했다고 하기는 창피하니까, 아빠랑 누나가 잠이들면 일어나서 하면 된다고 생각했다. "어? 어! 아빠, 안 주무셨어요?  지금 몇시예요?" "일곱 시. 늘 일어나는 시간이잖니."(p.39). 숙제도 하지 않았는데, 잠이 들어버렸다.  어떻게 하면 좋을까?  그뿐인가?  학교 가기 전에 숙제를 하려다가 블도그 닮은 형이 내가 하려는 숙제와 가방을 빼앗아 가버렸다.   다 빼앗겼는데, 마치 요술방망이로 머리를 툭 친것처럼 기뿜이 몰려온 이유는, 불량배들에게 책가방을 빼앗겼다고 거짓말을 할수 있기 때문이었다.  게다가 숙제는 하지 않았지만, 미리 프린트했던 고래에 관한 이야기를 발표까지 해서 월요일의 챔피언 별까지 받았다.  그런데, 말레트가 알고 있는 것이 아닌가? 블독 닮은 형이 말레트의 형이란다.  줄리앙의 가방이 말레트 집에 있단다.

 '엄마는 두려움은 넘어서기 힘든 벽과 같다고 말했어요.  그래도 그 벽을 올라가서 그 뒤에 뭐가 있는지 봐야 한다고 했어요.'(p.74)  선생님께 이야기하면 되는 일이지만, 그렇게 하면 줄리앙의 거짓말이 드러나게 된다.  그렇다고 말레트에게 끌려다닐수도 없다.  이제 줄리앙은 작년에 말레트에게 당하기만 하던 작은 아이가 아니니까 말이다.  어떻게 했을까?  <월요일의 공포>는 일요일 밤부터 학교에 가기까지 줄리앙이 느끼는 시간이다.  분명 나도 그런 시간이 있었는데, 너무 오래된 기억이라고 잊은 듯이 행동을 하고, 아이들에게만 오자마자 할것을 하라고 이야기 한다.  시험보기 전이나 과제를 내야하는 날에는 낮시간에 하고 싶은 것이 얼마나 많은지 모른다. 공부를 하지 않아도 시험에 대한 스트레스는 대단하다. 그래서 시험이 끝나면 시험 성적 여부와 상관없이 홀가분하다.  누구나 느끼는 이야기를 다니엘르 시마르작가가 이야기하고 카롤린 메롤라 작가의 재미있는 그림이 눈을 즐겁게 하고 있다.  줄리앙은 어쩌면 이렇게도 모든 친구들이 동물들로 보이는지.  어쨌든, 줄리앙이 이 일을 어떻게 해결하는지를 보면서 아이의 성장을 함께 볼 수 있는 <월요일의 공포>.

언어 만점 비법

7명 서울대 합격생들이 말하는 언어 만점 비법 ㅣ 서울대 합격생들이 말하는 만점 비법
이병훈.장윤정 지음 / 이지북 / 2012년 4월

 이런 책을 읽게 될 줄 몰랐다.  누가 어떻게 공부를 하더라.  어떤 학원을 보내야 한다.  초등학교부터 뭘 해야한다 하는 말들은 나와는 관계가 없는 말인 줄 알았다.  아직 아이들이 어리기도 하지만, 좋아하는 걸 하고 살며 되지 않을까 하는 생각이 강했던 것 같다.  아이들이 꿈꾸는 미래가 있다.  큰아이는 몇해째 초등학교 선생님을 꿈꾸고 있고, 작은 녀석은 아이 치료때문에 치과에 갔다가 내가 기암을 하는것을 보고는 치과의사로 꿈을 굳혔다.  지들 꿈이니 알아서 하겠지가 내 생각이었다.  너무 무심했나?  작년까지만 해도 아이들 학원가때 좋아라 하는 공연을 보러 다녔고, 열심히 책만 읽었다.  책이라고 해봐야 요즘은 역사 만화에 두녀석 다 빠져서 헤쳐 나오지 못하고 있는데, 그냥 둔다.  나 역시 만화를 좋아한다.  종일 책 읽고 있는 엄마 보면서 책 읽는 녀석들한테 공부에 방해된다고 읽지 말라는 말은 못한다.  읽고 싶은 만큼 읽어야지.

 몇 일 전에야 교대에 들어가려면 1등급이 되어야 한다는 걸 알았다.  교대가 그렇게 높았나?  우리 딸 교대 가려면 정말 열심히 공부 해야겠다.  저녀석 자기 꿈 이루려면 힘들겠네 하는 생각만 하고는 그걸로 또 끝이었다.  그런데 이 책을 읽었다.  세상에... 이런 아이들이 다 있네.  어렸을때 공부꽤나 한다는 소리를 들었었는데, 이 아이들은 요즘말로 장난이 아니다.  어떻게 이렇게 시단위로 나누어서 공부를 할 수가 있을까?  대단하다는 말바에 나오지 않는다.  이런 아이들 틈에서 우리 아이들이 살아야 하는구나. 책을 읽으면서 처음 든 생각은 겁나네 였지만, 어쨌든, 자기주도 학습이 뛰어난 이 아이들의 이야기도 재미있다. ' 나는 어떻게 공부를 했어요~'  외치는 아이들이 귀엽기도 하고 대단해 보이기도 하고...  여러가지 생각들이 겹친다.

 '서울대를 꿈꾸는 대한민국 수험생을 위해'라고 쓰여져 있다.  난 아이들에게 서울대를 꿈꾸게 하지 않으니 그냥 읽어볼까가 내 마음 이었다.  서울대를 들어간 7명의 학생들을 소개해 보자.   김경미 - 점수는 결코 쉽게 상승하지 않는다.  김빛나 - 파트별 전략이 가장 중요한 영역, 언어 수능 출제 매뉴얼을 읽어라!, 김종원- 고득점으로 가는 단계별 공부법, 균형을 잃지 않는 꾸준함으로 승부하라!, 김주희 - 집중력 유지를 위한 대원칙. 비교는 금물, 오직 나와의 싸움이다,  박미희 - 철저한 분석으로 탄탄한 기초 쌓기, 언어 학습의 감이 합격을 좌우한다, 이승욱 - 정답의 실마리는 반드시 지문 안에 있다. 문제 풀이의 요령을 익혀라!.  이지영 - 조급하게 서두르지 말고 내실을 다져라. 나에게 맞는 전략이 정답이다!

 언어영역은 현대시, 현대 소설, 수필과 극문학, 어휘와 어법, 비문학으로 되어있단다.  언제 또 바뀔지는 알수 없지만 현재는 그렇단다. 난 수능 세대가 아니라서 이렇게 많이 되어있는지 몰랐다.  게다가 아이들이 공부하는 자습서가 이 영역별로 하나씩을 공부를 하고 있다.  자습서 하나를 얼마나 빨리 푸는지, 이 아이들은 사람일까하는 생각을 읽는 내내 떨쳐낼수가 없을 정도로 정말 공부를 잘하는 학생들이다.  하지만, 아이들은 끊임없이 자신을 다독이면서 자신에게 부족한 것을 찾고, 보완을 하려고 노력을 하고 있다. 시단위로 나누어서 공부를 하고 있는 아이들이 말이다.  자신에게 부족한 듣기 영역을 만회하기 위해서 새벽에 일어나서 듣기를 하는 친구도 있다.  매일 매일 비문학을 몇문제씩 푸는 아이들.  분명 이 친구들은 언어만 공부한 것은 아니다.  그래서 더 대단하다.

 모든 아이들이 이렇게 공부를 할 수는 없다. 부모도 못하는 것을 어떻게 아이들에게 강요하겠는가?  하지만 한번 정도 읽어보기를 권한다. 수능이라는 산이 아니더라도 인생을 살면서 이렇게 한번은 도전을 해봐야 하지 않을까?  하나의 목표를 세우고 그 목표를 향해 달려가는 아이들.  분명 이 아이들에겐 일탈이 없었을 듯 하다.  자신들의 목표가 뚜렷했으니까 말이다.  그래서, 부모도 아이도 한번은 읽어봤으면 좋겠다.  우리의 인생을 위해서 말이다.   공부를 위해서 읽는다면 더 바랄것이 없지만 말이다. 어마어마한 장윤정 선생님의 언어 공부법 정리가 나와있으니 말이다.