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글로벌 한국사 1 - 문명의 성장과 한국 고대사 ㅣ 글로벌 한국사 1
전호태 지음, 문사철 기획 / 풀빛 / 2011년 6월
평점 :
올해 초등학생을 둔 부모들 사이에서는 한국사가 단연 화두다. 개편된 교과서에 맞추어서 중학교 수준의 한국사가 5학년 사회교과목에 들어와 버렸고, 6학년은 통째로 한국사가 사라져 버렸다. 어려워진 국사에 초등 고학년 아이들은 속수무책이 되어버렸다. 게다가, 교과서가 싹 바뀌면서 지금까지 주류를 이루고 있던 역사서나 역사 만화가 아이들이 배우고 있는 역사를 따라가지 못하고 있다. 한학기가 마무리되고 있는 지금까지 이렇다 할 역사서가 나오지 않아서, 걱정을 하고 있던 차에, 풀빛에서 완벽한 한국사와 세계사를 아우른 새로운 역사서로 <글로벌한국사>를 들고나왔다.
개정된 교과서에 맞춘 살아 있는 역사 교과서!. 이제는 한국사가 한국사로 끝나지 않는다. 자국사 중심의 역사 에서 벗어나 균형 잡힌 역사가 필요할 때이다. 어린 시절 읽었던 역사서들은 우리의 역사를 만나면서, 서양과 동북아시아의 역사와 연관을 시키질 못했다. 지금은 그렇게 나아가면 안되는 때다. 기원전 2333년 단군이 고조선을 건국할 때 세계의 다른 곳에서는 어떤 일이 일어나고 있었을까? 서양에서는 14세기에 르네상스가 일어나 화려한 문화의 꽃을 피웠다는데, 그때 우리나라는 무엇을 하고 있었을까? 이런 의문을 풀어주기 위해 <글로벌 한국사>가 발 벗고 나섰다.
당시 주변국들의 상황과 그 상황을 초래한 역사적 흐름을 읽을 줄 알아야 의문에 대한 올바른 해답을 찾아갈 수 있다. 그런 점에서 자국사만을 가르치는 역사는 외눈박이 역사라고 할 수 있다. 바로 이 같은 문제의식에서 출발한 <글로벌 한국사>는 자국사 중심의 편협한 역사 또는 서양사 중심의 세계사를 양념처럼 곁들인 기존의 역사서에서 벗어나, 우리의 눈으로 세계사를 아우르는데서 출발해 우리 역사와 밀접하게 연관된 동아시아를 집중적으로 다룸으로써 한국사를 인류 보편사의 맥락에서 이해할 수 있도록 기획, 집필되었다고 출판사가 당당히 이야기를 하고 있고, 책을 읽으면서 허튼 장담이 아니구나 싶어졌다.

<글로벌 한국사> 시리즈는 제1권 ‘문명의 성장과 한국 고대사’. 제2권 ‘분열과 융합의 세계와 한국 중세사’ 출간을 시작으로 올해 안으로 제3권 ‘대항해의 시대와 한국 근세사’, 제4권 ‘제국주의의 발호와 한국 근대사’, 제5권 ‘글로벌 시대와 한국 현대사’를 연이어 출간할 예정이란다. 2권까지 출간되었는데, 그 내용이 우리 아이들 사회교과와 똑같다.
1 인류의 탄생과 한국사의 걸음마 / 2 제국의 시대와 고조선 / 3 대이동의 시대와 삼국의 발전 / 4 두 천하의 전쟁 /5 세계사의 대전환과 삼국 통일으로 이루어진 1권 문명의 성장과 한국 고대사는 머릿말에서 이야기 하는 것처럼 한국사를 동북아시아나 그보다 작은 무대 단위로 인식하는것이 아니라 세계사를 움직이는 하나의 축으로 이야기를 풀어주고 있다. 한국사는 동아시아사, 더 크게는 세계사의 일부라는 것이다. 우리 아이들에겐 세계가 무대가 될 것 이다. 그러기에 둘 다 볼 수 있는 시야가 필요하고 상호 연관성을 알아야만 한다. 그래서 <글로벌 한국사>는 그런 시각을 갖게 만드는 새로운 역사서다.
학습의 보조수단으로만이 아닌, 부모와 함께 읽을 수 있는 책. 읽음으로 우리의 역사를 다시 한번 돌아 볼 수 있는 책. 그런 책이 <글로벌 한국사>이고, 이런 책의 출간을 진심으로 감사드린다.