편집자처럼 책을 보고 책을 쓰다 - 차별화된 기획을 위한 편집자들의 책 관찰법
박보영.김효선 지음 / 예미 / 2020년 3월
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 책 한 번 써보고 싶다는 생각을 하는 사람들이 꽤 있을 거라 생각한다. 얼마나 많은 원고들이 출판사마다 투고되고 있는지는 가늠할 수 없지만, 꿈을 가진 사람들이 소수가 아닐 거란 생각을 하면, 꽤나 많은 글이 쓰여지고 읽혀지길 기다리고 있을 것이다. 그런데 모든 원고가 책으로 탄생하게 되는 것은 아니다. 왜 내가 쓴 원고가 채택되지 않는 것일까라는 "의문"을 가진 사람들에게 "왜"를 설명해 줄 수 있는 <편집자처럼 책을 보고 책을 쓰다>이다. 이 책은 실제 편집자가 쓴 책으로 투고되는 원고에 대한 이야기로 서문을 연다. 역시나 수 많은 원고 중에 바깥 세상으로 나올 수 있는 원고는 많지 않다. 이 많지 않은 경우가 나의 경우가 되기 위해서 생각해 봐야 할 점을 편집자의 입장에서 알려 준다. 아마 책을 쓰고 싶은 누군가라면 다들 궁금해 하는 지점이 아닐까 싶다.


저자가 말한 것처럼 책을 쓰기 전에 어떤 책들이 주류인지, 인기가 좋은지에 대한 조사는 꼭 필요하다. 책에도 나름의 유행이 있고 시대를 따라 사람들이 찾는 소재 또는 주제가 달라지기 때문이다. 물론 취향의 문제로 인해 비주류와 주류로 나누어질 수는 있겠지만 그래도 베스트셀러에는 다, 나름의 이유가 있었다. 보통 책을 보러 서점에 가면 우리는 책 표지를 보고 첫 인상으로 판단하게 된다. 그 책을 잘 들여다보면 제목과 부제가 공존한다는 것을 알 수 있다. 이 책에서도 말해주고 있지만 제목/부제는 적절하게 잘 연결되어야 하며, 어우러져야 한다. 대부분의 소위 잘 나가는 책들은 이렇게 구성되어 있다고 한다. 


이 책은 책을 쓰려고 하는 사람들에게 아주 유용하리라 생각한다. 보통 책을 읽고 쓰는 방법 중에 '필사'를 많이들 권하는데, 이 책 역시 필사, 서평 쓰기 등을 소개하고 있다. 필사는 글을 쓰고자 하는 사람들에게 아주 좋은 시작점이 되리라 생각한다. 서평 쓰기는 여러 가지 유형이 존재하는 것 같다. 보통 도서관에서 발행하는 서평, 즉 전문가들이 작성한 서평을 보면 또 하나의 글이자 작품 같다는 생각이 든다. 그러나 그렇지 못한 서평이 대부분이고, 그 서평이 잘못된 것은 아니라 생각한다. 어쨌든 책을 쓰기 위한 출발선이기 때문이니까 말이다.


책을 쓰기 위해 고려해야 할 점들을 아기자기하게 소개하면서, 지루하지 않는 구성으로 나름 읽는 속도도 빠르고 공감되는 내용들도 많았다. 책을 쓰고자 하는 사람에게 도움이 되겠구나 싶은 마음도 많이 들었고, 깜냥이 되지는 않지만 언젠가 책을 쓴다면 이런 점들을 고려해 두어야 겠단 생각도 들었다. 수많은 콘텐츠가 쏟아지는 요즘 세상에 괜찮은 책 한 권 만나게 되기가 쉽지 않다. 그 괜찮은 책을 만들어 내기 위해 여러 사람들의 손이 필요하고, 그 손을 거쳐야 한다는 생각도 잠시 하게 되었다. 책을 쓰고자 하는 사람이라면, 꼭 읽어봐야 할 책이라고 생각한다. 어렵지 않게 책 쓰기에 접근할 수 있는 방법, 그렇다고 생각한다.


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편집자처럼 책을 보고 책을 쓰다 - 차별화된 기획을 위한 편집자들의 책 관찰법
박보영.김효선 지음 / 예미 / 2020년 3월
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책 한 번 써보고 싶다는 생각을 하는 사람들이 꽤 있을 거라 생각한다. 얼마나 많은 원고들이 출판사마다 투고되고 있는지는 가늠할 수 없지만, 꿈을 가진 사람들이 소수가 아닐 거란 생각을 하면, 꽤나 많은 글이 쓰여지고 읽혀지길 기다리고 있을 것이다. 그런데 모든 원고가 책으로 탄생하게 되는 것은 아니다. 왜 내가 쓴 원고가 채택되지 않는 것일까라는 "의문"을 가진 사람들에게 "왜"를 설명해 줄 수 있는 <편집자처럼 책을 보고 책을 쓰다>이다. 이 책은 실제 편집자가 쓴 책으로 투고되는 원고에 대한 이야기로 서문을 연다. 역시나 수 많은 원고 중에 바깥 세상으로 나올 수 있는 원고는 많지 않다. 이 많지 않은 경우가 나의 경우가 되기 위해서 생각해 봐야 할 점을 편집자의 입장에서 알려 준다. 아마 책을 쓰고 싶은 누군가라면 다들 궁금해 하는 지점이 아닐까 싶다.

저자가 말한 것처럼 책을 쓰기 전에 어떤 책들이 주류인지, 인기가 좋은지에 대한 조사는 꼭 필요하다. 책에도 나름의 유행이 있고 시대를 따라 사람들이 찾는 소재 또는 주제가 달라지기 때문이다. 물론 취향의 문제로 인해 비주류와 주류로 나누어질 수는 있겠지만 그래도 베스트셀러에는 다, 나름의 이유가 있었다. 보통 책을 보러 서점에 가면 우리는 책 표지를 보고 첫 인상으로 판단하게 된다. 그 책을 잘 들여다보면 제목과 부제가 공존한다는 것을 알 수 있다. 이 책에서도 말해주고 있지만 제목/부제는 적절하게 잘 연결되어야 하며, 어우러져야 한다. 대부분의 소위 잘 나가는 책들은 이렇게 구성되어 있다고 한다.

이 책은 책을 쓰려고 하는 사람들에게 아주 유용하리라 생각한다. 보통 책을 읽고 쓰는 방법 중에 '필사'를 많이들 권하는데, 이 책 역시 필사, 서평 쓰기 등을 소개하고 있다. 필사는 글을 쓰고자 하는 사람들에게 아주 좋은 시작점이 되리라 생각한다. 서평 쓰기는 여러 가지 유형이 존재하는 것 같다. 보통 도서관에서 발행하는 서평, 즉 전문가들이 작성한 서평을 보면 또 하나의 글이자 작품 같다는 생각이 든다. 그러나 그렇지 못한 서평이 대부분이고, 그 서평이 잘못된 것은 아니라 생각한다. 어쨌든 책을 쓰기 위한 출발선이기 때문이니까 말이다.

책을 쓰기 위해 고려해야 할 점들을 아기자기하게 소개하면서, 지루하지 않는 구성으로 나름 읽는 속도도 빠르고 공감되는 내용들도 많았다. 책을 쓰고자 하는 사람에게 도움이 되겠구나 싶은 마음도 많이 들었고, 깜냥이 되지는 않지만 언젠가 책을 쓴다면 이런 점들을 고려해 두어야 겠단 생각도 들었다. 수많은 콘텐츠가 쏟아지는 요즘 세상에 괜찮은 책 한 권 만나게 되기가 쉽지 않다. 그 괜찮은 책을 만들어 내기 위해 여러 사람들의 손이 필요하고, 그 손을 거쳐야 한다는 생각도 잠시 하게 되었다. 책을 쓰고자 하는 사람이라면, 꼭 읽어봐야 할 책이라고 생각한다. 어렵지 않게 책 쓰기에 접근할 수 있는 방법, 그렇다고 생각한다.



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지적 리딩을 위한 워드 파워 30일
노먼 루이스.윌프레드 펑크 지음, 강주헌 옮김 / 윌북 / 2020년 3월
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절판


원서 읽기는 나름의 영어 실력 향상에 도움이 되는 길이다. 모국어가 아닌 외국어를 습득하는 것에 가장 큰 걸림돌이 모든 것을 알아들으려고 하기 때문이란 것을 들은 적이 있다. 이것은 아마도 리딩에 있어서도 해당되는 이야기일 것이다. 모든 단어를 다 섭렵해야만 문장이 해석된다고 생각해서 원서 읽기를 꺼려하다보면, 아마도 원서 읽기를 시작하는 것은 불가능해 보인다. 처음부터 완벽하게 단어를 다 알고 있다면 뭐, 더할나위 없는 완벽한 시나리오겠지만 그럴 수 없다면 필요한 단어 위주로 익히는 것도 하나의 방법이라 생각한다. <지적 리딩을 위한 워드 파워 30일>은 초급자 수준의 단어는 아니다. 부제에 적혀 있는 "뉴욕 타임스를 사전 없이 읽는다"는 것을 봤다면 적어도 어느 정도의 수준을 가진 단어들이라는 것을 예측할 수 있다.


30일 동안 여정을 떠나야 하지만 이 책은 단 15분을 할애하라는 이야기를 하고 있다. 15분 동안 읽어 내려가기에 문장과 단어가 수준급이긴 하지만 앞서 말한 것과 같이 다 알아야 하는 것은 아니니 눈치껏 영문과 한글을 번갈아 보며 시도한다면 가능하리라 생각한다. 처음과 중간 중간 테스트가 끼어 있는데, 이 테스트를 통해서 자신의 실력이 어디쯤인가를 파악할 수 있게 해놓았다. 테스트를 하면서 아니, 이렇게까지 단어를 모를 수가 있어라든가, 내심 내가 이정도 수준은 되는구나라는 생각이 들 수 있겠으나 본론은 주제별로 나눠놓은 단어와, 그 단어를 설명한 지문들을 읽으면서이다. 어렵다, 어렵지 않다, 도전할만 하다, 시작도 말자라는 생각이 공존하면서 읽어내려가다보면 이 책을 들고 출퇴근을 하며 공부 좀 해봐야겠는데란 생각이 든다. 30일 동안 15분 투자해서 서당개 풍월 읊듯 읽어지기만 한다면야, 얼마든지 투자해 볼만한 가치가 있다고 생각한다.


더군다나 쉽지 않은 어휘 수준이 가능할 것이라는 기대감을 품게 한다. 책 내용 자체게 원서 읽기를 하는 것과 같은 느낌을 주고 있기 때문에 단순한 단어 공부라서 하다 하기 싫어질 거 같아란 생각은 접어두어도 될 것이다. 원서 읽는 기분도 내고 어휘력 향상도 함께 할 수 있는 책이기 때문이다. 이 출판사에서 출간한 다른 책들을 보니 어휘와 관련된 책들이 몇 권 보인다. 아마 이 책을 다 끝내고 나면 다른 책도 읽고 싶어지는 지금의 내 마음과 같은 마음이 들 수 있을 것이다. 15분 만에 어려운 어휘 정복, 원서 읽기를 시도해 보고 싶은 사람, 뉴욕 타임스를 쉽게 읽어보고 싶은 사람들에게 추천한다.


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[세트] 환야 1~2 - 전2권
히가시노 게이고 지음, 김난주 옮김 / 재인 / 2020년 3월
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히가시노 게이고라는 이름 하나로 두께감이 좀 있는 책임에도 불구하고 읽어보고 싶어지는 마음이 충분히 드는, <환야>.  히가시노 게이고의 작품 중 20%도 채 못 읽어본 것 같지만 그 적은 경험 속에서도 이 작가에 대한 신뢰는 차고 넘친다. 

'환야'라는 제목과 이 책의 표지는 오묘한 분위기를 뿜어낸다. 책을 읽는 도중에 표지를 살펴보는 경우가 있는데 표지의 느낌도, 제목의 느낌도 읽는 내내 또 다른 생각과 느낌을 갖게 만들어 주었다. 역시 히가시노 게이고의 작품이다는 생각이 들도록 여러 가지 스토리가 흩뿌려졌다 제자리를 찾아가는 과정이 가히 놀랍도록 체계적이고 순식간에 빠져든다. 이 사람의 이야기가 끝나가는 것인가라는 생각이 들 때쯤이면 또 다른 스토리로 연결되는 경험, 이 경험은 히가시노 게이고의 작품에서만 느낄 수 있는 것이 아닐까 싶다.


<환야>에서 등장하는 주요 인물은 마사야와 미후유이다. 이 두 사람을 통해 그려지는 스토리는 긴장감을 높이다가도 많은 생각에 잠기게도 여러 스토리가 한 데 모여지기까지의 과정을 함께 겪다보면 결론에 도달하게 된다. 초반에는 이 두사람이 좋은 결말을 가져오려나 하며 기대감을 품게 하지만, 초중반이 지나면서 뭔가 이상하다는 생각에 사로잡히게 된다. 그리고 미후유의 행적을 쉴새 없이 따라가다보면 마침내 이르게 된다. 기대감과는 다른 결론에 말이다. 이 책에서 눈여겨 지는 점이 첫 번째가 두 명의 주요 등장인물이라면, 그 다음은 모든 사건이 시작되는 사건의 배경이다. 일본 대지진을 그리고 있는데, 매체에서 접하기만 했던 지진이 마치 겪은 경험처럼 느껴지게 만들었다. 혼란스러운 상황들에 대한 구체적인 묘사가 특히나 인상적이었다.


이 책을 선택해서 읽어야 하는 이유라면, 아마도 첫 번째는 히가시노 게이고라고 생각한다. 수 많은 스토리가 생겨나도 그의 글을 따라가다보면 결국 마지막 페이지에 다다르게 되기 때문이다. 그리고 <환야>의 주인공 중 하나인 미후유에 대한 궁금증, 이것 하나로도 읽어야 하는 이유가 생긴다. 미스테리함 속에 숨겨져 있는 미후유라는 캐릭터만을 따라가는 것으로도 이 책은 충분한 이야기가 되고 있다는 생각이 든다. 히가시노 게이고의 다른 작품과 비교할 깜냥은 되지 않지만 지금까지 본 몇 편의 작품과는 또 다른 느낌을 주는 2권의 이야기였다. 2권이라서 엄두가 나지 않을 수 있지만 그리 오래 걸리지 않는다. 그의 이야기는, 시간이 지나고 있다는 생각조차 할 수 없게 만들기 때문이다.


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울트라러닝, 세계 0.1%가 지식을 얻는 비밀 - 짧은 시간에 가장 완벽한 지식을 얻는 9단계 초학습법
스콧 영 지음, 이한이 옮김 / 비즈니스북스 / 2020년 2월
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울트라 러닝에 대한 관심으로 이 책을 보기 시작했다. 그동안 여러 가지 '러닝'은 많았었는데 울트라 러닝은 또 다른 교육 패러다임인가라는 호기심이 생겼기 때문이다. 교육에 관심이 있는 사람들은 여러 '러닝'에 대해 들어봤을 것이다. 이 '러닝'들이 어디서 갑자기 나타난 것도 때로는 있지만, 대부분은 교육학적인 기반을 바탕으로 하기 마련이다. 


울트라 러닝은 자기주도학습의 또 다른 말이라고 할 수 있다. 자기주도학습은 아마도 공부를 해야만 하는 학습자 입장에서는 조금 곤란한 개념일 것이고, 공부를 시켜야 하는 교수자 입장에서는 조금 괜찮은 개념일 수 있다. 자기주도, 곧 스스로 알아서 하는 학습이라는 의미인데 울트라 러닝은 바로 이 점에서 출발한다.


울트라 러닝은 교육 기관을 정식으로 입학하거나 졸업하는 과정을 거치지 않고 자신만의 지식을 쌓아나가는 과정이다. 요즘 오픈 코스들이 잘 되어 있어 공부하고자 하는 의지가 있다면 그 누구나 시도는 해볼 수 있는 방법이다. 물론, 저자가 소개하는 울트라 러닝은 스스로 학습을 하고자 하는 의지를 바탕으로 하지, 오픈 코스를 이용한 공부법을 말하는 것은 아니다.


울트라 러너가 되기 위해서 계획을 세워야 하는데, 가장 인상깊었던 부분은 학습 시간에 비례해서 계획을 세워야 한다는 점이다. 보통 우리는 계획을 세울 때 간단하게 끝내버리고는 하는데, 울트라 러닝은 꽤 많은 시간을 계획에 투자해야 한다. 이 과정을 읽고 나면 왜 계획에 많은 시간 투자가 필요한지 쉽게 이해가 될 것이다.


이 책은 늘 '학습'에 목 말라하는 사람들이 읽으면 당장 울트라 러너를 한 해의 목표로 잡게 될 것이다. 언어를 배울 수 있고, 자신의 전공이 아닌 분야를 학습할 수도 있다. 이 모든 과정에서 가장 중요한 것은 '계획'과 '피드백'이다. 자기 주도 학습은 아무래도 스스로 학습해 나가야 하는 부분이기 때문에 저자의 학습 과정에서도 나와있듯, 중반 이상이 지나면 초반과 같은 속도를 내기 힘들다. 그럴 때 포기하지 않으려면 피드백은 무엇보다 중요하다.


교육에 관심이 있는 사람이라면 이 책은 한 번 읽어봐야 하는 책이라고 생각된다. 오프라인보다 온라인 학습이 주도가 되고, 시공간을 초월한 학습 방법이 개발되는 과정 중에 있는 우리가, 한 번쯤은 시도하고 성공시켜봐야 할 러닝이라고 생각한다.


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