들어주고 인내하고 기다리는 유대인 부모처럼

들어주고, 인내하고, 기다리는 유대인 부모처럼 - 유대 5천 년, ‘탈무드 자녀교육법!’
장화용 지음 / 스마트비즈니스 / 2018년 7월

유대인들은 우리 나라부모처럼 서두르지 않고 빠른 출세와 빠른 승진을 원하지 않는다고 합니다,

또한 우리 나라 부모처럼 똑같은 질문과 대답을 원하지 않고 어릴적 마음껏 놀게하고 마음껏 상상의 날개를 펼치면서 행복감을 맛보면서 성장을 하게 합니다.

그러나 우리는 어릴적부터 조기교육이라고하여 태어나면서 어린이집에 맡겨져서 글을 익히게 하고 어린이집을 졸업하면 유치원을 다니면서 다른 나라의 부모와는 달리 좋은 성적 앵무새같은 대답을 원하는 경우가 너무나 많은 것을 볼 수가 있습니다.

유대인부모들은 같은 질문을 하여도 여러가지 다른 답들이 모두 정답이라고 하여 처음에는 의아하게 생각되었으나 책을 읽으면서 실생활에 도입을 하다보니 이것이 진정으로 배우는 참 배움이요 교육이라고 마음속으로 박수를 쳤습니다,

그리고 우리는 교육을 하면 교수가 강의를 하면 우리는 듣고 교수자의 생각과 교수자의 사상등을 얼만큼 같이 생각하고 같은 정답을 내야 좋은 성적을 받고 좋은 결과를 낸다는 것에 우리 나라 교육현장도 바뀌어져야 한다고 봅니다.

주입식교육에서 토론식교육으로 바꾸어져야하고 정답하나가 아닌 또 다른 대답이 정답이 되어야 한다는 것에 응원을 보냅니다.

우리도 점점 주입식에서 토론식으로 바꾸어가는 과정이라고 하지만 아직은 갈길이 멀고 더욱더 노력하고 발전을 해 나가야 한다고 생각됩니다.

즉 오바마대통령이 우리 나라 기자에게 질문할 것이 없느냐고하니까 아무도 손들지 않고 질문자가 없어 의아하게 생각하였다고 합니다.

유대인들이라면 왜? 어떻게?등등을 생각하면서 많은 질문을 내 놓았을 것이라고 합니다.

그래서 그런지 우리 나라에 에디슨이 태어났다면 그는 저능아가 되어 이름도 없이 빛도 없이 어느 순간에 사라졌을 것입니다.

그러나 그는 다른 생각을 하고 창조적이고 혁신적인 생각과 사고를 통하여 그는 발명왕이 되었고 지금도 우리는 과학 시간에 그의 창조성을 존경하고 흠모하면서 이 시간에도 청소년들은 공부를 하고 있다고 봅니다.

또한 만유인력을 발견한 뉴턴은 왜 하늘에서 높은데서 물건이 떨어지고 사과가 떨어질까 질문을 할때 우리 나라 부모들은 그것은 자연적인 현상이야하고 질문에 대답을 하였겠지만 뉴턴의 부모는 왜 사과가 땅으로 떨어질까? 왜 물건이 높은데서 아래로 떨어질까하는 의문점을 가지고 생각하고 또 생각하여 만유인력의 법칙을 발견한 것처럼 생각하고 또 생각하게 되면 존재가치를 암기가 아닌 의미를 알게 되고 발견을 한다면 그의 대답은 잊을 수가 없을 것입니다.

우리의 교육현장도 바꾸어져야합니다,

어릴적에는 마음껏 뛰어놀고 마음껏 존중받고 사랑받으면서 성장하면서 세상의 이치와 모양을 주입식이 아닌 토론식으로 배워나가고 익히면서 세계를 주름잡고 이끌어 낼 수 있는 인물을 만들어 내어야 한다고 봅니다.

주입식이 아닌 토론식으로 남이 잘 되는 것을 질투가 아니고 또 다른 방법으로 내가 잘 되어 협력하고 존중해나가는 문화를 만들어 가야한다고 봅니다.

남이 잘 된다고 하여 끌어내리고 험담하고 자기 자신은 노력도 안하고 남의 열매를 따 먹는 행위 과연 유대인 부모라면 어떻게 행동을 할까하는 생각을 해 봅니다.

특히 교육현장에 우리 나라 엄마들의 치마바람이 사교육에서 공교육을 더욱 튼튼히하고 공고히 해서 사교육에서 힘들게 생활하는 우리 사랑하는 청소년들에게 사교육의 무게를 줄이고 공교육을 더욱더 공고히하여 진정한 우리 대한민국의 국민으로 만들어 나가야 하는 교육현장이 되었으면하는 국민의 한 사람으로 원하는 바입니다.

이 책을 통하여 우리 나라 부모교육과 유대인의 부모교육의 교육현장을 살펴보는 시간을 가질 수가 있었습니다.