평균의 종말

평균의 종말 - 평균이라는 허상은 어떻게 교육을 속여왔나
토드 로즈 지음, 정미나 옮김, 이우일 감수 / 21세기북스 / 2018년 3월

평균이란 과연 무엇인가?

우리 나라만큼 보편적이고 평균적인 인재를 키워낼수 있을까하는 생각이 들었습니다.

어디를 가든지 중간만해서 욕을 먹지 말고 적당히 살아라하는 말들을 주위에서 듣고는 합니다.

학교에 다닐때에도 전체1등은 물론 대우를 받지만 중간쯤만하면 무난하게 살아갈 수 있다는 것을 그래서 많은 사람들은 중간쯤만하면 잘 한다고 합니다.

또한 직장에서도 욕먹지말고 너무 잘해도 문제가 되고 너무 못해도 문제가 된다고하니 적당히 하라는 적당주의가 우리 나라 문화에는 팽배하게 물들어 있다고 봅니다.

또한 글로벌시대가 되면서 경제가 부익부 빈익빈이 되다보니 제4차혁명을 맞아 인공지능시대가 되어감에 따라 부자는 더욱더 부자가 되고 가난한자는 계속 가난한 삶을 살아가게 되는 것 같습니다.

평균적인 삶 중산층의 삶은 인공지능시대 제4차혁명시대에는 중산층이 사라진다고 합니다.

그러나 진정한 평균적인 인간이 있을까?

그렇지 않다고 봅니다. 왜냐하면 수학을 잘하면 국어는 잘 못하고 그림을 잘 그리면 노래를 못하는 양극화의 현상이 사람마다 나타나는 모습이 다른 것을 볼 수가 있습니다.

이제는 평균적인 삶을 살아가는 것은 조금 뒤떨어지게 살아가는 것이고 무엇인가 잘하는 것을 개발하고 노력하는 것이 우선이라고 봅니다.

이제는 평균적인 삶에서 창조적이고 혁신적이며 뛰어난 재능을 바탕으로 일을 하여야합니다.

또한 교육현장도 주입식에서 토론식으로 하고 단답형이 아닌 주관식으로 하면서 자기의 재능과 생각을 펼치면서 생각하는 사고를 점차 늘려가야한다고 봅니다.

평균의 종말을 읽어나가면서 평균으로 살아왔던 과거시절에서 이제는 잘하는 재능 다원적인 재능을 개발하고 발전시켜야 한다고 봅니다.

이 책은 21세기북스에서 지원받아 주관적으로 써내려간 글입니다.