의사 어벤저스 16 : 혈액 질환, 아픈 만큼 자란다!

의사 어벤저스 16 : 혈액 질환, 아픈 만큼 자란다! ㅣ 의사 어벤저스 16
고희정 지음, 조승연 그림, 류정민 감수 / 가나출판사 / 2024년 2월

우리 아이들이 너무 너무 좋아해서 몇번이고 읽고 도서관 대출도 하고 일부 몇권은 구입까지 한 의사 어벤저스의 새로운 시리즈가 나왔다. 책을 받자마자 화들짝 놀라며 앉은 자리에서 다 읽고 학교에 가져가서 쉬는 시간에도 반복해서 읽는 책이다.

아이셋 중 큰 아이가 특히 좋아하는데 아무래도 수과학쪽에 관심이 많은 아이라서 그런게 아닐까 싶다. 장래희망이 의사라고도 하니 .(아직은 꿈을 꾸렴~~^^)

엄마인 나도 아이가 좋아하니 자연스레 읽어보게 된 책이다. 등장인물의 서로 얽긴 스토리가 간간히 나오지면 주로 신체에 대한 이야기가 주류를 이룬다. 이번에는 혈액관련 주제로 되어 있는데 특히 수혈부분과 월경에 대해서 다룬 부분이 인상 깊었다.

초4학년 올라가는 여자 아이라서 월경에 대해서도 설명해줄 기회가 되어서 좋았다. 엄마가 말로 설명하는 것보다는 아이가 실제로 그림으로 쉽게 설명이 되어 있는 도서를 읽고 엄마와 대화를 나누었더니 아이도 조금은 쉽게 받아들이는 것 같았다. 그리고 수혈부분에서는 우리가 일상에서 잘 알고 있는 혈핵형에 대해서 다루어주었다.

우리가족은 5명인데 엄마, 아빠의 혈액형이 A형과 B형이다보니 아이들도 혈액형이 다양하다.

그렇게 된 이유에 대해서도 아이가 쉽게 알 수 있어서 의미가 있었다.

의사 어벤저스시리즈는 앞으로도 계속이어질 예정인가보다. 책마지막 겉표지에 17편.18편에 대해서 제목으로 예고를 해두어서 아이가 또 기다렸다가 신간이 나오면 알려달라고 말한다.

아이들이 재미있어하는 책, 엄마가 유익하다가 생각하는 책. 의사 어벤저스는 두마리 토끼를 모두 잡은 도서이다.

어머님, 의대생은 초등 6년을 이렇게 보냅니다

어머님, 의대생은 초등 6년을 이렇게 보냅니다 - 전교 1등 의대생이 알려 주는 최고의 공부법과 최상의 자기관리법
임민찬 지음 / 카시오페아 / 2024년 1월

말 요즘 교육서들은 초등이 핫이슈인 것 같다. 초등이라는 제목이 붙지 않으면 팔리지 않을 정도라고 하니.

나도 아이들이 유치원에 다닐 때에는 교육에 큰 관심이 없었다. 보조양육자도 없이, 월말부부까지 하면서 혼자 쌍둥이, 두살차이 나는 막내딸까지 양육하려니 교육보다는 그저 하루하루 보육이 우선이었던 시절.

그러다 첫째둘째가 쌍둥이로 7살 여름쯤 되니 벌써 아이가 학교에 간다는 생각에 그냥 이렇게 유치원만 보내고 학습지만 찔끔찔금 하는 듯 안하는듯해서 학교에 보내도 될 지 덜컥 걱정이 되었다.

그때부터 생전 관심도 없었던 유튜브에 초등교육에 관련된 내용도 찾아보고 교육서도 열댓권은 주문해서 읽었던 것 같다. 그러다보니 관심이 생겨서 지금 벌써 4~5년쯤 지나니 읽었던 교육서도 제법 쌓이고 아이들도 어느덧 초등학교 4학년, 2학년이 되었다.

또하나 요즘 이슈는 의대 아닌가. 의치약한수. 자식 갖은 부모치고 욕심안내는 부모는 없겠지만 그들만의 세상인 것 처럼 느껴지는게 사실이다. 특히 우리집처럼 지방비학군지에서 살다보면.

교육유튜브도 열심히 듣고 실천하려고 노력하려다가도 힘이 빠지는 경우. 우리집은 정말 서민가정인데 지방인데 그들 세상에서나 경험해볼 수 있고, 실천해볼 수 있는 것들이 많다는 사실을 느낄 경우가 많다.

그런 나에게 이 책은 전남목포라는 지방소도시에서 초중고를 다 보내고도 당당히 인서울 의대에 입학한 임민찬작가분은 희망의 씨앗일 것 같다. 각종 유튜브에서 이미 작가님이 출현한 영상도 보았지만 참 착실하고 바른 사람이라는 느낌이 들었다. 작가님보다 작가님의 부모님이 더 궁금한 건 내가 부모라서 그러할 것 같다.

책의 내용은 공부방법 뿐만 아니라 생활원칙도 안내하고 있다. 그리고 정말 실생활에서 보통의 가정에서도 실천할 수 있는 요령들이 많아서 기분이 좋았다. 그리고 현재 내가 하고 있는 내용도 몇 가지 있어서 흐뭇한 마음도 들고.

정말 초등에선 습관이란 말이 빠지지 않는다. 어느 유튜브든 교육서는 초등을 한 단어로 요약하면 [습관]이라고 요약할 수 있다. 생활습관, 독서습관, 학습습관. 세살 버릇 여든 까지 가듯이 초등에서의 바른 습관은 중고등학교 및 대학과 사회생활까지 영향을 미치지는 것 같다. 그래서 나도 아이들에게 습관을 많이 강조하는 편이다.

특히 인상깊었던 내용을 보자면 학교생활에서 방과후수업에 대한 내용이다. 실제로 내 주변에서는 학원때문에 학교방과후는 할 수 없다고 하기도 하고 방과후수업은 수업의 질이 떨어진다고 개별적으로 사교육을 하는 경우도 있긴 하다.

우리집은 경제적으로도 아이도 셋이라 나는 입학할 때 부터 방과후 수업을 적극적으로 활용하였다.

큰아이들도 한국사 과목을 2년동안 꾸준히 했더니 흥미도 생기고 배경지식도 넓어져서 너무 좋았고 여기서 추천하신 방과후 컴퓨터수업을 4~6학년동안 신청할 생각이었는데 딱 언급되고 있으니 내 생각이 영~틀리진 않았단 생각이든다.

그리고 또 실천해야겠다고 생각한 것은 스마트폰에 대한 내용과 글쓰기의 중요성에 대해서 언급한 내용이다. 전반적으로 정말 실제로 작가가 실천해본 내용들을 자세히 실용적으로 기술해놓았고, 지방에서 초중고를 보낸 만큼 공교육의 기반을 둔 내용이라서 대부분의 지방에 살고 있는 가정에서도 도전해볼 만 한 내용들이었다.

우물만의 개구리가 되지 않기 위해서 귀도 열고 눈도 보고 바로도 실천해보려고 하지만 불안한 것이 사실이다. 그런데 이렇게 부지런히 실천해보면 목표한 대학에 진학하는 것이 불가능이 아님을 보여주니 희망을 갖을 수 있었다.

초등고학년 5,6학년 아이들의 경우 아이가 직접 읽어본다면 동기부여에 도움이 될 것 같다.

사랑을 무게로 안 느껴지게

사랑을 무게로 안 느끼게
박완서 지음 / 세계사 / 2024년 1월

박완서선생님이라고 호칭을 정해야하나. 정말 우리나라 문학을 대표하는 대작가님이시다.

나는 초등학교시절 교실 문고 작은 책장에 꽂힌 [그많은 싱아는 누가 다 먹었을까]를 읽으면서 제일 처음 접했던 이름이셨다. 초등학교 3학년이나 4학년쯤으로 기억하는데 그나이에 내가 읽기엔 다소 장편이었고 내용도 마음으로 느끼기엔 어려운 글이었던 걸로 기억한다.

지금도 기억나는게 "싱아"는 뭐지?? 코끼라 상아는 알아도 "싱아"는 모르는 아이였다. 그리고 나서 몇 해 뒤에 중학생에 되어서 다시 접한 선생님의 작품은 순진한 여중생의 감수성을 흔드는 느낌이었다.

선생님의 작품은 한 번 읽을 때와 두 번, 세 번 읽을 때 매번 다른 느낌과 깊이로 다가온다.

정말 실로 몇년 만에 이런 수필집을 읽어보았던지..다시 열여섯, 열일곱 살 풋풋한 아이가 된 심정으로 돌아가 책장을 넘기며 가슴이 콩닥거리기도 하고 뭉클하기도 했다.

 

표지에 환하게 인자하게 웃고 계신 모습을 보고 첫장을 넘기면 정말 선생님 다운 글귀와 서명~

[사랑이 결코 무게로 느껴지지 않기를, 세상에서 가장 편하고 마음 놓이는 곳이기를...]

마음이 쿵쿵~~나에게도 이런 감성이 아직도 남아 있다는 걸 한 장 한 장 넘기면서 놀라면서 읽어나갔다.

 

 

아이 셋을 가진 부모로서 큰소리안쳐도 억울하지 않을 만큼 사랑하는 게 절도라니...정말 나는 내 아이를 낳고 나는 없어지고 아이엄마로 모든 걸 생각하고 결정하고 살아오고 있다. 지금까지 10년 앞으로도 10년쯤 그렇게 살 것 같다고 생각하면서 때로는 힘들지만 그래도 절대로 아이들에게 기대하지는 말아야지. 내가 어떻게 너희들을 키웠는데 라는 말은 하지 말야지 하면서 다짐하였는데, 이 글 귀를 보고 정말 나는 그럴 수 있을지 생각해보게 되었다.

나도 모르는 속마음을 들킨 것 같아서 부끄럽기도 했다. 정말 억울해 하지 않을만큼 나의 사랑이 아이들에게 짐으로 다가와 무겁게 느끼지 않도록 노력해야겠다.

어쩌면 그 예전 작품인데도 지금을 막 쓰신 것 같은 말씀들이...

짧은 수필들이 빼곡히 차있는 책속에 옛날에 그랬었지라고 느낄만한 세월의 흔적을 볼 수 있는 작품도 있었고 요즘 쓰신 작품인가 싶을 만큼 박완서 선생님을 모르는 요즘 아이들에게도 감성이 전해질 법한 잔잔한 수필들이 들어있었다.

시간 가는 줄 모르고 빠져 읽다가 아이들이 부르는 소리를 못듣기도 하고, 목감기에 걸려 고열로 시달리는 아이들을 돌보는 새벽 작은 스탠드에 의지해서 읽어내려가니 어느새 새벽이 되어오기도 하였다. 언제 이렇게 책에 푹 빠져 읽었었는지 기억도 나지 않는다. 그만큼 선생님의 필력은 대단하신 것 같다.

모든 글들이 훌륭하지만 그중 한 편은 몇 해 전 돌아가신 친정엄마를 생각나게 한다.

[소멸과 생성의 수수께끼]

나도 노인이 되어가고 있는데, 행복한 노인을 과장되게 보인다는 말을 듣고 많이 생각이 들게 한다.

중년이상의 박완서선생님을 아는 분들도 요즘 세대들도 이 작품집을 읽고 나면 다른 작품들도 찾아보게 될 것이리 믿는다.

작고 아름다운 르누아르의 미술수업

작고 아름다운 르누아르의 미술수업 ㅣ 작고 아름다운 수업
김미진 지음, 오귀스트 르누아르 그림 / 열림원어린이 / 2023년 12월

미술에 관해서는 전혀 무지한 나에게도 이 책의 표지는 시선을 잡아끄는 힘이 있다.

인상파라고 학창시절 미술시간에 한 두번은 들어봤을테지만 정확한 의미는 기억도 나지 않는다. 그러나 이책을 읽고 느끼는데는 미술사적 지식이 필수적으로 필요한 것은 아니었다.

마치 동화책처럼 그림책처럼 책속 이야기는 이어지고 있다. 어린 르누아르가 친구들과 함께 우물에 대해서 겪은 일부터 시작해서 가난한 집안형편으로 인하여 전문적인 미술공부를 포기하고 도자기에 그림을 그리는 일을 하게 된 이야기.

그런데 정말 운명이라는 것은 마침 도자기 그림이 기계화 되면서 일자리를 잃고 선택의 기로에 놓인다. 그의 능력을 안타깝게 여긴 선생님에 의해서 드디어 미술공부를 하게 되면서 모네, 시슬레, 바지유와 친구가 되고 그 당시 유행하던 그림풍과 전혀 다른 빛과 명함을 이용한 그림을 그리기 시작한다.

비록 인정받지 못하여 출품하여도 낙선하지만 그 뒤로 점점 새로운 인상파의 대표적인 화가로 성장하게 된다.

이책에는 스토리에 맞게 멋진 그림들이 마치 삽화처럼 들어가있다.

이 책을 읽다보면 미술관에 온 것 같은 느낌이 든다. 마지막 부분에는 르누아르와 인상팡 대해서도 자세히 설명해놓고 있어서 배경지식을 쌓기에도 좋은 책이다.

예비초4학년인 딸아이도 즐겁게 동화책 보듯이 술술 읽었다. 이 책이 주는 깊은 의미까지 느끼기엔 어렵겠지만 그래도 어려워 하지 않고 앉은 자리에서 한 권을 읽을 수 있었던 것은 작가의 필력도 영향이 있을 것이다.

어른과 아이 모든 계층에서 두루두루 읽기 편한 책 인 것 같다. 앞으로 시리즈물로 다른 화가들의 이야기도 연계되어 출판될 것 같아서 기대되는 바이다.

가짜 뉴스와 진짜 뉴스를 구별 할 수 있을까

가짜 뉴스와 진짜 뉴스를 구별할 수 있어? - 가짜 뉴스를 찾아내고 진짜 뉴스를 알아보는 법
조이스 그랜트 지음, 캐슬린 마르코트 그림, 한성희 옮김 / 풀과바람(영교출판) / 2024년 1월

이 책은 나의 예상과 다르게 전혀 다른 책이었다. 처음에는 초2학년 올라가는 막내에게 그림과 사진을 가지고 뉴스에서 대해서 알려주는 책인가 하고 읽기 시작하였는데, 생각보단 내용이 깊고 다양한 시각으로 생각해봐야하는 책이어서 초4학년 올라가는 아이들이 읽어도 다소 낯설고 어려운 내용처럼 느껴졌다.

역시 그림이 많고 글이 적다고 이해하기 쉬운 책은 아니라는 사실.

아이들도 낯선 용어가 많이 나와서 어려울 것 같아서 하루에 다 읽지 말고 엄마와 함께 몇 페이지씩 읽으면서 대화를 해보기로 하였다.

목차를 보면

뉴스에 대한 여러 가지 내용들이 나와 있는데 요즘과 같이 매일 새로운 일들이 일어나서 각종 매체로 그 내용들이 전해지고 있는 때 그 내용이 모두 진실은 아니라는 점을 아이들에게 알려준다. 그리고 어떤 뉴스를 받아들이던지 비판적 사고가 중요하다는 사실도 함께 알려준다.

책의 1장에서는 사람들이 그럼 진짜 뉴스만 쓰지 않고 왜 가짜뉴스를 쓰는지와 좋은 뉴스는 어떤 뉴스인지에 대해서 이야기 해주고 있다.

가짜뉴스를 가려내는 방법은 비판적인 사고이다. 물론 모든 것들에 대해서 의심하는 것은 잘못된 것이지만 무조건적인 믿음은 잘못되었다는 점을 아이들에게 알려주고 있다.

아이들이 유튜브를 흔하게 접하고 있는데, 구독자가 몇 십만명이 되는 인플루언서들이 등장한다. 어른들은 유튜브내용들이 전부 사실만은 아니며 설사 사실일지라도 지금 나의 상황이나 필요에 따라서 유익하지 않을 수도 있다는 것을 인지하고 있지만 아이들은 그렇지 않은 경우도 있으니 주의가 필요할 것 같다는 이야기를 나눌 필요가 있을 것 같다.

제2장에서는 좋은 기사는 어떤 기사일까에 대해서 이야기하고 있다. 좋은 기사란 빙빙 돌리지 말고 있는 그대로 사실을 쓴 기사들이다.

그리고 뉴스를 취재하고 쓰는 기자라는 직업에 대해도 언급하고 있는데 초등아이들이 흔히 접하는 직업군은 아니어서 새로운 직업에 대해서 배울 수 있는 기회가 되었던 것 같다.

3장에서는 잘못된 기사 실수로 나갈 수도 있다는 것과 그것을 바로잡는 것에 대해서 서술하고 있다. 그리고 소셜미디어에서는 잘못된 기사도 잘못된 기사를 수정한 것조차 기록에 남으니 정말 신중해야한다고 말한다.

도서의 목차의 한 장 한 장의 내용이 천천히 읽고 곱씹으며 아이들과 이야기 나누기 좋은 책이다. 초등저학년에겐 다소 어려울 것 같고 초고학년은 엄마와 평소 생활에서 접하는 인터넷 환경과 그 속에서 접하는 각종 기사들을 읽어보며 진실을 가려내는 것과 기록의 중요성에 대해서 이야기나눌 수 있는 기회를 제공하는 책이다.