손톱을 오도독! 변신 대장 뿅이

손톱을 오도독! 변신 대장 뿅이 ㅣ 행복한 책꽂이 29
한수언 지음, 홍그림 그림 / 키다리 / 2024년 11월

너무 귀여운 생쥐그림이 있는 손톱을 오도독! 변신대장 뿅이 표지이다. 이 책의 주인공은 뿅이라는 생쥐이다. 더럽고 징그러운 존재가 아닌 귀엽고 사랑스러운 생쥐이다.

전래동화에 손톱먹은 쥐에서는 손톱먹은 쥐가 둔갑하여 진짜 사람인 척하는 이야기지만 이 책에서는 곤란을 겪는 아이들의 위기에서 구해내는 멋진 생쥐로 등장한다.

뿅이는 송이의 할머니가 살던 시골집에 오래전부터 살고 있는 생쥐인데 송이의 할머니와도 너무 친한 사이였다. 할머니가 만들어주신 파란색 체크무늬 리본을 꼬리에 달고 다니면서 사람을 좋아하는 귀여운 생쥐이다.

할머니가 돌아가시면서 송이네가 할머니집에 이사오게 되는데, 송이와도 금방 친해져서 송이와 함께 학교에 등교하게 된다.

발표하는 것을 두려워 하는 친구를 도와주고 줄넘기에 자신없는 친구도 도와주고 그리고 전학와서 친구들과 서먹해하는 송이가 친구들과 함께 친해지고 어울리도록 뿅이가 돕는다. 정말 뿅이는 척척해결박사가 아닌가.

글밥이 초등저학년 아이들이 읽기 적당하고 이야기내용도 쉽고 간결하여 부담없이 읽을 수 있다. 아침독서시간에 들고 다니면서 읽기도 부담없는 두께여서 초저학년 아이들이 책 읽는 재미를 느끼고 친구들과 관계 맺는 데 지혜를 얻을 수 있는 책이었다.

사계절 우리말 사전

사계절 우리말 사전 - 봄 여름 가을 겨울
신소영 지음, 소복이 그림, 전국초등국어교과모임 우리말가르침이 감수 / 가나출판사 / 2024년 11월

이 책을 받아 본 첫 소감은 "어머~책이 이렇게 귀여울 수가!" 색연필로 그린 거 같은 책표지가 얼마나 사랑스럽고 귀여운지 나도 같이 동심으로 돌아가 친구들과 내리는 눈도 입 벌려 받아먹고 은행잎을 주워서 장난치고 떨어지는 꽃잎도 잡아보려고 했던 어린 시절로 돌아간 느낌이 들었다. 한마디로 사랑스러운 책이다.

이 책을 쓰신 작가님은 비룡소 황금도깨비상을 받으신 신소영작가님이다. 아이들의 눈높이에서 너무 재미있게 쓰신 작품들이 많으신 작가님이라 그런지 한층 기대가 된다. 이책은 우리말 표현에 관한 책인데 감수도 우리말그르침이라는 선생님들이 모인 모임에서 해주셨다.

책을 처음 읽을 때 작가에 대해 그리고 작가의 말 부분을 유심히 읽는 편인데 이 책도 작가의 말편에 이 책의 전체적인 방향이 나와있었다. 사계절에 해당하는 우리나라 말에 대한 책인데 우리말에 이렇게 사랑스러운 표현이 많았나 싶을 정도로 너무 맑고 밝은 표현들. 다양한 표현들. 정말 세계 어떤 나라의 언어가 이렇게 표현될까?

얼마전 유튜브에서 외국인 전문 번역가 분들이 한국어를 외국어로 변역하는게 본인들 나라 언어를 한국어로 변역하는것보다 100% 더 어렵다고 하신 게 이해 된다. 한국어는 비슷한 표현이지만 그 느낌이나 깊이가 다른데 이걸 어떻게 자신의 나라 언어로 표현해야할 지, 그런 표현이 자기 모국어에는 없어서 대체할 표현을 생각해내는 게 큰 고민이라고 한 게 생각났다.

이 도서에서는 나오는 우리나라 말광에 있는 깜냥깜냥, 잠방잠방 이런 단어는 우리나라 순 우리말에만 있는 느낌이고 표현이지 않을까. 나도 한국인이고 한국어가 모국어지만 몰랐던 그런 표현들을 알 수 있는 기회가 되었다.

봄, 여름, 가을, 겨울 테마를 정해서 귀엽고 재치있는 그림으로 이해를 돕고 해당하는 어휘의 정확한 뜻도 설명하면서도 그 어휘를 활용하여 동시도 지어놓았다. 그리고 해당 어휘와 관련 된 관련어도 3~4가지 정도 뜻풀이를 해두었다.

단순히 어휘만 알려주지 않고 이 어휘의 어감, 느낌을 느낄 수 있도록 동시나 짧은 글을 함께 지어두어서 한층 아이들도 즐겁게 읽고 정말 활용해볼 수 있도록 해주어서 좋았다.

작가님과 감수해주신 선생님들이 아이들을 위해, 아이를 키우는 부모님에게도 우리말 표현에 대해서 알 수 있는 기회가 되길 진심으로 바라셨던 것이 느껴지는 책이었다.

선 넘는 한국사

선 넘는 한국사 - 경계를 넘나들며 만들어낸 한국사의 단단한 궤적
박광일 지음 / 생각정원 / 2024년 10월

한국사는 초등 5-2학기부터 교과서에 나오기 시작하고 그보다 더 어린 아이들도 만화로 시작해서 접하고 있으나 성인들도 잘 모르는 경우도 많다. 어렵고 외울 것이 많은 과목이라고 생각하고 어휘도 요즘 사용하지 않는 한자어들이 특히 많은 이유이다.

나는 어린 시절부터 역사드라마를 자주 보았다. 그게 재미있었는지 방학 때는 재방송도 보기도 했었다. 그래서인지 학교에서 한국사를 배울 때에도 큰 어려움 없이 좋은 점수를 받았던 기억이 있다. 요즘은 한국사를 재밌고 즐겁게 다루는 프로그램도 많이 생기고 만화로도 자주 접하게 된다.

아이들이 한국사만화를 읽을 때 나도 옆에서 한국사 도서를 읽어보고자 이 책을 펼쳤다.

그러나 이 책은 그 동안의 한국사와는 사뭇 다르다. 단순히 우리나라 역사에 관한 이야기만 언급된 것이 아니라 동아시아사 관련하여 다른 이웃 나라들과 어떤 영향을 미치는지에 대해서 언급하고 있어서 그동안 알고 있던 사실이 사실임 아닐 수도 있음을 알려준다.

특히 첫 장에 나오는 구석기와 신석기의 구분에 대한 언급이나 전곡리 유적에 대한 이야기에서 새로운 관점을 보았다. 한국사 책의 앞부분에 나오는 내용이라 훑어 읽고 넘어가기 쉬워서 정확히 알기 힘들었는데, 전곡리 유적이 얼마나 큰 발견이고 영향이 컸었는지 이 책을 통하여 알게 되었다.

그리고 삼국이전에 부여에 대한 언급도 새로웠다. 간단히 고구려에 함락되어서 합쳐진 나라로만 여겨지고 결혼제도라든지 간단한 풍습만 암기하고 넘기던 나라였는데 생각보다 강성했고 여러 주변 국가와 영향을 주고받았으며 고구려에 함락된 이후에도 남부여로 다시 나라를 일으켰을 정도로 대단한 부족국가였음을 알 수 있었다.

이렇듯 이 책을 읽으면서 나름 한국사에 대해서 보통의 지식은 가지고 있다고 생각했던 나의 관점은 너무 편중된 것이라는 것을 알게 되었다.

특히 3부 경계 밖의 한국인, 경계안의 외국인-국경을 가로지르며 만들어낸 강한 한국사, 제4부 ‘제국’의 선을 넘어 ‘민국’을 탄생시킨 생각들-자유와 독립, 인간다운 삶을 향한 거침없는 도전편은 정말 몰입감이 최고였었다.

교과서에서는 보기 힘든 한국사적 사건들이 쏟아져 나왔다.

스탈린의 잔인한 강제 이주, 6000킬로미터의 한인대장정에서는 일제시대 우리나라의 현실에서 너무 잔혹한 역사가 되었다. 연해주로 이주했던 우리 한인들이 또 스탈린에 의해서 중앙아시아로 강제 이주되어 혹독한 현실 속에서 살아남으려 얼마나 힘들었을까. 이렇든 한국사로 그치는 것이 아니라 세계2차 세계대전과 미소냉전 등 우리나라와 동북아 주변국가들 및 강대국 미국과 소련 등 세계의 여러 나라들과의 얽히고설킨 이야기들에 대해서 풀어놓는다.

내용이 방대하고 어려운 면이 있다 보니 술술 읽히기 보다는 꼼꼼히 생각하면서 읽어내려가야해서 속도는 나지 않으나 읽으면서 집중되고 다른 관점에서 그 시대를 바라보게 되니 새로운 점이 많았다.

어쩌면 지금처럼 전 세계가 서로 물고 물리는 시대에 이런 역사적 관점을 새롭게 하는 것을 지향해야 하지 않을까.

이 책은 한국사에 관심이 많고 나름 한국사지식은 가지고 있다고 생각하는 성인들이 읽어보면서 단순히 한국사는 지나온 과거를 아는 것이 아닌 과거를 통해서 현실을 이해하고 앞으로 어떤 관점으로 우리나라와 다른 나라와의 관계를 맺어야하는지에 대해 생각해볼 수 있게 하는 책이다.

현명한 부모는 사춘기를 미리 준비한다

현명한 부모는 사춘기를 미리 준비한다 - 사춘기 부모 마음 연구소
이현주.이현옥 지음 / 더블북 / 2024년 8월

누구나 부모라면 현명한 부모가 되고 싶고 자녀의 사춘기가 걱정되기 마련이다. 나와 같은 평범부모에게 24년, 23년 베테량 중고등 교사 이현주 선생님, 이현옥 선생님이 해법을 이 책을 통해 안내하고 있다. 이현주선생님은 오랜 국어교사 경력과 현재는 교육연구사로 재직하시면서 연구에 매진하고 계시고 이현옥선생님은 사춘기 절정의 시기인 중학생들과 23년동안 함께 하시면서 현재 사춘기 두자녀를 양육하고 계신다.

나도 곧 세아이의 사춘기를 맞이하게 될텐데 막연한 걱정이 될 뿐이고 사춘기시기를 무난하게 넘기고 학업에 집중했으면 하고 간절히 바라고만 있는 평범한 부모이다.

이책은 총 4부로 나누어져 있다.

제 1부 현명한 부모가 준비하는 사춘기

제 2부 사춘기 공부는 정서 안정이 전부

제 3부 공부에서 멀어지는 아이의 진심

제 4부 사춘기는 공부 습관을 잡는 최적의 타이밍

전면부에는 초등생활의 전부라고 할 수 있는 공부습관에 대해서 이야기하고 있다. 세살 버릇 여든까지 간다는 말이 있듯이 습관이 참 무섭다. 좋은 습관은 기르기 힘들고, 힘들게 기른 좋은 습관은 무너지기는 쉽다. 반대로 나쁜 습관은 참 금방 길들여지고 고치는 것은 하늘의 별따기이다.

초등생의 3대 습관이라고 하는 것은 생활습관, 독서습관, 학습습관이라고 생각한다. 이책에서는 전면부에 사춘기전에 공부습관을 들이라고 말한다. 전적으로 동의하는 바이다.

첫번째, 학습 습관은 갖춰 놓는게 필요하다.

둘째, 독서 습관이다.

셋ㅉㅐ, 자기 주도 학습을 해야 합니다.

네번째, 친구와의 관계를 잘 맺는 연습을 해야한다.

다섯번째, 가장 중요한 것은 부모와 좋은 관계 만들기이다.

여기서 첫번째 부터 세번째까지는 지금까지 여러 교육서에서도 언급된 것이라 당연하다고 생각하였는데, 네번째와 다섯번째에 대해서는 다시 생각해보게 된다. 사춘기는 또래 친구관계가 무엇보다 아이에게 절대적인 영향을 미친다고 생각하는데 엄마입장에서는 좋은 친구들, 흔히말하는 공부잘 하고 모범적인 친구들과 어울리기 원하지만 아이는 또 다를 수 있고, 친구사이의 관계에서도 수평적인 관계가 아닌 수직적인 관계가 형성되어 아이가 힘든 경우가 생길 수도 있는데 그럴 때 부모로서 어떻게 도움을 주어야하는지도 사례를 들어서 설명해준다.

그리고 이런 것들이 자녀와 부모와 좋은 관계여야만 대화가 가능하다는 것을 느꼈다.

실제적 상황별로 부모의 자극, 사춘기 반응에 따른 대처법에 대해서 자세히 서술해놓았다. 특히 내가 걱정하고 있는 부분인 친구관계나 외모에 신경쓰는 부분에 대해서 부모가 어떻게 반응을 보여야하는지 그 이유가 무엇인지 부모의 마음가짐은 어때야하는 지도 부모입장에서도 마음을 다치지 않는 방법에 대해서 이약해주어서 너무 좋았다.

사춘기를 겪는 아이도 자기 자신의 마음이나 행동이 이해하기 힘들고 충동적인 순간이 많아서 힘들겠지만 그런 자녀를 여전히 사랑하는 부모도 힘들긴 마찬가지이다. 아이를 낳고 유아기, 아동기를 거쳐 10여년의 기간을 양육하면서 얼마나 많은 일들이 있었고 얼마나 사랑하는 자녀인데 부모도 배신감이 들 때가 있을 것이다. 이런 부모의 마음도 이해주면서도 현명한 부모가 되는 가이드를 제시해주는 현실적인 도서이다.

초등학생이 ‘꼭’ 알아야 할 학습도구어

초등학생이 ‘꼭’ 알아야 할 학습도구어
신주리 지음 / 사람in / 2024년 10월

'학습도구어'란 교과서와 같은 학술적인 내용을 다루는 책에 등장하는 언어로 교과서를 읽고 이해하려면 꼭 알아야 할 어휘를 말한다. 어휘력과 문해력이 좋다는 건 이 학습도구어를 정확히 알고 이해할 수 있다는 것의 의미이며, 이런 학생은 전 교과에서 높은 학업성취도를 보인다.

책은 표지에 나와있는 몇 줄의 설명이 이 책의 모두를 알려주는 것 같다.

최근 몇 년간 문해력, 어휘력, 글쓰기, 독서는 정말 이제는 너무나 많이 들려서 도통 자극적이지 않을 정도이다. 학교선생님들도 수업이 진행하기 힘들정도로 학생들의 문해력이 떨어져 하나하나 단어의 의미를 설명해주느라 계획했던 진도를 다 나가지 못할 정도라고 한다.

한 교실에 20~30명의 아이들이 있는데 이들중 2~5명 정도는 제외하고 나머지 대부분의 아이들이 어려움을 겪고 있다고 한다. 그러나 내가 생각하기엔 본격적인 학습이 시작되는 초등3학년부터 주요교과에 교과서에서는 학습도구어를 친절하게 설명하고 알려준다고 생각된다. 그렇게 초등3학년부터 차곡차곡 누적되어 교과서를 착실하게 학습한다면 학습도구어를 알지 못해서 교과수업성취도에 영향을 미치진 않는다고 생각된다.

그러나 요즘아이들은 이제 더이상 글자의 의미를 하나하나 생각하고 읽지도 익히지도 않는다. 짧은 영상에 익숙해져 모르면 영상으로 찾아보면 대략 알게되고 그 영상도 상세히 집중해서 보기보다는 휘리릭 그냥 대충 본다.

이 책은 요즘 아이들이 이런 특성에 의해서 부족해진 학습도구어를 주제별로 간추리고 의미를 파악하고 정확하게 사용할 수 있도록 도와주는 책이다.

낱말을 이해하고 낱말을 넓히고 낱말과 교과어휘를 접목하여 낱말을 확인하는 것까지.

그리고 낱말풀이를 통해서 복습 다시 한 번 다지기!

총 8주차로 매일 학습할 경우 40일이면 종료되어 방학용으로 아주 좋을 것 같다. 가볍게 하루 1일씩 하며 요즘 유행하는 챌린지처럼 매번 엄마에게 인증하는 식으로 해보면 좋을 것 같다. 물론 그에 따른 작은 보상이 있어야겠지만.

낱말이해하기에서는 한 낱말의 여러가지 정의 대해서 배운다. 동음이의어, 다의어 처럼 한 낱말도 여러 가지 방향으로 꼼꼼히 짚어주고 낱말넓히기에서는 밴다이어그램처럼 연상하여 정리해볼 수 있도록 하고 있다.

이렇게 정리한 낱말을 교과에서 어떻게 쓰임이 되고 있는지도 상세히 알려준다. 이 부분 초등자녀엄마로서 너무 좋다.

마지막으로 낱말익히기에서 마무리고 정리하고 복습할 수 있도록 해준다.

초등 4학년에서 초등 6학년까지 이제는 초등 중학년을 넘어 고학년이므로 학습에 대한 깊이도 비중도 높여하는 학년의 아이들에게 방학용으로 추천하는 바이다.