삼미 슈퍼스타즈의 마지막 팬클럽-박민규

삼미 슈퍼스타즈의 마지막 팬클럽
박민규 지음 / 한겨레출판 / 2003년 8월

박민규 한겨레 출판

  초등학교 6학년 때 프로야구라는 것이 생겼다. 한국의 대도시를 연고지로 한 6개의 팀이 있었고, 부산에 살고 있다는 이유만으로 우리 식구들은 롯데의 팬이 되었다. 우리반 친구들중에는 어린이 롯데 자이언츠가 되어 유니폼을 입고 등교하는 친구들이 눈에 띄었다. 유니폼이 주는 단일성이 무척 부러워 나도 어린이 롯데 자이언츠가 되길 희망했으나 여학생은 안 된다는 거절을 들었다. 학급의 반장도 여학생은 안된다고 하던 시대라 나는 포기가 빨랐다. 어린이 롯데 자이언츠가 되지는 못했지만, TV를 통해 야구를 보면서 목이 터져라 롯데를 응원하기 시작하였고, 가을 야구를 앞둔 지금 이 시점에 롯데의 승리 하나 하나가 기분을 좌지우지하기도 한다. 하지만 지금도 가끔씩 맹목적인 응원을 하면서도 "롯데라는 그룹"과 나의 연결고리가 없음에 별로 놀나지 않는다. 내가 부모를 선택하여 태어날 수 없듯이, 연고지를 달리하는 야구팀을 선택할 수 없다고 은연중에 생각하고 있는 모양이다.

  야구를 보며 밥을 먹고, 시험공부를 하고, 학교를 졸업한 내가, 야구를 보며 아이들을 키우고, 살아가고 있다.

야구를 볼 때마다 느끼는 것이지만 "인생 축소판"의 경험을 할 때가 많다.

다 졌다고 생각할 때 역전을 해 내는 팀을 보며 절대 좌절하지 말고 한 발 한 발 앞으로 나아가자는 교훈을 얻고 다 이겼다고 생각하고 즐기고 있을 때 상대편의 추격을 받기고 한다. 한 순간도 대충 살 수는 없다. 늘 긴장하며 최선을 다할 때만 승리를 얻을 수 있는 것이다.

  그냥 야구는 할 줄 알지만 프로야구는 어떻게 하는 거냐고 실제로 선수들이 물었다고 한다.

자생적으로 성숙된 분위기 속에서 형성된 야구 붐이 아니라 정치권에서 계산적으로 들여온 프로야구가 온 국민을 흥분의 도가니로 몰고 갔고, 승리를 위해 자신을 철저하게 조절하며 몰아부치는 프로야구는 일방적인 희생이 눈에 보이는 고교야구와는 상당히 달랐던 것이다.

유달리 야구를 좋아하던 나에게 연고지 팀 롯데팀이 아닌데도 이상하게 자꾸 나와 인연이 닿는 팀이 있으니, 강력한 팀의 전력을 가지고 다른 팀이 따라오지 못할 다양한 기록을 가진 팀이 아니면서도 영화를 통해 책을 통해 자꾸만 회자되는  팀이 있는데 바로 "삼미 슈퍼스타"이다.

  몇 년전에 삼미의 투수였던 감사용 선수를 주인공으로 한 "슈퍼스타 감사용"이란 영화를 통해 나는 이미 슈퍼스타를 기억해 내고 있었다. 하지만 이 영화는 감사용이란 개인을 알게 해 준 영화였다면, 이 책은 지금은 이름밖에 남아있지 않은 "삼미 슈퍼스타"를 통해 인생을 알게 해 준 책이다.  삼미 슈퍼스타의 좌절이 원죄가 되어 어떤 상황에서도 자신감을 가지고 생활하지 못하고 주류에 소속되지 않으며 겉돌며 살아가는 한 아이가 올바른 좌표를 구하고 매진해 나가는 과정을 참으로 재미나게 그리고 있다.

1할 2푼 5리라는 형편없는 승률로 세상을 살아가고 있으나 승리가 목적이 아닌 사람들이 가지는 여유가 달게 느껴진다. 그렇다. 인생의 승리가 과연 무엇이겠는가? 인생의 모든 날을 "휴일"이라고 느끼며 살아가는 삶이 진짜 승리라는 것을 일깨워 줬다.

  어느 한 순간도 재미없는 순간이 없을정도로 흡입되는데 작가의 유머가득한 문장이 스트레스를 해소하게 해 준다. 가벼운 듯 하면서도 많은 뜻을 갖고 있으며 무거워서 발걸음을 옮길 수 없이 버거웠다가도 금방 솜털처럼 가볍게 책장이 넘어가기도 한다.

우리는 청소년들이 등장인물이며 그들이 성장해 나가는 과정을 통해 감동을 선물하는 소설을 "성장소설"이라고 말하는데 20대를 넘어선 어른도 시간에 따라 성장해 나간다는 사실을 넌지시 알려주는 진정한 의미의 "성장소설"이라고 칭하고 싶다.

외딴방- 신경숙

외딴방
신경숙 지음 / 문학동네 / 1999년 12월

신경숙 작가의 "엄마를 부탁해"가 100만부 팔렸다는 소식을 들었다. 미장원에서 파마를 하면서 읽었는데 얼마나 울면서 읽었던지 나중에 다들 나를 쳐다봐서 부끄러울 정도였다. 신경숙 작가의 글은 진짜 편안하게 읽힌다. 고민할 필요도 없고 속 뜻이 무얼까 생각할 필요도 없이 그냥 바로 가슴에 쿡 하고 박힌다.  시를 닮은 문장은 아름다우면서도 감동적이어서 신작가의 작품은 항상 베스트셀러가 된다.
  특히 "외딴방"은 읽어보지도 않았는데 읽었다고 착각을 일으킬만큼 유명하다. 그녀의 과거가 고스란히 담겨있다고 해서 화제가 되었고 대한민국에서 리얼리즘을 완벽하게 구현해 낸 소설이라는 소문이 자자하다.
드디어 신경숙의 "외딴방"에 초대되었다.

  "이 글은 사실도 픽션도 아닌 그 중간쯤의 글이 될 것 같은 예감이다. 하지만 그걸문학이라고 할 수 있을 것인지. 글쓰기를 생각해 본다. 내게 글쓰기란 무엇인가?하고"
라는 읊조림으로 나를 맞이하는 외딴방.
얼마나 외진 곳에 있으면 외딴방이라고 불렀을까? 작고 볼품없는 것은 물론이고 사람과 사회로부터 철저하게 소외된 곳이라는 상상을 하며 살며시 문을 열어본다.
  외딴방의 주인공, 16살,  영등포여고 산업체특별학급 여고생이자 동남전기주식회사의 여공으로서의 삶을 뒤쫓아 가다보면 이 글을 신문에 연재하고 있는 17년후, 현재 작가로서의 삶을 만나기도 한다.
그녀는 아주 조심 조심 한 발 한 발 다가왔다가 벌거벗음이 부끄럽고 힘든지 수시로 현실로 유턴 해 버린다.
덕분에 독자들은 과거에 머물지 않으며 현재와 조우하는 경험을 하게 되어 글쓰는 작가의 심리를 잘 쫓아 갈 수 있다.  

  가난하지는 않았지만 부유하지도 않았던 농촌 소녀가 서울에 올라 왔을 때는 하층민이었고, 돈을 벌며 배움을 연장하는 방법이라고는 산업체 특별학급에 들어가는 방법 밖에 없었다.
  어렵사리 설립된 노조를 배신하면서까지 선택했던 학교라는 공간에서 배울 수 있었던 것은 원하던 문학이 아니었기에 좌절할 수 밖에 없었는데 방황하는 어린 소녀를 나태와 무지에서 건져 준 스승이 계셨다.
누구나 갈 수 없는 길이 틀림없음에도 불구하고 그 형편에서 갈 수 있는 방법을 연구해 주신 최홍이 선생님덕분에 배움을 연장해 나가며 꿈을 잊지 않고 살아갈 수 있었다.
  하지만 마음을 열었던 희재언니의 죽음을 자신의 손으로 확인하도록 계획되어진 인생에서 어린 소녀가 할 수 있었던 것은 오로지 "외딴방"에서의 도피 밖에 없었던 것이다. 그 도피 자체를 잊고 살았던 작가에게 기억의 가장자리를 건드려 준 것은 "넌 우리들하고 다른 삶을 살고 있는 것 같더라"는 영등포 여고 동창생의 전화 덕분이었다.  두 번 다시 상처입기 싫어서 우물속에 던져 넣은 쇠스랑처럼 가슴 깊이 숨겨놓은 10대의 기억을 되살려 문학이란 이름으로 세상에 내어 놓는 작업이 피를 토하는 아픔이었을 것이다.
이 글쓰기를 통하여 작가는 자신의 마음에 있던 외딴방에 갇혀 지내던 새를 떠나보낼 수 있었고 상처를 치유할 수 있었으며, 과거를 인정하고 미래를 불안해하지 않게 되었다.

  YH 사건, 노조 탄압, 12.12 사태, 5,17 광주학살, 삼청교육대 등등 현대 역사의 굵직한 사건과 , 가난과 성차별로 억압받는 여성, 한 가정을 책임져야하는 이 땅의 가슴 아픈 장남들의 삶이 참으로 가슴 아프게 묘사되어 있다. 하지만 이 소설은 역사소설도, 현장소설도 아니기에 노조는 외면당하고, 학생운동을 하는 셋째 오빠의 활약상도 나타나지 않으며, 광주학살로 힘들어하는 전라도인들도 나오지 않는다. 70,80년을 살아가며 어찌 독재와 군부 쿠데타를 외면하고, 수출 지상주의에 희생된 여공들을 무시할 수 있냐고 따지고 묻는 사람도 "외딴방"에서는 그럴 수 없을 것이다.  무엇보다 인생을 똑바로 보고 당당히 설 수 있는 인생 상처의 치유가 무엇보다 우선시 되는 작품이기 때문일 것이다.
그녀의 마음속에 갇혀 있던 새를 날려 보내며 그녀는 이렇게 말한다.

  '자, 망설이지 말고 날아가라, 저 숲속으로. 눈앞을 가로막는 능선을 넘어서 가라. 아득한 밤하늘 아래 별을 향해 높고 아름다이 잠들어라.'

이 대목을 읽던 나는, 내 마음의 외딴방에 있는 새도 같이 날려 보내며 그 새의 안녕을 빌어주고 있었다.
'훨 훨 날아가라. 그리고 자신의 크기 만큼 빛나는 별을 찾아 아름답게 잠들어라'
고 말이다. 그리고 신경숙작가에게 말하고 싶어졌다.

당신의 글쓰기는 영혼의 치유라고...

망각의 힘

망각의 힘
도야마 시게히코 지음, 김은경 옮김 / 북바이북 / 2009년 8월

지인의 소개로, 작가의 힘으로, 다양한 매체에 소개된 서평을 보고, 제목을 보고, 등등 책을 선택하여 읽게 되는 이유가 참으로 다양하다. 그렇다면 나는 이 책 "망각의 힘"을 왜 선택하게 되었을까?
오로지 책 제목 때문이었다. 우리가 어떤 사실 하나를 알게되어 지식화 하는데도 복잡한 매커니즘이 필요하다. 그처럼 어떤 사실을 망각하게 되는 매커니즘과 망각으로 인하여 비워지게 되는 뇌의 상태와 망각과 지식화의 상호관계등에 관해서 알게 될 것이라 지레 짐작을 하고 이 책을 펴게 되었다. 어떻게 하면 효율적인 망각을 유도하는 그 방법을 배울 수 있을거라고 내 마음대로 생각했다.

그러면서 저자의 약력을 보니, 영문학자이면서 언어학자라고 나와 있었다.

 '그렇구나, 이제 교육학에까지 발을 넓히시는 석학이구나'

 하고 그런 분의 가르침을 받게 되는 참 영광스러운 기회를 얻게 되었다고 생각을 했다.

습관처럼 목차를 훑어보는데 망각의 매커니즘, 망각과 지식화의 관계에 대한 어떠한 설명도 없는 것이다. 그리고 다소 산만하다 싶은 제목들이 수십개가 쏟아졌다.

  '엇! 내가 생각했던 교육학 서적은 아니구나;

라면서 책을 덮으려 했는데 나도 모르게 한 장 넘겨 본문으로 진입하자 마자 책이 손에서 떨어지지 않았다.

  내 앞에 백발의 노학자가 앉아 계시고 나는 그 분과 정답게 이야기를 하고 있다. 그분의 이야기는 참 재미나면서도 교훈적이고, 감동적이면서도, 공감이 되고, 미처 생각해 보지 못했던 다양한 분야의 삶에 대해 생각해 보게 하고, 나 자신의 내면을 들여다 보게 하는 힘이 있는 이야기들이다.  47년에 대학을 졸업한 분과 93년도에 대학을 졸업한 나는 46년, 거의 반세기라는 간격을 가지며 동시대를 살아가고 있지만, 그의 글에서는 세월의 격차는 전혀 느껴지지 않는다. 오히려 세련된 언어감각과 창의적인 사고방식에 감동받고 말았다.  나이드신  어른으로서 가지기 쉬운 "내가 나인데"식의 자만을 경계하였으며, 사물을 정확히 객관적으로 파악하려 노력하며, 선입견에 흔들리지 않으며, 주관을 가지고 세상을 살아가고 있는 노학자가 이 시대 젊은이들에게 해 주는 애정어린 이야기를 듣고 싶은 사람은 언제든지 이 책을 펼쳐보라고 권해주고 싶다.

 

영어몰입교육, 11세에 끝내라

영어몰입교육, 11세에 끝내라 - 영어교육 전문가 유수경 쌤의 성공 학습 전략
유수경 지음 / 아라크네 / 2009년 8월

이 시대! 영어가 키워드 임은 두 말 할 필요가 없다.
영어와는 상관없는 일자리임에도 불구하고 영어 성적이 취업시험에서 당락을 좌우하기도 하고, 자신의 전공과는 아무 상관없이 항상 영어성적이 강조되는 시대이다. 따라서 영어 공부는 학생이든, 아니든 늘 공부해 두어야하는 과목이기도 하다. 그러다가 요즈음은 영어 몰입교육이라고 해서 한 과목을 영어로 수업하는 경우도 생겨났다.
예를 들어 수학을 영어로 교육받는다든지, 국사를 영어로 수업받는 것을 말한다. 영어 몰입교육이라는 것은 원래 2차세계 대선당시 전쟁에 참가한 군인들의 원할한 의사소통을 위한 '외국어 집중훈련과정'에서 시작되었다고 한다. 그후 많은 시행착오를 거치며 몰입교육은 새로운 형태의 교육방법으로 떠 오르고 있다고 한다.
우리 나라의 경우는 영어몰입교육이 '중,고등학교에서는 그다지 효율적이지 않다'는 주장이 많았다. 수학을 영어로 가르칠 때 영어도 잘 하게 되고, 수학도 잘 하게 되면 금상첨화이겠지만, 수학을 국어로 가르칠 때보다 성적이 좋다고 할 수가 없었다. 물론 영어 실력이 향상되지도 않았다는 보고가 있다.
그 뒤 영어 몰입교육이라는 말은 교육현장에서 자주 쓰이지는 않는다.
하지만 이중언어교육의 일환으로 성공을 거둔 나라들이 많음을 감안할 때, 홈스쿨링으로 몰입교육을 해 보자는 것이 이 책의 주장이다.
이중언어교육이므로 모국어가 완성되지 않으면 다소 어려움이 있으므로 이 책의 작가 유수경은 7세에 시작해도 늦지 않다고 강조하고 있다.  "Hello, Thank you, Bye"  이 세 문장으로 서서히 영어를 시작하고 알파벳, 파닉스, 영어 동요, 영어 비디오 등으로 반복학습을 하라고 되어 있다. 여기까지는 여느 영어 공부와 비슷하다고 볼 수 있다. 아주 어린 유아에게 이중언어 생활을 강요하다보면 정서적으로 많은 이상이 올 수 있다고 언어학자들이 강조하고 있는데 7세에 시작해도 늦지 않음을 보여 주고 있다.
그 다음 파트는 2-4학년동안 영어 학습을 해야 하는 과정이 나와 았다.
영어 그림 사전으로 어휘를 확장시키고, EBS 교재를 활용하여 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기를 잡을 수 있도록 하며, 영어 동화를 스스로 읽도록 하고, 영어 읽기를 쓰게 하면서 영어를 완성할 수 있도록 해 준다.
그 다음 제일 도움이 많이 되었던 파트 3의 읽기, 듣기, 쓰기, 말하기 전략이다.

사실 언어를 배운다고 하면 읽기, 듣기,  쓰기, 말하기 4가지 분야가 다 달성되어야 한다는 것은 다 알고 있지만 엄마가 어떻게 해 줘야 할 지 갈피를 못 잡을 때가 많다. 수학은 홈 스쿨링을 할 수 있다고 생각하면서도 영어는 안 된다고 생각하여  학원 공부에 영어를 맡겨놓은 엄마들이 많다. 학원 오가는 시간이 낭비된다고 생각되어도, 아이가 학원 숙제 때문에 힘들어 하고, 학원 공부가 내 아이에게 맡지 않다고 생각 되어도 별 뾰죡한 방법없이 학원에 의지하는 경우가 많았다. 하지만 이 책에서 제시한 코스를 따르면 무난하게 아이들 영어 공부를 엄마가 책임질 수 있을 것 같은 자신감을 심어준다.특히 1000권 읽기 다독 프로젝트를 제시해 주어서 쉽게 읽기에 접근할 수 있도록 도와 준다.

그리고 다양한 영어학습 보조 자료를 제시해 주어서 인터넷을 떠 돌며 자료를 수집해야 하는 수고를 아껴준다. 항상 옆에 두고 내 아이에게 제시할 수 있어서 천군만마를 얻는 듯한 느낌이 든다.

즐겁게 아이랑 홈스쿨링으로 영어를 내 편으로 만들어가는 긍정적인 미래를 심어준 것 같아서 정말 고마웠던 책이었다.

"영어! 겁내지 말고 한 번 해 보자" 라고 아이에게 말 해 주고 싶다.
엄두를 내지 못할 경우가 많은데 이 책에서 제시한 코스를 따르면 무난하게 아이들 영어 공부를 엄마가 책임질 수 있을 것 같은 자신감을 심어준다.

홍길동-허균-펭귄클래식

홍길동전 ㅣ 펭귄클래식 13
허균 지음, 정하영 옮김 / 펭귄클래식코리아 / 2009년 1월

대한민국 사람중에 "홍길동"을 모르는 사람이 있을까? 관공서, 은행 등 서류 작성 예시문을 보면 어김없이 등장하는 이름 "홍길동", 잊을만하면 한 번씩 드라마화 되어 우리 주변을 맴도는 인물, 홍길동이다.
하지만 가만히 생각해보면 어릴적 위인전, 전래동화 속에 포함되어 있던 것을 읽었던 것이 내 기억속의 홍길동의 전부였다. 그래서 큰 맘 먹고 펭귄클래식에서 출간된 허균의 홍길동전을 읽어보기로 했다.
책을 펼쳐서 읽는데 어디선가 많이 읽어본 것 같은 구절들이 눈 앞에 쏟아지는 것이다.

" 소인이 평생 서러워하는 바는 대감의 정기를 받아 당당한 남자로 태었고, 낳으시고 길러주신 부모님의 은혜를 입었음에도 아버지를 아버지라 부르지 못하옵고 형을 형이라 부르지 못하오니, 어찌 사람이라 하겠습니까?"--P9

그렇구나, 고등학교 시절 국어 교과서에 예문으로 나왔던 부분이구나. 어렸을 때 배웠던 구절들이 잊혀지지 않고 나의 뇌에 남아 있다는 사실이 신기했다.이에  대감은

"재상가의 천한 자식이 너뿐이 아닌데, 네 어찌 이다지 방자하냐? 앞으로 다시 이런 말을 하면 내 눈앞에 두지 않겠다" 라는 말로 홍길동의 갈등을 애써 눈감아 버렸다.
  홍길동전에서 제일 중요한 갈등은 극복되지 않는 신분 문제에서 시작된다. 즉 축첩관행이 관습화되고 양반의 수를 조절하기 위해 적서를 구분하는 문제를 표면에 내세우고 있다. 아버지의 존재를 감히 인정하지도 못하고, 오히려 종들로부터도 천대 받을 정도로 존재의 위기감을 느껴야만 했던 서자가 결국은 기존 사회 체제를 부정하고 불쌍하고 힘들게 사는 사람들을 위해 활빈당이 된다.  그러나 활빈당으로서 활동함에 있어 살리는 사람이 있으면 죽이는 자가 있으니, 이를 가만히 두고 볼 조정이 아니다. 결국 홍길동 체포령이 떨어지지만 그냥 잡히면 홍길동이 아니지. 복제술을 사용하여 같은 모습의 홍길동을 8명으로 만들어 조정을 벌집 쑤시듯이 혼란스럽게 만든다. 현실과 판타지가 공존하는 이 부분이야 말로 홍길동전의 압권이라 할 수 있겠다.
  탐관오리들의 횡포와 건드릴 수 없는 신분제도라는 거대한 막힘돌로 울분에 차 있던 수많은 백성들의 원한을 확 풀어버릴 수 있도록 소설은 환상적인 장치를 많이 해 놓았다. 기존의 왕조와 지속적인 마찰이 홍씨 가문의 멸화, 아버지의 병세 악화를 부추기자 결국 조선을 떠나 율도국이라는 이상향을 찾아가게 되고, 스스로 왕이 된다. 노비였던 어머니를 모셔와 대비로 신분을 격상시키고, 아버지의 죽음을 예견하고 좋은 묘자리를 찾아 아버지를 모시며, 제사를 지내고 훌륭하게 나라를 다스린다.
  현실에서 이루지 못할 꿈을 소설속에서 이룰 수 있도록 만들어 줘, 모든 사람은 평등하다는 진리를 많은 백성들에게 알려 주었던 소설이다. 하지만 허균이 실제로 이 소설을 썼는지에 대한 명확한 증거는 없다고 한다. 허균이 유교적 교육을 받았음에도 불구하고 자유분방하게 삶을 살았고, 인목대비 폐위에 앞장섰다가 사지가 잘리는 극형으로 생을 마감하게 됨으로써 허균의 모든 저작물들은 금기 문서가 되는 바람에 현재 남아 있는 것들이 몇 권 되지 않는다고 한다.

  한동안 금기시 되던 작품이 세월의 흐름에 따라 서서히 조금씩 읽혀지고 인기를 얻어 목판본으로 만들어지고 이 과정에서 많은 부분들이 첨가되어 실제 허균이 썼다고 하더라도 어느 정도로 썼을까, 그리고 과연 한글로 쓰여졌을까 조차 명확하지 않다고 한다. 누가 썼든지, 한글, 한문으로 쓰여졌든지 간에 조선의 중세 생활상, 개혁의지, 만민평등의식이 담겨있는 소중한 소설임에 틀림없다.

  펭귄클래식에는 서울지역에서 간행된 경판계와 전주지역에서 간행된 완판계, 2가지 소설이 다 포함되어 있다.
경판은 간결하고 명확한데 반해, 완판계는 보다 많은 묘사장면이 첨가되어 풍부한 소설이라는 것을 알게 되었다.  두 가지를 비교하면서 읽어보는 것도 참 즐거운 글읽기였다.
홍길동이 가진 만민평등의식, 백성을 사랑하는 마음이 요즘 시대 정치가들이 가졌으면 얼마나 좋을까 생각하며 책을 덮었다.
역시 고전이 주는 아름다움은 가슴을 오래 감동시킨다.