[제주 해녀 간난이]로 우리 역사를 배워요.

제주 해녀 간난이 ㅣ 알이알이 창작그림책 13
현기영 글, 정용성 그림 / 현북스 / 2015년 7월

현북스 알이알이 창작그림책 <제주 해녀 간난이>

올 여름 휴가지를 제주로 결정하고, 이것저것 알아보고 있던 차에 만난​

<제주 해녀 간난이>

 현북스 서평단 8기가 되어 처음 만난 책이라, 더 반갑고 의미깊은 책이랍니다.

 굳게 다문 입술이 무척 강인해 보이는 한 제주 해녀의 이야기지만,

그 속엔 작가가 평생을 문학적 화두로 삼았던 4.3항쟁이

어린 아이들 눈높이에 맞춰 소개되고 있어요.

 안 그래도 휴가지가 제주로 낙점되고, 제주에 대한 온갖 정보를 수집하고 있는 중인데,

간밤에 보았던 어느 사진 작가의 멋진 제주 바다 사진이 바로 이 곳인 아닌가 싶은 그림이

첫 장부터 등장합니다.

간난이가 나고 자란 우묵개라는 마을 앞 바다래요.

제주, 하면 학창 시절에 배웠던 삼다도가 떠오릅니다.

돌, 바람, 여자...

유난히 해녀가 많았던 우묵개에서 해녀의 딸로 태어난 간난이 이야기.

 병으로 세상을 떠나신 아버지를 일찍이 여의고,

 어린 간난이가 엄마와 함께 있을 수 있는 시간은 오늘처럼 비가 오는 날이라네요.

비가 오면 물질을 나갈 수 없으니까요.

엄마 무릎을 베고 누워 본 기억, 다들 있지 않나요?

무척이나 편하고 좋았던 기억, 그리고 그 때 맡았던 엄마 냄새가 아련히 떠오릅니다.

 열세 살 때 물질을 배우기 시작한 간난이가 상꾼 해녀가 되기까지의 과정엔

아름다운 제주 바닷 속 장면들이 펼쳐져요.

제주 여행 때, 잠수함을 타게 된다면 간난이가 보았던 바닷 속 세상을

우리 아이들도 보게 되겠지요.

그런데, 이 대목부터 일제의 수탈이 소개되면서 간난이의 생활이 무척 힘들어 보이네요.

아버지가 없어서 외롭고 힘든 건 전혀 기술되지 않았고,

오히려 아버지의 빈 자리를 어머니가 충분히 메꾸어 주셨던 걸로 보여요.

물질을 본격적으로 배우고, 해녀들끼리 가족처럼 무리 지어 다니는 장면을 보면서도

마음이 따뜻해져왔는데, 일제의 수탈로 인해 억척같이 일을 해도 살림이 나아지지 않는다는 글에는

작가의 울분이 느껴졌어요.

 그러다가 한마을에 사는 얌전하고 공부를 잘 하는 총각에게 시집을 가게 되는 간난이.

 가난한 섬 마을의 혼례 풍습도 자연스레 알게 됩니다.

털이 쑹쑹 박힌 돼지고기는 요즘 우리가 그렇게 열광하는 제주 흑돼지 오겹살쯤 되지 않을까요?

 결혼 후에도 간난이의 해녀 생활은 계속되네요.

 아직 공부를 더 해야 하는 남편 뒷바라지를 해야했거든요.

이여이여 이여도허라

이여이여 맷돌이여

어서나 뱅뱅 돌아가라

김을 매다 보니 저녁 때가 늦었구나

이 보리쌀을 갈아야 저녁밥을 할 걸

이여이여 이여도허라

제주 방언은 정말 딴 나라 언어 같기도 해요.

전라도 경상도 사투리는 정확한 뜻은 몰라도 대충 짐작이 가능한데,

제주도 사투리는 대체 무슨 말일지 상상이 안 되더라고요.

이번 여행을 준비하면서 제주 여행정보를 수집하기 위해 인터넷 카페에 가입을 했는데

카페 이름이 느영나영, 이래요.

무슨 뜻이게요?

느영나영--> 너랑나랑

다들 알고 계신데, 저만 몰랐나요?

 
 제주에서 나는 감태가 화약의 원료로 쓰인다는 건 첨 알았네요.

현기영 작가님은 평생을 제주와 4.3항쟁에 대한 글을 쓰셨다고 하는데,

전쟁을 일으킨 일본이 전쟁에 필요한 물자와 식량을 빼앗아 가는 바람에

우묵개 마을의 해녀들은 매일 허기진 몸으로 감태 따는 일에 강제로 끌려 나갔대요.

그들의 전쟁에 왜 우리기 이유없이 희생되어야 하는건지,

그러고도 여전히 사과할 줄 모르는 일본은 정말 구제불능인 듯.

  책에는 4.3항쟁이라는 말이 전혀 등장하지 않아요.

 우리 아이들이 역사를 제대로 배울 때쯤

이렇게 이야기로 만난 간난이를 기억하고, 마을 해녀들이 아우성치며 일어났던 스토리를 생각해낸다면

그저 주입식 지식전달에 그치지않고, 조금은 더 생생하게 우리 역사를 아로새기지 않을까 싶네요.

  작가의 말에서도 제주 방언을 여러 개 발견하게 되요.

바다를 바당이라고 하고, 뒤웅박을 테왁이라 하고,

자맥질 하다가 숨을 참지 못 해 솟구쳐 올라 내는 휘파람소리를 숨비소리라고 한다는 것 등등...

제주에 가면 구좌읍에 해녀박물관이라고 있대요.

이번 여행에서 애들 데리고 해녀박물관에 들러 보아도 좋을 것 같아요.

오늘부터 아이들 방학이 시작되는데 제주 여행까지는 약 한 달 가까이 남아있네요.

아~얼른 제주로 날아가고 싶어요.

사회는 쉽다, 시리즈로 초등사회 자신감을 가져요.

사회는 쉽다! 9 : 사람들은 어떻게 생각을 나눌까? - 의사소통 수단의 발달과 올바른 활용법 ㅣ 사회는 쉽다! 9
신혜진 지음, 하민석 그림 / 비룡소 / 2015년 6월

비룡소 사회는 쉽다! 시리즈 중 9번째 책, <사람들은 어떻게 생각을 나눌까?>는 의사소통 수단의 발달과 올바른 활용법에 대한 이야기에요.

글 신혜진, 그림 하민석 신혜진 선생님은 신문방송학과 국문학을 공부하신 분으로 이런 커뮤니케이션에 관한 책을 쓰시기에 딱 좋은 전공을 하셨네요.
그림이 좀 익숙하다 했더니, 하민석 선생님은 어린이 잡지 <개똥이네 놀이터>, <고래가 그랬어> 등에 장편 만화를 연재하신 분이라고 해요.

정치, 경제, 문화, 지리 등 초등 사회 전 과정을 초등생의 눈높이에서 풀어낸 사회는 쉽다! 시리즈를 처음 만나고 반해버렸는데 이번 책 역시도 미디어의 발달과 우리 삶의 변화에 대해 자세히 알아볼 수 있어서 좋았답니다.

초등 3-1 사회 2. 이동과 의사소통 6-1 사회 4. 우리 사회의 과제와 문화의 발전 교과 내용의 이해를 돕는 사회는 쉽다! 9번째 책에는 이런 내용들이 담겨 있답니다.

호식이의 답답한 하루를 만화로 보면서, 자연스레 깨닫게 되는 의사소통의 중요성.
의사소통에서 가장 중요한 것은 무엇일까요? 그건 바로 상대방을 배려하는 마음!
의사소통은 말이나 글 같은 언어적 방법외에도 몸짓, 표정 같은 비언어적 방법이 있어요. 이런 의사소통은 사람 뿐 아니라 동물들도 춤으로, 냄새로, 혹은 빛으로 할 수 있답니다.

매일 만나는 친구들이지만, 학교가 끝나고 집에 들어와서도 아이들은 친구와 전화 통화, 휴대 전화 문자 메시지 등을 주고 받으며 더 친해지기도 하지요.
의사소통은 이렇게 친구와 더 가까워지게도 하고, 새로운 지식과 정보를 얻게도 하고, 다른 사람의 생각을 이해하게도 해요.
지구촌, 이라 불리우는 지금의 세상은 눈부신 정보 통신 기술의 발달 덕분에 시간과 장소에 얽매이지 않고 자유롭게 의사소통을 할 수 있게 되었죠. 이제 세상은 정보를 중심으로 움직이고, 이 정보는 정치,사회,경제 발전의 원동력이 되고 있어요. 수많은 정보들 중에 내게 필요한 자료를 빨리 찾아서 알맞게 이용하는 '정보 활용 능력'이 중요하게 여겨지는 세상에 살고 있는 아이들.

매 단원마다 알쏭달쏭한 낱말들을 소개하고, 그렇게 익힌 낱말을 퀴즈로 정리해 볼 수 있는 코너가 있네요.
   미디어의 발달을 소개하면서 세계에서 가장 오래된 신라의 목판 인쇄물도 나오고, 전화기를 발명한 벨과 무치 이야기도 나오고, 수많은 사람들에게 수많은 정보를 전달하는 매스미디어(대중매체)도 배우게 되었어요.

알쏭달쏭한 낱말들을 사진과 함께 보니까 이미지로 기억할 수 있을 것 같아요.
스마트폰의 보급으로 지금은 초등생이 찍은 영상이나 사진이 뉴스에도 나올만큼, 미디어를 만드는 데 적극적으로 참여하는 사람들이 늘고 있지요. 블로그나 sns 등으로 1인 미디어가 발달하기도 했고요.  미디어의 기본적인 목적은 의사소통!
초등생들도 이런 미디어에 관심많은 아이들이 많지요. 준이도 마찬가지고요. 본분을 잊고 너무 빠지지 않는다면 미디어를 적절히 활용하고 그것으로 올바른 소통을 할 수 있다면 좋을 것 같아요.
적절히...가 어렵긴 하더라고요~^^

놀공즐공 어린이지도교실로 지도랑 친해지기

놀공즐공 어린이 지도 교실 - 지도와 친해지고 지리에 밝아지는 지도.지리 활동 책
전국지리교사모임 지음, 이정준 그림 / 모모 / 2015년 6월

놀공즐공 어린이 지도교실

 준이랑 찬이네 엄마는 어릴 적 지도 보는 게 무척 서툴렀어요.

아이들과 좋은 책 보고, 이런저런 체험을 하러 다니면서 느끼는 점은

'나 어릴 적에도 이런 거 있었다면...나도 이거 잘 할 수 있었겠다!'

글쎄요~ 그 시절로 돌아가서, 지금 제가 아이들에게 이런 저런 자극을 주는 것처럼

저희 엄마도 뭔가 자꾸 제시해주고 데리고 가셨다면...

지금의 제 모습과 많이 달라졌을까요?

뭐라 장담하기는 쉽지 않은 질문입니다.

여하튼, 제가 보냈던 유년 시절과 달리

우리 준이랑 찬이는 뭐든 공부라는 생각 안 들게 재미나게 배울 수 있는 루트가

참 많은 것 같아 부러운 맘이 드는 건 사실이네요.

 초등 사회 공부를 하다보면 슬그머니 등장하는 지도보기.

축척이네, 기호네, 방위며 등고선 나오면서부터 수업 시간에 잠시 딴 생각이라도 하게되면

어느 순간 선생님이 설명하시는 내용을 따라잡기 힘들어지는 게 바로

지도가 아닌가 싶어요.

전국지리교사모임 선생님들이 직접 뽑아 주신,

두고두고 써먹을 초등 지도·지리 알짜 지식이 담긴

놀공즐공 어린이 지도교실.

찬이와 함께 만나봤어요.

이건 사실 찬이 뿐 아니라 준이에게도 너무너무 필요한 내용인데요,

어차피 두 녀석이 함께 하겠다고 나서질 않으니,

엄마 입장에서는 한 아이라도 먼저 접하게 해 주고

나머지 한 녀석이 덩달아 관심을 보일 적에 다시 또 앉혀놓고 찬찬히 보게하지..이랬다지요.

 선생님이 짚어 주는 지도와 지리의 학습 포인트들은 뭐가 있을까요?

궁금하신가요~~~?

지도 읽는 법부터, 우리나라 권역별 지도와 지리 문제들이 수록되어 있는 퀴즈 123.

우리나라 지도를 권역별로 살펴본 후에는 세계 대륙별 지도와 지리문제로 접근할 수 있답니다.

 찬이에게 방위와 축척을 먼저 설명한 후 기호를 보여주니,

당장 우리 마을 지도 그리기에 응용할 학교부터 찾아내네요.

 놀공즐공 어린이 지도교실의 첫 번째 지도는

 우리 동네 그림지도!

찬이는 우리 집에서 학교 가는 길을 그림지도로 나타내보고 있네요.

  집에서 학교 가는 길에 차도도 있고, 아이들이 다니는 지름길도 있는데,

넓은 도로를 먼저 그려주더니, 엄마 설명 들은대로 방위를 생각하여

집과 학교를 배치해서 그려주었어요.

등교길에 만나는 작은 가게들도 그려주고,

기호에서 보았던 학교 표시를 적절하게 표현했네요.

우리 동네에서 시작하여, 찬이가 사는 수도권으로 확대,

다시 우리 나라 권역별 지도에서 다시 세계 대륙까지 자연스럽게 범위를 넓혀갈 수 있는

놀공즐공 어린이 지도교실, 앞으로 한참동안 책 제목 그대로 가지고 놀 듯 해요.

이번 방학에 서울에서만 지낼 것이 아니라, 여기저기 많이 돌아다닐 계획을 갖고 있는데

어딜 가든 놀공즐공 지도를 들고 갈까봐요.

지금 있는 곳에 표시도 해 보고, 거기서 본 것들도 포스트잇 등을 활용해 적어보면

조금 더 실감나고 기억에 남는 여행이 되지 않을까 싶네요.

또봉이통장으로 경제교육 되네요.

부자가 되는 어린이 경제 동화 <또봉이 통장>

요즘 아이들, 어릴 적부터 경제교육 참 잘 받을 수 있는 환경인 것 같아서 부러워요.

책을 쓰신 박종기 선생님은 경제 교육 전문 기관인 머니앤리치스의 대표로,
매년 어린이를 위한 쉽고 재미있는 경제 교육 세미나를 열고 계신 분이네요.

어릴 때부터 스스로 터득하는 경제 습관이 가장 훌륭한 경제 교육법이라는 것을 알려주고자
이 책을 쓰셨다고 해요.

용돈, 용돈기입장, 중고장터, 자립금 통장,
경제교육보드게임 등 경제 관련한 용어들이 소개된 목차에요.

저도 아이들에게 이런저런 방식으로 용돈을 줘 봤지만, 용돈관리는 사실 생각처럼 쉽지가 않지요.
최근에는 또봉이 또순이처럼 집안 일을 몇 가지 정해놓고 스스로 용돈벌이를 할 수 있도록 했다가
그것 역시 꾸준히 지속이 되지 않아서 들쑥날쑥.

애들 데리고 경제교실 가서 배운대로 시도는 해 보지만,
이게 왜 이리 안 되는건가..궁금하기는
엄마도 마찬가지로 답답한 마음.

또봉이 또순이가 중고장터에 참여하여
자기들이 준비한 물건을 내다 파는 것을 보니
다 읽은 만화를 들고 나가 길거리에 좌판을 펼쳤던 몇 년 전 우리 준이 생각이 납니다.

중고 물품을 판매하고 인터넷 거래도 해 보고,
경제교실의 영향인지 이런 데 눈이 일찍 뜨인 것 같아요.
그걸 좀 더 관심을 가지고 조언을 해 주었더라면 좋았겠다 싶기도 한데,
아이가 하는 일이 어수룩해 보이기도 하고,
갖고 싶어 안달이 났던 것을 잊은 채
일단 수중에 500원, 1000원이 들어오는 게 재미나
자신의 물건을 헐값에 파는 게 속상하기도 했거든요.
그래서, 하지 말라고 말렸다는 거...

또봉이 또순이 부모처럼 좀 현명해야하는데,
아이들보다 제가 참 부족한 부모요
그릇이 작은 부모인 것 같네요.

용돈기입장만 하더라도 준이 저학년때부터 시도는 했지만, 며칠 쓰다가 말고...

용돈기입장으로 말할 것 같으면 저부터도 할 말은 없어요.
저 역시 가계부를 쓰지 않으니
모범을 보여주지 못했으니까요.

돈의 출납 뿐 아니라,
이렇게 적으면서 지출한데 대해
꼭 필요한 지출이었는지도 생각해 볼 수 있으니
좋기는 참~ 좋을 것 같다는 생각이 듭니다.

또봉이가 만든 보드게임이 별책부록이네요.
용돈 벌기, 저축하기, 통장 만들기, 투자하기, 용돈 기입장 쓰기, 세금 내기, 기부하기, 경제 신문 읽기  등이 적혀 있네요.

반대로 용돈 그냥 받기, 계획 없이 쓰기, 세뱃돈 받자마자 쓰기, 돈을 부모님께 맡기기, 돈 빌리기, 물건 낭비하기, 대출받기, 신용 카드 마구 사용하기 등.

게임의 방법은 간단해요.
돈을 모으거나 아껴 쓰면 위로 올라가고,
돈을 낭비하면 밑으로 떨어지는 게임이랍니다.

또봉이는 이런 게임을 만들어 친구들과 함께
재미있게 경제 지식을 배우겠다는
야심찬 계획을 세웠죠.

몇 번의 난관을 거쳐 또봉이가 만든
경제교육보드게임은 전국의 초등학교에 보급되고,
또봉이의 통장으로는 매 달 보드게임 수익금이 입금되어 은행의 VIP가 되었네요.

완전 대단한 어린이들.
그렇게 되기까지 또봉이 엄마아빠와 삼촌의 도움이 컸지요.
역시나 현명한 어른들의 관심과 지도 덕분에
경제에 일찍 눈을 뜨게 된 것이
저에게도 도전이 된 책이었답니다.



 

신통방통 우리나라 시리즈 맘에 드네요.

신통방통 한복 ㅣ 신통방통 우리나라 11
박현숙 지음, 김은정 그림 / 좋은책어린이 / 2015년 5월

신통방통 우리나라 시리즈 11 <신통방통 한복>
 

 등교 전, 아침 식탁에서 찬이에게 읽어 준 <신통방통 한복>

좋은책 어린이에서 만든 신통방통 우리나라 시리즈 중, 한복에 대해 쓴 책이랍니다.

 

 

 아름답고 고운 우리 한복을 입은 화동이 표지 그림으로 나오는데,

색감이 무척 예쁘네요.

통합 1~2학년군 우리나라 교과서의 2.우리의 전통문화와 연계되고,

초등 5~6학년군 실과에서 다루는 옷 입기와 관리하기 ​⁠를 담고 있어

저희 집 두 형제에게는 참 시기 적절한 읽을거리를 제공해 준 책이에요.

​

​

  초등 2학년생 다성이가 주인공인데요,

 다성이의 할머니는 한복명장이에요.

 

패션감각이 남다른 다성이가 유독 한복을 촌스러운 옷이라고 생각한다는 게 아이러니합니다.

 

어느 날, 우연한 계기로 다성이는 화동이 되어 외국 대통령에게 한복을 입게 하라는 미션이 주어져요.

한복을 차려입고 화동이 되는 것도 내키지 않고, 친하지도 않은 외국 대통령에게 무슨 수로 한복을 입힐까...

그러나 다성이가 할머니의 제안을 수락한 중요한 이유가 있었죠.

 다성이의 이상형인, 아역배우 동그래도 화동으로 함께 한다는 이야길 들었거든요.

 

 

 그리하여 시작된 할머니의 한복 강의.

 한복 입는 방법이라든지, 각 부위의 명칭에 대해 하나씩 배워가는 다성이입니다.

 

어디 그뿐인가요...옷이 몸에 익어야 한다며, 할머니는 3일동안 다성이더러

한복을 입고 학교에 가라시네요.

한복을 입고  등교한  첫날과 이튿날은 잊지못할 해프닝이 일어났지만,

드디어 3일째가 되는 날은 할머니 말씀대로 옷이 몸에 익은 건지, 단 한 번의 실수도 하지 않은 다성이.

 정갈하고 단정한 한복 덕분에 급하고 산만한 다성이의 행동도 교정이 되는가봅니다.

 사실, <신통방통 한복>은 우리 준이가 먼저 읽어 보았어요.

 할머니가 주신 미션을 다성이가 성공해 가는 과정은 무척 뿌듯하고 감격스럽다네요.

 

책 속에 소개된 한복 입기의 모든 것에서,

우리 준이도 체형을 보완해주는 한복 입기 팁을 열심히 읽더라고요.

그 뿐 아니라,  외국의 전통의상 입는 것을 싫어한다던 그 대통령이

결국 다성이 할머니가 만드신 한복을 입고는 굿굿~이라고 엄지 척 들어주는 장면이

무척 인상적이었다고 하는데, 그 대목에서 우리 준이도 애국심이 활활~타오르지 않았을까 싶어요.

 

 

 

 책만 제대로 읽는다면 다성이처럼 한복 박사가 될 수 있기 때문에

이 정도 명칭쯤이야 손쉽게 알아맞힐 수 있죠.

 

 

 한복 뿐 아니라, 우리 것을 자랑스럽게 여기고 세계에 알리는 일,

그것이 무엇이 되었든 간에  우리 아들들이 민간외교관으로 그 일의 한 몫을 담당할 수 있음 참 좋겠다는

바램을 가져 봅니다.

 

  준이가 디자인해 본 한복들이에요.

외국 대통령에게 한복 입히는 미션에 성공한 다성이처럼

우리 준이도 애국심을 적극 반영하고, 자신이 좋아하는 영웅 컨셉을 가미해 디자인했나봐요.

 

 초등 저학년들에게 우리나라 이야기를 이렇게 접할 수 있게 해 주면

자연스레 내 나라에 대한 자부심과 애국심이 생겨날 것 같네요.