용기와 희망을 그리고 실천의 의지를.

바보처럼 공부하고 천재처럼 꿈꿔라 ㅣ 청소년 롤모델 시리즈 (명진출판사) 1
신웅진 지음 / 명진출판사 / 2007년 1월

수 많은 자기계발서 중에서 이 책을 본건 행운이 아닌가 싶다. 처음 첫 장을 펼칠때부터 책의 마력에 빠져든 것 처럼 정신없이 책을 읽어나갔다. 어떻게 자기계발책이 이렇게 재미있을 수가 있을까. 소설책을 보는것도 아닌데 왜 이렇게 재미있는거지?? 궁금하다. 너무 재미있어서 시간가는 줄도 모르고 읽어갔다. 특히 반기문 할아버지가 하신 말씀 중 노래나 그림 솜씨는 그래도 가지고 태어나는 소질이라는게 필요한데 공부라는 것은 누구나 다 있는 머리에 조금만 더 노력하면 잘할 수 있는 것이니까 라고 하는 말이 가슴에 와 닿았다. 이 말은 마치 나도 할 수 있다고 내 마음속에 희망의 씨앗을 심어주었다. 지금 내 나이에 이 책을 만나게 되어 무척 기쁘고 이 책을 읽게 해준 분께 너무나 감사한다.  자기계발 책을 읽고 운 적은 처음이다.  그 만큼 이 책은 내게 많은 감동과 무엇을해도 나는 안 된다고 주저앉은 나에게 일어서서 열심히 달릴 수 있도록 용기를 복돋아주고 희망을 심어 주었다. 작가가 쓴 글 하나하나가 감동으로 다가온다 내게 많은 도움이된 이 책을 써준 작가에게 감사한 마음을 전한다. 나는 경험이 바탕으로 된 자기계발서가 좋다. 이책처럼. 책속의 인물이 어떻게 노력했는지 어떤 마음으로 살아왔는지 알 수 있어서, 그냥 어떻게 하라고 요구만 하는 것 보단 좋다.  반기문 할아버지의 부모님은 요즘 부모처럼 아이의 생각은 뒷전이고 장래를 미리 마음대로 경절하는 것과 달랐다. 그저 아이가 제 생각대로 하게 하고 가만히 지켜보시고  공부열심히 하라는 압박도 주지 않았다고 한다. 이런 부모의 밑에서 자란다면 요즘 아이들이 조금은 달라지려나..? 조금은 좋아질 것이라고 확신한다. 읽는 내내 반기문 할아버지가 뭔가 큰일을 이룰때면 나의 절친한 지기의 성공이라도 되는 듯 나도 함께 기뻐하고 감동의 물결이 파도쳤다. 책을 읽으며 놀랐던 것은 반기문 할아버지는 항상 근면 성실하며 모든것에 최선을 다했다. 자랑하는 법이 없었고 욕심내는 법도 없었다. 이런 기본적인 인간이 가져야 할 필수요소를 두루 갖추었기 때문에 성공 할 수 있었던 것도 아닐까..그리고 나도 이런점을 본받고 배워야겠다. 반기문 할아버지를 보고 사람이 살아가는 일생에 성품과 인품 또한 얼마나 중요한지 잘 알았다. 반기문 할아버지가 매 순간을 얼마나 착실하게 노력하며 살아왔는지 뼈저리게 느껴진다. 이런사람이 세상에 존재할까 라고 느껴질 정도로...욕심 없이 살 수 있는게 내겐 무척 어려운 일이다. 요즘 같은 세상에 이런분이 계신다는게 신기하고 그렇게 행동한것에 대해 존경심을 가진다. 이책 을 통해 깨닳은게 있다. 이야기 마지막에 나오는 말로 반기문 이라는 인물이 아무도 예상치 못한 큰 성취를 이루어 낸 것은, 그가 작은 인연을 소중히 하고, 상대가 누구든 상관없이 언제나 친절하게 배려하려 애쓰는 기본적인 삶의 자세에서 비롯되었음을  잘 알 수 있다. 계산이 개입되지 않고 진심으로 베푼 모든 선한 행동은 세상을 한 바퀴 돌아 자신에게 큰 행운으로 다시 돌아온다는 것을 그는교과서처럼 정확히 보여주고 있다. 라는 이글을 통해 나도 이제 작은 인연을 소중히하고 상대가 누구든 상관없이 언제나 친절하게 배려하면 그것이 세상을 한 바퀴 돌아 나에게 행운으로 다시 돌아올 것이다. 그렇게 될 수 있도록 나도 실천 해야겠다. 이 책을 다 읽고 나도 눈딱감고 공부라는 놈에게 마음을 주고 열심히 해볼까 생각을 해보았다. 한 번 해볼까..? 나도 할 수 있을까 하는 마음이 생긴다. 그리고 반기문 유엔 사무총장은 분명 여태까지의 사무총장보다 훨신 더 유엔을 빛내고 멋진 성과를 보여 줄 것이라는 믿음이 생긴다. 반기문 할아버지의 인자하신 웃음이 아직도 기억에 생생하다.

눈부신 성취를 이룰 수 있는 좋은책

성취의 기술 - 행복으로 이끄는 코칭 로드 맵
안윤식 지음 / 브니엘출판사 / 2006년 12월

얼떨결에 이 책을 손에 잡게 되었고 자기계발서 쪽이라 순조롭게 읽어 나갈줄 알았던 내 생각은 무참히 산산조각이 났다. 내가  이책을 만만하게 본것에 대한 반격이었을까...어휴 이책을 읽느라 무려 일주일간 헛된시간을 보냈다. 안맞는 책이라 읽지말까 하고 생각한적도 있었지만 도중에 끊기는건 뒤끝이 이상해서 그래도 의무감을 가지고 오기로라도 읽었다. 처음 이책을 펼칠땐 순순히 읽어나가는 듯 싶었건만 점점 집중력이 떨어지고 책에대한 흥미가 없어졌다. 그렇게 질질끌다시피 읽은 책이라 보기만해도 읽기가 싫어져서 고개를 돌리고 잠을 자버리거나 컴퓨터를 했다. 하루가 지나갈수록 내 마음의 구석에 던져둔 책 한권에 대한 마음이 점점 무거워져갔다. 그래서 다시 책을 들었다. 처음 보았을때만큼 열심히 읽은건 아니지만 끝까지 읽은 내 자신에게 상을 주고싶었다. 기분이 후련했다. 작가는 전문적으로 코칭 리더쉽을 강의하는 박사이다. 강의를 한다는 느낌으로 이 책을 썼다고 말했는데 거짓이 아니었다. 나도 읽는동안 강의를 듣는 듯한 기분이 종종 들었기 때문이다. 책에서 강의를 듣는 듯한 기분이라니..묘했다. 1단원이 끝나면 그 단원에 나온 내용에 대한 질문이 있다. 거기에 내가 답을 해봄 으로써 내 생각을 알 수 있었고 내 행동을 되돌아보며 이렇게 하면 좋겠다 라는 생각을 했다. 기억에 남는 내용이 있다. 성공코칭3 오늘의 실행이 성공이다 에서 나온 내용인데 작게 계확하여 실행하면 누구든지 손쉽게 성공할 수 있다. 이 문장을 보고 내가 행동해왔던 것을 생각해봤다. 나는 어땠는가?? 계획을 세우면 항상 거창하고 높게 세웠었다. 그것이 내가 실천하는데 장애물이 될 줄이야...크게 세운다고 다 좋은것이 아닌가 보다. 특히 나같은 사람에게는. 작은 계획은 밍밍하지만 실천할 수 있다는 장점을 감안해 앞으로 계획을 세울땐 작은 계획으로 조금씩 실천 해 나가야겠다. 성취의 기술이라는 좋은 기술을 알려준 작가에게 감사한다.  이 책으로 인해 얻은것이 많은 것 같다. 좋은책이라는 느낌이 팍팍든다. 이렇게 좋은 책을 쓴 작가에게 고마움을 느낀다. 처음에 억지로 책을 읽을 땐 싫다는 느낌으로 억지로 읽었는데 다 읽으니까 미안한 감이 드는건 왜 일까. 작가의 정성이 담긴 글을 무시한 무례를 범했다는 생각때문에 미안한 마음이 든다. 아직 내 나이엔 이르다는 변명으로 애써 외면해본다. 분명한건 이 책에 나오는 내용들이 모두다 유용하게 쓰인다는 점이다. 일살에 느꼈을 법한 것이 많이 나와서 친숙하고 공감이 되었었다. 어떻게 그런것을 콕콕찝어내는지 신기할 다름이었다. 작가가 가르쳐준 좋은 가르침을 내 삶에 반영하여 꾸준히 실행해서 눈부신 성취를 이룰 것이다.

말그대로 워터

워터
요시다 슈이치 지음, 오유리 옮김 / 북스토리 / 2005년 7월

이 책은 말이지..뭐랄까 고등학교 남학생 네명의 혈기왕성한 청춘이 가득 느껴진다. 푹푹찌는 여름, 시원한 수영장, 기름매미 우는소리, 뜨거운 태양 등 여름의 묘사가 아주 잘 되어있어서 책을 읽는동안 마치 여름속으로 빠져들어가는 듯한 느낌이 들었다. 내가 있는곳이 겨울인지 여름인지 분간이 안갈정도로...아련한 여름의 상상속에서 나는 책을 읽어갔다. 일본소설은 학생이 등장하는 소설이 꽤 많다. 그런 책들은 하나같이 학생들의 청춘이 가득 느껴진다. 사춘기, 우정, 열정 등. 워터도 그런 소설이다. 주인공 료우운과 친구 세명은 수명부이다. 그래서 인지 수영하는 내용이 대부분을 차지한다. 그것도 나쁘진 않다. 작가가 묘사를 잘 해준덕준에 료우운이 수영을 할 때면 수영장의 차가운 물이 내 피부를 스치는 듯 짜릿함이 느껴졌다. 네명의 소년들의 수영에 대한 열정이 가득 느껴진다.  그리고 수영장밖으론 기름매미 우는소리, 내리쬐는 여름의 뜨거운 햇빛. 일본의 여름은 어떨까 하고 생각해보았다. 이렇 듯 일본소설은 사람을 끌어당기는 묘한 매력이 느껴진다. 마지막엔 끝을 알려주지 않고 끝이나서 뒷 이야기가 몹시 궁금하다.  머릿속으로나마 해피엔딩을 상상해보았다. 마지막으로 주인공의 대사가 참 마음에 들었었다. ‘어쩌면 지금 우리들은, 절경 속을 지나는 것도 모르고 같이 걷는 동료들과의 대화에 정신이 팔려 있는 여행자들로, 우리가 지금 얼마나 아름다운 경치 속에 둘러싸여 있는지 깨닫지 못하고 있는건 아닌가’ 책을 다 읽은 후에도 여름의 여운이 아직도 남는다.

풍요로운 삶을 위해

인생철학 51강 - 케임브리지 교수들에게 듣는
허우슈선 지음, 양성희 옮김 / 황소자리 / 2006년 11월

오랜만에 자기계발 종류의 책을 보았다. 제목은 인생철학 51강. 케임브리지대학 교수들의 인생철학 강의를 책으로 엮은것이다. 다양한 강의들이 있었다. 생각과 행동, 취사선택, 사랑과 증오, 미추, 개인과 사회, 고통과 쾌락, 강자와 약자, 빈부, 지혜와 용기, 성공과 실패 등 10가지 강의 제목이 있었고 그안에 5~6가지 제목에 관련된 강의들이 있었다. 그저 방안을 내놓고 이렇게 해라 저렇게해라 강요하는건 정말 싫다. 만약 이책이 그랬다면 나는 당장 책을 덮었을 것이다. 하지만 이 책은 강의마다 한두가지 이야기들이 있다. 제목과 관련된 이야기들이 나오고 이야기를 바탕으로 얘기하기 시작한다. 이런책은 처음이라 흥미로웠다. 처음 책을 펼쳐들고 첫번째 강의를 읽을때부터 나는 뜨끔했다. 생각하라는 제목의 강의였고 이야기속엔 한 청년이 배를 타고가는데 배에 구멍이 나있었다. 이를본 노인은 얘기해주었지만 젊은이는 배에 들어온 물만 퍼내고 계속 바다를 향해 갔다. 이 이야기는 나를 풍자한 것 같다. 문제가 생기면 회피하지말고 문제에 맞딱뜨려 해결해야 한다고 하지만 나는 문제가 생기면 두려움을 느끼고 외면하려들고 회피하기만 했었다. 내가 그런행동을 한것이 이야기속의 인물의 행동과 같았다고 한다. 배를 고치지 않고 물만퍼면 내가 물을 퍼도 구멍난 배로는 끊임없이 물이 들어온다. 내가 했던 행동들이 바로 이 이야기와 같았구나. 이렇게 보니까 색달랐다. 내가 한 행동이 이야기로 나옴으로써 나는 3자의 눈으로 보고 어떠한 행동이었는지 파악할 수 있었다. 이렇게 보니 내 행동을 더욱 깊이 생각할 수 있어서 좋았다. 철학이란 제목이 들어간것 처럼 여러가지 이야기를 보고 깊게 생각할 수 있었다. 그래서 인생철학 이었구나. 생활에서 적용할 수 있는 여러가지 철학강의가 있었다. 나는 그것들을 읽어가며 내 행동을 반성했고 이처럼 지혜롭게 살아가야겠다고 생각했다. 내가 생각지도 못한 일상이야기들이 수루룩했다. 건너편 강을 쳐다보는 듯한 책이 아니었고 내 친척 이야기처럼 자세하고 세분화되어있었다. 내가 반성하고 고쳐야겠다고 마음먹은 이야기들이 너무많아 다 말할수는 없지만 내가 쓴 글로 통해서라도 느껴졌으면 좋겠다. 한가지 더 흥미로운 사실을 알았다. 내가 항상 궁금했던 이야기였다. 가난한 사람들이 어떻게해서 큰 인물로 성공했는지 나는 항상 궁금했다. 오늘 그 궁금증이 풀렸다. 다름아니라 그것은 가난은 우리의 생활을 힘겹게 만들지만 대신 우리 의지를 강하게 키워준다고 한다. 강한 의지로 심리적 부담감을 이겨낸다면 가난의 벽을 허물고 희망을 낙원으로 갈 수 있다. 라는것이었다. 가난한 사람들은 이것을 이겨내고 배우고자 하는것을 열심히 해 꿈을 이룬것이었다. 또한 위대한 삶은 수많은 시련으로 만들어 졌다고한다. 자신의 잠재력을 끌어올릴 수 있는 시련이나 고난을 겪었기 때문에 가난한 아이들이 훌륭하게 자랄수 있었다고 한다. 가난에도 장점이 있을줄은 몰랐다. 강한 의지로 가난을 견뎌내고 지금 멋진 삶을 살고 있는 그들에게 박수를 쳐주고 싶다. 과연 나도 그렇게 할 수 있을까. 가난은 정말 싫었다. 가난한 삶은 우리에게 어떤 도움도 주지 않고 끝없이 가난속으로 들어갈뿐이라고 여겼다. 지금 가난의 장점을 안 나는 가난을 다른 시선을 볼 수 있게되어 기쁘다. 자기계발서는 별로 좋아하지 않았다. 그럴듯하게 말을 꾸미고 나에게 강요를 할뿐이라고 여겼다. 솔직히 우리는 어떻게하면 삶을 지혜롭게 살지 알고있지 않을까. 노력, 열정, 끈기 이 3가지를 열심히 한다면 멋진삶을 살 수 있을거라 여겼다. 아마 이행하지 못한건 자신감이 부족해서가 아닐까? 그렇지만 자기계발서를 읽는것도 좋다. 책에서 이야기와 교훈을 보고 나로 하여금 실천할 수 있게 하는 자신감을 복돋아준다. 돌아서면 여느때처럼 다시 돌아올 것 같은 나에대한 믿음이 확실치 않지만 이번엔 나를 믿어보기로 했다. 나는 오늘 인생을 어떻게 하면 지혜롭게 살지 좋은 배움을 받았다. 이 책으로 인해 내 삶이 더욱 풍요롭기를 바란다. 책장을 덮고 나는 책이주는 원두커피처럼 깊은 여운을 느꼈다.

세상이 흰 눈으로 가득 했던 그날.

눈의 야화
아사쿠라 다쿠야 지음, 최선임 옮김 / 지식여행 / 2006년 12월

우연히 이 책을 읽을 수 있는 기회가 생겨서 읽게 되었다. 한 청년의 일상적인 이야기와 그 속에 유키코라는 소녀와의 만남의 이야기가 주로 내용을 이루고 있다.  우선 처음 사건은 이렇게 시작된다. 새하얀 눈이 내리던날 밤 눈 처럼 하얀 소녀를 만나는 것이다. 그때 한번 소녀를 만나고 소년은 대학과 취직을 위해 타지로 간다. 그곳에서 청년이되어 고향을 떠나 살아온지 어언8년. 회사에 사표를 내고 다시 고향으로 내려온다. 그리고 8년전 보았던 소녀를 다시본다. 간략하게 말하자면 이렇게 전개된다.  눈이 오는것을 글을 통해 나는 느꼈다. 눈오는 풍경을 상상하자니 작년겨울 이맘때가 생각났다. 꽤 많은 눈이 내렸었다. 그 눈은 새벽까지 내렸는데...깊은새벽, 집을 나왔었다. 집앞엔 새하얀 눈이 소복소복 쌓여있었다. 나는 눈으로 눈사람을 만들기도 해봤고 새벽이라서 아무도 오가지 않았던 터라 눈이 잔뜩 쌓인곳을 뒹굴어 보기도 했다. 마치 그날은 눈의야화의 가츠키가 처음 유키코를 만난날 같았다. 내가 그날 혼자 눈쌓인곳을 놀았을때도 온세상이 눈으로 뒤덮여 새하얗게 보였었다. 책을 읽는 동안 새하얀 눈이 가득쌓였던 그날 밤이 뇌리에서 떠나지 않는다. 눈이 내릴때만 이라는 한정된 만남이라 그런지 그들이 만날땐 항상 눈이 가득쌓이고 하늘에선 눈이 펑펑내린날이었다. 그래서인지 몽환적인 분위기가 가득풍겼다. 처음에 이 책을 읽을땐 두께보고 겁을 먹었었다. 언제 다읽지 하며 읽어갔었는데 책이 주는 신비한기분에 빠져들어 시간가는줄도 모르고 읽게 되다가 벌써 끝을 보았다. 머릿속이 참 복잡하다. 내가 받아들일 수 없는 여러가지 일들이 많아서 그런것 같다. 전생, 생과사, 존재, 영혼 등 불교적 내음이 가득풍기는 단어들이었지만 이책에선 불교적 분위기는 전혀 풍기지 않았다. 오히려 신비로움속에 묻힌것 같다. 그 분위기는 눈이내리는 날이라는 신비로운 분위기를 자아내고 있었다. 소녀는 계속 한자리에만 머물고 있었다. 청년이 소년이었을때도 15살이었고 장소도 나이도 그대로 였다. 마치 소녀에게만 시간이 멈춘것처럼. 청년이 그런 소녀를 의아해하며 이유를 묻자 위에서 말한 단어들을 깊이 파고들어가며 철학적으로 설명해준다. 그래서인지 머리가 심히 복잡하다. 나는 그것을 받아 들일수 없다. 반신반의한 얘기들이었고 무엇보다 믿을 수 없다. 눈에 보이는게 다가 아니라는 말이 생각났다. 다가 아니지만 나에게는 받아들일 수 없는것들이 몇가지 있었다. 책을 읽어 나가면서도 수긍할수 없는 것들이....하지만 가볍게 생각하고 읽는건 좋다. 그러나 작가가 무엇을 전하려는지 나는 모르겠다. 그래서 소설은 어렵다. 작가가 보물찾기처럼 이야기속에 숨어있어서 잘 못찾겠다. 이다음 나이가 지긋하게 되어서 다시한번 읽으면 작가가 숨겨놓은 보물이 무엇인지 알게 될까...마지막은 소녀가 청년의 동생의 아이로 환생되면서 끝을 맺는다. 지극히 일상적인 일로 끝이났다. 오히려 이렇게 끝나는 것이 후련하다. .내가 느낀 신비롭고 몽환적인 기분이 내 글로 잘 전달이 되지 않아 무척 아쉽다.  소녀와 있었던 일이 간밤의 꿈처럼 느껴진다. 몽환적인 기분이 든다. 올 겨울 눈이 내려 세상이 흰 눈으로 가득한 날, 나도 눈처럼 하얀 소녀를 만날 수 있을까 하고 살짝 희망을 가져본다.