나도 이 여행을 함께 하고 싶다~

내일 - 지속가능한 미래를 찾아 떠나는 루와 파블로의 세계 여행 ㅣ 한울림 생태환경동화
시릴 디옹 외 지음, 뱅상 마에 그림, 권지현 옮김 / 한울림어린이(한울림) / 2017년 1월

그리 재밌어 보이는 이야기책이 아닌 이 책의 제목을 보는 순간 꼭 읽어야 할 책이라는 생각이 든 것은 “내일 지속가능한 미래를 찾아 떠나는”이라는 문구 때문이었다. 우리가 환경에 대해 생각을 하고 무엇인가를 해보고자 하지만 생각이 우선은  내 주변에서 머무르며 쓰레기 분리수거 정도의 교육을 아이들에게 하고 있는 것은 아닐까, 보다 넓게 보고 미래에 대한 생각을 해 볼 수 있는 기회를 주어야 하는 것은 아닐까 라는 생각을 해보았다.

이 책은 학교에서 미세먼지로 인해 운동장에 나가서 놀지 못하게 된 루와 파블로가 그 원인이 환경오염에서 시작된다는 것을 알고 ‘파업’과 ‘보이콧’을 동원해 엄마아빠와 이 문제를 해결하는 사람들을 찾아 여행을 떠나게 된다.

여행의 전개는 (자연이 하는 그대로 농사를 짓는 사람들: 땅을 갈지 않고 흙을 쌓아 밭을 만들고 기계농사가 아닌 직접 농사짓고, 퇴비를 만들어 쓰며, 농약을 쓰지 않는.영속농업.) → (신재생 에너지를 이용하는 사람들을 찾아서:풍력발전, 태양에너지, 친구에게 쓰는 편지를 통해 지열에너지에 대해서까지 언급이 된다.) → (쓰레기를 재활용하고 퇴비로 만들어 쓰는 사람들을 찾아서: 재활용이 아닌 일반쓰레기통에는 최대한 쓰레기를 적게 만든다는 것)→ (지역화폐로 지역의 경제를 살리는 사람들을 찾아서:체인점, 대기업의 제품을 사용하기 보다는 그 지역에서 생산된 제품을 사용하는 것, 지역사람이 운영하는 작은 가게 이용하기등) →(민주적으로 마을의 문제를 해결하는 사람들을 찾아서)→(존중과 배려로 아이들이 행복한 교육을 실천하는 사람들을 찾아서)→내일의 세상은 바로 우리의 것(집으로!) 의 순서로 진행이 된다.

어디선가 한번쯤은 들어봤음직한 환경에 대한 이야기지만 아이들의 여행을 통해서 진짜 실천하는 사람들을 만나게 되고, 생각만이 아니고 할 수 있다는 마음을 가지게 하며, 어려운 이야기를 쉽게 풀어놓아 마음속에 쏙쏙 이야기가 들어오는 느낌이 좋다. 중간에 루가 친구 가스파르에게 보내는 편지를 설정해 놓아서 여행지에서 느낀점을 편지를 받는 가스파르의 입장이 되어 이해를 도와준다. 루의 가족은 일상으로 돌아와 여행지에서 느낀점을 토대로 자신의 생활을 조금씩 바꾸어 나간다. 아빠는 컴퓨터를 줄이고 자전거로 출근도하고, 우리와 함께 더 자주 숲에 간다. 엄마는 수요일 저녁마다 직접 생산한 농산물을 파는 농부아저씨를 찾아냈고, 위험한 화학물질이 든 제품은 모두 버리고 유기농제품을 사시며, 가끔은 화장품을 만들어 쓰기도 합니다. 파블로는 더 이상 갖고 놀지 않고 옷장에 쌓아둔 장난감을 꺼내서 모두 자선단체에 기부하기도 했다. 난 무엇을 할 수 있을까?라는 생각을 하며 책의 마지막 장을 덮게 되었는데 정말 중요한 것은 알고 있는 것이 아니라 작은 일부터 실천하는 것이 아닐까라는 아주 당연한 생각을 깊이 하게 되었다.

p10 이런날(미세먼지가 심한 날) 운동장에 나가는 것은 여덟명이 동시에 담배를 피우고 있는 방에 들어가는 꼴이라나요? 창문이 꼭꼭 닫힌 방에 담배피우는 사람이 한명만 있어도 당장 뛰쳐나가고 싶은데 여덟명이라니요!

p13 사람들이 가축(특히 닭과 돼지)을 창고 같은 곳에 가두어 키워서 그 가축들은 죽을 때까지 햇빛을 한번도 보지 못한대요. 병에 걸린 가축은 항생제로 치료하고요. 그렇게 해서 살집이 충분히 오르며 우리가 잡아먹는 거래요. 결국 우린 고기와 함께 항생제를 먹는 셈이지요.

p28 트렉터가 없는 그 농장에서는 석유도 화학 비료도 살충제도 없이 농사를 짓는대요. 그런 농사방법을 영속 농업이라고 부르고요. 자연을 파괴하지 않고 오히려 되살리니까 농사를 오래 이어갈 수 있다는 뜻이지요. "작은 밭에서 손으로 농사를 지으면 같은 면적에서 농부 한사람이 트랙터 한 대로 짓는 것보다 작물을 열배나 더 많이 생산할 수 있단다.

p43 우리는 석유나 석탄대신 풍력발전기를 이용해 바람에서 에너지를 얻거나 집열판으로 태양에너지를 모아서 사용해요. 바닷물과 강물을 이용하기도 하고요. 또 짚이나 나무를 때서 난방을 한답니다...석유와 석탄은 언젠가 고갈되겠지만 바람과 태양은 영원히 사라지지 않아요. 10년뒤 코펜하겐 에서는 아마 신재생 에너지만 사용할 거에요. 그러면 대기중에 배출되는 이산화탄소도 없겠죠? 그건 우리 자신을 위해서 우리 아이들을 위해서 하는 일이에요.

p90 아이들과 대화를 나누고 문제가 뭔지 이해하려고 노력합니다. 개인적인 문제인지, 아니면 학교생활에 문제가 있는 것인지 알아보고 함께 해결책을 찾으려고 하죠. ..항상 답을 찾을 수 있는건 아니지만 대부분 해결됩니다. 처벌은 최대한 피하려고 하죠. 벌 받지 않으려고 행동을 바꾸기보다 왜 좋은 태도를 갖추어야 하는지 아이들 스스로 깨우치기를 바라니까요. 타인을 존중하고 자연을 중요하게 여기는 책임감 있는 어른으로 키우려면 아이들이 먼저 존중받아야 해요. 두려워서나 화가 나서가 아니라 심리적으로 충분히 안정된 상태에서 제대로 된 선택을 하도록 해야죠.

차근차근 생각하면 풀리는 문제들

꼬마 탐정 차례로 : 다니크와 고흐의 방 ㅣ 과학추리 시리즈 2
김용준 지음, 최선혜 그림 / 풀빛미디어 / 2017년 1월

이 책을 읽으며 제일 먼저 좋았던 것은 이 사건의 모티브가 된 고흐의 방에 대해서 자세히 알게 된 것이다. '고흐의 방'은 널리 알려진 작품이어서 물론 미술 감상 자료로도 많이 사용되지만 어린이 색칠자료등으로도 나와있어 자주 접해 보았는데 이 작품이 3장이나 그려진 것은 몰랐다. 그래도 책의 머리말을 지나, 주인공 소개를 지나, 고흐의 방에 대한 작품 설명이 있어서 그 부분을 읽고 책을 읽으면 이야기 이해에 많은 도움이 된다. 아이들과 차를 타고 가족과 여행을 가다가 차 안에서 이 책 이야기를 하게 되었는데 아이들이 고흐의 방에 대한 내용이  설명으로 나와있음에도 유심히 안읽고 바로 내용으로 넘어간 탓인지, 내가 책 얘기를 꺼냈을때 고흐에 얽힌 이야기들을 흥미롭게 들어서 이 책을 통해 고흐에 관해 알려주는 계기도 되어 참 좋았다. (물론 내가 아는 어느정도의 선에서만 알려주고 "고흐에 대한 책을 더 찾아보자"로 훈훈하게 마무리를 지었음.^^)

책 주인공인 차례로는 이 이야기에서 난관에 부딪칠때마다 관찰을 하거나 메모를 한 수첩을 통해서 사건 해결을 주도한다. (역시 차분한 성격은 이럴때 빛을 발하는군.) 생각보다 문화제계의 1인자라는 나제일 박사의 활약은 적었고, 차례로의 로봇 잔소리 13호도 문제를 해결해 가는데 한몫한다. 고흐의 방을 소유하고 있는 사람들과 연관지어 이야기를 풀어나갔고, 인간의 욕심이라는 것이 나쁜 짓을 하게 만든다는 생각도 들게 한다. 어린이용 추리소설이라 그런지 실마리가 내 눈에 보였고, 나름 추측들이 맞아들어가는 재미도 느꼈다.(반대로 어른용 추리소설에 있는 반전의 묘미는 없다^^-물론 어린이가 읽으면 있다고 할 수 도 있다.) 어린이가 읽으면 더 재미있겠지? (2학년 아이는 읽다가 중간에 멈추었고, 4학년 아이는 손에서 놓지 않고 쭈-욱  읽었던 것으로 보아 그림도 크고 재미있게 나오지만 저학년보단 고학년이 낫겠단 생각이 든다.)

'붉은 달이 뜨는 밤 고흐의 방을 가져갈 것이다'라는 범인의 쪽지를 통해 개기 일식에 대해 간략하게 풀어내고, 빅터 경이 불을 낸 것을 전류의 흐름을 통해서 설명해 준다. 과학에 관심이 있는 어린이라면 조금더 확장된 책을 찾아볼 수 있는 기회가 될 것 같고,(이 부분은 차례로가 사건을 해결한 결정적 과학지식이라는 코너를 이용하여 세 페이지정도로 설명이 들어가 있다.) 수업시간 이와 비슷한 수업을 들을때 번쩍 책의 내용이 생각나지 않을까 하는 생각도 든다.

한번 책을 잡으로 중간에 놓지 않고 쭈-욱 읽을 수 있을만한 흡인력을 가지고 있으며 지나치게 어려운 과학지식을 넣지 않아 머리가 아프지 않게 읽을 수 있다. 문학작품 읽기를 어려워 하는 아이들도 한번쯤은 도전해 볼 수 있는 명쾌한 책이 아닐까 한다. 책을 읽고 나니1편 [꼬마탐정 차례로 빛의 산을 찾아라!]가 읽고 싶어졌다.

어떤 모습도 나는 나.

오늘도 멋진 동구 ㅣ 날마다 그림책 (물고기 그림책) 29
이탁근 지음 / 책속물고기 / 2017년 1월

제목을 보면 "오늘도"라는 부분이 눈길을 끈다. 머리에 뿔이 있건 없건, 키가 크거나 작거나 동구는 동구라는 사실이다. 자고 난 아침에 머리에 생긴 뿔을 발견하는 동구.(첫 장 동구 주변에 놓인 각종 뿔달린 소품들이 웃음을 자아내고 이 뿔이 어두운 느낌은 아닐거란 느낌을 준다) 만약 내가 자고 일어나 뿔이 생긴걸 발견 했다면 너무 놀라거나 이 뿔을 어쩌나 고민하고 있을텐데 우리의 동구는 그럴새없이 신나게 밖으로 나가 뿔이 없을때 하지 못했던 일들을 한다. 뿔만큼 자란 키(키재보기^^)키 잴때의 우쭐한 표정과 넓어진 코 평수^^가 참 귀엽다. 수영장 상어되어보기, 팽이 돌리기,텃밭갈기, 친구를 괴롭히는 아이 도와주기등 참 많은 일들을 한다.이 일들을 마치고 돌아가는 길. 동구의 뿔이 점선(한마디로 사라지는 것 같다는~)으로 변한다. 하지만 집에서 거울을 보는 동구의 눈에는 여전히 뿔이 보인다. 이 뿔이 의미하는 것은...? 아마 보는이 마다 의미부여를 달리 할 것도 같다.. 여전히 멋진동구. 마음이 단단한 동구가 부럽다~!

로보의 입장에서 본다면.

커럼포의 왕 로보 - 세상을 바꾼 한 마리 늑대 이야기
윌리엄 그릴 글.그림, 박중서 옮김 / 찰리북 / 2016년 10월

결과적으론 늑대사냥(또는 야생동물 사냥)을 통해 야생동물 보호에 눈을 뜨게 된 이야기입니다. 지금으로부터 100여년전 커럼포의 왕 늑대를 잡기위해 있었던 일. 내용은 잔잔했고.. 그림은 더 잔잔.(그림이 잔잔해서 한폭의 수채화같은 느낌과 여운도 있었지만 한편으론 마음에 팍 와닿는 강렬함은 없었던것 같다). 로보를 잡기위해 먼저 사냥을 당한 로보의 짝 블랑카의 이야긴 짠 하기도 .. 다 읽고, 다시 앞으로 돌아가 다시 읽고나니 처음 읽었을 때보다 마음이 더 아파왔다.

---책 속에서 밑줄긋기
☆시턴은 훗날 이렇게 썼다."힘을 상실한 사자, 자유를 빼앗긴 독수리, 짝을 잃은 비둘기.이들은 하나같이 가슴이 미어져서 죽는다고 한다. 로보가 무자비한 악당이라고는 해도 세 가지를 모두 잃었으니 도저히 견뎌낼 수 없었을 것이다."
☆애초의 목적을 달성하는데 성공했지만, 늑대의 본성을 이해하게 된 시턴은 도리어 부끄러움을 느꼈다.
☆이 이야기는 로보의 죽음으로 끝나지 않았다.로보는 비록 죽었지만, 우리에게 유산을 남겼다. " 이 일은 내 인생에서 하나의 전환점이었다" 시턴은 이렇게 회상했고, 머지 않아 [커럼포의 왕 로보]를 썼다. 이 단편 소설에서는 시턴이 악당으로 로보가 영웅으로 그려졌다. 시턴은 늑대 종과 큰 위기에 처한 미국의 야생을 보호하는데 남은 생애를 바쳤다.
☆오늘날 미국의 야생늑대는 9천마리로 추정된다.몇 몇 주목할만한 사람들이 자신의 의지를 실천한 덕분에 늑대들은 어려운 상황속에서도 생존의 길을 걸어왔다. 뛰어난 사냥꾼이었지만 삶의 방향을 바꾼 어니스트 시턴과....35킬로 그램짜리 회색늑대, 커럼포의 왕 로보가...

[100자평] 약속 약속 약속

약속 약속 약속 ㅣ 말랑말랑 호기심 2
이은영 글, 안지연 그림 / 한솔수북 / 2010년 10월

교통표지판에 대한 약속만이 아니라 지하철 탈때의 노란선, 손으로 쉿~! 하는 손약속, 경기장의 레드카드등의 색깔 약속등 다양한 약속이 나와있어서 아이들과 그에 관한 약속을 더 찾아보기를 하면서 이야기 나누기 좋을듯 하다. 간결, 명료해서 더욱 와닿음.