좋은 책 나쁜 책 이상한 책 이야기

좋은 책, 나쁜 책, 이상한 책 이야기 - 책의 역사를 배우는 지식 동화
정설아 지음, 이중복 그림 / 꿈꾸는사람들 / 2010년 9월

역사이래 문명의 발전과 함께 인간의 생각과 감정을 기록하면서 먼 옛날 일어났던 일도 그림과 문자를 통하여 그 시대를 이해하고 느끼면서 역사의 변천과 인류의 발전을 꾀하는 도구로도 책은 없어서는 안될 소중한 가치 자산이 되고 있다.

 어린이들뿐만이 아니라 어른들도 책의 역사에 대하여 다시 한 번 되새겨보고 요즘처럼 활자가 전자 출판으로 변천하기까지의 변모를 알아보는 것도 무척 흥미로운 일이고 가치있는 학습이라는 생각이 든다.

 글에 나오는 등장인물들은 책을 없애려는 부리부리,책 세상을 구하려는 볼루와 파피를 통하여 책의 변천사를 쉽고 재미있으며 유익한 지적호기심을 채우는 시간이기도 했다.

 요즘처럼 활자화되기 전에는 암각화나 동물의 뼈,거북의 등딱지에 쇠꼬쟁이로 그림이나 상형문자등을 고안하여 인간의 생각과 감정등을 새겼으며,통나무,대나무등을 얇게 깍아서 사실과 사건등을 전하기도 했던거 같다.

 종이가 발명되기 전에는 진흙판 책에 문자를 새기거나 찍기도 했으며,파피루스 줄기로 만든 책,양피지로 만든 책,거북이 등껍질과 대나무로 만든 책,대나무를 잘라 내어 만든 죽간,한국의 닥종이 책등이 초기 책의 역사를 말해 주고 있다.

 역사 속에는 책이 영구적으로 보존되고 후대에 전해질 것도 같지만 정권을 잡은 위정자들에 의해 책들이 무참히 불태워지고 문명이 수난을 당했던 적도 많이 있다.진시황의 분서갱유 사건이 대표적인데 자신의 권력과 정책에 반하는 것들은 어느 시대,누구에 의해서든 책은 학살되고 희생이 되었지만 문명의 발전을 꾀하려는 사람들에 의해 책은 희생되었다가 다시 부활이 되곤 했던 것이다.

 산업혁명,프랑스 대혁명등과 함께 기록물로서의 책은 더욱 번성하고 발전하게 되는데,더 재미있고,유익한 이야기를 원하는 사람들의 바람으로 책의 내용이 질적,양적으로 풍부해진 것이다.

 또한 양적.질적으로 책이 풍부해지면서 대량으로 오랜 기간 보존할 수 있는 도서관도 하나 둘씩 생겨났는데,라이헤나우 수도원의 도서관,보비오 수도원 도서관,장크트갈렌 수도원 도서관이 대표적이다.

 여기에서 책 만드는 사람들을 새롭게 알게 되었는데 식자공,편집자,인쇄공,제봉공등이 있다.또한 전자책이 본격적으로 활개를 치며 페이퍼북을 위협하는 상황이 도래하고 있으며,책을 보호하는 차원에서 출판사의 저작권 문제도 크게 대두되고 있다.

 아주 오랜 옛날 진흙판 책부터 전자책에 이르기까지 책의 역사 및 다양한 인쇄술,책의 학살,책을 만드는 과정까지 인류

아이의 식생활

아이의 식생활 - 아이의 식습관이 달라지는 과학적 해법의 모든 것
EBS <아이의 밥상> 제작팀 엮음 / 지식채널 / 2010년 3월

우리집에는 아들만 2명이 있는데,첫째는 아토피로 오랫동안 고생을 하고 있으며 둘째는 성장발육이 늦어지는지 또래에 비해 체격이나 학습면에서 많이 뒤쳐져 걱정하는 만큼 못챙겨주고 못놀아줘 미안할 따름인데,첫째 아이의 경우는 어릴때 아토피 지수가 상상을 초월하는 수치이고 담당의의 소견대로라면 먹을 수 있는 음식이 10가지 미만으로 나와서 크게 낙담을 한 적이 있었고,그야말로 아이를 위해 의사가 지정해 주는대로만 음식을 먹이다 보니 내심 발육이 안되면 어쩌나,학교에서 체격이 작다고 놀림감이 되면 어쩌나등 걱정을 하면서,민간요법으로 아토피의 증상을 완화하기 위해 이것저것 시도를 해보면서 한편으로는 그간 못 먹였던 음식도 가리지 않고 먹게끔 내버려 두니,체내에 숨어 있던 아토피의 잠복성이 다시 재발하면서 아이가 내내 가려움증 때문에 못견뎌 하는 걸 보면서 우리 부부는 다시 병원을 찾아 가니,그간 아이를 위해 왜 이토록 방치해 놨냐고 혼도 많이 나고,체질검사 및 먹어야 할 음식과 먹어서는 안될 음식등의 결과치를 주방벽에 붙여 놓고 명심보감마냥 새기고 또 새기며 실천에 옮기고 있다.

개인적으로 이 도서를 접하면서 어릴때 아이들의 음식투정이나 편식등의 습관은 전적으로 부모들에게 있음을 확인하는 계기가 되었고,바깥 일이 아무리 바쁘고 힘들어도 내 아이의 건강과 발육을 위해서라면 인스턴트 식품이나 화학 조미료등이 들어간 음식을 가급적 피하고,신선하고 영양가 많은 녹색 채소,색상이 짙은 과일등을 많이 섭취하고 음료수도 가급적 마시지 않도록 하되 보리차나 옥수수 수염차정도로 건강에 유효한 것을 마시게 하는 것이 좋겠다는 생각을 했다.

이 도서의 가장 큰 특징이고 인상에 남는 것은 저자분들이 두발로 아이들이 학습하고 있는 유치원,초등학교등을 직접 탐방하여 식생활 패턴,기호식품등의 행태등을 조사하고 설문조사등을 통해 얻어낸 조사기록문의 결과치임을 말하고 싶은데,아이들이 좋아하는 단맛나는 음식들,인스턴트(양념통닭,피자,햄버거,과자류등)음식 속에 실로 어마어마한 당분,합성착향료,인공조미료등이 첨가되어 건강을 해칠 뿐만이 아니고 어른이 되어서도 올바른 식습관이 정착이 되지 않아 또 다른 질병으로 이어질 수도 있음을 간파하였다.

아이는 엄마의 뱃속에서부터 영양분을 공급받아 10개월간 축복받은 생명으로 이 세상에 나오지만,태아를 갖고 있는 엄마는 태아의 건강을 위해 스스로 당성분이 많은 음식이나 인스턴트 식품등을 가급적 피하고 손수 신선한 재료로 만든 음식을 섭취하는 것이 바람직하다는 것을 새삼 알게 되었으며,눈에 띄는 것은 ’네오포비아’란 용어였는데 아이들은 새로운 음식,재료를 접할때에는 마음 속에 공포감등을 느낀다는 것인데,그 공포감을 완화시켜 주고 식생활로 정착시켜 주기 위해서는 싫어하는 재료등을 아이가 좋아하는 음식과 섞어서 재포장한다면 시각적 효과도 있고 음식에 대한 거부감도 점차 사라진다는 것이다.(예:피망,마늘,김치,양파,당근등)또한 식습관으로서 음식은 입에 넣은뒤 20번 이상은 꼭꼭 씹도록 습관을 길러주고 포만감에 이르렀을 때에는 그만 먹는 자세가 비만을 방지하는데도 유용하다는 것을 알게 되었다.

또한 상식의 재발견,보너스 정보등이 요약되어 있는데 그간 모르고 지내왔던 식품에 대한 지식과 부모들이 꼭 알아야 할 내용등이 수록되어 있어,읽고 실천으로 옮기는 자세가 아이들과 자신들의 건강을 위해 좋을 거라는 생각이 많이 들었다.

아이들이 음식투정을 하고 엄마나 아빠는 왜 안 먹느냐고 다그치고 달래고 먹어주면 뭔가를 해주겠다는등은 하나의 미봉책에 불과하고 아이의 바람직한 식습관을 길러 주는데에 근본적은 해결책은 아님을 알았고,아이에게 식생활 안에서 트러블이 생기는 이유가 뭔가를 심사하고 대책을 세워나가는 자세가 정말 중요하다는 것을 알았다.개인적으로는 저희 아이들처럼 아토피가 있다든지 발육이 안 되는 가정에서는 조기에 전문의와 상담 및 치료법을 얻어내 슬기롭게 실천해 나가는 것도 중요하다는 것을 알게 된 시간이었다.

우리반 선플 특공대

우리 반 선플특공대 ㅣ 소중한 가치 학교 1
고정욱 지음, 한재홍 그림 / 북스토리아이 / 2010년 11월

우리사회는 언제부터인지는 모르지만 남이 잘 되면 부러움과 선망의 대상이 아닌 질투와 시기,음모의 대상으로 전락되어 버린듯 하다.

 IMF위기로 전국민이 금모으기 운동에 동참하고 2002년 월드컵개최시에는 모두가 한마음이 되어 붉은 악마를 뜨겁게 응원하면서 배려와 격려를 아끼지 않은 민족이다.위기가 있을 때에는 모두가 한마음이 되어 국난을 극복하려 힘쓰는 자랑스러운 민족성이 있음을 알고 있다.

 페이퍼문화에서 디지털 첨단시대로 변모함에 따라 사람과 사람과의 의사소통과 생각,감정등의 교류도 편지지,엽서에서 스마트폰,인터넷등의 전자를 통한 소통이 자유자재로 구가하는 시대에 살고 있다.

 특히 인터넷상의 소통은 편리함과 더불어 개인의 판단과 생각을 즉각 주고 받을 수 있는 잇점이 있기에 문화의 이기를 톡톡히 맛보고 있음도 다행이라고 생각한다.

 전자상거래가 활성화 되고 개인의 블로그,카페,홈피,채팅등이 활성화되어감에 따라 익명의 불특정 다수인이 상대방이 실어 놓은 창작물이나 포스팅,서평,동정등에 찬사,칭찬,격려,용기등을 실은 댓글이 올라오는 경우가 있는가 하면 경쟁 상대가 잘 되는 것에 배가 아프고 어깃장을 놓는 심보 사나운 태도로 돌변하게 된다.평상시의 나쁜 감정이 폭발할 수도 있고 순간적인 감정으로 표변하는 경우가 있을 것이다.

 이 글의 주인공 유성이는 아빠,엄마가 고물상을 수집하면서 생계를 꾸려 가고 있다.아빠는 만들기,조립에 재주가 있고 과학발명품도 눈이 휘둥그레질 정도로 작품다운 작품을 만드는데,유성이는 아빠의 DNA를 닮아서인지 생활속의 지혜를 담아 연필심을 끝까지 사용할 수 있는 연필을 고안하여 출품하게 되는데,결국 영예의 대상을 거머쥐게 된다.

 급우 및 친구,선생님의 축하인사가 쇄도하고 댓글에도 축하의 인사가 줄을 잇는데,어느 날 유성처럼 나타난 악성 댓글로 인해 유성이는 커다란 마음의 상처와 함께 신경쇠약에 걸리게 되고,학교에도 출석하지 못하는 사태에 이르게 되면서,담임 선생님은 악성 댓글을 단 아이들을 처벌할 것인지 고심하는 가운데,친정 부모님의 말씀에 따라 "남이 잘 되어야 내가 잘 된다"라는 품앗이론에 의해 아이들에게 선플달기 숙제를 내주면서 유성이에 얽힌 사태는 진정이 되고 급우들이 사과 및 격려차 그를 만나러 가면서 '선플라워 선 샤인'를 딴 해바라기꽃을 유성이에게 건네면서 유성이는 예전의 모습으로 돌아가고 마음의 상처도 굳게 된다.

 내가 남보다 잘 되고 잘 살기 위해서는 수단방법을 가리지 않고 남을 비방하고 중상모략하는 기성세대의 그릇된 사회 인식도 어린이들의 악플에 한몫하지 않나 자성해 본다.

 건전한 사이버 문화를 이끌어 내는  선플은 격려.위로,감사.사과,용서.화해의 글들이 있는데,자라나는 어린이들이 미래의 밝은 한국사회를 선도해 감에 있어,건전한 사이버문화를 앞당겨 당사자의 마음을 헤아리는 배려와 격려의 인터넷 문화가 정착되기를 바래본다.

행복 만점,어린이들만의 공간

키즈 인테리어 203 - 부모가 만들어 주는 아이들의 행복 공간
주부의벗사 편집부 엮음, 나지윤 옮김 / 나무수 / 2010년 9월

 한국도 서구화되고 개인 사생활을 중시하는 경향인지 핵가족화된 현대사회에선 부부용 침실,아이들 침실이 따로 정해져 있을 뿐만 아니라,집안의 거실,침실,베란다,욕실등의 인테리어도 화사하며 건강에 좋은 쪽으로 신경을 많이 쓰고 있다.

 건강과 학습 욕구를 충족시키고 구체적으로는 창의력과 상상력을 쑥쑥 자라게 하는 어린이용 인테리어를 아이의 개성과 집안의 분위기에 맞춰 꾸며 준다면 자부심과 안정적인 정서를 함양하지 않을까 싶다.

 203개의 어린이용 인테리어는 올 컬러로 부모님,아이의 성향에 맞추어 깔끔하면서도 화사하게,소박하면서도 운치있게 장식되어 있어,어린이의 정서와 학습욕 고취에 좋은 공간,좋은 바탕이 되리라 생각이 든다.

 이 곳에 소개되어 있는 인테리어는 영국과 프랑스 어린이들이 보여 주는 인테리어라 한국과는 정서적으로나 분위기면에서 색다르면서도 이국적인 요소가 없지 않지만 보면 볼수록 나도 내 아이들에게 밝고 화사하며 잠자리에 들때는 푹 잘 수 있는 인테리어로 꾸며 주었더라면 얼마나 좋을까 라는 자책도 해보고 한없이 부럽기만 하다.

 밋밋하게 책상,벽지,우드 타일만 덜렁 채워 놓는 인테리어보다는 아이의 취미,성향등에 맞추어 꾸며 주는 것도 좋을듯 싶다.예를 들어 아이의 개성을 살리기 위해 아이의 작품을 벽에 걸어 놓는다든지 핸드메이드 소품등을 이용하여 만든 사람의 정성과 뿌듯한 마음을 갖어 보는 것도 좋겠다 라는 생각도 했다.

 어린이는 한 사회의 미래의 꿈나무요,주역인 동시에 밝고 안정적인 가정에서 성장한 어린이가 사회성 우등생으로 나아가는 길이 될 것이다.경제적인 여건상 모든 것을 다 충족시켜 줄 수 없는 상황일지라도 적은 비용으로 최대의 인테리어 효과를 자아낼 수 있다면 이 보다 더 좋은 일이 어디 있겠는가?

 어린이 공간의 인테리어는 겉모양만 화사하고 밝아서는 안될 것이다.잘 차려진 공간에서 밝은 심성을 기르고 창의력과 상상력을 무한대로 키워 나가는 멋진 공간으로 살려 나가길 바래본다.

 또한 너저분한 분위기보다는 부모님이 본보기로 정리정돈하는 모습과 습관을 조기에 길러 준다면 자기 것에 대한 책임감과 근면성을 함양해 나가는 인격체가 될 수도 있음을 생각해 보는 시간이 되었다.

하늘과 땅의 한국과학 이야기

한국 과학사 이야기 1 - 카이스트 신동원 교수님이 들려주는 하늘과 땅의 과학 ㅣ 한국 과학사 이야기 1
신동원 지음, 임익종 그림 / 책과함께어린이 / 2010년 8월

카이스트 신동원 교수님의 하늘과 땅의 한국 과학 이야기는 쉽고 재미있으며 마치 1:1과외를 받고 있는 듯한 문체가 퍽 인상적이고 유익한 공부였다.

 흔히 과학은 실험과 관찰,탐구,제작을 통하여 얻어진 결과물이기에 쉽게 다가설 수 없는게 현실인거 같다.우주와 자연,생물과 인간,사물과 기술에 대한 것들이 궁금증을 풀어 주고,거기에서 얻은 지식을 인간이 행복하게 사는 데 유용하게 하려는 목적이 있음을 알게 되었다.

 한국 과학사의 범위도 크기에 저자는 하늘과 땅으로 나누어 과학사를 정리하고 도표나 삽화를 충분히 섞어서 이해도를 높이는데 주력했으며,심화 학습이 필요한 부분이나 정보는 '비밀노트'라는 팁을 부여하여 지식 정보를 보완했다고 생각이 든다.

 하늘에서는 고인돌과 별과의 관계,첨성대의 퍼즐,우주의 신비를 풀어 내는 천상열차분야지도,장영실을 위시로 측우기,해시계,앙부일구,물시계 자격루의 비밀,최초.최고(最古)의 달력,칠정산,음악과 도량형의 근본은 하나라는 보여 주고 있다.

 땅에서는 좋은 땅을 찾기 위한 풍수지리설,혼일강리역대국도지도에 담긴 외침,김정호의 대동여지도,파발등을 보여 주고 해설해 주고 있다.

 내용은 유익하고 쉽게 적혀 있지만 어린이들이 보기엔 용어의 난해함이 돋보인다.그래서인지 저자는 친절하게도 용어를 한자와 더불어 풀이해주는 친절함도 녹아 있다.

 구체적으로 들어가 보면,한국도 화산이나 지진이 있었다는 사실을 알게 되었다.절기와 기후를 통해 농부들의 농사짓는 지혜,요령,김석문과 홍대용의 지전설 관련,수학의 역사 중에 산가지를 이용한 구구단 학습법,음계와 수의 비례등을 살펴볼 수 있었다.

 땅에 대한 정보는 삼국시대부터 비롯되었는데,산 사람과 죽은 사람 모두 살기 좋은 땅을 선호한 조상들의 풍수지리사상,혼일강리역대국도지도를 일본에 빼앗긴 서글픈 얘기,장한상의 울릉도사적에 보여지는 독도,대동여지도의 과거와 현재의 모습 비교해 보기,외적의 침입과 위급한 상황 알리기의 봉화대등을 흥미롭게 읽어 갔다.

 개인적으로는 땅에 사는 사람인지라 하늘보다는 땅과 관련하여 눈여겨 보았는데,내가 살아 오면서 가정과 사회를 통한 간접 교육이 컸던 탓이리라.하늘에 관련해서도 흥미롭고 알아야 할 사항이 많기에 편독하지 않고 관심을 더욱 기울여야겠다는 생각이 들었다.