내가 쓰는 언어가 나를 규정한다.

언어를 디자인하라
유영만.박용후 지음 / 쌤앤파커스 / 2022년 8월

"아무 생각 없이 평생 써온 말이 당신 인생을 디자인해왔다!"

- 책의 띠지에 있는 문장

📝언어의 습득은 새로운 분야의 문을 여는 기회가 되며 그것은 곧 개인의 성장을 이룰 수 있는 시간이 된다.고 생각하기에 이 '언어를 디자인하라'는 언어세계의 이해를 돕는 책이며 삶의 영역을 확장시키는 데 영향을 줄 책이라 생각한다.

📝이 책은 우리가 사용하는 언어의 한계가 우리가 살아가는 세계의 한계가 됨을 이야기하며 그 세계를 넓히기 위해 언어를 디자인할 필요가 있다고 강조한다.

📗책은 2개의 부분으로 구성되며 1부에는 생각의 옷, 개념의 집이라는 제목과 아래 8개의 장으로 언어의 부족이 야기하는 문제점과 언어의 확장, 다양한 어휘의 습득을 위한 책읽기 대해 이야기하고 있다.

디지털 문서의 읽기가 주는 폐해와 종이 문서를 읽을 때의 장점이 등장하고 깊이 읽기와 쓰기, 검색 능력과 사색 능력의 반비례 등을 잘 지적하야 말한다. 특히 피가 부족하면 빈혈이 언어가 부족하면 빈어라는 것을 통해 풍부한 언어가 만들어 내는 풍성한 세계를 보여준다. 우리 언어가 가진 한자어적 특성때문에 한자를 많이 알아야 그 단어의 뜻을 더 잘 파악할 수 있다는 것에 크게 공감이 되었다.

2부에서는 언어를 디자인하기 위해 제안하는 7가지의 개념 사전를 다루고 있다.

신념을 구체적으로 담을 '신념사전', 나만의 관점을 가질 수 있는 '관점사전', 창의적 사고로 연결되는 '연상사전', 머리가 아닌 몸으로 느낀 마음을 담은 '감성사전', 본질을 파고드는 사유함을 얻을 '은유사전', 단어의 뿌리를 찾아가며 엮는 '어원사전', 핵심가치로 모든 것을 결정하게 할 '가치사전' 이처럼 서로 다름 주제의식으로 만들어 가는 개인의 일곱가지 사전을 통해 언어를 디자인하여 보다 창의적이며 풍성한 언어의 사용을 누릴 수 있음을 보여준다.

솔직하게 몇몇 부분에서는 좋게 표현하여 언어 유희적 즐거움을 주기도 하나 나쁘게 찔러보면 말장난 같은 느낌을 주기도 했다. 물론 이런 것을 가능하게 하는 것도 많은 어휘를 알고 있음으로 가능한 것이리라. 그럼 유희적 문장을 떠나서 언어를 디자인하는 것으로 어휘를 확보하고 주어진 상황에 맞춰 적절히 사용한다면 우리가 바라보는 세계는 분명 조금 더 넓어질 것이다.

📗언어를 디자인하는 것에 보태어 전공의 영역을 확장하여 그 전공영역이 가진 언어를 익혀보는 것도 다른 세계의 문을 열고 들어서게 하지 않을까 생각한다. 예술의 영역에서 사용되는 언어의 특징이 있을 것이고 그 영역만의 어휘가 통하여 다른 영역의 언어를 바라볼 기회도 얻을 수 있으리라 본다.

📝책의 1부는 어휘량을 확보하기 위해 책을 읽어라는 독서 예찬의 느낌으로 2부는 자신만의 언어 디자인을 위해 일곱 가지 사전을 만들어 보자는 것으로 정리할 수 있을 것 같다.

그 사람이 사용하는 언어가 그 사람을 나타난다면 지금 우리가 사용하고 있는 언어는 어떤 언어인가? 나만이 이해하는 언어, 모두가 공감하는 언어, 추상의 의미를 담아 무슨 내용인지 도통 감이 잡히지 않는 언어, 실천을 담은 언어. 잠시 틈을 내어 나는 어떤 언어를 사용하고 있는지 내 언어의 경계는 어디까지인지 돌아본다.

새로운 언어를 익히기에 주저하지 않기를 바라고 그 어휘를 나의 것으로 정리하는 일곱 개의 사전을 활용해볼 것을 권한다.

📗책 속에서

(12)

- 단순함과 복잡함에 대해 말한 첫 문장에 온전히 수긍이 가진 않지만 이 책이 주지라고 나아가려는 방향의 전제인 듯하여 받아들여 본다.

- 성공한 사람은 이미 성공하였고 자신의 성공과정을 돌아볼 여유를 가질테니 몇 개의 법칙이나 원리로 말할 수 있지 않을까? 성공을 향해 나아가는 사람은 여러 복잡한 것 가운데 그 길을 찾으려고 하는 사람은 아닐지?

(40) 자기언어는 곧 정체성이다. 자기언어를 가진 사람은 다른 사람의 말을 듣거나 책을 읽고 나서도 자기만의 방식으로 생각하고 재해석한다.

- 이러한 자기언어적 해석은 긍정의 경우도 있겠으나 자기고집 또는 불통의 해석이 이루어지는 예로도 작동하지 않을까?

(이렇게 생각하고 해석하는 것이 자기고집적 해석이 될 수도 있겠다.)

(49) 식상한 표현은 식상함 사고의 반증이다. 자기만의 언어는 언어를 새롭게 창조하는 데서 나오는 게 아니다. 똑같은 언어라도 새로운 의미를 부여해서 색다르게 사용하는 데서 드러난다.

(79) 언어의 위기는 깊이 읽지 않고, 관람하거나 관망하여 대충 훑어보는 습관에서 시작된다.

(쌤앤파커스로부터 도서를 제공받아 읽었으며 개인의 생각을 정리하며 나눕니다.)

단순함은 치열함의 산물이고, 복잡함은 나태함이 만든다. 세상을 바꾼 디자인이 그렇듯이, 어떤 분야에서 성공한 사람은 그 성공에 이른 길을 지극히 단순한 몇 가지 원리나 법칙으로 설명할 수 있다. 그렇지 못한 사람은 말도 복잡하고, 일하는 방식도 복잡하다. - P12

자기언어는 곧 정체성이다. 자기언어를 가진 사람은 다른 사람의 말을 듣거나 책을 읽고 나서도 자기만의 방식으로 생각하고 재해석한다. - P40

식상한 표현은 식상함 사고의 반증이다. 자기만의 언어는 언어를 새롭게 창조하는 데서 나오는 게 아니다. 똑같은 언어라도 새로운 의미를 부여해서 색다르게 사용하는 데서 드러난다. - P49

언어의 위기는 깊이 읽지 않고, 관람하거나 관망하여 대충 훑어보는 습관에서 시작된다. - P79

[100자평] 나는 왜 기도가 힘들까?

나는 왜 기도가 힘들까?
케빈 핼로런 지음, 이지혜 옮김 / 생명의말씀사 / 2022년 7월

기도의 실천서이면서 기도를 돕는 책입니다. 우리가 기도하지 못하겠다던 핑계를 기도해야 하는 이유가 됨을 알려주며 기도의 자리를 만들 수 있도록 돕는 책으로 추천합니다.

기도안하는 핑계를 기도해야 할 이유로 바꾸는 책

나는 왜 기도가 힘들까?
케빈 핼로런 지음, 이지혜 옮김 / 생명의말씀사 / 2022년 7월

기도하지 못하는 핑계를 기도해야 하는 이유로 바꿔주는 책
1. 기도에 관한 책을 이론서와 실천서로 나눈다면 이책은 실천서에 속한다. 실제의 기도문을 예시로 담은 책은 예외로 둔다.
2. 기도에 대한 분명함과 실천방법을 알아서 삶에서 기도를 진짜 하고자 할 때 도움이 될 수 있는 책이다.
3. 실패하는 기도는 없다고 말하고 있는 듯하여 기도를 시작할 수 있게 돕고 계속할 수 있도록 좋은 재료를 제공하는 책이다.
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무엇보다 읽으면서 좋았던 것은 이 책으로 기도의 A에서 Z까지 이를 수 있었다는 것이다. 기도를 가로막고 있던 내 안의 문제를 바로 볼 수 있게 했고 그 시선을 돌려 해결방책과 실천할 수 있는 기도의 방법들, 기도를 통해 다가온 유익함과 기도의 습관을 기르기 위한 노력, 저자가 활용하는 것 등을 통해 일반 성도의 입장에서 기도를 시작할 수 있도록 조한 꾸준히 유지해 가는 길을 자세히 알려준다.
부족하다 생각했고 내 고집과 생각으로 내려놓고 있던 기도를 시작할 수 있다. 아버지와의 오랜 침묵을 깨트리고 아버지를 부르며 달려가 밀린 이야기들을 나누겠다.​
교회에 다닌다면 교회의 여러 공동체에 속해 있다면 우리는 많은 기도에 함께 하게 된다. 신앙의 추상적 언어가 가득 담긴 화려한 미사여구의 기도가 있을 수 있다. 가끔 그러한 기도에 동참하면서 무슨 이야기인가? 고민한 적이 있다. 너무나 추상적이며 멀게만 느껴진 기도이였다. 실천적 언어로 삶에 적용할 수 있고 삶을 나눌 수 있는 기도가 필요하다 생각한다.
일단 이 책 '나는 기도가 왜 힘들까?'는 기도를 시작하게 돕는다.
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책은 모두 9장으로 구성되어 있다.
개인적으로 많은 도움이 되었던 장을 살펴보면 제1장에서 기도하는 이유를 예수님께서 가르쳐주신 주기도문으로 일곱 가지 이유를 알려주고 있다.
제2장에서는 1장에서의 이유를 가지고 기도할 수 있는 다섯 가지의 길을 보여주는 데 첫 번째 길 : 성경의 기도에서 기도하는 법 배우기에서는 시편에서의 기도와 사도 바울의 기도를 알려주며 두 번째 길 : 성경을 읽으면서 기도하기에서는 기쁨, 회개. 간구로 구성되는 기도로 하나님 말씀에 적절하게 반응하는 것을 세 번째 길 : 주기도문 따라하기, 네 번째길 : ACTS 따라하기는 찬양, 고백, 감사, 간구로 이 순서를 따라 기도하는 것이다. 다섯 번째 길 : 기도문으로 기도하기는 다른 사람이 쓴 기도문을 인용하는 기도이다.
이 다섯 가지의 길 중 한 두 가지를 택하여 하나님과 기도할 수 있기를 구한다. 모두 유용한 기도의 방법이 될 것이다.
제3장부터는 우리가 기도하지 않을 때 핑계처럼 되뇌이는 이유들에 대안 대안적 방법들을 제시하고 있어서 유익하며 나만이 그런 것은 아니구나하는 일종의 동지의식을 갖게 된다. 물론 그런 의식으로 안주하기를 권하지는 않으며 제시되는 방법을 이용하여 기도의 자리에 설 수 있기를 요청한다.
6장의 기도에 집중하기 위한 방법과 7장의 기도 내용을 정리하는 여러 방법들 9장의 분주하지만 기도하는 삶의 필수 전략 등은 학창시절 시절 공부하던 문제집의 정답과 친절한 해설처럼 기도라는 문제의 친절한 해설로 자리매김할 수 있을 것 같다.
책의 각 장 말미에 있는 짧은 기도문과 묵상 질문은 기도의 옷깃을 여미는 첫단추의 역할을 해준다.


어린 학생들에게 기도를 가르치고 함께 기도할 수 있는 길을 열 수 있는 좋은 책으로 여겨진다. 이 책을 바탕으로 기도에 대한 특강을 열어 기도가 어려운 친구들에게 기도를 시작할 수 있는 계기를 열어줄 수도 있을 것이다.
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(생명의말씀사 서평단으로 선정되어 도서를 제공받아 읽었으며 개인적 의견을 나눕니다.)

상처가 아물 때 우리는 성장한다.

페퍼민트 (양장)
백온유 지음 / 창비 / 2022년 7월

우리는 지금 전세계적인 질병팬데믹의 시간을 지나가고 있습니다. 초기의 상황에 비해 2년 반 이상의 시간을 경험하면서 위기감이나 불안함은 많이 약해졌고 몇몇 사회부분에선 이전과 같은 일상을 되찾아 가고 있습니다.

'페퍼민트'에서는 전염병의 수퍼전파자가 된 가족, 가깝게 지냈기에 감염된 가족의 이야기가 담겨 있습니다. 감염의 시대에서 6년의 시간이 지난 후 이젠 고3이 된 두 소녀의 이야기는 가해자와 피해자처럼 얽히기도 하고 어떤 시점에선 공통의 피해자로 때론 가해자의 자리에 서기도 합니다.

어른들의 문제 해결 방식에 포함되지 않은 채 일방적으로 한 묶음으로 처리된 방식에서 이제 스스로의 목소리를 내며 관계의 치유를 만들어가는 걸음은 때로는 다정한 과거의 친밀함으로 때로는 거친 현재의 삶처러 투박함으로 상처주는 것으로 상처를 회복해 보려는 안타까움으로 채워집니다. 그 속에 담고 있는 마음의 감정은 포름알데히르 병 속에 담겨 있는 생물체의 희끄름함처럼 남겨집니다.

전염병으로 식물인간으로 살아가는 엄마를 돌보는 시안은 수퍼전파자의 딸로 어려움을 겪었던 어릴 적 친구 해원을 만남으로 같은 고3이면서 다른 시간을 보내고 있음에 분노처럼 주위의 일상이 일어섭니다. 해원을 향한 시안의 감정과 시안을 향한 해원의 감정이 이야기 속에서 주고 받으며 진행됩니다. 무엇이 이 둘의 관계를 묶고 풀어낼지 흥미진진하게 읽었으며 고3의 시절이 어떠한 지를 알기에 더 많이 이해하며 읽을 수 있었습니다.

두 소녀의 어쩌면 상반된 입장과 삶의 모습이 전염병 시대를 통과하는 우리가 경험하고 있은 모습과 닮아 있으며 또한 화해와 이해, 치유의 과정 속에서 경험하는 갈등을 우리 역시 충분히 이해할 수 있습니다. 그늘 속에서 서로를 바라보며 부정했던 것들이 계속 바라봄으로 익숙해지고 이해하게 되어 함께 밝음의 자리로 옮겨 앉게 되길 바라며 우리도 그 밝음의 자리를 찾아야겠습니다.

페퍼민트를 읽은 학생에게 무엇을 물을 것인가?

1. 감염병의 시대에 우리는 '가해자'인가? '피해자'인가?

2. 시안과 해원이 함께 올라갔던 두 옥상(102쪽, 152쪽)의 차이점이나 공통점은 무엇인가?

3. 가장 기억에 남는 구절이 있나요?

4. 시안이 해원에게 부탁한 것은 무엇인가요? 나는 어떻게 답하거나 행동을 할 것 같나요?

5. 소설의 끝부분에서 시안은 해원과 이별을 이야기합니다. 시안은 왜 그렇게 했을까요?

(창비출판사로부터 도서를 제공받아 읽고 나눕니다)

어디선가 엄마가 나타나 쓸린 상처를 확인하더니 말한다. 아무것도 아니네. 약 바르면 금방 낫겠네. 나는 울지 않는다. - P7

엄마는 늘 나를 편안하고 자유롭게 해 주었다. 나는 고마움을 아는 사람이다. 보답을 할 줄 아는 사람이다. 나는 그렇게 나를 세뇌한다. - P28

동시에 진동이 잦아들고 따뜻한 햇볕이 내 몸을 감싸 안았다. 그래픽이지만 그래도 햇볕 아래 서니 땀에 젖은 축축한 영혼이 마르는 느낌이었다. 내 안에 있는 그늘이 소독되는 기분. 그러나 모두 ‘느낌‘일 뿐이라는 것을 나는 알고 있었다. - P102

죽음은 매번 손에 잡힐 듯이 가까이 왔다가 사라졌다. 항상 근처에 어른거리는 듯해도 누군가에게는 행복만큼이나 신기루에 가까웠다. - P259

나는 두려웠다. 같이 있다 보면 좋은 날들도 많겠지만 나쁜 날들도 있을 것이다. 불행해지면 원망할 사람을 찾게 될 것이고, 가장 가까운 사람에게 화풀이를 하게 될 것이다. 그때마다 우리는 서로의 영혼을 해칠 것이다. - P264

너의 길을 계획하신 분께 물어보라

크리스천 십대의 진로 여행 - 하나님이 주신 꿈을 찾아가는
이정호 지음 / 생명의말씀사 / 2022년 4월

📝나는 교회 청소년부 교사입니다. 그리고 학원에서 학생들을 가르치고 있습니다.

교회에서 만나는 학생들이나 학원에서 만나는 학생들이나 자신의 미래에 대한 계획을 구체적으로 이야기하는 경우가 드뭅니다. 학생들은 당장의 시험이 더 급하고 당장 친구들과 어울리는 것에 더 바쁩니다. 진지하게 자신의 미래에 대한 생각보다 지금 당장의 즐거움과 걱정에 매달립니다. 학생들의 진로에 대한 고민이 학생 자신보다 교사의 고민으로 남아있을 때 이 책을 만났습니다.

특히나 크리스천 십대를 위한 진로여행이라는 점에서 교회의 학생들에게 전해주고 싶은 이야기가 참 많았습니다.

그래서 이 책을 자신의 진로를 고민하는 크리스천 십대에게 꼭 권하고 싶습니다. 물론 크리스천 십대라면 가장 적절한 진로선택의 도움서로, 비크리스천 십대라면 자신의 존재부터 알아갈 수 있는 책으로 단순한 직업 선택에 대한 조언 아니라 우리가 왜 이 땅에 살고 있는가를 진지하게 찾아보고 확인할 수 있는 기회의 책입니다.

📝혼자서 읽고 따라하기 보다는 친구들과 같이 하면 좋겠고 지도해주시는 선생님이 있다면 더욱 좋을 구성을 갖고 있는 책입니다. 아울러 교사용 자료나 지도 방향 등의 것이 준비된다면 교회 학교에서 수련회나 여타의 훈련같은 프로그램으로 실시하여도 좋을 듯 합니다. 책을 따라서 진행하기에는 전체의 과정이 너무 긴듯하며 적어도 5회에서 6회 정도의 과정으로 마무리할 수 있는 프로그램으로 개발되면 더 유익할 것 같습니다.

📙책에는 '이 책의 활용법'이라는 자세한 활용법을 제시해주고 있습니다.

그리고 구성에서

1장 '하나님과 만나기'

- 이 부분이 다른 진로책과 구별되는 장이라 하겠습니다. 우리가 아무런 목적없이 만들어진 존재가 아니며 나를 이 땅에 보내신 분이 계시며 그 분의 계획이 우리에게 있기에 계획자이신 하나님을 먼저 만나야 하는 것입니다. 나의 참된 정체성을 깨닫고 시작할 수 있는 장입니다.

2장 '나와 만나기'

- 이제 나를 알아갑니다. 내가 누구인가?에 답하며 내게 주어진 재능은 무엇인지 고민하며 찾아보는 시간입니다.

3장 '사람과 문화 만나기'

- 이 땅에는 다양한 분야에 다양한 직업들이 있습니다. 그 많은 분야를 9개의 영역으로 나누고 각각의 영역에서 자신을 그러낸 롤 모델들을 만나면서 나의 관심도와 재능을 발견할 수 있도록 돕습니다. 각 영역의 마지막에 스스로 점검할 수 있는 기록지를 갖고 있습니다.

4장 '하나님이 주신 꿈 만나기'

- 이제 미래에 대해 생각해 봅니다. 미래엔 어떤 직업이 생길지? 3장에서 만난 영역 중 내 마음에 울림을 준 영역은 어느 것인지? 등을 확인하고 로드맴을 그려보는 장입니다.

📝청소년 진로 책들이 가진 대부분의 특징이 여러 가지 직업군을 소개하고 자신의 성향이나 소질에 따라 그 직업군 중의 한 부분을 선택하게 합니다.

이 책은 가장 먼저 하나님을 만남으로 크리스천 십대의 바른 정체성에서 출발합니다. 하나님이 나에게 준 달란트와 나를 빚으신 목적을 찾도록 알려줍니다. 크리스천 십대에게 하나님의 섭리 가운데 이루어지는 인생의 계획 속에 있는 직업관과 가치관을 바르게 정립할 기회를 줍니다.

👍이 책을 크리스천 청소년과 그 청소년을 지도하는 목회자와 주일학교 교사에게 권합니다. 더 원하기는 그들 중 진로관련 특강으로 청소년을 일정기간 만나면서 지도해 줄 수 있는 교사가 되길 소망하는 사람이 있었으면 좋겠습니다.

(생명의말씀사로부터 도서를 제공받아 읽고 나눕니다.)