책 씻는 날

책 씻는 날 ㅣ 학고재 대대손손 5
이영서 글, 전미화 그림 / 학고재 / 2011년 8월

'엄마 책씻는 날이 뭐야. 책을씻으면 어떻게해 ㅎㅎㅎ'

아마 학창시절에 하던 책거리 라는 것인거 같은데라는 생각에 아이에게 제대로 알려주고 싶어서 '책 씻는날'을 선택했어요.

우리나라 전통과 문화를 알려주는 고마운 학고재에서 나온책이랍니다.

 

 

 

책에는 조선 중기 에 시인 김득신의 어릴 적 이야기예요.

김득신의 어릴적 이름은 몽담이예요. 몽담이는 어릴적 책을  읽어도 기억을 잘하지 못하는 둔한 아이였어요.

오히려 하인이 다 외울정도로요.

몽담의 외숙께서는 몽담의 아버지에게  이렇게 둔한아이는 처음본다며 글공부는 몽담에게 시간낭비니 차라리 활쏘기나 말타는 것을 가리치라고 해요.

가만히 듣고 계시던 몽담의 아버지께선 몽담의 글읽는 소리가 끊이는걸 본적이 있느냐고 물으시죠.

큰그릇을 만들려면 오랫동안 공을 들여야한다고요.

몽담을 믿어주시는 아버지의 말씀을 듣고 몽담은 눈물이 절로 나와요.

그런 몽담을 보고 아버지께선 몽담의 이름에 얽힌 꿈이야기를 해주어요.

꿈에 노자를 만나고서 얻은 아이가 몽담이라는거지요.

너는 학문으로 세상에 이름을 떨칠 게야 라고 말해주시는 아버지.

백번 천 번을 읽어도 깨치지 못하면 만번을 억번을 읽겠다는 몽담이.

친구들은 이미 여러번 책씻이를 했고 새책으로 공부를 하는데 몽담이만 아직도 처음 배운책을 떼지 못했지요.

하지만 훈장님께선 몽담이에게 無자를 써주신답니다.

그뜻은 몽담이에게 더 당부할 것이 없다란 뜻이였어요. 이런 마음 깊으신 훈장님.

이 책을 아이와 함께 읽으며 나의 뜻대로 잘 못따라올때 아이를 다그치기만 했었는데,

훌륭한 몽담이를 만든것은 바로 아버지란 생각에 저 자신을 반성하게 되네요.

대기만성이라 큰그릇이 될 아이라 말씀하는 몽담이 아버지에게 많은 깨우침을 얻었어요.

드디어 몽담이도 책씻이를 하게 되지요. 해를 닮은 둥근 경단처럼 학문으로 세상을 비추고,

속이 꽉 찬 송편처럼 머리속을 배움으로 채우고, 국수가락처럼 길게 배움을 이어 가라는 뜻의 음식들을 장만해서 동네 잔치가 열렸답니다.

1억 1만 3천번 책을 읽은 김득신의 이야기는 유명한데요. 우리아들도 이 책을 읽고 끊임없이 노력하면 언젠간 결실을 맺게 된다는 교훈을 얻었어요. 수묵화식으로 그린 그림이 인상적이예요. 낡은 천자문 책을 보며 우리아들도 닮아가길 바라게 되네요.

나는 뭐 잡았어?

나는 뭐 잡았어? ㅣ 학고재 대대손손 4
안순혜 글, 홍윤희 그림 / 학고재 / 2011년 8월

어느덧 우리 둘째가 태어난지 10개월이 되었어요. 돌잔치 장소도 예약하고 나니 곧 있으면 돌이구나. 라는 생각에 우리 첫째 윤이때는 어떻게 돌잔치를 했었지 라고 생각하게 되었어요.

그리고 첫째에게도 동생의 돌 의미를 알려주고 싶어서, 우리 전통문화를 아이의 눈에 맞춰 알려주는 학고재 출판사의 '나는 뭐 잡았어?'를 선택하게 되었지요.

 

 

돌을 맞이하는 현이네집인데요. 그림이 우리네 집을 옮겨 놓은듯 비슷해요. 아이의 장난감까지도 똑같아요.

우리책이라 더 정감이가네요. 현이의 첫번째 생일날 가족들의 이야기예요.

누나인 현지는 이불속에서 이불을 뒤집어쓰고 있어요. 어쩜 현이가 현지누나를 깨우네요. 우리아이들의 모습과 똑같아서 책을 보면서 '윤아 너랑 똑같다' 하며 아들과 웃었답니다.

엄마는 밤새 음식준비를 하시고도 또 할일이 많지요. 집에서 돌잔치를 하나봐요. 우와~ 엄마 손이 엄청 갈텐데...

예전엔 다 집에서 음식을 장만하고 손님들을 맞이했겠지요.

친척들이 한분 두분오시고. 현지도 현이도 신나겠어요.

엄마는 버려진 오래된 병풍을 재활용해서 가족사진들 붙여놓았어요.

가족의 역사와 소중한 추억이 담긴 사진들이네요.

흑백의 현지엄마사진과 칼라사진의 현지 둘의 닮은 모습이지요. 엄마랑 우리딸도 닮았는데, 여기도 똑같네. 우리같은점이 정말 많다 그지.

 

 

할머니가 손수 지으신 타래버선. 고모는 돌띠를 선물해 주셨어요. 돌띠를 허리에 매 주면 건강하게 잘큰데요.

현이가 돌림고름 저고리에 연보라색 풍차바지를 차려입고 타래버선을 신고, 오방장 두루마기위에 금박 입힌 전복도 입었어요.

호색 호건도 쓰고 모란꽃이 수놓인 돌띠도 돌렀어요.

와~ 우리 옛것들인데 이름은 낯설지만 다 의미있는 옷이겠지요.

떡도 백설기는 깨끗한 마음을 갖게 해주고요. 

속이빈 송편은 마음이 넓은사람이 되라는 뜻이래요.

인절미는 끈기 있게 살라는 거고, 무지개떡은 무지개 같은 꿈을 꾸라는 뜻이래요.

떡에도 좋은 의미를 부여하신 조상님들의 지혜를 배우게 되요. 이 책으로 몰랐던 것들을 알게 되네요. 이제 떡을 먹을때 아이들에게 의미를 알려줘야겠어요.

 

 

우리 윤이는 돌잡이때 공책과 연필을 잡았어. 그래서 이렇게 책을 좋아하는구나.

책에나오는 현지도 연필을 잡았데. 정말 공통점이 많구나.

붓이나 연필, 책을 잡으면 학자가 되고, 쌀을 잡으면 부자가 된데.

왜 쌀을 잡으면 부자가 되냐고 아이가 물어요. 옛날엔 밥먹고 사는게 제일 중요하니깐 곡간에 쌀이 많으면 부자라서 그렇다고 했지요.

실이랑 국수를 잡으면 오래 살고, 대추를 잡으면 번성한데.

실과 국수는 길기 때문이고 대추는 대추나무에 대추열매가 많이 달리기 때문이야.

현이가 피곤한지 꾸벅꾸벅 조는데요. 우리 윤이도 돌잔치때 너무 피곤해서 저런모습이였는데.

'윤아 너도 저랬어' 하고 깔깔 웃었답니다.

현지가 보육원에 두고온 선물을 삼촌이 가지고 오는데요 그 선물은 무엇일까요?

첫째아들과 예전 기억을 되살리며 재밌게 읽은 책이랍니다.

우리 가족과 아주 비슷한 점이 많은 책이라 더 좋았어요.

 

무슨 선물일까?

무슨 선물일까? ㅣ 친구가 샘내는 책 9
라이 마 글.그림, 북 도슨트 옮김 / 푸른날개 / 2011년 8월

무슨선물일까? 아이와 표지를 보니 하마와 악어, 곰이 나와요.

하마가 들고 있는 수박은 줄무늬가 있어서 알겠는데 나머진 모르겠어요. 아이가 얼릉 봐요하며 책을 펼쳤어요.

 

 

알록달록 다양한 집들이 나와요. 어떤 색깔들이 있나 이야기하며 책을 읽었어요.

기린이 들고가는 선물이 마침 분홍색이라 분홍집을 지날때는 무슨선물인지 알수가 없네요.

노란집을 지나니 아~ 기다란 유모차예요.

하마 두마리는 수박을 들고가지요. 곰세마리는 무슨선물인지 알수가 없어요.

아이도 궁금해해요. 아 곰이 좋아하는 꿀단지예요.

'엄마 점점 동물들 수가 많아져요.' 하네요. '그래 맞아 하나씩 더해지는구나.'

점점 동물들이 많아지고 선물도 같은 숫자니깐 같이 많아져요.

'누구 선물일까 받는친구는 정말 좋겠다.'하네요. 와~ 한꺼번에 다 모아서 선물을 들고가는 동물친구들을 보니 다양한 색깔과 귀여운 동물들에 아이가 감탄해요.

 

 

같은색일때는 모양이 나타나지 않는다는 것을 아이가 쉽게 알 수 있도록 잘 표현해주는 그림책이예요.

다양한 색깔들이 나와서 색깔공부도 되고 또 하나부터 열까지 동물들이 숫자대로 나오니 숫자도 공부도 되지요.

동물친구들 모두가 선물을 들고 기쁜 마음으로 가는 모습이 덩달아 흐믓해 지네요.

선물은 받는 사람은 물론 주는사람도 기분 좋은일이니깐요.

책 뒷장에는 흔히 알던 색깔보다 더 다양한 색깔들이 나와서 아이가 흥미로워해요.

레몬색, 모래색, 녹두색, 크림색 등의 색깔이 적혀있으니 아이에게 다양한 색깔을 접할 수 있게 되었어요.

아이가 재밌게 읽으며 어느새 숫자와 다양한 색깔을 익힐 수 있는 좋은 책이예요.

 

공부가 되는 우리문화유산

공부가 되는 우리문화유산 ㅣ 공부가 되는 시리즈
글공작소 지음 / 아름다운사람들 / 2011년 9월

일본은 독도 문제로 중국은 동북아공정 문제로 참 우리나라를 신경쓰게 만드는데, 이럴때일수록 역사공부가 더욱 더 중요하다는것이지요. 우리아들도 역사에 대해 바로 알고 쉽게 이해할수 있도록 마련한 책이 '공부가 되는 우리문화유산'이랍니다.

 

우리나라 곳곳이 유적지란 말을 증명하듯이 전국에 많은 우리 문화유산들이 나와요.

큰사진과 함께 탄생 설화나 지어진 배경이 나오는데, 아이가 들어도 이해하기 쉽고 흥미로운 이야기들이 나온답니다.

오랑캐와 몽골,외구들의 침략, 일제 식민지로 파손되거나 빼앗기고 없어진 문화유산에는 아쉬움을 더해주었고,

식민지와 전쟁을 겪고도 잘 지켜낸 문화유산에는 우리 선조들의 위대한 업적에 고마움이 절로 느껴졌어요.

그중에서도 특히 다보탑과 석가탑에 얽힌 이야기인 아사달과 아사녀의 슬픈이야기가 기억에 남는데요.

영지못에서 그림자가 비쳐지는 않는 무영답이라 불린 석가탑. 아사녀는 탑이 완성되면 나나날 그 그림자를 기다리다 연못속으로 빠져서 생을 마감했지요. 석가탑은 남성적이고 다보탑은 여성적인탑이예요.

저는 예전엔 화려한 다보탑이 좋았는데, 요즘은 석가탑이 더 좋네요.

석가탑안에서 세계 최고, 최고 오래된 목판 인쇄물인 '무구정광대다라니경'도 나왔답니다.

책에는 문화유산과 함께 노란박스안에 첨가하는 내용이 나오는데, 이것을 읽는 재미와 지식을 얻을수 있어요.

아이 손 잡고 문화유산을 보러가고 싶어져요.

효를 중요하게 생각하고, 임금에 대해 충성을 다하는 옛선조들의 모습에서 오늘날의 우리가 나아갈 방법을 알려주는 좋은책이예요. 아름답고 신비롭고 화려한 옛문화유산을 소중히 잘 보전해서 후대에도 지금의 우리와 같이 자랑스러워 할 수 있도록 관리,보전해야겠어요. 그러기 위해선 역사를 제대로 알게 해주는 '공부가 되는 우리문화유산' 우리 아이에게 강추하는 책이예요.

또박또박 말해요

또박또박 말해요 ㅣ 살림어린이 그림책 21
줄리아 도널드슨 글, 카렌 조지 그림, 박진희 옮김 / 살림어린이 / 2011년 8월

동생이 생기니 우리윤이가 아기처럼 발음하며 말하는 것이예요. 무슨말을 하는지 웅얼웅얼 거리네요.

그렇게 아기처럼 말하면 더 잘들어 줄 거라 생각하는가봐요.

마침 '또박또박 말해요'란 책이 눈에 들어왔답니다. 영국 대형서점 워터스톤 선정 최고 일러스트상까지 수상한 작품이네요.

 

프레디가 나뭇가지에 날개가 걸린 요정을 도와주게 되요.위험에 처한 요정을 돕는 착한 프레디예요.

요정은 소원이 있으면 말하라해요. 신나는 프레디 하지만, 프레디는 입술을 오물오물 조그맣게 말한답니다.

그러면 상대방이 말하는것을 제대로 알수가 없겠지요.

역시나 요정이 제대로 알아듣지를 못해서 프레디의 소원과는 다른 소원을 들어주게 되요. 몇번이나 자꾸자꾸 틀려요.

답답한 우리 윤이도 '프레디 또박또박 말해' 라고  말하네요.

'윤아~ 입속에서 웅얼거리듯이 말하니깐 상대방이 못알아듣지 서로 답답하겠다. 그지' 

요정여왕이 나타나서 프레디에게 어떻게 하면 또박또박 말할 수 있는지 3가지의 비법을 알려준답니다.

아~ 이제 3가지 방법을 알았으니 소원을 제대로 말해볼까요.

프레디는 어떤 소원을 말했을까요?

우리 윤이도 프레디 같은데, 또박또박 말하는 방법을 알았으니 이제 엄마랑 같이 말해보자.

 

 

 

최고의 일러스트상을 받은 작품이라 그런지 그림이 아주 좋답니다.

아이가 좋아하는 많은 동물친구들이 나와서 재미있게 책에 빠져들게 되지요.

아이눈에 맞춘 소원들이예요. 동물친구들과 놀고 싶어하는 프레디지요.

'또박또박 말하면 내소원도 들어줄꺼야. 엄마' 라고 말하는 아이와 한참 웃었네요. 즐겁게 보고 배우는 책이네요.