난 굉장히 무식했었다.
초등학교, 중학교, 고등학교에 있을 때는 독서라는 습관이 없었다.
책을 읽는 것 자체가 힘들었다. 왜냐면 초등학교때는 밖에서 노는데 시간을 보냈고 중학교,
고등학교때는 공부를 해야 한다는 핑계로 독서를 게을리 했다.
그러다 보니 내가 세상을 보는 시야는 굉장히 좁았다. 그리고 아는게 없다보니 무식했다.
단지 교과서와 문제집에 나오는 답만 외우고 있었고 그 외운 답이 이 세상의 정답인 듯 생각했다.
대학은 나에게 다양한 서적을 선물해 줬다.
그리고 대학은 나에게 방황이란 시간을 선물해 줬다.
방황은 나에게 책에 대한 애정을 갖게한 시간이였다.
대학 1학년 때 수업에 빠지면서 벤치에 앉아 읽고 싶었던 책을 독파했다.
도서관은 공부하는 곳이 아니라 내가 읽고 싶은 책의 목록을 만드는 보물 창고였다.
수업이 있어도 들어가지 않고 책에 빠져 들어가기를 거부했다.
등록금이 아까운지도 모르고 그냥 대학생활의 실망감을 책과 보냈다.
모르겠다. 그 시절 읽었던 책들을 나열할 수도 없고 기억도 안 난다.
하지만 그 책들 속에 녹아 있는 감성이나 이성의 편린들이 아직도 나의 몸 속에 남아 있는 듯 하다.
그리고 그 책 속의 교훈들이 나의 삶의 지탱해 줬다.
방황의 시작은 실망이였지만 방황의 끝은 나의 가슴과 머리를 채워주었고 나에게 너무 귀중한
습관을 선물했다.
책을 귀중하게 여기고 책에 대한 욕심을 갖게하는 습관은 나에게 배울 수 있는 힘을 주었다.
도서관에 가면 서고에 꽂아 있는 책 내음이 나의 욕구를 자극한다.
여기 저기 내 손이 가고 내 감정이 책들로 향한다.
지쳐 있던 심신이 오히려 활기를 띈다.
이렇게 많은 책들이 있고 이렇게 훌륭한 책들이 있는데 난 지금까지 태어나 얼마만큼의 귀한
책들을 읽었는가 한심스럽기까지 하다.
대학시절에 나의 소원은 절에 들어가 내가 읽고 싶은 책들만을 다 싸가지고 가서 하루 종일
책만 읽는 것이였다.
그냥 현실을 무시하고 책 속에 이야기와 책 속의 경험들을 나의 가슴 속에 담고 싶었다.
책은 나의 성장통이요, 나의 스승이다.
인생이란 철학을 많이 생각할 수 있는 시간을 주었고 나에게 삶의 소중함을 일깨워 주었다.
부모님의 소중함, 친구의 소중함, 그리고 시간과 열정의 소중함등 이 세상을 움직이는 모든
힘들의 소중함을 난 책 속에서 배웟다.
내 머리 속의 한계로 난 책들 속의 내용을 기억하지 못한다.
책은 그만큼 많은 내용과 이야기를 간직하고 있다.
하지만 책의 내용을 기억하는 기억력이 아니라 책을 읽고 느끼고 울면서 간직한 내공들을
자신의 몸 속으로 간직하며 살고 자신의 인생철학과 가치관을 만들어가는 것이 진정한
독서인 것이다.
사회에 대한 비판 의식과 옳고 그름에 대한 판단은 나 혼자의 방식으로 이루어질 수 없으며
사고의 폭이 넓고 경험의 폭이 넓은 많은 선지자와 인생 선배의 모습을 담고 있는 책에서
우린 얻을 수 있다.
책의 묘미는 틈틈히 짬을 내어 읽다가 도저히 책을 놓을 수 없는 기운에 빠져 책을 다 읽었을
때의 희열일 것이다. 책을 다 읽고 난 후 나의 가슴에 무엇인가를 남겼다는 느낌이 들 때 책의
소중함을 더욱 실감한다.
자신이 좋아하는 책만을 집중적으로 보는 방법도 있지만 자신과 관계없는 책도 보면서
다양성과 다름을 이해하고 그 속에서 융합을 찾는 것도 책을 재미있게 읽는 방법이다.
우리의 곁에 책을 가까이 한다며 분명 인생의 즐거움이 배가 될 것이다.