조선을 만든 사람들 - 나라를 위한 선비들의 맞대결
이성무 지음 / 청아출판사 / 2009년 11월
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나라를 위한 선비들의 맞대결.

 

   어느 나라, 어느 시대인들 정치적인 대립이 없겠는가. 조선의 소위 붕당정치시기에는 옷차림새만으로도 그 당색을 구분할 수 있을 정도였다고 하니, 그들 사이의 대립은 무척이나 날카로웠을테다.  정치에는 문외한이지만, 이런 내가 보기에도 요즘 우리 사회 역시 대립의 각에 날이 선 듯 하다. 자신의 정치적 견해를 강력하게 주장하는 이들을 볼 때면 나 또한 양자 중 하나를 선택해야 할 것 같은, 이도저도 아닌 내가 회색분자인 것 같은 생각마저 들게 한다. 나의 그런 성향은 역사를 보는 관점에도 반영이 되는지, 역사상의 대립에 대해서도 어느 쪽이 잘 했고, 어느 쪽이 잘못했다고 명확히 선을 긋기보다는 양시론, 혹은 양비론으로 결론나고 만다.

 

  이 책 [조선을 만든 사람들]은 조선역사상에서 무척이나 첨예한 대립의 각을 세웠던 7개의 논쟁과 관련한 14명의 인물들의 사상과 생에 대한, 그리고 그들의 대립에 관한 이야기를 담고 있는 책이다. 글쓴이는 국사편찬위원회 위원장을 역임한 "이성무". 부제는 "나라를 위한 선비들의 맞대결"이다.

 

  같은 시대를 살았지만 정치적인 견해가 달랐던 인물들에 대한 이야기라, 인물 개개인에 대한 이야기 뿐만 아니라 조선 전반의 역사에 대한 흐름을 이해하기에도 괜찮은 책이었다. 7개의 장 중에서 가장 관심이 갔던 부분은 여섯번째 장 "조선 역사상 최대의 사상 논쟁 ; 송시열 VS 윤휴"편이었다. 사실, 학교 역사수업이 어떠했는지 지금은 정확히 기억나지 않는데, 조선의 역사를 배우면서 송시열이란 인물을 부정적으로 머리 속에 새겨두진 않았던 것 같다. 하지만 조선의 역사와 관련된 책을 자주 접할수록 송시열이란 인물을 당대의 사람들이 과연 "송자"라고 추켜세울만큼 인격적으로나 학문적으로 훌륭했던 인물인가 하는 의구심이 생긴다. 내가 읽어온 역사책을 바탕으로 그려본 송시열이란 인물의 모습은 아집과 독선으로 가득찬 인물인 것 같다. 감히 유학에 대해 그 당시의 학문에 대해 아는 바가 없지만, "주자가 살아 온다면 저의 학설을 인정하지 않을지 모르겠습니다만, 공자가 살아온다면 제 학설이 승리할 것입니다."(p190)라는 윤휴의 말은 너무나 당연하게 느껴진다. 오히려 자신을 주자와 동일시하며 주자만을 절대선이라 주장하는 송시열의 그릇이 작아보일 뿐. 조선 사회 중후반기를 장악한 이들이 그런 송시열을 추앙하는 서인이었다는 점은 대단히 아쉽다. 상대를 포용할 줄 모르는 닫힌 사고들의 소유자들이 정권을 장악하고 사회를 이끌어 나갔다는 생각이 들기에...

 

   네번째 장 "십만양병설, 그 진정한 의미는? 율곡 이이 VS 서애 유성룡"편은 두 인물이 극단적인 대립의 축이 아니었다는 점, 그리고 일부 역사학자들은 이이가 실제로 십만양병설을 주장한 적이 없다는 견해를 보이고 있다는 점에서 아쉬움이 남는다. 또한 7장 "진보와 보수, 시대의 리더십 : 다산 정약용 VS 심환지와 노론 벽파" 부분에서는 심환지란 인물에 대한 정보가 너무 부족하다는 점 역시 많이 아쉽게 느껴졌다.

 

   이 책에 등장한 인물들 중 "조광조 VS 남곤" 이나 "송시열 VS 윤휴" "다산 정약용 VS 심환지와 노론 벽파" 에 대해서는 다행히도(!) 확실히 편들어주고 싶은 인물들이 있었다는 측면이 내겐 하나의 소득이었다. 하지만 역사를 보는 방법, 시대를 보는 방법을 좀더 많이 배워야겠다는 결심을 하며...

 


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나쁜 마음, 뚝! 스스로 읽는 성장 동화 4
왕루푸 지음, 따웨이 그림, 하루 옮김 / 푸른날개 / 2009년 12월
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나쁜 마음 뚝!

 

   고집쟁이 조카에게 뭔가 교훈적인 내용이 될 수 있을까 싶어서 선택한 책이다. [나쁜 마음 뚝!]

한 눈에 보기에도 딱 심술쟁이로 보이는 녀석이 표지에 커다랗게 그려져 있는데, 이 녀석이 대체 어떤 이야기를 전해줄까 궁금한 마음을 가득담고 책을 펼쳤다. 이 책은 "스스로 읽는 성장동화" 시리즈 중의 4번째 책이다. 이 시리즈는 "그림책 중심에서 읽기책 중심의 읽기로 발전하는 단계에 있는 아이들이 스스로 책을 읽을 수 있도록 도와주는 다리와 같은 책"(책 뒷표지)이라고 광고하고 있다. 그림이나 전체적인 분위기, 글자의 배열을 볼 때 사실 그렇다. 이 책은 아직 여섯살 내 조카에게보다는 초등학교 저학년 아이들에게 더 어울릴만한 책이다. 나의 조카는 아직 모르는 글자들이 종종 있으니, 이 책은 내가 읽어줬다. 글자가 많은 책이지만 그림 또한 재미있고 큼지막하게 들어가 있어서, 어른들이 좀 도와준다면 입학 전 연령의 아이들도 재미를 붙이고 읽을 수 있겠다는 생각이 든다.

 

  이 책의 내용을 간단히 들여다 보자면 이렇다. 주인공은 심술쟁이 뚱보 고양이. 이 녀석은 늘! 다른 고양이들을 괴롭히거나 못된 장난을 치는 녀석이다. 게다가 게으르기까지 한 이 녀석은 주인으로부터 사랑도 받지 못한다. 어느 날 주인은 작고 귀여운 고양이를 하나 데리고 오는데, 심술 고양이는 새로 나타난 이 고양이를 괴롭히기 위해 여러 방법을 써보지만 주인은 오히려 이 새로온 고양이만 이뻐라 한다. 결국 눈 밖에 날 짓만 골라서 하던 우리의 주인공 심술고양이 녀석은 쫓겨나고 만다. 불쌍한 녀석 같으니라고.... 그런데, 참 세상이 그렇단다. 심술고양이야.. 너처럼 운이 나쁜 녀석은 뒤로 넘어져도 코가 깨지는 일이 종종 벌어지더구나.. 아.

 

   쫓겨난 심술고양이는 마침 엉뚱한 생쥐 아리송 생쥐를 만난다. 한없이 착하기만 한 아리송 생쥐. 그 녀석을 잡아먹겠다는 마음을 숨긴채 접근한 심술고양이와의 불편한 동행이 시작된다. 이 부분부터는 얼마전에 읽었던 동화책 [배고픈 여우 콘라트]를 생각나게 했다. 적과의 동침이랄까.... 하지만.. 하지만 그 불편한 동행이 끝내는 아름다운 결말을 맺는다. "물론 동화책이니깐..!"이라고 말해 버리는 건 내가 어린 시절의 순수함을 많이 잃어버렸다는 증거이려나... 아리송생쥐의 긍정적이고 예쁜 마음이  모든 일을 좋은 방향으로 끌고 가는 원동력이 된다. 책을 읽으면서 어른인 나는 생각했다. 이 세상도 아이들이 보는 이 예쁜 동화책만큼이나 아름다운 세상이었으면 좋겠다고... 선한 사람이 복 받는 세상이었으면 좋겠다고.... 내 마음에 묻어있는 먼지 한 톨 쯤은 툭툭 털어내게 한 맑은 책. [나쁜 마음 뚝!]. 조카를 핑계로 읽지만 동화책을 읽다보면 늘 내가 배우는 게 더 많은 것 같다.. 



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4인4색 편식잡는 엄마표 건강 레시피 - 먹지 않는다고 싸울 필요없는 마법레시피
김성희 외 지음 / 웅진웰북 / 2009년 11월
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   시중에 나도는 요리책들이 참 많다. 요리에 관심도 재주도 없어서 요리책에 관심이 적은 건지, 요리책을 안 쳐다봤기 때문에 요리에 대한 관심도 재주도 없는 건지, 어느 쪽이 먼저인지 모르겠지만, 어쨌든 나는 그 둘 모두에 해당한다. 맛없는 음식은 싫어하지만 내가 맛있는 요리를 할 줄은 모르는... 요리는 어림짐작과 대충의 눈대중으로.. 그러다보니 맛도 대충이었던 것 같다.

 

  예전에 본 요리책들은 대개가 어려웠다. 계량컵과 계량스푼과 계량저울까지 완벽하게 갖춰놓고 요리를 하는 집이 몇 집이나 될까.... 그럼에도 요리책에는 몇 그램과 몇 티스푼 몇 테이블 스푼등의 계량용어들이 난무했다...! 게다가 흔히 볼 수 없는 재료들의 나열로, 큰 마음 먹고 요리책을 펼친 날에도 "쩝~"하는 입맛을 다지며, 요리책을 덮어버리곤 했던 것 같다. 그나마 요즘엔 요리책들이 쉽게 나오는 것 같다. 쉬운 용어들, 그리고 흔히 볼 수 있는 재료들로 손쉽게 할 수 있는 요리들이 많이 소개되고 있어서 나 같은 요리 빵점들도 요리에 도전해볼 용기를 내게 하는 것이다.

 

  이 책 4인4색 편식잡는 엄마표 건강레시피는 4인4색 엄마표 튼튼간식 레시피와  세트로 이뤄진 책이다. 이 책의 공동저자는 요리마미 김호정, 그린티 김성희, R양 이려진, 시니프 박효선. 책의 구성이 다른 요리책과 다른 점은 비슷한 재료로 각각 다른 요리를 만들어내는 4명의 요리사들이 펼쳐내는 요리대결을 보는 재미가 있는 책이다. 예를 들어, 감자 하나를 두고도 "감자전" "감자햄볶음밥" "딸기소스감자구이" "감자볼조림" 과 같이 각 요리사들의 개성이 드러나는 요리를 선보이고 있는 것이다. 요리에 자신이 없는 나로서는 그 넷의 레시피 중 좀더 손쉽고 간단한 것들을 주로 선택하게 될 것 같지만...  솔직히 아이들 음식이 손이 더 많이 가는 편이다. 다행히도 나는 아직 집안의 요리를 담당하는 사람이 아니라 한번씩 재미삼아 음식을 하는 정도이지만, 까다로운 조카의 식성을 보고 있자면 저 비위를 어떻게 다 맞출까 싶다. 모양도 예뻐야 하고 색깔도 예뻐야 하고, 그러면서도 맛있어야 하는 아이들의 요리..  하지만 "~건강레시피"와 "~튼튼간식 레시피" 책을 열심히 뒤적이던 조카가 이것저것 맛있어 보인다고 해달라는 게 많아졌다. 그래. 주말엔 나도 손을 걷어부치고 조카가 좋아라 하는 요리 한 가지 정도는 해 줘 봐야겠다.

  

   요리 대결을 보는 재미가 있는 책. 제목 그대로 "4인 4색"의 개성이 담겨져 있어 더 알찬 요리책인 것 같다. 
 

 

 


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세상을 움직이는 100가지 법칙 - 하인리히에서 깨진 유리창까지
이영직 지음 / 스마트비즈니스 / 2009년 11월
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    이 책은 "상식을 뛰어넘는 '실용교양!'"을 표방하고 있다. 상식과 교양의 차이점을 정확히는 모르겠으나, 교양이 상식보다는 한 등급 쯤 위의 지적상태를 가리키는 용어인 듯 하다. 생각해보니, 내가 책을 읽는 주된 목적 또한 교양 혹은 상식의 습득, 좀더 직설적으로 표현하자면 무식함의 탈피였던 것 같다. 올 한해도 나름 부지런히 읽는다고 읽어왔지만, 그렇다고 내 그릇의 빈 공간이 많이 줄어든 것 같지 않다. 그런 차에 잘 만났다. 2009년 막바지 상식 채우기 [세상을 움직이는 100가지 법칙].

 

   최근에 내가 읽은 책 중에서 가장 재미있고 쉽게 읽히면서도 유익한 정보를 가득 담고 있는, 괜찮은 책인 것 같다. 예전에 XX년도 시사상식이라는 제목을 달고 나온 책을 접하고서는 그 방대함과 간략함이라는 모순에 질려버렸던 적이 있다. 엄청나게 많은 항목을 담고 있다는 점에서는 참으로 방대한 책이었지만, 각 항목에 대해서는 어찌나 간략하게  설명하고 있는지, 읽어볼 엄두도 나지 않았고, 그저 뉴스를 듣다가 궁금한 것이 있으면 단어의 "정의"를 파악하기 위한 정도로만 사용하다 만 책이었다. 사실, 이 책을 처음 접했을 때도 그런 류의 책일꺼라는 생각에 아무 곳이나 펴서, 맛이나 봐야겠다 싶었다. 그렇게 펼쳐든 주제가 이 책 71쪽에서 다루고 있는 "경로의존의 법칙"이었다. "사람들이 다니기 시작하여 일단 길이 만들어지면 지름길이 생겨나도 이전의 비효율적인 방식을 고수한다는 것".  "타자기 왼쪽 윗줄은 QWERT로 시작된다."는데... 자음과 모음을 섞어서 타자의 속도를 느리게 해서 글자의 엉킴을 막기 위해 그렇게 한 것이지만, 오늘날의 컴퓨터 자판은 그런 문제가 완전히 해결되었음에데 자판배열은 예전의 방식을 여전히 고수하고 있다는 것이다. "경로의존의 법칙"이라는 내겐 다소 낯선 용어가 일상적으로 사용하고 있는 컴퓨터 자판과 연결되니, 이해가 쉬웠다. 설명의 방식이 딱딱하지 않아 재미도 있어서, "처음부터 읽어볼까" 싶은 생각이 들어 첫장부터 다시 펼쳐서 끝까지 한 나절만에 다 읽어낼 수 있었다.

 

  게으름 탓에 목차에 몇 개의 "~법칙"(~효과, ~원리, ~이론)이 실려있는지는 일일이 세어보진 않았지만 제목이 "~100가지 법칙"이니, 아마도 100개의 항목에 대해 설명하고 있일테다. 일상생활에서 혹은 뉴스 따위에서 종종 들어본 적이 있지만, 혹은 경험해 본 적은 있지만 그 상황을 가리키는 정확한 용어가 어떤 건지는 잘 몰랐었다. 그에 대해 이 책은 쉬운 말과 상황설정으로 조목조목 잘 설명해주고 있다. 재미있고 유익했다.

 

  이 책을 읽는 주된 목적은 ~법칙, ~이론 등의 교양상식을 얻는 것이겠지만, 그 외에도 글쓴이의 "이야기"를 듣는 재미도 있을테다. 책 한권을 통해 사람 사는 이야기, 세상 돌아가는 이야기를 나누는 재미를 맛볼 수 있어서 더욱 괜찮았던 책. 나의 부족한 지적 용량으로는 한 번 읽어서 이 모든 교양을 내 것으로 만들 수 없었으므로, 곁에 두고 종종 펴봐야겠다는 생각이 들기도 하는 책. 참. 그리고 퀴즈대회 준비하는 사람에게도 권해주고 싶은 책이다. 

  

 
 

 


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배고픈 여우 콘라트
크리스티안 두다 지음, 율리아 프리제 그림, 지영은 옮김 / 하늘파란상상 / 2009년 12월
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   배고픈 여우 콘라트.

 

    조카를 위해 재미있는 동화나 한편 읽어볼까 하고 펴든 책인데, 기존에 보던 동화책과는 그림의 분위기도 글도 무척 달랐다. 동화책이라면 일반적으로 둥글고 순한 그림을 먼저 떠올리게 되는데 이 책의 그림은 다소 날카롭고 거칠다. 여우의 빨간색과 오리의 노란색은 따뜻함을 연상시키기도 하지만 그 둘의 조합이 전체적으로 편안한 분위기만은 아니라고 느꼈던 건 나뿐이려나...큼지막한 글자를 기대했던 나와 조카의 바람과는 반대로 글자도 제법 빽빽한 동화책이다. 초등학교 3학년 쯤은 되어야 쉽게 읽을 수 있을 것 같은 동화책이라는 생각이 든다.

 

   이야기의 시작은 이렇다. 배가 무지 고팠던 여우 콘라트는 어미오리와 친구가 되고 싶었지만 그의 거친(!) 접근 방식 때문에 친구가 될 수 없었다. 그 어미오리가 도망가느라 놔두고 가버린 오리 알 하나. 오리 알 볶음이라도 해 먹을 작정으로 깨지지 않도록 조심조심 오리 알을 집으로 가져왔지만 집에 와서 보니 이 녀석은 벌써 아기오리가 되어버렸다. 그리고 아기오리는 세상에서 자신을 처음으로 맞아준 여우 콘라트를 "엄마"라고 부르지만, 수컷이었던 우리의 콘라트는 얼결에 "엄마"가 아니라 "아빠"라고 수정해주고 만다. 그리고 녀석에게 이름을 붙여준다. "로렌츠"라고..  눈치빠른 독자들은 벌써 떠올렸을지도 모른다. 각인이론을 주장한 학자 콘라트 로렌츠의 이름을.... 각인이론이라는 용어를 동화책을 통해 다시 생각하게 될 줄은 상상 못했었다. 뭐 어쨌거나, 배고픈 여우와 그런 여우를 아빠로 생각하는 아기오리 로렌츠의 기묘한 동거는 그렇게 시작된다. 콘라트에게 연락할 방법이 있다면 얘기해주고 싶다. 넌 오리 로렌츠의 아빠가 아니라 한 마리의 배고픈 여우일 뿐이라고.. 그렇게 자꾸만 기회를 놓치다 보면은 너의 목적을 달성할 수 없을지도 모른다고........!

 

   배고픈 콘라트는 로렌츠를 "키워서" 잡아먹기로 작정한다. 어느새 로렌츠는 여자친구를 아빠에게 소개시켜줄 정도로 많이 자랐지만 여전히 배가 고픈 콘라트는 또 다른 마음을 먹는다. 로렌츠의 여자친구를 잡아먹기로... 하지만 역시나 기회를 잡는데는 둔하기 짝이 없는 이 녀석은 또 때를 놓치고 만다. 자꾸만 때를 놓치고 여전히 배가 고팠던 콘라트...  

    배고픈 여우 콘라트의 생이 "불쌍(?!)"하다는 엉뚱한 결론을 내리고마는 나..  하지만 콘라트 자신은 정작 자신의 삶을 불행했다고 느꼈을까... 보통 여우와는 다른 삶에서 그는 행복을 느끼지 않았을까... 어린이보다는 어른이 읽으면 더 재미있을 것 같은 동화 [배고픈 여우 콘라트]. 
 

 

 


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