사막의 꼬마 농부는 누구게?

사막의 꼬마 농부 ㅣ 깨금발 그림책 8
양혜원 지음, 장순녀 그림, 마승애 감수 / 한우리북스 / 2008년 11월

사막의 꼬마 농부라니 사막은 메마르고 물도 찾기 힘든 곳이라고 보통 알고 있는데, 농사를 짓는 농부라는
제목에서부터 호기심이 생긴다.
그리고 앞표지를 넘기니까 "내가 누구게?"하면서 꼬리만 보인 모습에 아이는 쥐 같다면서 얼른 책장을 넘기려고 한다.
무지 궁금했던 거 같다.
여름에는 무지 덥고, 겨울에는 무지 추워서 눈이 내릴 때도 있다고 하니 상상이 가지 않는다.
그런 곳에서 살 수 있을까? 그런 곳에서 사는 꼬마 농부는 누굴까? 이야기의 시작에서도 호기심이 가득 생긴다.
그리고 오른쪽 페이지 아래쪽을 가리키면서 아니는 "여기, 여기" 하며 앞에서 본 쥐의 꼬리를 가리킨다.
점점 흥미를 가지고 이야기 속에 빠져 있는 아이의 모습에 지켜보는 나도 신이 났다.
메마른 사박에서 주인공 쥐는 땅속에서 숨을 들이쉬고 내쉬면 마른 씨앗들이 촉촉해지고, 그걸 먹으면 목이 마르지 않는다고 한다.
그리고 쉬가 마려우면 오줌을 아주 조금만 눈다. 사막에는 물이 없으니까 몸속에 있는 물을 아껴야 하기 때문이다.
또, 뒷다리로 땅을 두드려 친구들에게 위험을 알려주기도 하고, 높이 뛸 수 있어서 쉽게 피할 수 있고,
긴 콧수염은 깜깜한 밤에도 길을 잘 찾게 해주고, 머리 쪽에 높이 있는 커다란 눈은 어두운 곳에서도 멀리 그리고 넓게 볼 수 있다.
주인공 쥐는 앞발은 짧고 뒷발은 길어서 캥거루처럼 뛰어다닐 수도 있다. 그리고 귀도 밝아서 아주 조그만 소리도 잘 들을 수 있고,
긴 꼬리는 달릴 때나 뛰어오를 때 몸이 쓰러지지 않고 바로 설 수 있게 해준다. 또, 꼬리 끝에 붓 같은 술은 코요테가 물면
금세 끊어져서 도망갈 수 있다.
주인공 쥐가 가장 좋아하는 먹이는 씨앗이다. 모래 속에 섞인 씨앗도 빨리 골라낼 수 있고 골라낸 씨앗은 뺨에 달린 볼주머니에
던져 저장한다.
어느날 사막에 단비가 내리고 주인공 쥐가 저장해두었던 씨앗들이 자라 풀밭이 되고 꽃도 피었다. 그리고 곧 씨앗도 맺힐 거다.
앞에서 궁금했던 사막의 꼬마 농부는 바로 캥거루쥐였다.
그냥 단순하게 쥐라고 생각하며 보았는데, 마지막에서야 캥거루 쥐라는 것을, 그리고 사막의 꼬마 농부라는 것을 알게 되었다.
캥거루쥐의 신체 구조와 생활 방식을 하나 하나 살펴보면서 사막에서 어떻게 잘 적응할 수 있는지 알게 되었다.
흠, 휴, 냠냠, 찔끔, 두두두두, 펄쩍, 에헴, 껑충껑충, 호오, 살랑살랑, 흠흠, 사사사사, 쏙쏙쏙쏙, 빵빵, 뽀송뽀송, 후드둑, 움찔움찔 등
다양한 의성어, 의태어 표현과 씨앗들이 땅에서 올라오는 장면에서 가렵다고 표현한 것 그리고 펼쳐보기 형식으로 이야기를
더욱 재미있게 해주네요.
그리고 엄마와 자녀가 함께 하는 독후 활동지로 있어서 그림책 속 주인공이 직접 되어 상상해보고 아이의 생각도 들어보면
아이들의 창의력은 몰라보게 쑥쑥 커질 거 같네요.

정보 전달 방법에 대해

우웩 ㅣ 깨금발 그림책 4
유다정 지음, 신숙 그림 / 한우리북스 / 2008년 9월

어린이 기자인 나는 수첩, 연필, 카메라를 꼭 들고 다니면서 사건을 찾아다닌다.

동철이가 엄마에게 지렁이는 맛있고 고소하다고 말하는 것을 듣고 얼른 수첩에 적고, 친구들에게 알려주고,

친구들과 함께 많은 사람들에게 알릴 수 있는 방법을 생각해본다.

포스터를 그리고, 신문사에 보낼 기사까지 쓰기로 하면서 사진도 찍고, 인터뷰를 해서 방송국에도 보내기로 한다.

각자 역할을 정하고 모여서 동철이네 집에 가서 동철이가 먹은 지렁이는 동철이 엄마가 만든 지렁이 과자라는 것을

알게 된다.

 

'우웩'이라는 제목에서 부터 어떤 내용일지 궁금하기 시작했다. 주인공은 기자가 되는 것이 꿈이다.

사건을 사람들에게 알릴 방법을 생각해보고, 사건의 사실을 밝혀내고자 하는 모습들 하나 하나가 아이들이여서

그런지 귀엽게만 보인다.

그리고 동철이가 먹은 것이 지렁이가 아닌 지렁이 과자였다는 사실을 알고, 포스터를 수정하긴 했지만,

정확하게 확인되지 않은 일을 한 부분만 듣고 사실처럼 오해하고 상처주는 일은 다시 생각해보게 된다.

기자에 대해 자세히는 알지 못하지만 사건을 접하고 특종이라고 사람들에게 알리기에만 급급할 것이 아니라

좀 더 신중하고 좀 더 정확하게 취재를 한 뒤에 알려야 지금 보다는 좀 더 깨끗하고 밝은 세상이 되지 않을까 생각한다.

<우웩>을 통해 기자라는 직업에 대해서도 조금이나마 알 수 있었고, 정보를 전달하는 여러 벙법에 대해서도

잘 알 수 있었다. 그리고 신문, 잡지, 포스터, 텔레비전, 라디오 등 많은 정보 전달 매체에 대해서도 더불어 관심을

가질 수 있도록 한다. 아이와 사람들에게 알려줄 방법 뿐만 아니라 아이가 기자라면 기사는 어떻게 쓸건지,

인터뷰는 어떻게 할건지에 대해 함께 생각해보고 아이의 생각을 들어보면 좋을 거 같다.

지금부터 엄마표 아이스크림만 먹기

첨가물 걱정없는 홈메이드 아이스크림
박지영 지음 / 청출판 / 2009년 6월

첨가물 걱정없는 홈메이드 아이스크림
 
 
TV를 통해 과자 뿐만 아니라 빵, 아이스크림에 들어가는 각종 첨가물에 대해 본 적이 있다.
그래서 되도록이면 아이에게 과자나 빵, 아이스크림을 사먹이지 않으려고 한다.
그렇지만 이것저것 먹고 싶은 것이 많고, 군것질은 뭐든 다 맛있는 아이들에게 아예 못 먹게하는 것은 무리이다.
그렇다고 과자나 빵, 아이스크림에 들어가는 첨가물을 일일이 설명해줄 수도 없는 노릇이다.
아이 뿐만 아니라가족의 건강을 위해 외식 보다는 엄마표 밥상을 주로 먹는거처럼 과자나 빵을 직접 집에서 만드는 사람들이 늘어나고 있다.
그런데 시판 아이스크림과는 비교도 되지 않을 만큼 맛있는 아이스크림을 집에서 만들어 먹는 다는 것이 처음에 생소하게 느껴졌다.
하지만 생각해보면 완전 생소한 것만도 아니다. 어렸을 때 아이스크림 틀에 미숫가루 타서 얼려주던 기억이 나기 때문이다.
생크림 같은 많은 재료를 사용한 것은 아니지만 우리의 부모님들도 아이의 건강을 위해 그렇게 만들어 먹이셨을 것이다.
그렇다면 아이의 건강을 위해 시중에 파는 아이스크림처럼 부드럽고 맛있는 아이스크림 만드는 법을 배워서
시판 아이스크림은 절대로 사먹이지 않겠다는 결심으로 살펴보기 시작했다. 

 



우선 내용에 들어가기 전에 '왜 홈메이드 아이스크림인가'를 통해 시판 아이스크림에 들어가는 첨가물이 미치는 영향을 알려주면서
왜 홈메이드 아이스크림을 만들어 먹어야 하는지 알게 된다.
그리고 홈메이드 아이스크림을 만들기 위해 필요한 재료, 도구 그리고 아이스크림 제조기까지
첨부 사진들과 함께 꼼꼼하고 친절하게 설명해주고 있다.
재료들을 살펴보니 아이스크림 제조기를 제외하고는 대부분 쿠키나 빵을 만들 때 공통적으로 사용되는 재료와 도구들이 많은 거 같았다.
 

차례를 보면서 이렇게 다양한 아이스크림 제조 방법을 소개하고 있는지 놀랐다.
홈메이드 아이스크림의 기초인 바닐라 아이스크림 만들기부터 제조기 없이 만들어 보는 아이스크림,
온 가족이 좋아하는 엄마표 아이스크림, 전문점보다 맛있는 버라이어티 아이스크림, 자연의 맛 건강 아이스크림,
특별함을 담은 스페셜 아이스크림, 새콤달콤 깔끔한 맛 소르베와 샤벳, 아삭아삭 시원한 그라니타와 빙수,
홈베이킹과 특별한 만남 환타스틱 아이스크림, 토핑과 소스까지

홈메이드 아이스크림 책에는 무려 88가지의 다양한 아이스크림 제조 방법에 대해 소개하고 있다.
그리고 뒷부분에는 재료와 도구의 종류와 구입처까지 홈메이드 아이스크림을 만들고 싶은데
어떻게 해야할지 모르는 분들을 위해 친절하게 소개해주고 있다.





집에서 쿠키나 빵을 만들지도 않고, 아이스크림 제조기도 없는 나에게
제조기 없이 만들어 보는 아이스크림 파트가 눈에 띄었다.
그래서 마침 집에 있는 메론을 이용해 메론바를 만들어 봤다.
솔직하게 저울도 없는터라 적당히 양을 조절해서 넣고 믹서기에 갈아서 아이스크림 막대틀에 붓고 하루 지나면 완성된다.
너무 너무 간단한 방법을 이제서야 알게 되다니 스스로에게 좀 화가 나기도 했다.
하지만 우리 아이는 이제 5살이다. 지금까지 먹은 아이스크림보다 앞으로 먹을 아이스크림이 더 많다.
앞으로는 사먹이지 않고 집에서 만들어주면 된다고 스스로를 위로했다.
 
만드는 방법에는재료, 용량 뿐만 아니라 만들기 전에 체크해야할 부분과 간단하게 알려주는 작은 정보들도 많다.
그리고 아이스크림 틀에서 아이스크림이 잘 빠지지 않을 때는 따뜻한 물에 살짝 담군 후에 꺼내면 쉽게 빠진다는
글을 보고 해봤더니 힘들일 필요도 없이 쏙~ 빠진다.
역시 모르면 배워야 한다.
 
아이와 함께 아이스크림을 만들고, 냉동실에 넣어 두고 하루 지난 다음
아이는 어린이집에 다녀오자마자 메론바 얘기를 꺼낸다.
맛보더니 너무 맛있단다. 그리고 엄마는 최고 요리사라고 또 한번 엄마를 기쁘게 해준다.
멜론을 갈 때 살짝 덜 갈았더니, 먹을 때 살짝 씹히는 것도 괜찮았다.
그리고 아이는 메론바를 다 먹고 나면 어떤 아이스크림을 만들지 엄마보다 먼저 생각을 하고 있다.
이제서라도 이렇게 집에서 만들어 먹을 수 있는 방법들을 알게 된 것에 감사한다. 

미키와 친구들의 하루 일과를 통해 자연스럽게 시계 보기

똑딱똑딱 미키 미니의 시계 보기
예림당 편집부 엮음 / 예림당 / 2009년 6월

<소풍 가는 날>을 통해 미키, 미니, 도널드, 데이지, 구피, 플루토를 알게 된 아이에게 이번엔 시계 보기를 통해 만나게 되었네요.

아이가 좋아하는 친구들과 함께 요즘 관심을 많이 가지고 있는 시계 보기를 한다니 아이는 너무 즐거워하네요.

 

늘 "엄마, 지금 몇 시야?" 하고 묻는 5살 아이에게 어떻게 시간을 알려줄까 고민을 하게 되더라구요.

일단 숫자를 알고 있으니까 짧은 바늘이 시를 나타낸다는 것을 알려주고 다음에 아이가 또 시간을 물어 볼 때 짧은 바늘이 숫자 어디에 가 있는지 먼저 물어봤어요. 그런데 시계를 보면 시를 나타내는 짧은 바늘과 분을 나타내는 긴 바늘 그리고 초를 나타내는 또 하나의 가늘고 긴 바늘이 있어서 아이는 많이 헷갈려하더라구요. 그래서 이런 식으로는 안되겠다는 생각을 하는 찰나에 <미키♥미니의 시계 보기>를 만나 너무 반갑더라구요.

 

호기심 많고 작동하기 좋아하는 아이들에게 시계가 달려있고, 튼튼한 보드북이고, 안전한 둥근 모서리 처리가 엄마로서 눈에 가장 먼저 띄네요.

내용에 들어가기 전에 '시계는 어떻게 볼까요?'를 통해 긴 바늘이 12를 가리킬 때, 짧은 바늘이 가리키는 숫자는 몇 시인지와 긴 바늘이 12를 가리키지 않을 때, 긴 바늘이 가리키는 숫자는 몇 분인지 예를 들어 먼저 개념을 친절하게 설명해 주고 있네요. 그리고 시계를 보면 밖같쪽 원에 숫자마다 해당되는 분을 적어놨네요. 이 부분만 확실하게 이해를 한다면 시계 보기는 문제 없을 꺼 같아요.

그런데 내용을 보면 미키와 친구들의 재미있는 하루 일과 이야기와 함께 시간을 자연스럽게 익힐 수 있어요. 그런데 이야기 속의 시간은 모두 긴 바늘이 12를 가리킬 경우만 나와있다는 것이 조금 아쉽네요.

내용을 보면 그냥 미키와 친구들의 단순한 하루 일과 이야기인 것이 아니라 우유를 마시면 건강해지고, 아침은 꼭 챙겨먹어야하고, 재미있는 수수께끼의 정답도 함께 고민해 보고, 가장 멋지게 미끄럼틀 타는 친구를 찾아보고, 셋에서 둘을 빼면 답은 뭔지 생각해보는 등 배울 점도 있고, 아이의 생각을 말해볼 수도 있고 또 미키와 친구들의 하루 일과를 따라가면서 직접 시계 조작도 하니 더 즐거워하네요.

그리고 마지막에는 '다시 한번 배워 봐요!'에서는 미키와 친구들의 하루 일과 중 시간을 묻는 질문을 통해 옆에 나와있는 시계를 보고 읽어보면서 시계 보는 방법에 대해 확실하게 알 수 있을 거 같아요.

 

그 외에도 다양한 시간을 알려주기 때문에 시계 보기가 완변해지는 건 아니지만 그래도 <미키♥미니의 시계 보기>를 통해 긴 바늘이 12를 가리킬 경우 시계 보는법은 확실하게 알게 된 거 같아요. 그래서 요즘은 저한테 시간을 물어보다 자기가 말해줄꺼라며 저의 입을 손으로 막더라구요.

<미키♥미니의 시계 보기>에서 개념을 잘 알려줬기에 아이가 시계 보는 것에 조금 자신감이 생긴 거 같아요.

나도 엄마 달인이 될 수 있다

엄마 달인 - 행복한 똑똑이로 키우는 법
정재은 지음 / 북하우스 / 2009년 6월

엄마 달인... 달인까지는 아니지만 누구보다 아이를 잘 키우고 싶은 마음은 결혼 전에도 그리고 지금도 변함이 없다.

하지만 잘 키우고 싶은 마음만큼 잘 되지 않고 쉽지 않다는 것을 매순간 느끼고 있다.

여섯 분의 엄마 달인들은 어떻게 아이를 키우고 있는지 궁금했다.

 

미술놀이의 달인 최순주씨는 유아시기엔 글자나 숫자교육보다 미술활동, 미술놀이를 더 많이 해야 정서, 인지 발달에 좋다는 것,

건강밥상의 달인 채인숙씨는 입맛은 내 건강은 물론 내 인생을 결정 짓는 중요한 것이기 때문에 어릴 때부터

몸에 좋은 맛을 배우고 익혀야 한다고 하고,

놀이학습의 달인 이원영씨는 생활 속에서 다양하고 재미있게 수학 기초놀이를 통해 생각하는 힘을 길러주고 수학을 즐기면서 좋아하도록 하고,

영어학습의 달인 장정신씨는 섣부른 영어 조기교육 대신 우리말 책을 많이 본 것이 큰 힘이 되었다고 하고,

생태교육의 달인 박영미씨는 아이를 똑똑하게 키우고 싶다면 부지런히, 마음껏 몸을 놀리게 해주라고 한다.

성교육의 달인 남화애씨는 성에 대해 부모가 어떤 가치관이나 원칙을 가지고 솔직하고 자연스럽게 편안한 분위기에서 성교육을 해야한다고 한다.

이렇게 여섯 엄마들이 잘 할 수 있는 부분을 통해 아이에게 강요하지 않고 최선을 다하는 노하우와 에피소드 등 꼼꼼하게 정리 되어 있다.

 

읽으면서 느낀 것은 다 완벽하지 않고 시행착오를 겪으면서 육아에 대한 확실한 소신과 생각으로 앞서나가지 않고 아이의 연령 수준에 맞춰

최선을 다했기에 공부를 좋아하는 아이로 자랄 수 있었던 거 같다.

책을 읽으면 나의 육아방식과 공감되는 부분이 많았었다. 미술놀이를 많이 하고, 제철음식으로 건강한 엄마표 밥상을 차려주는 것,

수학은 실생활에서 쉽고 재미있게, 영어보다는 우리말을 먼저, 산을 비롯한 자연에서 뛰어놀게 하는 것이 그랬다.

하지만 생각을 그대로 실천에 옮기고 있지 않다는 것을 깨달을 수 있었고, 모든 면에서 완벽하고 싶었던 엄마로 인해 우리 아이 또한

얼마나 힘들었을지 내 육아방식을 다시 되돌아보고 정리할 수 있었던 시간이 되었다.

너무 조바심 내지 않고, 엄마 달인들의 방법을 참고해서 나도 나 스스로 칭찬할 수 있는 엄마 달인이 되고 싶다.