참쌤의 비주얼씽킹 끝판왕

참쌤의 비주얼씽킹 끝판왕 - 이미지로 생각하는 습관
김차명 지음 / 에듀니티 / 2018년 5월

작년 겨울 우연히 김차명 선생님의 비주얼씽킹 강의를 듣게 되었다. 보통 내가 원해서 신청했음에도 실망스러웠던 연수들이 가끔 있었는데, 김차명 선생님의 연수는 생각했던 것보다 훨씬 더 좋았다. 그래서인지 선생님의 책 '참쌤의 비주얼씽킹 끝판왕'도 기대가 됐다. 책을 읽다보니 그 때 들었던 연수 내용이 포함되어 있어 기억이 새록새록 났다. 선생님의 말을 놓칠세라 필기한다고 정신이 없었는데, 그러다 놓친 부분도 많았었는데...이렇게 책으로 만나게 되다니 너무 감동이다. 나도 사브작사브작 낙서하거나 그림 그리는 것 좋아하는데, 내가 좋아하다보니 다른 것보다 비주얼씽킹에 더 관심이 갔다. 작년에 비주얼씽킹 연수를 듣고 작년에 이어 올해 아이들에게도 비주얼씽킹 관련 수업을 하게 되었는데, 아이들이 재미없어 하면 어떻게 할까 고민을 많이 했었다. 나야 그림 그리는 것을 좋아하니까 비주얼씽킹도 재미있게 다가왔지만 요즘 아이들 특히,  우리반 아이들은 미술을 별로하지 않아 처음 수업에 비주얼씽킹을 적용했을 때 걱정을 많이 했는데,  아이들의 반응이 생각보다 좋아 되게 뿌듯했던 기억이 난다.  비주얼씽킹은 선생님의 말대로 그림을 잘 그리지 않아도 되니 아이들이 더 부담없이 따라 할 수 있어 좋은 것 같다. 특히 교과별 상징물이나 사물 그리기를 시켰을 때 아이들 각자의 독창적인 그림을 볼 수 있어 좋았고, 아이들도 서로 돌려보며 신기해하곤 했다. 글자나 줄글을 자신만의 아이디어로 그림으로 표현하니 더 재미있어 하고,  더 집중하고 몰입하는 모습도 많이 볼 수 있어 좋다. 

'참쌤의 비주얼씽킹 끝판왕'은 책 제목 그대로 진짜 비주얼씽킹 끝판왕이다. 비주얼씽킹의 시작부터 장점,  방법, 그리고 수업적용까지 비주얼씽킹에 대해 모든 내용들이 들어있다. 아침활동시간을 이용하여 할 수 있는 비주얼씽킹 프로그램도 소개하고 있고, 교실에서 어떻게 적용하면 되는지 다양한 방법으로 소개한 부분도 있다. 그 전에 샀던 비주얼씽킹 관련책들은 기초만 있거나, 글을 도식화 하는 방법 또는 아이들의 결과물을 모아 놓은 책도 있는데, 이 책에는 그것들이 모두 담겨져 있어 좋다. 비주얼씽킹을 처음 시작하는 사람, 적용하고 있는 사람 모두에게 유용한 책이라 할 수 있다. 이제부터 이 책이 나의 최애책이 될 것 같은 기분이 든다. 비주얼씽킹을 해보고 싶거나 아이들에게 적용해보고 싶은 사람이라면 누구라도 이 책을 읽어보았으면 좋겠다. 절대 후회하지 않을 것이다. 

어른을 위한 그림책테라피

어른을 위한 그림책테라피 - 상처받은 마음을 위로하는 그림책 이야기
김소영 지음, 심혜경 감수 / 피그말리온 / 2018년 4월

어린시절 가난했던 편이라 집에 그 흔한 동화책 한권 없었다. 그래서 그런지 학교도서관은 나의 놀이터였다.

오랜된 책들뿐이였지만 나무바닥, 나무책장..오래된 도서관에서 나는 냄새를 좋아했었다. 오랜된 책 냄새도...

그래서인지 몰라도 돈을 벌게 되면서 책을 사는 게 유일한 취미이자 낙이다.

책이 많아서 책장을 살 정도로...

책 중에서 그림책을 가장 좋아한다. 어릴 때 못 읽어서 그런지 그림책을 보면 마음이 따뜻해지고, 기분이 좋아진다.

아이들에게도 많이 소개해준다. 물론 아이들도 재미있게 읽는다.

'어른을 위한 그림책테라피' 이 책은 내가 좋아하는 그림책을 소개해주는 책이다.

이 책에는 내가 읽었던 책들도 꽤 있었다.

강아지똥, 꽃들에게 희망을, 나무를 심는 사람, 행복한 청소부, 나는 기다립니다. 장수탕 선녀님, 리디아의 정원.

신기했다. 총 6장으로 이루어져 있는데, 각 장마다 내가 읽었던 책들이 1~2권씩 있어 더 좋았던 것 같다.

각 장마다 마지막 부분에 '마음을 위로하는 테라피 노트'가 있는데, 이 부분이 마음에 들었다.

이 페이지는 다른 페이지와 다르게 따뜻한 노란색으로 꾸며져 있다. 노란색이 테라피 효과가 있는 것 같다.  

보통 그림책을 읽으면 마음이 편안해지는데, 이 페이지는 꼭 그림책을 읽는 것처럼 마음을 위로하고 갖가지 감정들을 정리해주는 것 같다.

보통 그림책은 글자가 많이 없고 그림들이 많은 부분을 차지하기 때문에 읽는 사람에 따라 느끼는 감정들이 많이 달라진다.

그래서 가끔은 작가의 의도를 파악하지 못할 때도 있다.

이 책은 그런 점들을 소개한다. 작가의 의도나 그림책의 그림들이 어떤 것을 표현하고 있는지 등을 알려준다.

물론 그림책에서 더 나아가 생각해보게 만드는 읽을거리도 실려있고, 질문들도 있다.

이 책을 읽고 예전에 읽었던 그림책들을 다시 읽으니 책의 내용들이 좀 더 새롭게 다가왔다.

특히 10여년 전에 읽었던 리디아의 정원은 그 때와는 또다른 감정을 느끼게 해주었다.

예전엔 그림을 꼼꼼이 보지 않았었는데, 이 책을 읽고 나니 좀 더 눈에 들어오는 게 많았던 것 같다.

특히 리디아가 오고 간 기차역은...

이 책에 소개된 그림책 중 가장 읽어보고 싶은 것은 '돈이 열리는 나무'이다. 이 책의 작가가 내가 좋아하는 책 '리디아의 정원'을 쓴 사라스튜어트라니. 또 한번 놀랐다. 만약 아이들에게 이 책을 보여주면 돈이 열리는 나무가 있었으면 좋겠다고 생각할 것이다. 모든 사람이 그렇듯. 하지만 주인공 맥 아주머니는 아니다. 그녀에게 그 나무는 그냥 나무일 뿐이다. 물론 동화니까 가능한 일이겠지만..이 책에서 돈이 열리는 나무에 관심이 없는 것은 맥아주머니와 아이들뿐이다. 그들에 의해 그 나무는 베어지고 아주머니는 편안해한다.'금수저니 흙수저'니 하며 물질을 우선시하는 요즘 시대에 딱 맞는 책이라는 생각이 든다.

그리고 '마음이 아플까봐'도 꼭 읽어보고 싶다. 할아버지의 부재가 두려운 나머지 자신의 마음을 빈 병에 넣은 소녀의 이야기인데,  아픔을 느끼기 싫어 마음을 닫아버리자 아무 감정도 느끼지 못하는 이야기가 마음에 와 닿았던 것 같다.

이 책을 읽고 새로운 그림책을 알게 되어 좋았다. 그리고 읽었던 그림책 속에 숨겨진 이야기가 많아서 더 좋았던 것 같다. 예전에는 밝고 따뜻한 분위기의 그림책을 많이 읽었었는데, 이 책을 읽고 나니 평소 내가 읽지 않았던 종류의 책도 읽어보아야겠다는 새각이 들었다. 그림책을 마음을 위로받고 싶다면 '어른을 위한 그림책테라피' 이 책을 꼭 추천해주고 싶다.

공룡개미 개미공룡

공룡개미 개미공룡 ㅣ 과학 상상, 어떻게 하지? 1
김성화.권수진 지음, 김규택 그림 / 토토북 / 2018년 4월

노란표지에 서로 눈을 마주치고 있는 파란 공룡한마리와 까만 개미한마리. '공룡개미 개미공룡' 어떤 내용일까 궁금하다. 이 책은 공룡을 무지 좋아하는 아이의 이야기이다. 공룡이 왜 좋은지 어떤 특징들이 있는지 술술 이야기해준다.

아이가 공룡책을 읽다 발견한 개미떼들로 인해 아이는 생각한다. 개미와 공룡. 서로에게 서로의 모습이 보일까?

상상하다보면 어느새 아이와 함께 공룡이 살던 시대로 간다. 같은 시대에 살았지만 서로를 보지 못하는 모습을 보고 아이는 안타까워한다.

'개미에게 망원경을 줄 수 있다면........'

'공룡에게 현미경을 줄 수 있다면........'

이 두 문장에서 아이의 답답함이 느껴진다. 세상에서 가장 큰 동물 공룡과 작은 동물 개미를 비교하다니.

같은 공간에 있어도 서로를 보지못했겠구나. 그런 생각 해 본 적 없었는데...공룡과 개미를 보며 이런 생각을 하는 작가가 신기하기만 하다. 어린 시절 나도 공룡을 매우 좋아했었는데...이 책을 읽다가 어린 시절 보았던 만화영화가 생각났다. 아이들이 공룡시대로 가서 겪는 모험이야기였는데, 동생들과 함께 티라노사우르스는 나쁜 공룡, 트리케라톱스는 착한 공룡이라고 하면서 놀았던 기억이 난다. 예나 지금이나 공룡은 아이들의 즐거운 관심사인것 같다. 이 책도 아이들이 무척 좋아할 것 같다. 공룡을 좋아하는 아이들에게 이 책을 추천한다.

내가 나를 위로할 때

내가 나를 위로할 때
김나위 지음 / 다연 / 2018년 4월

'내가 나를 위로할 때' 이 책의 제목이 눈에 들어오는 순간,  지금 당장 내가 읽어야 할 책이라는 느낌이 들었다.

이 책은 크게 세가지의 테마로 구성되어 있다. '그렇게 혼자 울지마. 넌 위로받을 자격이 충분해. 천천히 가도 괜찮아.'

이 세문장을 보면서 어떻게 작가가 내가 듣고 싶어하는 말을 이렇게 잘 아는건지 신기하게만 느껴졌다.

아니면 누구나 힘든 요즘 사람들이 이런 말을 듣고 싶어하는 건가..

그냥 이 세 문장만으로도 위로가 되는 기분이 들었다.

올해는 개인적으로 좀 많이 힘들다. 내가 생각지도 않았던 업무들이 많이 쏟아졌다. 

왜 나만 이렇게 살아야하지 하면서..울고 싶기도 하고, 지치기도 하고..

나이가 들면 여유가 있어야하는데, 나는 늘 여유가 없는 것 같다.

그런데 신기하게도 친한 친구도 마찬가지다. 만날 때마다 왜 이리 여유가 없지 한다.

승진을 바라는 것도, 돈을 바라는 것도 아닌데, 쳇바퀴같은 일상에 지치기만 한다.

다른 사람들도 나같은 생각일까? 

이 책에 나오는 작가, 작가의 지인들, 그리고 유명인들의 일화들이 많이 나오는데, 사람 사는 게 다 거기서 거기인가보다.

힘든 내가 지금 생각하고 고민하는 것들을 그들도 함께 고민하고 있다니 누군가가 나와 같은 감정을 같고 있다는 것 자체가 위로가 된다. 나만 힘드는 게 아니니까..

물론 강원래씨나 프리다칼로, 이지선씨처럼 보통의 사람들이 겪기 힘든 끔찍한 고통을 이겨낸 사람들의 이야기도 있었다.

만약 내가 그런 고통을 겪는다면 나는 일어설 수 있을까..'그렇게 혼자 울지마, 넌 위로 받을 자격이 충분해, 천천히 가도 괜찮아' 이런 말이 귀에 들어올까..솔직한 내 심정은 아마 절대 위로가 되지 않을 것 같다. 

그냥 일반적인 사람들처럼 힘드니까 좀 더 위로가 된다고 할까..

이 책을 읽으면서 가장 마음에 와닿고 좋았던 주제가 있다. '당신은 비상구가 있나요?' 이 부분을 읽으면서 격하게 공감했던 것 같다. 난 업무를 할 때 다른 사람에 비해 오래걸리는 편이라 좀 여유가 없다. 이 책에서처럼 일하다 지쳐 힘들때 도망갈때가 없었다. 그래서 4년마다 슬럼프를 겪곤 했다. 슬럼프를 겪을 때면 일년내내 정말 아무것도 하기 싫을 정도로 무기력해졌다..아무리 바빠도 쉬어야한다는 것을..그땐 왜 몰랐을까?  요즘 나에게 비상구는 친구와 만화책이다. 시간이 날때면 꼭 친구를 만나는데, 딱히 아무말 하지 않아도 스트레스가 풀린다. 저절로 힐링이 된다. 그리고 일주일에 2~3번은 만화책을 읽는다. 만화에 빠져 1~2시간 보내다보면 충전이 되는 것 같다.

그리고 책을 읽다가 발견한 '입으로 덕 쌓아가기'편. 요즘 내가 힘드니까 주변 사람들에게 좋은 말이 잘 나가지 않는다. 

화만 나고, 짜증만 나고..그래서인지 언제 웃었는지 기억도 안날 만큼 무표정해지고 한다.

이 페이지에 등돌리게 하는 말, 감동을 주는 말이 예로 설명되어 있는데,  내가 무심결에 주변 사람들에게 이런 표현을 사용한 건 아닌지 뜨끔해졌다. 좋은 말하는 게 힘든 것도 아닌데 왜 자주 사용하지 않는지 모르겠다. 

이 책을 읽기 전에는 피곤하고 지쳐서 표정도 없었는데, 이 책을 다 읽고 나니 마지막 페이지에 그려진 여자처럼 미소짓고 있는 나를 발견했다. 이젠 혼자 힘들어하지 않아도 될 것 같다. 난 위로받을 자격이 충분하니까.

바쁜 일상에 지치고 힘든 나에게 위로가 되어 주는 책 '내가 나를 위로할 때' 를 꼭 읽어보았으면 좋겠다. 

하브루타 질문 놀이 수업

하브루타 질문 놀이 수업 - 게이미피케이션 적용을 통한 하브루타 질문 놀이 놀이에서 시작하는 배움의 즐거움
이진숙 지음 / 경향BP / 2018년 4월

학습에서 가장 효과적인 것 중 하나가 서로 물어보면서 공부하는 것인데, 그래서 최근 하브루타가 인기를 끌고 있다.

요즘 아이들 질문도 잘 안하며

특히 고학년으로 갈수록 발표도 잘 안하는 경향이 있는데, 하브루타를 아이들에게 적용하면 아이들의 학습능력 향상이 도움이 될 것 같아 관심을 갖게 되었다.  

하브루타에 대한 관심이 높다보니 관련 책들도 시중에 많이 나와있어서 인기있는 책들을 중심으로 몇권 읽어보았다.

그 중 몇몇 책들은 이론적인 면에 치중하거나 교과서외에 일반적인 것들에 하브루타를 적용한 책이라 아이들에게 적용하는데 좀 힘들었다. 방법을 잘 모르니 아이들에게 알려주기도 힘들고 연습하는 것도 힘들었다.

특히 교과서밖의 내용들로 하브루타가 적용된 책들은 활용하는데 어려움이 많았던 것 같다.

이 책 전에 '하브루타 수업이야기'라는 책을 읽었었는데, 도움을 많이 받았다.

그 책은 과목별로 챕터가 나눠져 있고, 과목별 하브루타 수업 적용방법에 관한 책이라면 이 책은 다양한 질문놀이 방법들을 교과목이나 특정 주제에 어떻게 적용하면 좋은지 알려주는 책이다. 둘 다 함께 읽어보면 하브루타를 좀 더 쉽게 접근할 수 있다.

'하브루타 질문 놀이 수업' 이 책의 가장 큰 장점은 다양한 질문놀이 방법들을 학년 및 교과목, 주제까지 제시되어 있다는 점이다.

그리고 질문놀이방법 뒷장에는 하브루타 질문 놀이 적용 사례도 소개되어 있다는 점도 이 책의 또다른 장점 중 하나다. 

국어, 사회, 음악 등 다양한 과목에 접목되어 있으며, 교과서 관련 내용을 어떻게 질문으로 바꾸는지 다양한 예를 들어 설명하고 있다. 실제 적용 사례에서도 교사와 학생간, 학생과 학생간의 질문 및 대화내용, 지도안 등도 자세히 소개되어 있다. 또, 각 방법도 자세하게 나와 있어 아이들에게 쉽게 적용할 수 있어 좋았다. 질문노래부르기, 질문꼬리잡기, 질문퍼즐, 질문 역할놀이까지 다양한 종류의 질문놀이들이 소개되어 있다. 질문노래부르기가 재미있을 것 같아 아이들에게 이 방법을 적용해보았는데, 너무 재미있어 하고, 내가 예상하지 못했던 다양한 질문들이 쏟아져나왔다. 말도 안되는 질문들도 있었지만 허용해주니 짧은 노래가사에서 수많은 질문들을 하는 아이들을 보니 좀 뿌듯했던 것 같다. 이 책에 소개된 다양한 방법의 질문놀이를 활용한다면 아이들이 수업내용에 좀 더 진지하게 다가가고, 복습효과도 꽤 높을 것 같다. 그리고 적용사례에서는 교사와 학생, 학생과 학생간의 대화내용, 지도안, 활동모습 등도 자세히 소개되어 있다.

'하브루타 질문 놀이 수업'은 학부모들이 읽어도 좋지만 특히 교사가 읽어보면 좋은 책이다.

하브루타에 관심이 많은 학부모나 교사들에게 이 책을 추천하고 싶다.