스토커

스토커
라르스 케플러 지음, 김효정 옮김 / 북플라자 / 2017년 3월

책을 보고 흠칫 놀랐다.

두께가 여느 인문서 못지 않게 두껍다.

그리고 표지에 한 번 더 놀랐다.

너무 적나라하지 않나??(내 취향은 아닌걸로..)

하지만 읽는 순간 모든 것이 용서된다. 두꺼운 내용도, 적나라한 표지도..

책을 그렇게 빨리 읽는 편은 아니어서 하룻밤만에 다 읽었다고 말할 수는 없지만,

손에서 놓을 수가 없다. 추리소설을 읽으면서 나름의 되도 않는 추리를 해가면서 이 사람이겠지 생각하면서 읽듯, 이 책 또한 내용을 이끌어가는 솜씨가 보통이 아니다. 그냥 주말에 읽을 것을 도중에 후회할만큼..

대부분의 좋은 소설들이 다 그렇듯, 한문장 한문장, 한쪽한쪽, 머리에 그려질 듯 생생하게 내용을 이끌어간다. 사건이 일어나는 스톡홀름(스웨덴)에 대해 전혀 무지했고, 지금도 무지하지만, 왠지 그 골목들을 그 공원들을, 그 공장들을 실제로 본 것처럼 표현해 주고 있어서, 간만에 멋진 영화를 본 느낌이 든다.(실제로 영화로 만들어진다는 얘기도 들은 것 같고..기대된다). 그리고 나오는 인물들의 묘사 또한 탁월하다. 임신부 마고형사, 동료 아담, 정신과의사 에릭/넬리, 전직형사 요나, 앞이 보이지 않는 야키, 그녀의 딸 마들렌, 에릭의 환자인 루키 등등 모든 인물들의 특징이 선명하게 드러난다.

제목에서 뻔히 드러나듯 범인은 스토커다. 하지만 내용을 보면서 누구나 다 스토커라는 사실을 느낄 수 있을 것 같다. 내가 좋아하는 연예인이 어디서 뭘 하는지, 내가 좋아하는 누군가가 어디서 뭘 했는지, 우린 궁금해하고 마음만 있으면 어디든 찾아볼 수도 있다. 정도의 차이가 있지만 나도 분명 옛남친을 스토킹했을지도 모른다.

저자의 의도인지는 모르겠지만, 이 책을 읽는 내내 나를 살펴봐야 한다는 생각이 들었다. 보여지는 나와 실제 나는 어떻게 다른지.. 등장하는 인물들도 그 이중성을 잘 표현한다. 겉으로는 가장 뛰어난 최면의 대가 정신과 의사라고 칭하지만, 실제로는 약에 많이 의존하는 에릭, 앞을 보지 못하는 엄마를 도와 반듯한 모습으로 생활하지만 학교 담벼락에 차마 입에 담지 못할 낙서를 하는 마들렌 등

우리는 모두 그런 양면성을 갖고 있으며, 그게 내 잘못이라며 죄책감을 갖을 이유는 없다는..

사람은 누구나 실수를 한다. 실수가 계속 반복이 된다면 그게 실수가 아닌 그 사람 자체이지만, 실수를 깨닫고 바꾸려 애쓰고 있다면 그 사람은 충분히 용서받을 수 있고, 사랑받을 수 있는, 우리 주위의 친구라는 사실을 깨닫게 해 주는 작품이다.

p.147

사투르날리아, 카니발, 흥청망청하는 술잔치. 모두 인간의 삶에서 절대 분리할 수 없는 유흥의 일종이었다. 숨을 쉴 때마다 죽음을 향해 한걸음씩 다가가는 우리는 노동과 일상생활에서 보람을 찾으려 하다가도 가끔씩은 오로지 우리가 자유로운 존재임을 증명하기 위해 단정한 생활을 뒤집어엎곤 한다.

p.245

최면에서 어려운 부분은 최면을 거는 것 자체가 아니라 환자의 뇌가 최대한 이완되면서도 실제 기억과 꿈을 구분할 수 있는 적절한 수준만큼만 최면을 거는 것이다.

p.298

목사는 여자를 죽이고 보석을 빼낸 다음, 보석이 있던 자리에 피해자의 손을 얹어 그녀를 죽인 이유나 그냐의 잘못을 알리고자 했다. 십자가에 못 박아 처형하는 것처럼 그것은 죄를 널리 알리기 위해 사용한 방법이었다.

p.319

사방이 칠흑같이 깜깜할 때는 더 이상 어두워질 수 없는 법이니까.

p.413

부자한테는 없고, 가난뱅이는 이미 갖고 있지만 죽음보다 더 두려운 것.

--무(無)

부자는 없는 게 없고, 가난뱅이는 가진게 없고, 죽음보다 더 두려운 것은 없어요.

p. 486

스토커들은 상상 속에서 피해자와의 관계를 발전시킨다. 그 관계가 실제로 존재하고 상대도 자신과 같은 생각인 줄로 믿는다.

어둠 속의 왕은 장님이다.

유형이 편해지는 생각수학

유형이 편해지는 생각수학 1-1 (2023년용) - 새교과서 완벽반영 ㅣ 시매쓰 생각수학 (2023년)
시매쓰수학연구소 지음 / 시매쓰 / 2016년 12월

큰애가 초등학교에 입학했다.

마음이 급해진다.

특별히 따로 가르친 게 없는 상황에서 아이는 덜컥 학교에 갔으니..

요즘 영어는 어떻다, 수학은 어떻다 말이 많지만, 딱히 이거다 싶은 건 없다.

특히 수학은 단순 연산 교육을 시켜야 하나, 그건 사실 지금 모르면 점수를 못받는 것 뿐이고,

크면 대부분 알게 되는 내용이 아닌가 생각한다.

물론 이런 생각이 다른 사람들 눈에는 쥐뿔 아무것도 모르면서.. 라고 판단할 수도 있다.

쥐뿔 아무것도 모르는 내 입장에서 고른 문제집은 <유형이 편해지는 생각수학>이다.

표지는 이렇게 정말 교육적으로 생겼다. 아이들이 호기심을 가질 것 같아 보이지는 않는다.

요즘엔 표지에도 신경을 많이 쓰는데..  내용에 비해 표지는 참 심플하다.

아이가 풀어본 내용이다.

다른 문제집과 달리 문제만 나열되어 있는 것이 아니라, 개념을 먼저 이해해하고 문제를 풀 수 있도록 하고있다.

제시된 그림은 상당히 다채로와 아이들의 호기심을 자극하기에 충분해 보인다.

그냥 연산 문제집처럼 숫자만 나열된 게 아닌, 동화책을 읽고 있다는 느낌이 든다.

 

개념을 잘 잡을 수 있게 설명된 내용은 내가 원하던 바이다.

엄마가 알고 있어도 설명하기 힘든 개념을 알기 쉽게 잘 써 놓았다.

문제 형식도 다양해서 한 권이 아닌 몇권의 문제집을 보고 있는 느낌이다.

단계별로 아이가 이해하고, 문제로 익히고, 내용을 파악할 수 있게 잘 설명되어 있다.

전반적으로 수학을 이 책으로 가르쳐야겠다는 생각이 든다.

하지만 아이에게만 홀로 맡기기엔 조금 어려울 수 있겠다.

우리 아이가 읽기 능력이 부족한 경우일 수도 있지만,

내용을 스스로 읽고 개념을 파악하려면, 국어 읽기 능력이 중상은 되어야 할 것 같다.

부모가 옆에서 조금 도와 줄 수 있다면 아이에게는 이만한 수학교재는 없을 듯 싶다.

인간이 인간에게 꽃이 된 이야기-울지마 톤즈

수단 톤즈에서 의료봉사활동을 해오신 이태석 신부님이 2010년 1월에 돌아가셨다. 그분을 기념하기 위해 만든 영화가 오늘밤 TV에서 방영됐다.

'나는 지금 잘 사고 있는가'에 대한 의문을 끝없이 갖게 하는 영화다.

늘 어려운 이웃을 돌보고 싶다는 꿈을 꾸었다. 어려운 가정 환경을 가진 아이를 돌보고, 어르신을 돌보고, 그런 봉사활동을 하며 살고 싶다는 꿈을 갖고 있다.

하지만 끝없는 나의 욕심 때문인가... 난 내가 가진 것을 내려놓지 못하고 계속계속 가지려 하고 있다.

물론 내가 가진 것에 감사한다. 내가 가진 많은 것에 대해 감사하고 고맙다. 그러면서도 좀더 조금만 더 갖고자 한다.  조금만 더 갖게 해달라고 기도한다. 염치없게..

이태석 신부님은자신이 가진 재능을 아낌없이 나누었다. 보상도 바라지 않고, 덕망도 바라지 않고, '산악인이 산이 있기에 나는 올라간다'고 하듯이 그분은 '어려운 그들이 있기에 나는 그들 곁으로 간다'고 하시는 것 같다.

여보야는 다연이가 절대로 성직자는 안 된다고 못박았다. 나도 내가라면 모를까 우리 아이는 선뜻 용기가 나지 않는다. 그 친구 인생이니 그 친구가 잘 선택하도록 도울 수밖에... 대신 그 친구에게 '이 세상에서 가장 존경하는 사람은 우리 엄마입니다'라고 떳떳하게 말할 수 있는 부끄럽지 않은 삶을 살고 싶다.

작가 지망생들은 꼭 봐야 할 책!!

작가 - 작가가 되는 길, 작가로 사는 길
박상우 지음 / 시작 / 2009년 7월

작가 지망생에게 필요한 필수항목 세 가지

독서, 사유, 창작

독서도 목표를 세워 읽기를 지속해야 한다. 필요한 책의 목록을 만들고 그것들을 계획적으로 읽어나가야 지치지 않고 성취감도 생긴다. 한국소설영역, 외국소설영역, 인문영역, 과학영역 등등으로 구분하여 필요한 목록을 만들다 보면 한국적 체계도 의식 속에 자리 잡아 자신에게 필요한 분야를 지속적으로 의식하고 보안해 나갈 수 있다. 책을 지속적으로 읽다보면 지적 자극을 받아 떠오르는 생각이 많다. 그것을 위해 독서노트와 메모장을 준비해야 한다. 읽은 책에 대해 핵심사항을 요약하고 활영 가능성이 있는 부분을 기록하고 개인적인 감성을 메모해 둔다

무엇을 쓸 것인가 what

왜 쓰려고 하는가 why

어떻게 쓸 것인가 how

무엇을 쓸 것인가에 대한 기준은 한 가지 뿐이다. 내가 세상에서 가장 잘 쓸 수 있는 것을 찾거나 골라라

쓰고 싶은 여러 가지 것들을 창작노트에 메모하고 그것을 다방면으로 부화시켜야 한다. 한편의 소설을 쓰기 위해 필요한 주변 서적을 찾아 읽고 필요한 현장을 묘사하고, 필요한 설계도를 만들고, 필요한 인물들을 불러오는 과정은 혼자라도 언제나 흥미진진하다.

문학공부, 즐겁게 읽고 즐겁게 생각하고 즐겁게 써라.

스탕달신드롬 : 뛰어난 예술작품과 맞딱뜨릴 때 일어나는 정신적 충격

문체의 매력 그것이 곧 작가의 매력이다.

-위 내용은 책에서 말하는 작가가 되기 위해 필요한 방법, 요소들이다.

이 책은 전적으로 소설작가가 되고 싶은 이들을 위해 쓰여진 책이다.

요즘은 어디서나 글을 쓴다. 블로그도, SNS도, 문자도, 댓글도..

예전에는 편지나, 독서감상문, 리뷰 정도가 고작이었다면 요즘엔 정말 글이 넘쳐나는 세상이다.

서점에는 글을 잘 쓰기 위해 필요한 것들을 알려주는 책들도 수두룩하다.

이 책은 그 중에서도 전적으로 소설가가 되고 싶은 사람들을 위해 쓰고 있다.

실제 소설을 쓰기 위해 필요한 요소들을 상세히 설명한다. 문창과나 문예동아리에서 배우거나, 창작 관련 서적에도 쓰여 있을 법 하지만, 소설을 쓰고 싶다면 꼭 읽어봐야 할 것 같다.

아니, 이 책을 읽고 나면 나도 소설을 쓸 수 있겠다는 자신감을 불어넣어 주는 것 같다.

예비 작가들에게 한 줄기 빛이 되는 책이라고 감히 추천하고 싶다.

나의 삶은 얼마나 더 많은 연습이 필요할까?

인간 연습
조정래 지음 / 실천문학사 / 2006년 6월

"성공과 실패를 거듭하는 인간의 삶, 그것은 결국 인간답게 살고자 하는 '연습'이다.

책의 서두는 이렇게 시작하고 있다.

한 '전향자'의 이야기.

그의 삶을 바라보며 인간은 인생이라는 삶을 살아가는 데 연습하지 않을 수 없다는, 그 모든 것이 한 인간이기에 겪어야 하는 연습이라는 사실이 떠올랐다.

'윤혁' 사회주의 이념으로 북한에서 남파된 간첩. 일을 시작하지도 못하고 친구의...깊은 우정이라 믿었던 친구의 신고로 투옥. 20여년간 '무기징역'이라는 선고와 함께 '빨간 헝겊'을 가슴에 단 남자.

여기서 '빨간 헝겊'은 사형주가 아닌 이념죄, 사상죄를 말하는 것이다. 그만큼 그 당시 이념의 죄가 얼마나 무서웠는지 보여주는 한 예라 볼 수 있겠다.

힘들게 전향을 선언하고 '김형사'의 보호감찰 아래 번역을 하며 살아가는 그에게 물심양면으로 도와주던 '강민구'라는 친구의 제안으로 쓰게 된 수기, 그 수기를 쓰면서 자신의 삶을 돌이켜보며 다 자신의 죄라는, 친구의 배신도, 부모님의 죽음도, 가족들에게 연좌제의 무거운 죄를 뒤집어 씌운 것도 모두 자신임을 바라본다.

그 수기가 바탕이 되어 '최선숙'이라는 보육원 원장이 그를 찾아오고 그는 그녀와 함께 '인간의 꽃밭'이라 부르는 아이들과 함께 살아간다.

자본주의라는 새로운 삶의 조건에서 윤혁이라는 이념형 인간의 거듭나기에 이 책은 많은 비중을 할애한다. 작가는 이념과 의식을 반성하고 새로운 인간의 심성 토대 위에 연습을 하듯 한 걸음씩 나아가는 과정이 통일로 가는 길이라고 말하는 듯하다.

나의 삶은 얼마나 더 많은 연습이 필요할까?

아직 뭔가를 이룬 것이 없으니 수많은 연습을 쌓아야 진정한 인간으로 탈바꿈할 수 있을 것이다.

혹 그 시간들이 힘들고 지치더라도 포기하지 않고 한 걸음 한 걸음 멈추지 않을 때 나의 연습들도 무르익어 '나'라는 한 인간을 이 땅 위에 제대로 세워 놓지 않을까 싶다.

"진정한 작가란 어느 시대, 어느 정권하고든 불화할 수 밖에 없다. 왜냐하면 모든 권력이란 오류를 저지르게 되어 있고, 진정한 작가는 그 오류를 파헤치며 진실을 말하기 때문이다. 그러므로 작가는 정치성과 전혀 관계없이 진보적인 존재일 수밖에 없으며, 진보성을 띤 정치세력이 배려하는 오류까지도 밝혀내야 하기 때문에 작가는 끝없는 불화 속에서 외로울 수밖에 없다." -작가의 말 중에서-