왜 80이 20에게 지배당하는가?을 읽고

왜 80이 20에게 지배당하는가? - 작은책 스타가 바라본 세상 ㅣ 철수와영희 강연집 모음 1
하종강 외 지음 / 철수와영희 / 2007년 9월

수구, 보수, 진보, 좌파, 우파, 자본주의, 사회주의, 사민주의……. 등 많은 사상들이 존재하지만 사실 정확한 개념도 잘 모르면서 얄팍하게 지껄이고 있는 내 모습에 초라함을 느꼈다. 그리고 내가 가지고 있는 사상이 좌파에 가깝고 사민주의에 가깝다는 사실을 깨닫았다.

이 책은 작은책이 창간 12주년을 맞아 ‘작은책 스타’라는 제목의 강좌내용을 역은 책으로 소위 좌파 성향이 강한 쟁쟁한 스타 강사들의 릴레이로 이루어져 있다.
책을 읽고 서평을 쓰려고 인터넷 검색을 해보니 이 책이 최근 국방부에서 불온서적으로 분류된 23선중 한권 이라는 사실을 알게 되었다.
왜 이런 책이 불온서적으로 분류되었는지 이해가 되지 않는다. 오히려 더 많은 국민들이 봐야 할 책인 것 같은데……. 이런 국가를 믿고 살아가야 하는 내 자신이 오히려 한심스럽게 느껴진다.

소설가 이광수와 작곡가 홍난파가 식민지를 찬양한 ‘희망의 아침’ 부분을 보고 어이가 없었다. 이광수나 홍난파가 친일이라는 사실을 알고 익히 알고 있었지만 직접적인 증거를 보니 그 당시 지식인 라고 불리던 인물들이나 방귀깨나 끼는 사람들의 대부분이 일제에 동조하였거나 묵과했다는 사실을 확인할 수 있었다.
그러기 때문에 역사의 진실을 제대로 파악해야 하며 그 과거가 재현되지 않게 하기 위해서는 올바른 교육이 절실히 필요하다는 사실에 공감한다. 하지만 기득권 세력들의 대부분이 자신들이 이미 가진 것을 놓치지 않기 위해 별의별 생쑈를  하고 있으므로 이를 막기 위해서는 이 책을 지은 지은이들 같은 지식인들이 나같이 우매한 사람들을 계몽하여 단합을 이루어 내어야 하는 것이 과제인 것이다.

한미 FTA가 체결되고 10년이 지나면 사회 곳곳에 여러 가지 위험이 도사리고 있다는 사실은 간담을 서늘하게 한다. 풍문으로만 들었던 것들이 대부분 사실이었다니  
우리나라 정부 지도자들은 뇌가 없는 사람들이 아닐까라는 의구심을 들게 한다. 이렇게 많은 독소 조항이 있음에도 불구하고 한미 FTA를 추진했던 배경은 무엇일까? 개인적인 생각으론 이면에 뭔가가 있지 않을까라는 생각을 해본다. 아무리 막돼먹은 관리라 할지라도 전국민을 대상으로 이런 어마어마한 사기를 칠 수 있겠는가? 이게 타결되면 미국 본토 절반을 준다고 했던지 아니면 일본을 덤으로 준다고 하지는 않았을까??
이런 BIG DEAL도 아닌데 한미 FTA를 추진 한다면 후대에 길이 이름이 남을 것이다. 천하에 개 쌍놈들이라고….

제 주위에 초등학교 4학년생을 이른 아침부터 밤늦도록 공부 시키는 어머니가 있다. 이 아이의 얼굴은 백인같이 하얗다. 아마도 햇볕을 보지 못해서 그런 것 같다.
언제부터 이런 생활을 했었냐고 물었더니 1학년 때부터 그랬다고 한다. 왜 이렇게 공부를 시키냐고 했더니 일차적인 목표는 국제 중학교에 보내는 것이라고 한다.
아무리 시대가 변했다고는 하지만 이것은 아이나 부모에게 득이 되지 않는다고 생각한다. 이것은 애를 공부시키는 것이 아니라 동물처럼 우리에 가둬놓고 사육하고 있는 것이다. 이 아이의 아버지는 우리나라에서 손 꼽히는 대학도 나왔고 직장도 반듯하다. 하지만 상상 여유가 없다고 한다. 애 둘 학원비에 빠듯 하다는 것이다. 왜 이 어머니는 이 길을 택했으며 과연 이 것은 누구의 잘못인가?
개인적으론 순전히 국가의 책임이라고 생각한다. 홍세화 선생께서 지적했듯이 교육 을 국가에서 해결해 달라고 하면 빨갱이로 몰릴 것이고 과외를 안 하면 자기 자식만 도태되는 것 같고 어쩌면 저 어머니는 오히려 전두환 독재 때 처럼 강제로 과외를 금지 시켜줬으면 하는 바램이 있을 수도 있다.
더 이상 우리나라에서는 대안이 없다는 것인가?
왜 80이 20에게 당하는 것일까?
80에 해당하는 사람들이여 무지에서 깨어나 같이 잘 살아보는 세상을 만들어 봅시다. 9*1=9, 2*8=16, 3*7=21, 4*6=24, 5*5=25 라닌까 최소한 5*5까지는 가야 되지 않을 까요!!
서평을 다른 일을 하면서 쓰다 보니 본래 의도 했던 것과는 다른 방향으로 가는 것 같아 나중에 정식으로 쓰고 이만 줄여야겠다.

회사가 당신을 채용하지 않는 44가지 이유를 읽고

회사가 당신을 채용하지 않는 44가지 이유 - 이력서에서 면접까지, 취업.이직의 모든 것 ㅣ 서돌 직장인 멘토 시리즈
신시야 샤피로 지음, 전제아 옮김 / 서돌 / 2008년 9월

회사가 당신에게 알려주지 않는 50가지 비밀을 들고 직장 생활자들의 소름을 끼치게 했던 작가 신시아 샤피로가 이번에는 회사가 당신을 채용하지 않는 44가지 이유를 들고 직장을 구하는 신입. 경력 사원들이 직장을 구할 수 있는 비법을 알려 주고자 다시 문을 드들겼다.

이 책에서 제시한 44가지 대부분이 취업하기 위한 구직자의 마음가짐이지만 현재 직장 생활을 하고 있는 재직자들이 행동해야 하는 행동요령을 적어 놓은 것 같은 느낌을 받았다.

채용이 되기 위해서는 자신을 낮추고, 노력하고, 당당하고, 실력을 갖추고, 관리하는 것이 중요하다. 이 또한 재직자들이 가지고 있어야 하는 것들이다.하지만 그것 보다 더 중요한 것은 주인의식을 갖는 것이라 생각한다. 수처작주 입처개인 이란 말처럼 주인의식만 투철하게 가지고 있다면 구직자이건 재직자이건 그는 이미 성공한 사람이라고 봐도 무방할 것이다. 

몇 년의 공무원 생활을 마감하고 중소기업에 몸 담은 지도 꽤 오랜 시간이 흘렀다.중소기업의 인사 담당자로 있으면서 이력서를 보낼 때 이런 이력서만은 보내지 말았으면 하는 이력서도 있었고 필요한 인력은 아니었지만 이 사람은 꼭 우리 회사에 쓰고 싶다라는 생각을 한 이력서도 있었다.
개인적으로 제일 싫어하는 이력서는 우리나라 인사서식 1호에 쓴 이력서 이다. 요즘 이런 이력서를 사용하는 사람들은 드물지만 예전에는 대부분이었다. 쓰고 싶지 않는 이력을 고정된 폼에 억지로 맞춰 쓴 것 같은 느낌으로 실력도 성의도 개성도 전혀 없어 보이는 이런 이력서는 대부분 보지도 않고 바로 쓰레기 통에 들어 간다.
제일 좋아하는 이력서는 이 책에도 소개 되어있는 포멧으로 자신이 내 세울만한 경력을 눈에 띄게 하여 경력은 프로젝트 수행 중심으로 쓰고 맨 마지막에는 추천인과 그의 연락처까지 적어 놓은 이런 이력서 이다.

이 책은 취업에 목말라 있는 구직자에게 오아시스가 될 수 있을 것 같이 보이지만 사실 우리나라 현실과 맞지 않는 부분도 상당부분 눈에 보인다.

이 책을 쓴 신시아 샤피로가 살고 있는 미국에서는 이 정도까지 검증에 검증을 거쳐 구직자를 채용하는게 가능할지 모르지만 우리나라의 경우 대기업과 은행, 공무원을 제외한 나머지 회사는 80% 이상이 중소기업이다.
이 책과는 달리 정 반대의 사건이 일어 나고 있다. 회사가 구직자를 선택하는 경우 보다는 구직자가 회사를 선택하는 경우가 훨씬 더 많다는 사실이다.
우리나라의 경우 경제가 짧은 시간에 발전을 하고 구직자의 학력이 급속도로 높아지고 있는 상태에서 왠 만한 자리에는 구직자들의 발을 들여 놓으려 하지 않는다는 것이다. 다른 선진국 에서도 청년 실업 때문에 많은 사회 문제로 대두 되고 있지만 우리나라의 경우 특히 심각하다고 생각한다. 아예 취업을 포기하는 청년들이 늘고 있기 때문이다. 정작 중소기업에서는 일손이 모자라서 애 태우고 있는데 어느 한 쪽에서는 실업으로 고통 받고 있는 사실이 엄청난 사회적 모순이다.

구직자들께서는 꼭 20%의 좁은 문만 두들기지 말고 80%의 넓은 문도 한번 두들겨 보라고 권유하고 싶다.

조희룡 평전을 읽고

조희룡 평전 - 조선문인화의 영수
김영회 외 지음 / 동문선 / 2003년 12월

우봉 조희룡 선생의 이야기를 처음 접한 건 올 초에 읽었던 안대회 선생의 ‘선비답게 산다는 것 ‘을 통해서 이다. 보통의 인물 이었으면 그냥 스쳐 지나가는 인물이 되었을 텐데 이 사람이 내 고향 임자도로 귀향 갔다 왔다는 글을 읽고 이 사람의 사상과 그의 발자취가 매우 궁금 했었다.
임자도 어디에서 귀향생활을 했으며 어떤 작품들이 있었을까 궁금한 점이 한 두 가지가 아니었다. 그러던 중 2008년 추석 때 고향에 내려 갔는데 전에 보이지 않던 조희룡 기념비가 눈에 띄었다. 아마도 예전에는 관심을 가지고 있지 않아서 그랬던지 아니면 2004년 1월에 조희룡 선생이 문화의 인물로 선정되면서 그 계기로 이 기념비를 세우지 않았나 하는 생각이 들었다.
고향집에서 뭐를 찾다가 우연하게 발견한 것이 바로 이 책이다. 아마도 지은이 김영회님이 임자도 출신이라 임자도 주민에게 배포를 했던지 아니면 이장단에게 면사무소에서 지급했을 것으로 사료된다.

이 책을 읽고 나서 많은 부분의 궁금증이 해소 되었다.
첫번째 궁금증은 조희룡 이라는 사람이 무슨 벼슬을 했었는지 궁금 했었는데 어떤 곳에선 오위장까지 지냈다고 하던데 사실여부는 모르겠고 액정서라는 곳에서 아주 낮은 관직에 있었던 것 같다. 하지만 벽오시사를 결성하여 이끄는 사람이었으니 영 무시할 수는 없었을 듯 하다.
두번째 궁금증은 임자도 어느 마을에 유배 되었을까? 나도 한번도 가보지는 못했지만 익히 지명은 잘 알고 있는 이흑암리에 있었다고 한다.
세번째 궁금증은 이분이 무슨 연휴로 귀향을 왔는지가 궁금했는데 조정의 전례문제에 개입하였다는 죄목이었다는데 그 때 당시에는 큰 잘못 이었는지는 모르겠으나 개인적으로 보기엔 귀향까지 올 정도의 죄를 지은 것은 아니고 탄핵 대상에 연좌되어 유배된 것으로 보인다.
네번째 궁금증은 왜 이를 묵장의 영수라고 불리었는가 였는데 자세한 이유는 잘 모르겠으나 첫번째 이유는 조선 문인화의 시초여서 그럴 것이고 두번째 이유는 아마도 벽오시사을 결성하여 그 모임을 이끌었고 그의 후배나 제자들이 그의 조선 문인화의 사상을 따랐기 때문일 것이라는 개인적인 생각이다.

이 책을 계기로 김정희라는 인물에 대해 재 해석하게 되었다.
통상적으로 김정희는 시. 화. 서에 능한 인물로 명문세도가의 집안에서 태어나 병조판서까지 지낸 인물로 남종화에 능했으며 실사구시를 추구하는 박제가의 제자로 실사구시를 추구했으며 추사체라는 독특한 글씨체를 만들어 낸 사람으로 아주 훌륭한 사람으로 알고 있었다.
하지만 이 책에서는 추사 김정희의 전혀 다른 모습을 볼 수 있었다. 자신이 추구하지 않는 서화를 만나면 여지없이 독설을 퍼 붙었으며 폄하하는 발언도 서슴지 않았던 모양이다. 이 책에서 묘사된 글을 인용 하자면 겸재 정선이나 공재 윤두서의 그림은 보지도 말라고 제자들에게 비판하였다. 이 책에서만 그런 말이 나온게 아니라 원교와 참암의 글씨에 미치다 에서 김정희가 제주도로 귀향갈 때 해남 대흥사의 현판(원교체의 창시자 이광사)을 보고 이것을 떼고 자기가 써준 현판을 달으라고 했다는 글을 본적이 있다. 만약 이런 말이 사실 이었다면 얼마나 오만한가?
어쩌면 그가 귀향을 간 사유도 이러한 것 때문일 수도 있었겠다는 생각을 했다.
아무리 똑똑하고 잘난 사람이라도 옛 사람이건 신 사람이건 상대방을 무시하는 사람은 온전하게 자기 자리를 보존하기 어렵다는 사실을 모두가 잘 알고 있을 것이다. 

마지막으로 반가운 사람이 소개 되었는데 추재기이의 작가 조수삼이 잠깐 소개 되었다. 너무 짧아서 아쉬웠지만..조희룡이 조수삼의 손자인 조증묵과 관계가 있었는듯 하다.
조수삼을 잠깐 소개 하자면 83세때 사마시에 합격한 인물로 기이한 사람이었던 것 같다. 조선 후기에 갈수록 세도정치가 판을 치고 나라가 어지러워서 조정에 출사하지 않고 재야에 묻혀서 자신을 수양하며 공부만 하는 이 들이 많았던 것 같다.

사실 벼슬을 하지 않고 후대에 까지 이름을 떨친다는 것은 매우 어려운 일이다. 하지만 조수삼이나 조희룡, 이삼만, 이광사 같은 분들은 벼슬길에 오르지 않고 후대에 이름을 떨칠 수 있었던 것은 자기개발을 게을리 하지 않고 미쳐야 미치는 것 처럼 자신만의 사상에 미쳐 자신만의 작품세계가 후대에 와서 높이 평가되는 부분이 아닌가 싶다.

책의 내용은 썩 매끄럽지는 않았지만 개인적으로 궁금했던 부분과 평소에 알지 못했던 지식까지 알 수 있어서 매우 만족 하였다.
이 책에서 좋지 않게 평가 했던 김정희의 평전을 읽어 보려 한다.

구애의 기술을 읽고

[구애의 기술] 서평단 알림

구애의 기술 - 아이디어로 상대를 끌어당기는 설득의 힘
리처드 셸.마리오 무사 지음, 안진환 옮김 / 북섬 / 2008년 8월

   이 책을 읽으면서 제목은 정말 잘 붙였다는 생각이 들었다. 요즘 봇물처럼 쏟아져 나오는 수사학, 심리학, 설득학 이란 책제목을 붙였었더라면 약간 식상했을 수도 있었겠다는 생각을 했다.
구애라는 것은 인간이 사회 생활을 하면서 어쩌면 의식주보다도 더 필요한 것이 아닌까 싶다. 상대방을 제압하는 기술이 아니라 상대방을 내편으로 끌어 들이는 기술 그 기술을 살펴 보자.

  구애의 기술에는 기본적인 공식 같은 네 단계의 설득에 기반을 두고 있다.
1단계 – 자신의 상황을 파악하라. 아래의 유형중 어떤 설득 스타일이 상대방을 설득에 적정한지를 먼저 파악 하라.

Dirver – 듣는 사람을 크게 개의치 않고 자신의 생각을 말하는 매우 독단적인 유형으로 인텔의 앤디 그로브형 자기지향적이고 목소리가 높다.
Commander – 자기지향 모드를 비교적 조용하게 사용하는 유형으로는 J.P 모건 자기 지향적이며 낮은 목소리로 상대방을 끌어 들이는 형이다.
Promoter – 어느 정도 상대의 관점에서 설득에 접근하는 경향이 있는 독단적이며 사교적인 유형으로 철강왕 앤드류 카네기가 있으며 상대지향적이며 목소리가 높다.
Chess Player – 상대지향 모드를 비교적 조용하게 사용하는 유형은 석유왕 존D. 록펠러로 상대지향적이고 낮은 목소리로 상대방의 동기를 자극하여 성사시킨다.
Advocate – 자기지향 모드와 상대지향 모드 사이에서 균형을 잡는 적당히 독단적인 유형은 월마트의 샘웰튼으로 자기지향과 상대지향의 중간지향이며 목소리는 낮게하여 법정의 변호사 처럼 자신의 주장을 관철 시킨다.
즉, 아이디어 목표는 무엇이며, 아이디어는 구체적이며 현실성이 있는가? 있다면 누구의 후원을 받아야 자신의 목표가 이루어 질 수 있는 가를 파악하는 단계이다. 

   2단계 – 다섯개의 장애물에 대처하라.
1단계 자신의 상황이 파악 되었다면 장애가 될 5요소를 제거하라는 것이다. 부정적이거나 모호한 관계 – 아이디어를 판매하기 전에 네트워크를 미리 구성해야 설득하는 과정에서 부정적이거나 적대적인 관계를 피할 수 있다.

   부족한 신용 – 평소 상대방에게 인격을 높여 상대방이 느끼기에 당신이 그런 주장을 할 만한 자질과 자격이 있음을 인지 시켜야 한다.
부적절한 커뮤니케이션 – 상대방이 선호하는 의사 소통방식을 택해야 상대방을 설득할 수 있는 확률이 훨씬 높아 진다.
반대되는 신념체계 – 상대방의 신념과 가치관을 미리 파악하여 위배되지 않도록 해야 한다.
이해관심사의 충돌 – 상대방의 동기를 자극하여 상대방을 감화하고 설득하여야 적을 없앨 수 있다.
다섯 가지 잠재적 장애물을 치우는 게 가장 중요한 것은 상대방을 존중하고 배려하는 것이다. 이것 말고는 별 다는 방법이 존재 하지 않는다.

   3단계 – 설득력 있게 제안하라.
자신의 상황이 파악되었고 5가지 장애물도 제거 했으면 상대방을 설득해야 한다. 어떻게?? 누구나 쉽게 기억하고 이해하기 쉽게 하여 initative을 실행하라. 상대방을 설득하는 PCAN 기법을 이용하여 ……
P – Problem 문제를 명확히 정의 하라
C – Cause 문제의 원인을 설명 하라
A – Answer 문제의 대한 나의 해답은 무엇인가?
N – Net Benefits 나의 아이디어가 문제 해결을 하며 얼만큼의 이익이 있는가?
당신이 제시한 아이디어를 개인적인 스토리나 생생한 은유를 통해 빠르고 손쉽게 연상되게 하여 그 방법만이 해법임을 단도직입적으로 이야기 하라. 길게 할 필요도 없다. 스티븐잡스나 마셜장군처럼 5분, 10분이면 충분하다.

   4단계 – 제안한 아이디어를 지켜내라.
최종 결정권자의 승인이 났더라도 주변의 적을 내편으로 끌어 들여야 한다. 자신의 아이디어가 승인이 났더라도 인간관계나 신용에 대한 문제로 아이디어가 실행되지 못한다면 아무짝에도 쓸모 없이 버려지게 된다. 세력권과 추진력을 가지고 주변의 적을 내편으로 끌어 들인 다음 실행을 하면 되는 것이다.

이 책 맨 마지막에 나오는 10가지 질문에 답할 수 있으면 당신의 아이디어가 관철되는데 아무런 장애가 없을 것이다.
1.      나의 아이디어를 5분 분량으로 요약할 수 있는가?
2.      상대방은 의사 결정 과정에서 어떤 역할을 담당하는가?
3.      이 만남에서 나의 목표는 무엇인가?
4.      상대방과의 관계에서 내 신용의 바탕이 되는 것은 무엇인가?
5.      상대방을 대할 때는 어떤 설득 경로에 맞춰야 할까?
6.      어떤 설득 스타일이 적절한가?
7.      나의 아이디어가 상대방의 신념과 충돌하지는 않는가?
8.      나의 아이디어가 상대방의 이해 관심사와 상충되지는 않는가?
9.      어떠한 헌신을 요청 할 수 있는가?
10.  처음 만났을 때보다 유대관계를 강화시킬 수 있는가?
이 책을 다 읽어서 확인 했듯이 상대방을 내편으로 만들기 위해서는 먼저 내가 상대방이 다가올 수 있는 여건들을 만들어 놓아야만 가능하다는 사실을 인지 했을 것이다. 그리고 아무리 좋은 아이디어라 할지라도 주변의 도움을 받지 못하면 절대 그 아이디어가 실행될 수 없으며 돈독한 인간관계만이 그것을 해결한다는 사실을 간과하지 말기 바란다.

구름빵 만들기..

구름빵 ㅣ 한솔 마음씨앗 그림책 2
백희나 글.사진 / 한솔수북 / 2004년 10월

유치원에 다니는 둘째 딸이 이책을 가져 와서 구름빵을 만들어 보자고 해서 이 책에서 나와있는 준비물을 준비 했다. 하지만 다 준비를 했는데 구름이 없다.ㅋㅋ 엄마한테 부탁해 보라고 했더니 엄마는 밀가루를 준비해 주어 구름빵이 아닌 그 냥 빵을 만들고 말았다.  구름빵은 아니었지만 아이와 한바탕 놀고 나니 많이 좋아 한다. 빵 하나를 남겨 놓고 내일 아침 출근 할때 먹고 가란다. 기특한 녀석이다..