몰입독서

우리 아이 내면의 힘을 키우는 몰입독서 - 푸름 아빠의 독서영재교육법
최희수 지음 / 푸른육아 / 2009년 4월

평소 독서에도 관심이 많고 유아교육에도 관심이 높아서 매우 정독하여 읽은 책이다. 우리나라 부모의 대부분이 아이의 교육 문제라면 쌍심지를 켜고 달려드는 게 현실이다.
개인적으로 우리나라의 교육 프로그램이 결과에만 치중하는 편이라 대안을 찾아야 된다고 생각하는 사람 중 한 사람이다. 그 대안 중 가장 추천하고 싶은 것이 책 읽는 문화다. 그런 면에서 이 책은 나와 코드가 맞는 것 같다. 

하지만 책을 내용 중 거북한 내용들이 좀 있었다.
첫째는 영재를 운운하는 것이다.
자기 자식이 영재라면 싫어할 부모는 이 지구상에는 없을 것이다. 하지만 영재라는 게 노력한다고 아무나 될 수 있는 것은 아니라고 생각한다.
자녀를 교육시키고 학교에 보내고 학원에 보내는 것이 영재를 만들기 위해서 보내는 부모는 단 한 명도 없을 것이라 생각한다. 그리고 모든 부모들이 자식들에게 영재가 되기만 희망한다면 과연 이 사회가 어떻게 될까? 굉장히 혼란스러워 질것이다. 순진한 부모들을 자극할 수 있는 상업적인 announcement라 생각한다.

둘째는 아이가 책을 읽어 달라고 하면 밤을 새워서 라도 읽어 줘라!!.
부모들도 대부분이 자기 일이 있을 텐데 밤을 새워서 아기에게만 올인 하면 부모의 삶은 포기 하라는 얘긴지?? 보통 부모들이 따라 할 수 있을 정도를 요구해야 되는데 저자 본인의 기준에 맞춰서 쓴 내용이 아닌지?

셋째는 본인의 자랑을 너무 많이 하였다. 말끝마다 우리 푸름이 처럼 키울 수 있다는 말에 신경이 쓰인다. 물론 자랑스럽고 성공 확률도 훨씬 많겠지만 영재라 하여 성공한 삶을 살았다고 볼 수도 없고 현재는 아직 자라는 학생이 아닌가?
이 세가지만 우회적으로 보완 된다면 더 없이 훌륭한 책이라 생각한다.

독서란 내가 알지 못하는 미지의 지식을 책이라는 도구를 사용하여 간접경험을 함으로써 지식을 습득해 가는 과정이지 더 이상의 목적을 가진다면 독서 자체가 짐이 될 수도 있을 것이다.
독서는 콩나물과 같다. 우리가 집에서 콩나물을 기르는 걸 보면 시루에 아무것도 놓지 않고 콩 만 놓은 다음 물만 준다. 그러면 물은 시루 밑으로 다 빠지지만 어느덧 콩나물이 시루에 가득 차 있다. 이렇듯 독서는 자연스럽게 스며들듯이 해야 된다고 생각한다.
어떤 사람들은 취미가 독서라고 하는 사람들이 있다. 개인적으로 독서는 취미가 되어선 안되고 생활이 되어야 하고 습관화가 매우 중요하다.

담배나 마약도 중독이 되듯이 독서도 중독이 된다. 담배나 마약에 중독이 되면 본인에게 악순환이 되지만 독서는 선순환이 된다.
자녀의 성공 여부는 부모의 노력 여하에 따라 얼마든지 달라 질 수 있다. 문제는 시간과 돈이다.
얼마 전 민주당 최재성 의원이 교과부 국정감사 때 외고 재학생 중 사교육을 받은 학생비율이89.8% 라고 한 내용이 언론에 보도 되었다. 이렇듯 특별하게 뛰어난 아이가 아닌 이상 부모의 재력이 그 아이 성공 여부와 밀접한 관련이 있다는 것을 쉽게 부정하지 못할 것이다. 요즘은 사교육이 또 다른 부의 세습 수단으로 변질되고 있는 것이 현실이다.

현실이 이러한데 어떤 아이가 똑똑한지 아닌지 변별력이 있겠는가? 인간은 학습의 동물이기 때문에 지속적으로 학습을 해 주면 습득하게 되어 있다.
이것이 소위 자본주의가 추구하는 신 자유주의 인가?
우리나라는 현재 신 자유주의를 추구하고 있다. 하지만 미국 발 금융위기로 인하여 신 자유주의의 모순이 드러나고 있다. 과연 맹신적으로 미국을 쫓아 가는 게 맞는지는 생각해볼 문제이다.
대안은 균형 잡힌 공교육이다.
공교육의 기준이 명확하게 서 있다면 이런 일이 계속 반복 되지는 않을 텐데……
교육은 만년대계 이므로 밑그림을 어떻게 그리느냐에 따라 우리나라의 미래가 달려 있는 것이다. 그러므로 교육자, 행정가, 국회의원 등 사회 지식인 층에서 주입식 교육이 아닌 독서나 자연학습등 새로운 대안이 나왔으면 하는 바램이다.
이 책은 자녀의 지식을 안내하고픈 부모들이 봤으면 한다. 또한 저자가 말한 것 처럼 너무 영재에만 집착하지 말았으면 하는 바램이다.