[결국 앞서가는 아이의 비밀, 미디어 지능] 미디어 그렇게 나쁜가요?

결국 앞서가는 아이의 비밀, 미디어 지능 - AI 시대 전 세계 교육계가 새롭게 제시하는 미래 교육 대안
김소연 지음 / 웨일북 / 2025년 6월

<컬처블룸 카페를 통해 출판사로부터 무료로 책을 받았습니다. 열심히 읽고 솔직하게 쓴 리뷰입니다.>

저자는 무조건 미디어는 나쁜 거라며 배제할 수 없는 시대에 어떻게든 잘 쓰게, 도움이 되게 쓸 수 있도록 해주는 것이 부모의 역할이라고 말합니다. 잘 쓸 수 있게 하려면 미디어 사용 시간을 제한하는 것이 아닌 좋은 미디어를 볼 수 있게 해줘야 합니다. 그러기 위해선 좋은 미디어를 고를 수 있는 눈이 있어야 하고, 그 가이드라인을 저자가 제시해 줍니다.

우리가 평소에 하는 부모 말 잘 들으면 TV 보여준다며 외적 보상을 주는 것, 규칙 없이 시도 때도 없이 보여주는 것 등은 오히려 아이의 자기 조절 능력을 떨어트리는 행위랍니다. 그러니 부모는 디지털 멘토가 되어 '아이의 결정권을 존중하되 필요한 경계를 설정'할 수 있어야 합니다. 또한 미디어 판단력을 길러 가짜 뉴스에 현혹되지 않도록 해야 하며 사이버 범죄에 노출되지 않게 하거나 노출되더라도 문제 해결을 할 수 있는 힘을 길러주어야 합니다. 이러한 것들이 전부 이 책에 나와있는 내용입니다. 지금까지 부모님들이 고민하고 있던 모든 것들이 한 번에 정리되어 있지요?^^

이 책은 특히 부록에 파트별 핵심 포인트가 정리되어 있는 것이 무척 신선했습니다. 마치 내가 다 요약정리를 해 줄 테니 챗GPT에 물어보지 마!라고 외치는 느낌이었어요. 실제로 제가 책 제목을 쳐보고 검색해 본 결과 저자의 요약본에 한참 못 미치는 결과물이 나왔어요. 출판사 책 소개글 정도를 짜깁기한 내용이었죠. 심지어 오류도 있었어요. 그것만 읽고 이 책의 내용을 다 이해했다고 하면 거짓말을 한 것이 되어버릴 정도였습니다.

우리는 많은 미디어들 속에서 살아가면서 좋은 미디어, 양질의 내용을 골라낼 수 있는 힘을 길러야 합니다. 위의 사례처럼 잘못되거나 부족한 정보일 수도 있는 것을 그대로 받아들일 것이 아니라 비판적으로 분석하고 판단해 가며 읽어나갈 수 있어야 하는 것입니다.

저자의 말처럼 판단력을 가지고 미디어를 제대로 이해하고 현명하게 활용하려면 미디어 문해력을 길러야 하고, 디지털 시민성을 갖추어야 합니다. 이과 관련된 [결국 앞서가는 아이의 비밀, 미디어 지능]를 먼저 읽고 자신만의 철학(기준)을 세운다면 올바른 미디어를 생산해 내는 능력까지 기를 수 있을 것입니다.

[어서오세요, 공룡 박사님의 마음 상담소] 화가 나도 괜찮다는 걸 기억하세요.

어서 오세요, 공룡 박사님의 마음 상담소 ㅣ 공룡 박사님의 상담소 시리즈 1
스와프나 해도우 지음, 이팅 리 그림, 엄혜숙 옮김, 엠버 오웬 감수 / FIKAJUNIOR(피카주니어) / 2025년 6월

<책과 콩나무 카페를 통해 출판사로부터 무료로 책을 받았습니다. 열심히 읽고 솔직하게 쓴 리뷰입니다.>

요즘 회복 탄력성이라는 말이 많이 나오죠. 실패하고 좌절하더라도 털고 다시 일어날 수 있는 능력을 말합니다. 회복 탄력성이라는 것은 그냥 생기는 것이 아닙니다. 나 자신에게 극복해 낼 수 있는 힘이 있어야 가능한 겁니다.

그걸 할 수 있으려면 내 몸과 마음에 대해 누구보다도 잘 알고 있어야겠지요. 내 몸에 집중하고 내 마음 상태를 잘 이해할 수 있게 해주는 책이 바로 [어서 오세요, 공룡 박사님의 마음 상담소]입니다.

이 책은 화. 분노, 두려움, 슬픔, 흥분, 외로움, 부끄러움, 행복, 걱정, 지루함, 만족. 이렇게 열 가지 감정에 대해 이야기합니다. 게다가 그걸 아이들이 좋아하는 공룡이 나와서 상황을 제시하고 조언을 해주니 더 재밌게 볼 수 있겠죠?

이 책의 좋은 점은 감정이란 것이 구체적으로 어떻게 드러나는지를 알려준다는 겁니다. 예를 들어 화가 나서 분노에 휩싸였을 때는 도망치고 싶고, 발을 구르고 싶다고, 심지어 무언가를 치고 싶어지기도 한다는 것을 구체적으로 알려줍니다. 나타나는 증상을 시각적으로 제시해 주니 이 책을 읽는 아이들 입장에서 좀 더 쉽게 이해할 수 있겠더라고요.

그리고 그 후엔 각기 다른 방법으로 그 감정들을 해소해 나가거나 온전히 느낄 수 있게 해 줍니다. 황금 밧줄로 연결되어 있다거나(슬픔) 나와 나무가 한 몸이 된다고 생각하는 것(만족) 등은 아이가 아직은 이해하기 힘들 것 같습니다만, 팔과 다리를 쭉 뻗으며 뛰어오르는 것(흥분)이나 대여섯 걸음씩 왔다 갔다 하는 것(걱정) 등은 어린아이들도 충분히 할 수 있을 것 같아요.

저는 특히 처음 시작 부분이 너무 좋았어요. 화. 분노 부분을 읽자마자 아 이 책 너무 좋다며 소리를 질렀어요. 화가 나도 괜찮다는 것을 기억하라고 화나 분노는 아주 잠깐만 지속될 거라고 말해주는 부분은 꼭 저한테 하는 말 같았거든요.

육아하며 분노가 차올라 아이에게 화를 냈다가 죄책감을 느끼는 많은 부모님들! 잘못한 게 아녜요. 누구나 그럴 수 있대요. 그 감정을 잘 다스릴 줄만 알면 돼요. 반대로 아이들도 마찬가지죠. 엄마 아빠에게 짜증 낼 수 있어요. 이 책을 본 분들은 누구나 그 감정을 느낄 수 있다고, 그 화가 오래가는 게 아니니 가라앉히고 생각해 보자고 말해줄 수 있을 것 같아요.

이처럼 짧은 동화책에 깊은 내용이 담겨있답니다. 이 책 덕분에 어른들도 자신의 마음을 돌볼 수 있는 시간이 될 겁니다. 자녀와 함께 책을 읽으며 좋은 시간 보내시길 바라요.

[아이가 친구 때문에 울 때] 적정 공격성을 가르쳐주세요!

아이가 친구 때문에 울 때 - 20만 부모 멘토, 윤지영쌤의 초등 관계 수업
윤지영(오뚝이샘) 지음 / 서교책방 / 2025년 6월

<컬처블룸 카페를 통해 출판사로부터 무료로 책을 받았습니다. 열심히 읽고 솔직하게 쓴 리뷰입니다.>

저희 아이는 만 4살(6살)입니다. 아직 초등학교에 들어갈 시기는 멀었지만 친구 관계로 힘들어한 적이 많았기에 꼭 필요한 책이다 싶어 신청했었어요.

아이가 엄마가 읽고 있는 책이 뭐냐고 물어보더군요. "아이가 울 때 엄마가 어떻게 해줘야 하는지 방법을 알려주는 책이야."라고 했더니 "내가 울 때 진정시키는 방법을 잘 모르니 그걸 알려주는 책이에요?"라고 되묻더군요. 맞다고 말해주면서 계속 읽어나가는데... 다 읽고 보니 알겠더군요. 제 자신을 진정시키는 책이었어요ㅎㅎ

특히 '적정 공격성'에 대해 처음 알게 됐는데요, '나를 지키고 잘못된 것을 바로잡을 수 있는 공격성'이 있다니! 정말 생각도 못 해본 말이었어요. 살면서 타인에게 거절을 하거나 싫은 소리를 하는 걸 꺼려했는데 이 책 덕분에 말을 해야 될 땐 해야 한다는 것을 깨달았어요.

감정을 솔직히 드러내고 필요할 때 할 말을 하는 것은 건강한 자기주장을 하는 것이래요. 이걸 아이에게도 자신을 보호할 수 있도록 꼭 가르쳐줘야겠더라고요. 저 역시도 스스로를 지키기 위해 많은 연습을 해야 하고요.

그동안 '엄마들 모임에서 빠지게 되면 나는 어쩌지? 우리 아이는 어떻게 하지?' 하며 불안에 떨었던 시간들이 무의미한 것이었음을 알게 됐어요. 그렇다고 "나랑 안 맞네? 바로 손절이야!" 하며 극단적으로 생각하라는 말이 아니었어요. 무엇이 맞지 않는지 생각해 보고 판단한 뒤 대응해 보고, 그래도 아니라면 관계를 유지하지 않아도 된다는 뜻이었죠. 이분법적인 사고 방법이 아닌 유연한 사고 방법을 알려주는 책이었어요.

이 책은 아이를 키우고 있는 부모님이라면 반드시 읽어봐야 하는 책입니다. 우리와 우리 아이들이 모두 인간관계에서 피해자가 될 수도 있고 가해자가 될 수도 있어요. 어떠한 상황에 처하든 올바르게 대처하는 방법을 알려주고 있는 책이 바로 [아이가 친구 때문에 울 때]입니다. 세상의 모든 엄마, 아빠가 당황하지 않고 문제 상황을 해결해 나가는 그날까지 이 책은 계속 출판되어야 한다고 생각합니다.

[큰 곰과 작은 곰이 낚시하러 가요] 느림과 비움의 미학

큰 곰과 작은 곰이 낚시하러 가요 ㅣ 베스트 세계 걸작 그림책 68
에이미 헤스트 지음, 에린 E. 스테드 그림, 강무홍 옮김 / 주니어RHK(주니어랜덤) / 2025년 6월

<컬처블룸 카페를 통해 출판사로부터 무료로 책을 받았습니다. 열심히 읽고 솔직하게 쓴 리뷰입니다.>

큰 곰과 작은 곰이 낚시를 하러 가는 길. 둘은 낚시에 성공할 수 있을까요? 아니 우선 출발부터 할 수 있을까요? 둘이 준비할 게 너무 많아요. 낚싯대도 배고플 때 먹을 스콘도, 심심할 때 볼 책도... 원래 낚시는 기다리는 것이라지만 책까지 필요하면 얼마나 기다려야 하는 걸까요?

사실 우리는 준비할 때부터 늘 바쁘잖아요. 어린이집에 갈 때도 "빨리 먹어라, 빨리 입어라, 이것 좀 입으라니까, 왜 말을 안 듣니? 빨리빨리빨리!!!!" 이렇게 빨리를 입에 달고 살아요. 그런데 큰 곰과 작은 곰은 느긋합니다. 불안해하지도 다급하지도 않아요. 그저 차근차근 하나씩 하나씩 준비해 나갑니다.

낚시를 하러 가서도 마찬가지예요. 물고기가 잡히지 않아도 화를 내거나 짜증 내지 않아요. "물고기야! 어디 있어?"라고 외치기만 합니다. 큰 곰이 큰 소리로 외치는 건 물고기를 내쫓는 행위라 웃음을 자아냅니다. 그런데 작은 곰은 그런 큰 곰을 타박하지 않아요.

둘은 물고기를 기다리며 스콘을 먹고 책을 읽었지만 결국 빈 손으로 돌아올 수밖에 없었어요. 그런데도 큰 곰과 작은 곰은 아쉬워하지 않더라고요. 오늘 목적 달성을 못 했는데도 편안하게 낮잠을 자더라고요. 그때 깨달았어요. 이들에게는 목적 달성이 중요한 게 아니라는 것을. 하루하루 그저 마음 편히 즐겁게 보내기만 하면 족하다는 것을 말이죠.

그동안 일이다 육아다 너무 바쁘게 살아왔기에 끊임없이 아이를 다그치고 남편을 재촉하며 살아왔는데, 그러다 보니 오늘 하루 편안하게 잘 보냈다는 생각이 드는 날이 없었더라고요. 좋았던 날이 없는 건 아니지만 뭔가를 해야만 만족스러운 거고 하지 않으면 불안한 거라고 생각하며 살아왔던 거예요.

목표를 달성해야만 행복했던 날로 기억되는 삶. 작가는 이 지점에 대해 말하고 싶었나 봐요. '아무것도 하지 않아도 괜찮아. 그저 아무 탈 없이 하루 잘 보냈으면 그걸로 됐어.'라고요.

요즘같이 바쁜 시대에 빨리빨리를 외치는 한국 사람들에게 느림과 비움의 미학을 알려주는 동화책이었어요.

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[한자로 키우는 초등 문해력] 하루 한 장의 마법

한자로 키우는 초등 문해력 2 - 하루 한 장의 기적 ㅣ 한자로 키우는 초등 문해력 2
동양북스 교육콘텐츠연구회.박빛나 지음 / 동양북스(동양문고) / 2025년 6월

<책세상&맘수다 카페를 통해 출판사로부터 무료로 책을 받았습니다. 열심히 읽고 솔직하게 쓴 리뷰입니다.>

최근 문해력이라는 말을 한번쯤은 들어보셨을 거예요. 문해력이란 반짝 이슈몰이를 했다가 사라지는 개념이 아녜요. 예전부터 꾸준히 중요시되어오던 것입니다. 
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문해력이란 '글을 읽고 이해하는 능력'을 말합니다. 그렇게 당연한 능력을 요즘 왜 다시 이야기하고 있는 걸까요? 바로 아이들의 문해력이 급격히 떨어졌기 때문입니다. 
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그 원인을 찾자면 너무 다양해서 다 말하기도 힘들 지경입니다. 인터넷, 모바일 쇼츠 세대, SNS로 편하고 가볍게 대화하는 세대, 영어 중심 교육을 받은 세대... 여서 그런 것도 있겠습니다만, 저는 그중에서도 한자를 모르는 것이 어휘력 약화에 큰 영향을 미쳤을 것으로 추측합니다. 

아이들에게 계속해서 한자 공부를 시키지 않는 것이 맞는 걸까요? 한국어에는 한자어, 고유어, 외래어가 있습니다. 즉, 한자어도 우리말입니다. 우리말인데 한자를 쓰지 않으니 배우지 않겠다는 것은 글을 읽지 않겠다는 것과 같습니다. 극단적으로 말하자면 우리나라도 앞으로는 문맹률이 높아질지도 모릅니다. 글을 읽어도 뜻을 알지 못하는 사람들이 늘어나고 있으니까요. 
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요즘 무난한 원피스가 문안한 원피스로, 친구를 도와주는 건 무조건적으로 해야 하는 것이 아니라 무적권 도와주는 것으로 돌변해 있는 것이 당연해졌습니다. 이상하게 써도 그럴 수 있다며 다들 넘어가버리고 맙니다. 한 지식인의 말처럼 무식이 당연한 시대가 되고 말았습니다. 
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우리 아이가 이렇게 자라기를 바라지는 않으실 겁니다. 책을 읽고 이해하는데 어려움이 없고, 잘 쓰고 잘 읽을 수 있는 문해력이 뛰어난 아이가 되기를 원하실 겁니다. 그런 아이들이 초등 시기부터 천천히 기반을 다져나갈 수 있는 좋은 책이 있습니다. 바로 [한자로 키우는 초등 문해력]입니다. 

이 책은 10년 차 초등 교사가 아이들의 눈높이에 맞춰 쓴 책입니다. 어원을 상상해 보고 교과서에 나온 단어를 읽어본 뒤 지문과 문제를 통해 문해력을 증진시킵니다. 그러고 난 뒤 문제 풀이 복습을 하고 어원을 확인하며 한 단원이 끝이 납니다.

강강을 예로 들면 단순히 강이란 이렇게 생긴 글자야. 하면서 모양을 묘사해서 그리지 않아요. 어원을 상상해볼 수 있게 해주고 '강'자가 들어가는 교과서 어휘를 알려줍니다. 그렇세 공부하다보면 '강남'과 '강산'의 사전적 의미 외에 내포적 의미까지 학습할 수 있습니다. 강산이 자연을 의미한다는 건 비유적 의미거든요.
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이후에 어휘 확인 학습을 하고 문해력 향상 부분에선 문제 풀이도 할 수 있습니다. 억지로 꾸며쓴 지문이 아니라 단어와 관련된 내용으로 된 지문이기에 자연스럽게 술술 읽힙니다. 이에 대한 문제도 풀면서 문해력도 기를 수 있고요.
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무엇보다 마음에 들었던 부분은 복습 부분이었습니다. 어린 학생들은 반복 학습을 힘들어 하는데 단어 연결해보기, 가로 세로 퍼즐 맞추기, 그림을 보고 단어를 고르기, 문장 완성하기까지! 다양한 연습을 통해 확실하게 단어를 이해하고 암기할 수 있게 해줍니다.
단원이 끝날 때엔 본인이 상상한 것과 뜻이 만들어진 배경이 같은지 확인해볼 수 있는 페이지도 있습니다. 주제별로 하나씩 하나씩 공부해나가다보면 초등 필수 한자 100자를 다 이해할 수 있을 것 같더라고요.
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이 책 1권을 공부하면 8급, 2권을 공부하면 7급 한자 시험도 볼 수 있습니다. 무조건 암기하는 것보다 이해하는 과정을 거쳐 자연스럽게 습득하는 한자 공부라니, 우리 아이들도 거부감 없이 시작할 수 있겠죠? 어려울 것 없습니다. 지금 바로 시작해 보세요!
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