프로작가의 탐나는 글쓰기 - 처음 시작하는 콘텐츠 스토리텔링
박경덕 지음 / 더퀘스트 / 2016년 7월
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절판


글을 잘 쓰고 싶어서 글쓰기에 관한 책을 많이 읽는 편입니다.

오래 전에 도서관에서 빌려 읽은 후, 너무 좋아 구입했던 두 권의 책.
나탈리 골드버그의 「뼛속까지 내려가서 써라」와 박미라의 「치유하는 글쓰기」였습니다.

사실 「치유하는 글쓰기」는 정확하게 말하자면 어떻게 글을 쓸 것인지에 대해 알려주는 게 아니라,
글쓰기를 통해 마음의 상처를 치유하는 법에 대해 이야기하고 있습니다.

처음으로 읽게 된 제대로 된 글쓰기 책이 바로 나탈리 골드버그의 「뼛속까지 내려가서 써라」
입니다.

그 뒤로 다양한 글쓰기 훈련법을 소개한 책을 읽었고, 구입하고 아직 채 읽지 못한 책도 있지만
이 책은 지금까지 읽었던 글쓰기 교수법과는 조금 다릅니다.

기본적으로 가르치고 있는 건 비슷하겠지만 좀 더 실용적이라고 해야 할까요?!
아마도 방송작가가 현장에서 직접 체험하고 터득한 "말글"을 어떻게 써야 하는지 구체적으로
알려주고 있어서 그런 것 같습니다.

36년 방송 인생을 살아 온 작가가 방송작가 지망생들을 가르치는 내용을 책으로 펴낸 것이라고
합니다.

방송 3사 아카데미에서 방송작가 지망생들을 가르쳐 왔다는 저자.
책을 읽고 나서 저자의 강의도 들어보고 싶어 MBC 방송아카데미에 들어가봤는데  수강료에
놀라 바로 생각을 접어버렸습니다.  ㅠㅠ
이 책을 여러 번 탐독하는 것으로 결론을 내리고...ㅋ

얼마 전부턴 마음에 드는 글을 만나도 책에 줄을 긋지 않고 포스트잇으로 표시만 하는데, 이
책은 온통 포스트잇 투성입니다.
그만큼 기억하고 싶은 구절도 많았고 도움이 된 단락도 많았습니다.

저자가 말하고 있는 방송 말글쓰기는 바로 "스토리텔링"이었습니다.
'재미없으면 방송이 아니다.'가 방송 제작 제1계명이라고 하는데 재미있게 만들어야 하는
이유가 단순히 높은 시청률, 청취율 때문만은 아니라고 합니다.

드라마나 예능, 교양 프로그램 등 다양한 방송 콘텐츠는 궁극적으로 대중에게 메시지를
전달하려고 하는데, 방송이 재미가 없으면 시청자들은 바로 채널을 돌려버리니 제일 우선
으로 생각하는 게 재미일 수 밖에 없다는 거지요.

하지만 재미만 가지고 시청자들을 붙잡을 수는 없는 법, 재미를 넘어 감동을 줘야 한답니다.
감동을 주어야 공감을 하게 되고 공감하게 되면 그제야 비로소 메시지가 전달된다는 것이죠. 

스토리텔링은 늘 보고 만나는 일상을 비틀어보고 새롭게 보는 것에서 시작된다고 합니다.
이야기의 법칙으로 저자가 말하고 있는 건 바로 '기승전결' 구조입니다.
모든 글쓰기는 기승전결을 갖추어 쓰는 게 좋고 사람들의 마음을 움직이는 감동적인 이야기
는 결국 영웅 스토리라고 합니다.

사람들의 마음을 움직이는 글을 쓰고 싶다면 이 책을 꼭 읽어보시길 바랍니다. 많은 도움이
될 것입니다.  



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[큰 글자 책] 나이 롱 글쓰기 - 글 쓰는 노년의 시간은 거꾸로 흐른다
명로진 지음 / 각광 / 2016년 6월
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70대, 80대 어르신들이 하시는 말씀 중에(특히 여자분) 공통적으로 하시는 말씀이 있습니다.
"내가 살아온 이야기를 소설로 쓰면 정말 기가 막힌 소설이 될텐데..."
6.25를 거치고 동생들 뒷바라지 때문에 자신의 공부를 포기해야 했던 수많은 언니, 누나들.

우리 어머니도 8남매의 장녀로 태어나 외할머니가 일하러 가실 동안 막내 삼촌을 업고 집안 살림을
도맡아 하셨다고 합니다.

공부를 제대로 하지 못하셔서 그게 한이 맺힌다며 저희 형제들은 없는 살림에 서울로 유학까지 보내
셨죠.

팔순을 바라보는 어머니는 옛날 고생했던 이야기를 이제는 글로 남겨놓고 싶어하시더라구요.
어쩌면 당신이 살아오신 이야기를 써 내려가며 지나온 세월들을 되새겨보고 '그래, 힘들었지만 그래
도 참 잘 견디고 살았다.'라고 당신 스스로에게 위로와 격려를 보내고 싶으신 걸지도 모른다는 생각이
듭니다.

책을 읽고 싶어도 눈이 침침해서 잘 보이지 않는다는 어머니에게 좋은 글들을 큰 글씨로 다시 타이핑을
해서 보내드릴까 생각해 본 적이 있지만 그저 생각에 그치고 말았습니다. 

당신께서 직접 당신이 힘들게 살아내셨던 이야기를, 자식들에게 하고 싶은 이야기를 쓸 수 있으면 얼마나
좋을까? 생각했습니다.

그런데 이 책이면 책을 쓰고 싶으신 제 어머니 연배의 어르신들에게 도움이 될 거란 생각이 들었습니다.
이 책의 장점은
1. 글자의 크기가 커서 돋보기를 쓰지 않고도 읽을 수 있습니다.
2. 어떻게 글을 쓸 것인지 설명한 후에 직접 글을 써 볼 수 있도록 글쓰기 노트를 첨부했습니다.

글쓰기 연습을 할 때 어떤 주제로 글을 쓸 것인지 질문을 던지고 있어 책에서 물어보는 질문에 답하다
보면 자신만의 책 한 권이 뚝딱 만들어질 수 있을 것 같습니다.

"나는 누구인가?"라는 질문을 시작으로 자신의 업적을 내세우지 말고 자기에게 솔직해지고 치부까지
드러낼 수 있어야 좋은 글이 나온다고 합니다.
'이거 쓰면 난 끝인데…' 하는 이야기를 써야 그 책이 주목받고 읽힌다고 합니다.

저자는 일정한 글쓰기 수업을 받지 않은 상태라면 내용이 거기서 거기라며 사람들에게 감동을 주지
못한다고 합니다.
감동과 재미, 두 가지를 잡으려고 생각하지 말고 일단 재미있어야 사람들이 책을 읽기 때문에 감동보다는
재미를 제1순위에 두라고 말합니다.

글을 쓸 때 가장 중요한 건 바로 '하나만 이야기하는 것'이라고 합니다.
글을 잘 쓰지 못하는 사람들 대부분이 같은 이야기를 반복해서 하는 경우가 있는데, 사람들에게 깊은
인상을 주려면 핵심내용만 콕 집어 확실하게 주장하라고 합니다.

전문적인 글쓰기엔 많이 부족할 수도 있겠지만 이 책에서 알려주고 있는 방법대로 따라한다면 글쓰기에
두려움을 가지고 있는 사람들도 충분히 첫 발걸음은 뗄 수 있을 것 같습니다. 



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나혼자 끝내는 독학 일본어 첫걸음 (가나&한자 쓰기노트, 미니북 포함, 무료 동영상강의 등 10가지 독학용 학습자료 포함) 나혼자 끝내는 독학 첫걸음 시리즈
넥서스 콘텐츠개발팀 지음, 박영미 동영상강의 / 넥서스Japanese / 2016년 6월
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국제화시대에 걸맞게 이제는 영어는 기본이고 제2외국어를 추가로 배우는 사람들이 많아졌습니다.

학생들 또한 특목고로 외고가 따로 있기 때문에 아이들이 외국어를 잘 하기도 하고 두려움도 덜한
것 같습니다. 다양한 언어를 접하고 배우기도 하고요.

아들은 학교에서 스페인어를 따로 수강신청해서 배우고 있고 중국어는 어플을 다운받아 익히고
있더군요.

저도 자극을 받아 뭔가 공부해야지 했는데, 뭘 할까 고민하다가 중국어와 일본어 중에 좀 더 쉬운
일본어 공부부터 하기로 결정했습니다.

고등학교 때 제2외국어가 일본어이기도 했고, 일단 일본어는 우리말과 어순이 같아 우리말에 해당
하는 단어만 그대로 대입하면 말이 되기 때문에 단기간에 속성으로 배워 요긴하게 사용할 수 있습
니다.

물론 단계가 높아지면 어려워진다는 함정이 있지만...

오죽하면 고등학교 때 일본어 선생님이 "일본어는 웃으며 들어갔다가 울면서 나온다"라고 겁을
주셨겠습니까.

어쨌든 아주 초보자에겐 일본어만큼 쉬운 건 없다는 것.
아, 책을 읽는 건 예외.
한자때문에..한자를 모르면 쉽지 않아요.

하지만 기본회화는 그렇지 않답니다.

이 책을 보자마자 "초보자에게 딱 필요한 책이구나"라는 생각을 했습니다.

일본어의 첫걸음은 히라가나와 가타카나를 익히는 데 있습니다. 영어의 알파벳이라 생각하면 되죠.
하지만 영어는 실제 단어와 발음기호가 따로 있는 반면에 일어는 가타카나와 히라가나의 발음만 익
히면 바로 읽을 수 있다는 장점이 있습니다.

영어를 처음 배울 때 알파벳을 외우는 것부터 시작하는데 일본어는 히라가나와 가타카나를 외워야
합니다. 그것만 외우면 일단 1단계는 성공한 것입니다.
 
히라가나와 가타카나를 익혔다면 다음은 간단한 인사말 익히기 입니다.

20일에 걸쳐 이 책의 내용을 학습할 수 있도록 "20일 완성 학습 플래너"를 소개하고 있어 그대로
따라하면 충분히 간단한 일본어 초보 딱지는 뗄 수 있을 겁니다.

책의 구성도 무척 알찹니다.
무료로 제공하는 학습자료가 무려 10가지나 됩니다. 가나와 한자를 연습해보는 쓰기노트, 단어장도
도우미 단어장과 그림 단어장으로 두 가지, mp3 화일, 동영상 강의도 다양한 방법으로 들을 수 있습
니다.
저의 경우엔 주로 mp3화일을 선호하는데 대부분의 책들이 출판사 홈페이지에 들어가 mp3화일을
다운받아야 하더라구요.

그래서 별로 이용하지 않았는데 이 책은 그럴 필요없이 부록으로 딸려오는 MP3 CD를 통해서도, 책
안에 있는 QR 코드를 통해서도 쉽게 발음을 확인하고 공부할 수 있는 장점이 있습니다.

이런 스타일, 너무 좋아합니다. 책 속의 QR코드를 찍으면 바로 강의를 들을 수 있다는 것 말이죠. 

초등학생들도 지루하지 않게 공부할 수 있도록 만화 그림을 사용한 것도 좋았습니다.

글씨도 크고 한 페이지에 핵심문장 하나만 익힐 수 있게 한 점도 돋보입니다.

중간중간 실력을 확인하고 복습할 수 있는 문제도 들어 있어 정말 감동이었습니다.

왕초보 학습자들에게 "이보다 더 좋을 순 없다"라고 자신있게 추천할 수 있습니다. 

 


 

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손글씨가 좋아 - 일상을 기분 좋게 물들이는 캘리그라피
양서연 지음 / 미디어샘 / 2016년 6월
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지금처럼 PC와 인터넷이 없었던 시절엔 멀리 있는 친구들과 종종 손편지를 주고받곤 했습니다.

하지만 인터넷이 생기고 난 후 그저 간단하게 이메일을 통해 멀리 있는 친구들과 연락을 할 수 있게
됐으니 한 편으론 편하다는 생각이 들면서도 가끔 정성들여 꾹꾹 눌러 쓴 손편지가 그리울 때가 있
습니다.

이제는 컴퓨터 자판이 더 편하고 익숙해서 직접 손으로 글씨를 쓰고 우체통에 편지를 넣기보다 이메
일이 더 편합니다.
그러면서도 어쩌다 한 번 친구에게 손편지를 받게 되면 얼마나 기쁘던지...

하지만 막상 손편지를 써서 보내고 싶어도 예전만큼 글씨를 예쁘게 쓰지 못하다 보니 그냥 편하게
이메일로 소식을 전하거나 굳이 써야 하면 워드로 작성해 편지를 보내곤 했습니다.

몇 년 전부터 POP와 캘리그라피를 배워서 직접 손글씨로 친구들에게 편지를 보내기도 하고 간단한
소품에 나만의 글씨를 새겨 넣어 친구들에게 특별한 선물을 하고 싶었습니다. 

집 근처 문화센터에서 하는 캘리그라피 수업은 수강신청하기가 무척 힘들었습니다. 문화센터 수강
료가 워낙 저렴하기도 했고 캘리그라피 강좌의 인기가 좋아서 많은 강좌 들 중 제일 먼저 마감되었기
때문입니다.

그러던 차에 우연히 문화센터 5층에 있는 도서관에 들렀다가 마침 6월 중순부터 개강하는 수업이
있다는 사실을 알게 되었죠.
스마트폰으로 검색을 해보니 다행히 한 자리가 남아 있길래 바로 접속해서 수강신청을 할 수 있었
습니다.

그 때, 스마트폰의 고마움이란 이루 말할 수가 없었죠.
마침 그 날이 수업이 있는 월요일이라 수업이 끝나는 시간에 맞춰 강사님을 뵙고 준비물을 여쭤봤
습니다.

첫 날 준비물은 화선지와 서포, 먹물이었습니다.
12주 동안 캘리그라피 수업 기간에 필요한 준비물은 수업 당일 강사님께 재료비를 내고 받으면
된다고 하더군요.

수업 첫 날은 하루 종일 줄 긋기, 그 다음엔 원래 자신의 필체에 약간의 변화만 주면 된다고 하더군요.
봄, 여름, 가을, 겨울. 네 단어를 각 판넬에 적고 느낌에 따라 계절 느낌이 나도록 간단한 꽃이나
파라솔, 눈사람 같은 걸 그려 넣으라고 했는데 붓으로 그리는 작업이 쉽지 않더라구요.

물론 손재주가 좋은 사람들은 뛰어난 솜씨를 발휘했지만,...

책을 받아보자 바로 펼쳐 보았습니다.
수업시간에 들었던 것과 어떻게 다른지, 과연 수업을 듣지 않고도 혼자서도 얼마든지 독학할 수
있는지,...

처음엔 캘리그라피에 사용할 수 있는 도구들이 나와 있는데 초급이라 세필붓과 일반 붓만 사용하는
저에 비해 정말 많은 도구들로 글씨를 표현할 수 있다는 게 신기했습니다.

칫솔, 이쑤시개, 아이라이너 등, 주변에 어떤 것이라도 이용하 수 있다는 게 신기했습니다.
어떤 글씨체를 개발하고 어떻게 써야 하는지, 캘리그라피를 활용하면 평범한 소품들이 어떻게 화려
하게 부활하는지 알려주고 있습니다.

캘리그라피 작품에 필요한 일러스트레이터 사용법과 포토샵 사용법까지 알려주고 있어 손재주가
있는 사람들에게 많은 도움이 될 것 같습니다.

하지만 저 처럼 손재주가 없는 사람은 독학하기에는 조금 힘들 것 같습니다.
강좌를 들으면서 '아, 이렇게 캘리그라피를 이용해도 되겠구나.' 하는 정도?!


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그 사람이 나를 도와주는 진짜 이유 - 전문가가 읽어주는 아들러 실전심리학 아들러 원전 시리즈 3
알프레트 아들러 지음, 김춘경 해설, 장병걸 옮김 / 리베르 / 2015년 9월
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아들러의 실전 심리학이라는 말에 혹해서, 제목이 너무 마음에 와 닿아서 선택한 책이었습니다.
그런데 제가 생각하기에는 책의 내용이 제목과 별로 연관성이 없어 보이더라구요.

제목만 봤을 때는 대인관계 속에서 누군가 자신을 도와줬을 때 그 사람에게 다른 의도가  있을 거라는 내용이
들어있을 거라 생각했는데 전혀 아니었습니다.

또 한 가지 읽으면서 내내 머릿속에 들었던  생각은 '이거, 정말 아들러가 쓴 책이 맞아? 20세기 초에 활동하던
사람인데 요즘 세대와 너무 흡사하잖아?' 였습니다.

이 책은 유대인 정신 의학자 알프레트 아들러의 「What Life Could Mean to You II」(1931)를 번역한 것입니다.

그 전에 읽었던 아들러 심리학이 꽤 마음에 들었기에 이 책을 선택하는 데 망설이지 않았습니다. 제목 또한 한 몫
을 했구요.
하지만 제목과 약간 동떨어진 내용을 싣고 있어서 그게 좀 아쉬웠습니다.

책에서 다루고 있는 내용은 아이들이 왜 학교를 싫어하는지, 아이들의 인성 교육에 부모와 교사가 어떤 역할을
해야 하는지, 인간의 세 가지 숙제인 직업 관계, 사회적 교류의 문제, 사랑과 결혼에 대해 다루고 있습니다.

어린 시절의 관심사가 아이들의 장래 직업을 좌우한다고 말하며 아이들이 어릴 때 했었던 역할 놀이를 잘 살펴
보고 그에 따라 적합한 훈련을 시켜야 한다고 합니다.

두 번째로 인류의 궁극적인 목표는 서로 협동하는 데 있기 때문에 그러기 위해 동료에 대한 관심을 키워, 같이
성장해야 한다고 말합니다.

세 번째, 사랑과 결혼은 남자와 여자가 협동하며 건강한 가정을 이루어야 한다고 말하고 있습니다.

PART 3에 나온 "범죄 심리의 이해" 부분은 뜬금없다는 생각이 들기도 했는데, 범죄 예방을 위해서는 '협력'이
필요하다고 말한 김춘경 철학 박사의 설명을 읽고 나서 그럴 수도 있겠다는 생각이 들었습니다.

어쨌든 제일 신기했던 건 20세기 초, 아들러가 살았던 시대나 요즘 시대나 아이들의 교육에 관해서는 여전히
똑같은 문제로 고민하고 있다는 사실이었습니다.

책의 제목과는 많이 동떨어진 내용이라 좀 아쉬웠지만 공감이 가는 내용도 많아 그런대로 괜찮았습니다.

  현재 우리가 살아가는 세계에는 수많은 악(惡)과 고난, 편견과 재앙이 존재한다. 우리는 적극적으로 참여
이러한 문제를 개선해야 한다. 우리 모두가 올바른 방식으로 자신의 과제들을 직시한다면 이 세상을 개선
하는 데 이바지할 수 있을 것이다.
  자신의 과제들을 직시한다는 것은 무슨 의미일까? 인생의 3대 과제를 협동적인 방식으로 해결하는 책임을
다는 뜻이다. 우리는 훌륭한 직장 동료, 훌륭한 사회 친구,  그리고 사랑과 결혼 생활의 진정한 동반자가 되
어야 한다. 누군가에게 "당신이 바로 그런 사람입니다."라고 말한다면 그것은 인간에게 바칠 수 있는 최고의
찬사다.  (p 153)



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