김종만 선생님이 들려주는 145가지 놀이

보리 어린이 놀이도감 - 김종만 선생님이 들려주는 145가지 놀이 ㅣ 살아있는 교육 37
김종만 지음, 김혜원 그림, 이상호 도움 / 보리 / 2017년 10월

아이들은 놀기 위해 세상에 온다고 했던가 

내가 근무하는 학교에서는 지역 어머니들이 놀이모임을 만들어 학교를 순회하며 아이들과 전래놀이를 함께하는 활동을 하고 있다. 격주로 찾아노는 놀이엄마들과의 만남을 아이들이 얼마나 기다리던지...  아이들과 함께 나가 그렇게 놀면서 내가 어렸을 적 하던 놀이들이 새롭게 변형되고 확장되어 아이들과 다시 만나는 모습을 함께 했다. 

 우리 아이들은 보드게임이나 휴대폰 게임 또는 스포츠동아리처럼 이미 정해진 규칙에 맞게 놀아야하는 방식에 익숙하다. 놀다가 아이들끼리 합의해서 새로운 규칙을 만들어내고 조금 더 다양한 방식으로 놀이의 모습이 변하는 모습이 익숙하지 않다. 그래서  자주 다툼이 생기기도 하고 중간에 놀이가 싸움으로 번지기도 한다. 하지만 놀이엄마들과 함께 다양한 방식으로 놀아보고 놀이를 변형해 보면서 놀아본 아이들은 그 속에서 다툼을 해결할 줄 알고 자기들에게 맞게 새로운 놀이를 만들어 내기도 하기 시작했다.

 중요한 것은 놀아본 경험이었다. 놀아본 경험이 없는 아이들은 어떻게 놀아야 할지 모른다. 그래서 구석에 숨어 들어 스마트폰을 몰래 만지작 거리며 쉬는 시간을 보내는 것이 아닌가 싶다. 

 김종만 선생님이 이야기한 것처럼 아이들에게 있는 놀 시간과 놀 마당을 내주어야 한다. 

 그리고 한 가지 더 보탠다면 함께 놀아줄 선생님이 필요하다. 예전 아이들은 놀아줄 어른이 필요하지 않았다. 어릴 적부터 놀 시간과 놀 마당을 마음껏 경험한 아이들은 함께 놀 어른이 없어도 자기들끼리 잘 놀았다. 하지만 학교라는 공간에서의 놀이는 아이들에게 무한정 놀 시간과 놀 마당을 줄 수 없는 것 또한 현실이다. 학교에 오기 전에 이미 놀 줄 알 던 아이들이 아니라 노는 것도 배워야 하는 아이들이 안타깝다. 

 놀이책이 없어도 친구들끼리 알음알음 새로운 놀이를 알아 내던 시대가 아니라 책 속 놀이를 다시 배우고 함께 해야 하는 것이 새로운 현실이다. 그래서 지금의 아이들이랑 별반 다를 것없이 놀아본 경험이 많지 않은 어른들에게는 이런 놀이도감이 필요하다. 

  아이들과 무엇을 하고 놀까 고민하는 선생님과 함께 읽고 싶은 책. 

 그리고 이 책 속의 놀이를 하나 하나 함께 하고 나서 아이들과 우리반만의 새로운 놀이를 만들어 보자고 응원하고 싶어지는 책을 만났다. 

아이들은 놀아야 그 생명이 살아나고, 생명이 자라면서 철이 들지요

땅 속 세상 물 속 세상

땅속 세상 물속 세상 - 앞뒤로 보는 책
알렉산드라 미지엘린스카, 다니엘 미지알렌스키, 김명남 / 길벗어린이 / 2017년 10월

커다란 판형에 놀라고 책 속에 들어있는 방대한 이야기에 한 번 놀라게 됩니다. 

우리는 새로운 장소에 대한 환상을 갖고 있습니다. 한 번도 가보지 못한 곳에 대한 환상과 상상. 나와 다른 공간 나와는 관련없다고 생각하는 땅 속 물 속의 공간들이 나에게 어떤 영향을 주는지 책장을 넘길 때마다 나타납니다. 시시콜콜한 사소한 정보부터 흥미로운 역사적, 과학적 사실들도 한 번에 다 읽어낼 수 있는 책이 아니라 생각날 때마다 한 장 씩 펼쳐보며 새로운 세상을 빠져들게 되는 책입니다. 

 제가 흥미롭게 읽은 부분은 "카르마뇰 형제의 잠수복"에 대한 내용입니다. 강릉에 가면 머구리횟집이라는 곳이 있는데 그곳 입구에 이런 거대한 잠수복이 세워 있습니다. 우주복 같은 그 잠수복을 볼 때마다 수면과 연결된 호스 하나에 의지해 깊은 바닷속을 잠수하는 '머구리'의 모습을 떠올려 보곤 했습니다.  이 책에 최초의 잠수복으로 소개된  잠수복은 무려 1856년까지 거슬러 올라갑니다. 로드너 필립스라는 사람이 강철 원통 모양 잠수복으로 설계했는데 실제 그걸 입고 잠수한 사람이 있는지는 알 수 없다고 하네요. 

선을 따라가면 새로운 이야기와 만날 수 있습니다

이야기 길 - 내가 고르고 만드는 3억 개의 이야기
마달레나 마토소 지음, 김수연 옮김 / 길벗어린이 / 2017년 10월

내가 고르고 만드는 3억개의 이야기라는 부제가 달린 [이야기 길]입니다. 아이와 함께 이야기를 만들고 아이의 선택에 따라 함께 읽는 어른들이 새로운 질문을 통해 생각을 확장시킵니다. 읽을 때마 새롭게 다가오는 이야기. 같은 책을 읽고 또 읽는 아이들. 읽을 때마다 아이들에겐 전혀 새로운 이야기로 다가오기 때문에 어른들에 아이들은 자꾸만 읽어 달라고.. 읽고 나서도 또 읽어 달라고 한다지요. 읽은 책을 또 읽고 또 읽어도 매번 새로울 수 있다니 얼마나 신기한 일인지요. 

 이야기 길은 아이들의 선택에 따라 새로운 이야기길이 생깁니다. 

놀이 백과 - 모든 놀이가 다 모여 있는

핵심 역량을 키우는 수업 놀이 ㅣ 수업 놀이 1
나승빈 지음 / 맘에드림 / 2017년 8월

다양한 놀이가 담겨있다.  인디스쿨이나 여러 선생님들의 블로그에서 다양한 놀이를 찾을 수 있는 세상이지만 한 권의 책에 다양하게 담겨 있어 필요할 때마다 하나씩 찾아 쉽게 적용해 볼 수 있다. 검색하고 분류하는 시간을 덜어주는 책 덕분에 아이들과 어떻게 담아낼 수 있을지 어떤 의미를 담아 수업에 연결할지 고민하는데 더 많은 시간과 노력을 담아낼 수 있다. 

 놀이 방법과 규칙보다 더 중요한 진행에 관한 이야기와 후기를 담아낸 것이 좋다. 

 이 책을 만난 선생님들이 놀이의 방법과 한 시간 즐겁게 아이들과 함께 하는 것에서 머무는 것이  아니라 

  교실마다 저마다의 놀이 이야기와 후기를 담아 선생님 저마다의 놀이로 새롭게 정리하고 나만의 수업을 담아낼 수 있었으면 좋겠다. 

박쥐에 대한 새로운 발견

사이언스 코믹스 : 박쥐 - 하늘을 나는 포유류 ㅣ 사이언스 코믹스
팰린 코크 지음, 이충호 옮김, 최병진 감수 / 길벗어린이 / 2017년 6월

박쥐라는 이미지에 처음 떠으르는 것은 배트맨이다. 어둠의 히어로. 영광된 영웅이지만 마음 속 어둠을 간직한 그. 박쥐에 대한 우리들의 선입견이 모여있는 캐릭터가 바로 배트맨이 아닐까 싶다. 동물보호소에 모인 다양한 박쥐들이 펼쳐 놓는 박쥐의 비밀. 왜 박쥐는 거꾸로 매달려도 어지러움을 느끼지 않을까? 흡혈박쥐에 대한 진실. 박쥐에 대한 다양한 궁금증을 미국식 만화 형식으로 펼쳐낸다. 

 사실 많은 아이들은 박쥐에 대해 큰 관심이 없을 것이다. 하지만 우리 학교 아이들은 다르다. 왜냐하면 교실에서 박쥐가 발견된 것이 있으니까. 그때는 박쥐에 대한 정보를 쉽게 설명해주는 책들이 많지 않아서 이야기 나누지 못했던 것들을 함께 이야기해 볼 꺼리들이 가득하다. 

 박쥐가 꿀벌처럼 수분을 돕는다거나 열대지방의 과일박쥐는 열매를 먹어 새로운 나무가 자라도록 돕는다던지...