에밀 - 쉽게 읽고 되새기는 고전 클래식 브라운 시리즈 6
장 자크 루소 원작, 문경자 지음 / 생각정거장 / 2017년 7월
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바쁜 와중에도 책을 손에서 놓지 않도록 노력하고 있지만, 아무래도 눈과 마음이 가는 테마와 신간 위주로 책을 읽다보니 정작 고전을 읽을 기회가 많지 않답니다. 장자크 루소의 이름과 대략적인 프로필도 어슴푸레하게 알고 있었지만, 그의 대표 저서인 <에밀>은 읽어보지 못했어요. 아들을 낳은 뒤 누군가를 전적으로 키운다는 것을 새롭게 알게되고, 교육에 대한 새로운 생각들을 하게 되면서 <에밀>은 꼭 읽어봐야겠다는 생각을 했었답니다. 그래서 더 반가웠던 생각정거장의 신간소식! 쉽게 읽고 되새기는 고전 시리즈에서 <에밀>이 나왔다는 이야기에 잽싸게 읽기 시작했어요. 


사실 요며칠 제대로 잠을 이루지 못했어요. 물론 이런 저런 일때문에 밤늦게까지 일하기도 했고, 새벽에 깬 아들을 다시 재우느라 시간을 보내기도 했지만, 그렇게 피곤한 와중에도 쉽사리 잠이 들지 않았던 이유는 요즘 우리나라를 떠들썩하게 하고 있는 여중생 사건 때문이었답니다. 

도대체 누가, 무엇이 그 어린 아이들을 그토록 잔인한 악마로 만들었는지. 무엇이 어디서부터 잘못된 건지 도무지 알 수가 없었어요. 그 아이들이 그렇게 되도록 방치한 부모에게 일차적인 잘못이 있다고 하더라도, 공교육과 우리 사회, 그리고 공동체가 아무런 역할도 하고 있지 않은 것에도 화가 났습니다. 잘못된 교육과 방관 속에 도대체 얼마나 많은 아이들이 더 괴물로 변해가고, 얼마나 많은 아이들이 고통을 당해야 하는건지...


이런 생각을 하고 있던 중 <에밀>을 읽고 무려 몇 백 년 전에 루소가 가졌던 통찰력에 감탄할 수밖에 없었답니다. 어떻게 루소는 발달심리와 아동교육이 전무하던 18세기에, 그것도 전문적인 교육과정을 거치지 않은 상태에서 이런 깨달음을 얻을 수 있었을까요? <에밀>을 읽다보면 지금 우리 사회가 오버랩되면서 그로부터 몇 백 년이 흘렀건만, 이런 고질적인 문제를 해결하지 못한 것에 안타까워집니다. 


어린아이다운 어린시절에 대해 루소는 다음과 같이 설명합니다. 


“아기로 태어난다는 것은 누구나 각자 자신의 타고난 재능, 취향, 욕구, 소질, 열정, 그리고 거기에 전념할 수 있는 기회에 따라 많든 적든 발전해나갈 기회를 갖는다는 것을 의미한다. (31 페이지)”


아이를 키우면서 느끼는 가장 큰 교육의 장벽은 바로 이 부분이에요. "각자 자신이 태어난 대로", "타고난 대로" 자랄 수 있는 권리가 과연 우리 아이들에게 존재하는지 생각해보게 됩니다. 그나마 어린이집과 유치원에서는 나은 편이지만 초등학교에 입학한 순간 아이는 단체생활과 규범이라는 미명 하에 많은 것들을 강요받고, 옳고 그른 것을 주입받게 되니까요. 굳이 공부까지 갈 필요도 없어요. 편식하지 않는 것이 옳은 것이고, 쉬는 시간엔 조용히 독서를 하는 것이 칭찬받는 일이 되죠. 사실 매운 음식을 싫어하거나 독서보다 나가서 뛰어노는 게 좋은 건 존중받아야 할 취향인데, 지나치게 편협적인 규범이 정해놓은 범주 안에 드는 아이는 착한 아이, 그렇지 않은 아이는 요주의인물이 되어버리는 것이 현실이 아닐까 싶습니다. 


또 하나 인상깊었던 부분을 소개하자면, 아이가 어느 정도의 판단력을 가질 때까지 화려한 상류사회나 부유한 모습을 보여주지 말라는 것이었는데요, 행복한 사람의 모습은 부러움을 불러일으키지만 불행한 사람의 모습은 동정과 연민을 일으키기 때문이라고 루소는 설명합니다.


“결과적으로 우리가 동류인 인간들에 대해 애착을 갖는 것은 그들의 즐거움보다는 그들의 고통을 느낄 수 있기 때문이다. (...) 인간에게 공통된 욕구는 우리를 이해관계로 결합시키지만, 인간에게 공통된 비참함은 우리를 애정으로 결합시킨다.”


아이가 바람직한 감성을 가져서 선행과 친절을 베푸길 원한다면, 먼저 동정심을 통해 인류에 대한 애착을 배워야 한다는 것이죠. 행복한 모습과 사치, 부귀영화를 보여주는 것은 질투와 허영심을 키울 뿐이라고 루소는 경고합니다. 어쩌면 지금 부모들의 모습과 정반대가 아닐까 싶었어요. 공부하라고, 열심히 노력하라고 성공한 사람들이 얼마나 누리고 살고 있는지 이야기해주는 경우가 많으니까 말이죠. 많은 위인전도 위인들이 열심히 노력해서 얼마나 큰 성공을 거두었는지에 초점을 맞추고 있기 때문에 결국 성공한 삶은 부귀영화를 누리거나 명예를 얻는 삶이라는 공식이 너무 어렸을 때 머릿속에 자리잡게 되는 것은 아닌가 싶습니다.


아예 아이를 낳지 않거나 하나만 낳아 키우는 비율이 높아지면서, 나와 내 아이, 내 가족만 생각하는 이기주의에 대한 자성의 목소리도 점점 커지고 있습니다. 하지만 사회적 문제에 대한 인식이 부족한 상태에서 개인이 어떤 해결책을 찾기엔 역부족일 수밖에 없죠. 때문에 많은 부모들이 이기주의가 팽만한 사회에서 이기적이 되어서는 안된다는 강박과 싸우고 있는 것이 현실입니다. 뚜렷한 인식과 가이드라인이 없이 그저 "이기적이 되면 안돼!"라는 공허한 외침만 울려퍼지고 있습니다. 


이 시대를 살고 있는 우리에게 루소가 말하는 참교육의 정의는 의미심장합니다. 물론 그가 주장하는 아이들 교육과 그 자신의 삶 사이에 너무나 큰 간극이 있기에 그의 훌륭한 이론마저 외면당하곤 했지만, 여러모로 답보 상태인 오늘, 그의 통찰력으로 다시 한 번 진정한 교육이 무엇인지 생각해봐야 하지 않을까요. 


"쉽게 읽고 되새기는 고전" 시리즈는 방대한 분량의 고전을 200쪽 정도로 추려낸 축소판입니다. 때문에 이 책을 읽고 난 뒤, <에밀> 완역본을 읽어봐야겠다고 결심했어요. 800쪽이 넘는 분량에 선뜻 시작하기 어려웠지만, 책을 읽고 나니 분명 그 이상의 가치가 있을 것이라는 확신이 들었기 때문이랍니다. 


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매일 건강한 아이 밥상 - 하루 세 끼, 맛있어서 잘 먹는 영양 가득 아이 밥상
김보은.안소현 지음 / 소울하우스 / 2017년 7월
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매일같이 가제수건과 내복을 직접 만든 천연세제로 삶고,

플라스틱은 집안에 들이지도 않고 아기의 모든 물건을 천연살균제로 열심히 닦던 엄마는,


30개월 뒤 에라이 모르겠다 불량엄마가 되고 말았습니다 ㅠㅠㅠ


사실 아이만큼은 철저하게 원칙을 가지고 키우겠다 마음먹었던 제게 다가온 가장 큰 벽은 바로 "요리"였어요. 다른 건 열심히 하는만큼 느는 것 같은데 이유식부터 시작된 고난과 역경은 유아식을 시작하며 정점을 찍었고, 아이가 먹어-안먹어-먹어-안먹어를 반복하자 그만 "에라 모르겠다 될대로 되라!"라는 항복선언을 하기에 이르렀답니다. 

아... 진정 노력해도 안되는 것이 있나봐요... 


매운 것과 짠 것을 제외한 대부분의 것을 아이가 함께 먹기 시작하면서 엄마의 귀차니즘은 더욱 커져 식단에 소홀하게 되었는데, 그러던 저에게 다시 식단에 신경을 써야겠다고 결심한 계기가 생겼어요.


응가킹 아들램이 변비에 걸려버린 것이죠 ㅜㅜ 


꼭 엄마 식단 때문이 아니라 여러가지 복합요소가 있었지만, 아들이 변비로 고생을 하면서 이대로는 안되겠다는 강한 결심이 생겼어요. 어영부영 안먹이던 유산균도 다시 챙겨 먹이고, 5대, 7대 영양소까지는 아니더라도 어느 정도 균형잡힌 식단의 중요성을 다시금 깨닫게 되었죠. 

자. 여러분은 이런 결심이 섰을 때 무엇을 하시나요? 제 경우엔 간단해요.


새로운 요리책이 필요한 시기란 생각입니다. ㅋㅋㅋ 


<매일 건강한 아기 밥상>은 푸드스타일리스트 김보은 씨와 영양학자 안소현 씨가 만나 탄생한 책이에요. 또, 이 책의 주인공은 이제 유아식을 완전히 떼고 일반 음식을 먹는 만 3세-5세 아이들이랍니다. 사실 이 때가 가장 애매모호할 때에요. 저뿐만 아니라 많은 엄마들이 이유식에서는 잔뜩 군기가 잡혔다가 유아식에서 스르르 풀리기 시작해 세 돌이 되어갈 무렵에는 뭘 어떻게 해줘야 할지 난감한 게 사실이거든요. 먹을 것이 한정되어 있을 땐 그나마 편했는데(?), 어른 음식을 그대로 주자니 뭔가 찜찜하고, 그렇다고 아이를 위해 따로 요리하기는 이제 귀...(중략) 대충대충 먹이다 보면 어느새 찾아오는 5대 영양소의 압박과 죄책감 ㅜㅜ 아이 키워본 분들은 다 아시죠? 그쵸? 그런거죠?!


완전 불량엄마였던 저에게 딱 필요한 책이 이 책이었던 것 같아요. 아기도 아니고, 그렇다고 어린이도 아닌 애매한 "유아" 시기에 딱 좋은 요리들이 가득했으니까 말이죠. 32개월이 되어가는 아들램은 뒤늦게 단 맛에 눈을 떠서인가 요즘엔 달달한 거 아니면 잘 안먹으려고 해요. 엄마가 먹이고 싶은 채소와 담백한 식단은 마음에 들지 않는지, 한껏 고집을 피우기도 하죠. 이 책은 적당한 타협선(?) 안에서 아이도 맛있게 먹고, 엄마도 만족할만한 많은 레시피를 소개하고 있답니다. 


언뜻 보면 "이거 다 아는 내용이잖아" 하실 분도 분명히 계실거에요. 백종원 아저씨가 아니고서야 요리도 다 거기서 거기인지라 중복되는 메뉴도 꽤 있거든요. 그런 분들에게 어필이 될만한 것이 바로 아침/점심/저녁의 하루밥상! 이 책의 메뉴는 모두 하루 끼니 기준으로 소개되어 있답니다. 국이면 국 종류, 반찬이면 반찬 종류를 쭉 나열해 둔 것이 아니라 아침/점심/저녁 메뉴 전체를 제안함으로서 총 에너지 열량과 영양소의 비율까지 알 수 있게 짜여져 있는 것이죠. 물론 사람마다 만들면서 수치는 다양하게 변하겠지만 간편한 주먹밥, 맛있는 빵 혹은 든든한 일품식, 소화가 잘 되는 죽 등 네 가지의 컨셉으로 제안되어 있기 때문에 아이의 식성이나 컨디션에 따라 고를 수 있는 아주 유용한 구성입니다.  


물론 이 책에 나오는 요리들이 일부 다른 아이 식단 책들처럼 간단하지는 않아요(건강하다고 했지 간단하다고는 안했다). 요리에 들어가는 재료 또한 다양하기 때문에 미리 준비해두지 않으면 냉장고 안에 들어있는 재료만으로 만들기 어려울 것 같습니다. 하지만 일주일에 두세 번 장을 본다고 생각하고 미리 식단을 짜두기에는 정말 안성맞춤이에요!


책이 오자마자 "이젠 이렇게 멋진 식단으로 아들을 먹여주겠어!"라고 다짐했건만... 이제 이삿날을 얼마 남기고 있지 않은터라 집은 그야말로 쑥대밭... 요리는 커녕 하루하루 생존하고 있답니다 ㅋㅋ 진짜 건강한 식단은 이사가서 하는걸로!! 그때까지만 기다려주겠니, 아들?!


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사이코패스는 일상의 그늘에 숨어 지낸다 - 범죄심리학자 이수정과 프로파일러 김경옥의 프로파일링 노트
이수정.김경옥 지음 / 중앙M&B / 2016년 11월
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아들이 태어나기 전 가장 좋아했던 취미 중 하나는 범죄수사대 드라마였다. CSI는 물론이고 NCIS, 성범죄수사대, 사이버수사대까지... 한 차례 일이 끝나면 밤을 새고서 밀린 시즌을 복습할 정도였으니 말 다한 셈이다. 잔인한 영화는 커녕 스릴러나 액션 영화도 잘 보지 못하는 나인데도 범죄수사물은 왜이렇게 재미가 있는지. 물론 한 시즌이 끝나고 나면 "절대 미국 근처에는 얼씬도 말아야겠다"는 엉뚱한 결론을 내리곤 했다. 

그런데 아들을 낳고 입장이 완전히 바뀌었다. 아무리 영화나 드라마라 하더라도 그냥 넘길 수 없는 것이 생겼는데 바로 아이들을 대상으로 한 범죄들이다. 
무한도전과 함께 유일하게 본방사수하려 노력하는 <그것이 알고싶다>를 통해 너무도 익숙한 이수정 교수님이 범죄심리에 대한 첫 책을 출간하셨다는 말에 이 책은 꼭 읽어야겠다 싶었다. 목차를 읽는 것만으로도 마음이 착잡해졌지만 한때 범죄수사물에 푹 빠졌던 나로선 어찌보면 당연한 선택이었다. 


그리고 예상했던대로...
이 책을 읽고나니 마음이 말로 다 할 수 없을 정도로 착잡하다. 책을 집필하신 이수정 교수님과 김경옥 박사님이야 범죄심리를 파악하는 것이 직업이다 치지만, 나는 정말 이해하고 싶지도, 알고 싶지도 않은 세계였다. 이런 사람들과 같은 하늘 아래 살아가고 있다는 것 자체가 끔찍하고 두려울 정도로 상상조차 가지 않았다. 이 좁은 나라에서 어떻게 이토록 많은 강력 범죄가 일어나고 있는 것일까.

어렸을 때 어머니가 자신을 버렸다는 이유 때문에 행복해보이는 가정을 파괴하고, 하루를 허탕치고 공원에 앉아 술을 마시는데 TV를 보며 크게 웃었다는 이유로 집에 들어가 망치로 사람을 죽이는 사람들. 남자 범죄자가 초등학교 남자아이들을 성폭행한 뒤 살해하고 암매장하는가 하면, 아직 중학생도 되지 않은 의붓딸을 상습적으로 성폭행한 뒤 협박하는 사람들... 성선설도 믿지 않지만 성악설 역시 믿지 않았던 내게 이들은 바퀴벌레만도 못한 괴물, 악마 그 자체였다. 책을 읽은 뒤엔 현관문을 두 번, 세 번 걸어 잠궜고, 밖에 나가서 아들과 깔깔거리며 웃을 때조차 신경이 쓰일 정도였다. 저자가 말하듯, 사이코패스는 일반인들 사이에 섞여 강력범죄가 나타나기 전까지 눈에 띄기 어렵다는 사실이 가장 섬뜩했다. 

우리나라에 범죄심리학자라는 말 자체가 생소할 때부터 범죄심리학을 연구해오신 분들이라 이 책이 어떻게 마무리될지가 가장 궁금했고, 이 책을 쓰신 의도도 궁금했다. 개인적으로 느끼기엔 어떠한 결론이나 가르침보다는 "이러이러하기에 좀 더 체계적이고 심화된 범죄심리학 연구가 필요하다"가 이 책 집필의 주 목적인듯 싶었다. 일반인인데다 어린 아들을 키우는 엄마가 듣기엔 그다지 힘이 되는 부분은 아니었다. 오히려 내가 모르는 사이 (그것도 먼 과거가 아니라 요 몇 년, 몇 십 년 사이) 이렇게나 많은 끔찍한 일들이 있었다는 사실이 섬뜩했다. 

가장 어두운 곳에서 마주하게 되는 끔찍한 민낯. 
하지만 이 분들이 계시기에 우리가 조금은 더 안심하고 살 수 있는 것이 아닐까 싶다. 
처음부터 끝까지 픽션이었으면 하는 생각마저 들었던 책이다.



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마음에 상처 주는 말 - 다른 사람을 배려하는 언어 습관 기르기 인성교육 보물창고 18
엘리자베스 베르딕 글, 마리카 하인렌 그림, 마술연필 옮김 / 보물창고 / 2016년 11월
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정말 그랬다. 겨우 스물 네 개 밖에 되지 않는 글자로 얼마나 많은 말이 만들어지는지. 
마음을 따뜻하게 하고 행복하게 해주는 말이 있는가하면, 지울 수 없는 상처와 아픔을 남기는 말들이 있다. 나이가 들면서 느끼는 거지만, 말의 힘은 정말 오묘하고 거대해서 그것을 정의하기조차 어려운 것 같다. 

<인성교육 보물창고>의 열 여덟번째 책의 제목은 <마음에 상처 주는 말>이다. 이 책은 스물 네 글자의 소개로 시작해 그것으로 만들어진 말이 얼마나 천차만별인지 설명한다. 아이들의 시선에서 다양한 말의 특징과 그것이 미치는 영향을 설명하면서 왜 말을 조심하고 생각하고 해야 하는지 알려주는 책이다. 

아주 어릴 때였기에 누구였는지 확실히 기억이 나지 않지만(아마도 엄마였을거라 생각한다), 지금까지 내 가슴에 남아있는 말에 대한 가르침이 있다. 아무리 해도 과하지 않은 말이 세 가지가 있는데 바로 "안녕하세요", "감사합니다", "미안합니다"라는 것이었다. 물론 이 가르침을 과하게(?) 가슴에 담다 보니 툭하면 "죄송합니다"를 입에 달고 사는 어른이 되어버렸지만 (그리고 안타깝게도 이 말을 자주 하는 사람을 우습게 보는 어처구니 없는 사람들이 있다) 후회하진 않는다. 따뜻한 말을 건네는 것은 결국 그 말을 한 나의 마음을 더욱 따뜻하게 해준다는 것을 경험에서 알고 있기 때문이다. 

딸이 아닌 아들을 낳고 나서 다짐했던 한 가지가 있다. 여자아이들보다 상대적으로 이해심과 배려심이 부족한 남자아이들의 특성상 무엇보다 인성교육이 중요하다는 생각이 가장 먼저 들었다. 그래서 어렸을 때부터 다른 사람의 입장을 이해하고, 함께 느껴줄 수 있는 사람이 될 수 있도록 도와주어야겠다 다짐했다. 공부를 잘 하거나, 인기가 있거나, 돈을 잘 벌거나, 성공하는 것은 이것에 비해 1원어치도 중요하지 않았기 때문이다. 
그런 면에서 이 책을 비롯해 <인성교육 보물창고>의 책들은 정말 귀한 책들이다. 인성교육에 대한 많은 그림책들이 시중에 나와있고 대부분의 책들을 한번씩 읽어보았지만, 이만큼 체계적이고 구체적으로 설명해주는 책이 없다고 생각한다. 같은 입에서 나온 같은 말이라도 행복을 전하거나 상처를 줄 수 있음을 아들에게 알려주며, 한 마디 말의 힘과 중요성을 가르쳐 줄 수 있는 좋은 기회가 될 것 같다.



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폭력은 손에서 시작된단다 - 폭력에 대한 올바른 가치관 세우기 마음을 챙겨요
마틴 애거시 글, 마리카 하인렌 그림, 마술연필 옮김 / 보물창고 / 2016년 12월
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한참 아이를 위해 전집을 찾았을 때가 아들이 너무 어렸을 때라 그런지 보물창고의 인성교육 시리즈에 대해서는 전혀 모르고 있었다. 이 책을 선택하게 된 것도 제목과 내용 소개를 보고난 후였는데, 시리즈 목록을 차근차근 살펴보니 한 권도 뺄만한 게 없었다. <인성교육 보물창고>의 열아홉 번째 시리즈물은 바로 <폭력은 손에서 시작된단다>이다. 

어렸을 때 다른 아이들을 때리는 아이들은 모두 엄청나게 나쁜 아이들이라고 생각했다. 심지어 때리고, 빼앗고, 험한 말을 일삼는 아이들과는 아예 상종도 하지 말아야겠다고 다짐하기도 했다. 어떤 이유에서건 폭력은 안된다고 생각했던 나로선 전혀 이해가 가지 않았기에 아예 "못된 아이들"이라고 단정하고 이해하려고 하지도 않았다. 
어른이 되고, 특히 엄마가 된 뒤 비로소 깨닫게 된 것은, 폭력을 쓰는 아이들 중 대다수가 폭력에 대한 잘못된 인식을 가지고 있다는 것이다. 어떤 아이들은 폭력을 쓰는 것이 재미있다고 생각하는데, 이들은 때리는 것 뿐 아니라 맞는 것 역시 크게 개의치 않는다고 한다. 이것은 아주 어린 아기때부터 관찰되곤 하는데, 자신을 꼬집는 자극이 재미있어서 엄마나 다른 사람도 꼬집는 경우가 한 예다. 
다른 아이들 - 폭력을 사용하는 상당수의 아이들 - 은 어렸을 때부터 폭력에 대한 잘못된 인식이 생긴 경우다. 어렸을 때 폭력에 노출되었거나 부모의 잘못된 훈육방식으로 폭력을 정당화하는 아이들, 혹은 폭력과 같은 격한 감정 표현을 하고서야 욕구가 충족되었기에 자신의 감정을 폭력으로 표출하는 아이들이 그렇다. 이 책은 후자의 아이들에게 반드시 필요한 책이고, 꼭 그렇지 않다 하더라도 폭력을 바로알고 대처할 수 있도록 모든 아이들이 꼭 한 번 읽어봤으면 하는 책이다. 

물론 물리적으로 일어나는 폭력 외에도 언어폭력 등 정신적인 폭력이 있지만, 이 책은 물리적인 폭력에 대해 설명하며, 손으로 때리는 것은 몸 뿐 아니라 마음까지 아프게 한다고 가르쳐준다. 그림책을 좋아할 나이부터 초등학교에 들어가기 전까지 아이들이 읽으면 적합할 내용들이다. 
제법 글밥이 있는 편이지만 시선을 사로잡는 따뜻한 톤의 그림 때문인가 두 돌 지난 아들도 관심있게 봤다. 물론 지금은 읽어준다기 보다는 대강의 내용을 설명해주는 정도지만, 앞으로도 반복해서 읽어주며 어렸을 때부터 어떠한 경우에도 폭력이 용납될 수는 없음을, 그리고 폭력을 당했을 때 어떻게 대처해야 하는지 알려주어야겠다. 덕분에 멋진 시리즈를 알게 되어 다행이다! 다른 책들도 한 권 한 권 모아봐야겠다.



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