책의 소중함과 열정을 찾아서 -조선시대 배경으로 그려진 ‘이웃집 빙허각‘

이웃집 빙허각 ㅣ 창비아동문고 340
채은하 지음, 박재인 그림 / 창비 / 2024년 11월

*출판사로부터 도서를 제공 받아 읽고 쓴 리뷰입니다.​​​

이 책을 읽고 있으니 나의 유년 시절이 생각이 났다. 배경이 예스럽고 단조로워서 그런지 여유가 많이 느껴졌다. 물론 이 시대의 아녀자들은 요리하랴, 살림하랴, 논밭 매랴 정신이 없고, 규수들도 손님맞이 해야 하고 보이는 것이 중요해 함부로 나다니지도 못하였지만 아이들은 어른들 기에 눌리긴 하지만 비록 자유로워 보임이 부러웠고 나의 평화로웠던 초등학교 때의 옛 시절도 생각이 잠깐 났었다. 지금도 시대만 바뀌었지 여성들은 비슷하게 바쁘게 각자 맡은 일을 자기 위치에서 묵묵히 잘 해내고 있는 것 같다. 나는 아이들에게 자기 뜻대로 세상을 잘 살게 하고 싶은 게 나의 양육의 목표이다. 나도 마음속에는 무언가가 불꽃이 있었는데 마흔을 바라보는 이 나이에 불꽃이 사라졌다. 한동안 우울하게 지내다가 아이들과 열심히 아동책을 함께 읽어나가기 시작하면서 동심이 생겨 그런지 몰라도 작은 불씨가 살아나기 시작하였다. 이 책 또한 과거의 불꽃을 가진 나 자신이 회상되면서 마음을 다시 잡게 되고 열심히 내 뜻대로 살아야 하는 마음가짐을 갖게 된 고마운 책이다.

이 책은 한편의 잔잔한 사극 드라마 한편을 관람하는 듯한 느낌으로 재미있게 읽어나갔다. 당시 여인들은 덕 있는 부인이라면 자신을 낮추고, 재능이 있더라도 감추고, 이름도 없는 듯이 살아야 마땅한 시대에 살아야 했던 힘없는 여성들을 그려냈지만 덕주라는 캐릭터로 용기와 힘을 불어 넣어준다.

규수였던 할머니가 은퇴 후 직접 연구해 보고 다 적어간 살림에 필요한 백과사전을 쓰는 일을 하고 있다. 덕주는 그 할머니가 써 내려간 백과사전 같은 규합총서를 누구나 보기 쉽게 언문으로 책을 옮겨 쓰는 것이 어떠하냐며 제시하고, 옮겨 적어 내려가며 더 넓은 세상을 바라보게 된다. 하나의 작은 숨이 트이는 곳이자 희망인 셈이다. 이 책을 읽으면 책의 소중함도 동시에 느낄 수 있다. 예전 여성들은 책도 가까이하지 못하고 그럴 시간도 없었는데 지금 우리는 원하면 많은 양의 책도 읽을 수 있고 직접 경험하고 연구해 볼 수 있다는 사실이 너무 행복하지 않은가?! 할머니가 만든 백과사전을 만드는 것은 내가 블로그로 무엇인가를 기록하고 있는 것과 비슷한 것 같다. 답답한 현실속에서 나만의 숨 쉴 수 있는 작은 세계를 갖고 싶어서 그런 것 같기도 하다. 아이들도 아마 이 책을 읽고 나면 책의 소중함을 조금이나마 느꼈을 것 같다. 그리고 개인적으로 할머니의 호가 너무 멋지다고 생각이 된다. 그리고 조선시대 빙허각 이 씨의 호는 너무 멋진 것 같다. (기댈 빙에 허공 허, 집 각) 뜻을 풀자면 허공에 기댄다, 혹은 아무 데도 기대지 않는다는 뜻으로 나도 후에 멋진 호를 짓고 싶다.

책임감과 자립심을 배우는 초등1학년을 위한 도서

투정 대마왕일 때는 어떻게 해요? - 자음과모음 어린이 초등 1·2 ㅣ 이럴 때는 어떻게 해요? 5
이상미 지음, 장준영 그림 / 자음과모음 / 2024년 11월

*출판사로부터 도서를 제공 받아 읽고 쓴 리뷰입니다.​​​

워킹맘이 되어 혼자 모든 일을 스스로 챙겨야 하는 1학년 민구의 이야기. 혼자서 잘 못 챙기는 민구의 이야기인데 마치 우리 첫째 과거 모습을 보는 것 같아 너무 동감하며 글을 읽어 갔다. 다행히 초등1학년인 둘째는 야무진 성격으로 자기 물건을 스스로 잘 챙기고 심지어 만지지도 못하게 한다. 아마 아이들 특성마다 물건을 잘 못챙기는 아이들도 있을 것이고 잘 챙기는 야무진 아이들도 있을것이다. 두 명의 꼼꼼함이 다른 아이를 키우는 엄마 입장에서 첫째는 내가 많이 기다려주지 못했던 것 같다. 아마 나의 속이 타고 못챙겨서 불이익을 받으면 어떡하지라는 마음이 은연중에 있을 것이다. 지금도 온전히 잘 챙기지는 못하고 많이 깜빡깜빡해서 폰으로 부탁을 여전히 하는 편이지만, 스스로 할 수 있도록 격려중이고 요즘은 책가방을 스스로 챙기는 고학년 언니가 되었다. 물론 이런 노하우는 몇년간의 갈고 닦은 나의 마음으로 생긴 거지만 다들 아이를 기르는 것은 처음인지라 이런 책을 읽으면 조금 더 빨리 깨우치는 기회가 되지 않았을까라는 생각도 해본다. 그래서 이 책은 자녀와 부모 둘 다 읽어보기를 권장한다. 작가는 아이의 성장을 지지하고 기다려주는 마음을 일깨워주려는 마음과 자녀들에게는 책임감을 가질 수 있도록 양방향으로 메세지를 보내고 있다.

초등 저학년 도서중에서 내가 현웃 터진 책이 많이 없는데 읽다가 중간중간 실제로 웃음이 터진 부분이 있을정도로 읽는 재미가 있다 맨 처음 너무 웃겨서 웃음이 터진 책. 준비물을 자꾸 빠트려 집에 나서려는데 짜증이 나서 학교에 가지 말까? 하는 부분이 뭔가 어릴적 나의 마음을 대변하는 듯한 느낌이다. 나의 마음속 어린 아이는 이렇게 어리광 부리고 싶었지만, 그 당시에는 학교를 안가면 죽는 줄 알았던 시대라 아파도 학교에서 아프고 6년 개근을 하며 졸업하였다.

그래서일까 민구처럼 저렇게 아이들이 어리광을 피우면 나는 마음 한켠이 약해져서 하루쯤 그럴까..라는 마음도 들 때가 있다.

주인공 민구가 자꾸만 물건 빠진거에 대해 엄마 핑계를 대는데 엄마가 화가 난다. 이 장면은 과거의 나와 첫째 아이의 모습을 보는 것 같아 옛 추억이 소록소록 생각나며 그렇게 사람이 되어가는 구나 싶었다. 소리 지르기 대회처럼 우리 모녀도 만만치 않았었다. ㅎㅎ 지금 둘째랑은 소리 지르기 대회가 아직 한번도 열린적이 없지만 곧 열리겠지 싶다. 나도 이런 도움이 되는 책 특히 아이 마음을 읽을 수 있는 도서를 많이 읽고 내공을 만들어 소리 지르기 대회가 일어 나지 않도록 잘 대비하여야 겠다. 대한초등교사협회에서도 인증 추천 도서라고 하니 안 읽을 이유가 없는 책이고 그럴만한 이유가 있는 책이다. 부모와 함께 읽어보는 저학년 도서로 추천한다.

오해의 감정에 대한 그림책 - 저기 도둑 알폰스가 간다

저기 도둑 알폰스가 간다 ㅣ 우리 친구 알폰스 8
구닐라 베리스트룀 지음, 김경연 옮김 / 다봄 / 2024년 11월

*출판사로부터 도서를 제공 받아 읽고 쓴 리뷰입니다.​​​

스웨덴에서 유명한 주인공 알폰스가 나오는 그림책으로 우리나라와 다르게 색감이 쨍하고 그림체가 독특하여 호기심을 갖게 되는 그림책이다.알폰스는 슈퍼 히어로도 아니고 동화 속 주인공처럼 특별하지도 않고 평범한 아이의 일상을 그린 이야기인데, 이번 그림책에서는 알폰스가 오해를 받아 나무집 열쇠 도둑이 되어 억울한 이야기를 담은 그림책으로 많은 생각을 할 수 있는 책이다. 일상에서 흔히 일어 날 수 있는 일이며, 우리 아이들과도 한번쯤 대화해볼만한 주제 거리인 것 같다.

스웨덴에서는 나무 오두막집이 흔할까..아이들이 그림책을 보면서 너무 부럽다고 자신들도 자신만의 오두막 짓는 것이 소원이라고 한다. 이 맘때 쯤 아이들은 오두막을 모두 동경하는 것 같다. 그런데 이 아이들의 소중한 오두막의 열쇠가 사라지다니! 엄청나게 큰일일 것이다. 아이들은 알폰스가 당연히 가져갔다고 생각하고 아무도 믿어주지 않고 알폰스를 의심하고 외면하기 시작한다. 얼마나 무섭고 억울하고 속상했을까? 아이들에게 이러한 감정을 공유해보았다. 아직 8살이라 이런 감정을 잘 느껴본적이 없어 아직은 잘 공감하지 못한 것 같다.

하지만 결국에 열쇠는 훔쳐간것이 아니고 까치집에 떨어진것임을 친구 밀라와 알게 되었지만,

나머지 많은 친구들 무리에서는 기뻐하지만 밀라가 알폰스를 좋아해서 거짓말 하지 않았을까라며 또한번 의심을 한다.

여기서 알폰스는 좌절하지 않고 마이웨이로 믿을 사람만 믿어라고 말하며 한사람이라도 믿어주는 사람이 있다면 그걸로 되었다고 생각을 한다.

정말 한명이라도 내 편인 친구가 있으면 다행인데 만약 없다면 나는 어떻게 나의 감정을 대처하고 관계를 만들어 갈 지 아이들과 대화를 나눌 수 있는 계기가 되어 보았다. 그림책 치고는 심오하기도 하고 아이들에게 오해에 관한 가르침을 담고 있는 책 인 것 같다. 정말 이러한 간접 경험은 알폰서 그림책에서만 만나볼 수 있지 않을까 생각된다.

급식 영양사가 된 쿡판다의 수상한 만두카2

쿡판다의 수상한 만두카 2 - 쿡판다 학교에 가다! ㅣ 쿡판다의 수상한 만두카 2
함윤미 지음, 세미 그림 / 알라딘북스 / 2024년 12월

*출판사로부터 도서를 제공 받아 읽고 쓴 리뷰입니다.​​​

쿡판다의 수상한 만두카1권에 이어 아이가 잘 읽어줘서 2권까지 보게되었다. 아이와 내가 읽고 나서 2권이 더 재미있다고 동시에 느꼈다는 사실. 1권은 만두와 방귀의 콜라보라면 2권에서는 쿡판다가 초등학교 급식실에 공백을 메우기 위해 긴급 투입하게 된다. 교장선생님은 아이들을 위해 팬더 분장을 하고 나온줄 알고 속아 넘아간다. 하필 오늘 메뉴가 만둣국인데 만두를 담당하는 조리사님이 결근을 하게 된다. 학교의 자랑인 냉동만두를 쓰지 않고 즉석에서 바로 빚어 끓여주어 인기 만점인 메뉴다. 쿡판다는 만두라면 자신 있는 종목이기에 신나서 요리를 술술 하는데 일러스트와 결합되어 이부분이 너무 귀엽고 웃겼다.

편식하는 아이들도 나오는데, 이 부분은 정말 이 책을 읽은 우리 둘째의 모습을 보는 것 같았다. 학교에서 입맛에 맞지 않은 메뉴가 나오면 3~5숟가락 먹고 그냥 나온다고 하는데 쿡판다가 이런 편식하는 아이들을 고치기 위해 맛있게 몽땅 먹방을 하면서 먹어치운다. 호기심에 아이들은 먹어보고 싶어하며 맛있게 먹고 마무리가 된다. 판다쿡이 우리 둘째의 학교에도 출동했으면 하는 부모의 심정에서 그려진 책 같아 절로 웃음이 났다.

쿡판다가 먹고 있는 모습이 자꾸 상상되게 되어 만두가 자꾸만 먹고 싶다. 1권에서는 찐만두가 먹고 싶었더라면 2권에서는 만둣국이나 왠지 군만두가 생각이 난다.

3권에서는 악당까지 등장한다고 하니 내용이 더 궁금하고 기대가 된다! 초등학교 저학년들에게 추천하는 귀여운 판타지 도서.

국어교과서 따라쓰기 1-2 (2022 개정교육안)

국어 교과서 따라쓰기 1-2 - 2024년 시행 ㅣ 국어 교과서 따라쓰기
컨텐츠연구소 수(秀) 지음 / 스쿨존에듀 / 2024년 10월

*출판사로부터 도서를 제공 받아 읽고 쓴 리뷰입니다.​​​

2024년 시행 2022 개정 교육과정 반영

어린시절 생각해보면 국어 교과서 뒤에 항상 따라 쓰기가 있어 열심히 따라 썼던 기억이 있었다. 어머니께서 항상 필사를 권유하셨는데 이는 글쓰는데 많은 도움이 되었던 기억이 났다. 우리 아이에게도 글자쓰기를 재미있게 가르쳐 주고 싶어 집어 든 국어 교과서 따라쓰기 1-2 문제집.

단순 따라씀으로서 맞춤법과 받아쓰기 실력에 도움이 많이 되는 것 같다.

맨 첫 페이지의 연필 바르게 잡기부터 아이가 연필을 바르게 잡고 있는지 체크를 할 수 있다. 잘못 연필을 잡는 습관이 들면 고치기 힘드니깐 아이와 함께 바르게 연필을 바르게 잡고 있는지 살펴보고 가기 좋다.

자음과 모음 바르게 쓰기부터해서 어려운 단어 그리고 짧은 문장으로 점차 확장되는 체계적인 구조로 되어 있다. 아이가 학교에서 해 본거라며 자신만만하게 써내려 가기 시작한다.

1학년때는 이렇게 바르게 글씨쓰고 따라 쓰고 하는 활동이 중요한 것 같다. 기본이 제일 중요하니깐 단순 따라쓰는거라 의지만 있다면 별 어려움 없이 할 수 있기에 매일 공부 습관 잡기에도 좋은 책이다. 한 번 잘 못

길들여진 글씨들은 나중에 바로 잡기 힘드니 지금부터 꾸준하게 연습하자.

각 단원별로 글자쓰기 말고도 중간중간 귀여운 삽화로 재미있는 활동이 들어 있어서 지루한 학습이지 않고 재미있게 아이가 풀어나갔다.

옳다 끓다 낚다 짧다 밟다- 이런 글자 특히 초등학생에게는 어려운데 반복적으로 씀으로서 자연스럽게 글자 익히게 되고 손글씨 연습을 충분히 할 수 있다. 명필이 되는 그날까지 꾸준히 연습을 해보자. 초등 저학년 아이들에게 기초를 탄탄하게 다지기에 꼭 하고 가야 하는 유용한 책이다. 단순 따라쓰기 활동으로 학습 부담이 적어 이제 국어문제집을 시작하는 밑바탕 단계로 추천한다.