변호사 어벤져스4권 형법, 진짜 범인을 찾아라!

변호사 어벤저스 4 - 형법, 진짜 범인을 찾아라! ㅣ 어린이 법학 동화 4
고희정 지음, 최미란 그림, 신주영 감수 / 가나출판사 / 2024년 12월

*출판사로부터 도서를 제공 받아 읽고 쓴 리뷰입니다.

어린이 법학 동화 변호사 어벤저스 소개해 드립니다.

초등 4학년 때부터 의사 어벤저스를 꾸준하게 읽던 아이가 이제 5학년이 되었는데요 변호사 어벤저스 너무 재미있다고 해서 이번에 4권을 소장하게 되었습니다.

여러 가지 법률 상식을 초등학생 수준의 동화로 재미있게 풀어 놓은 책으로 저도 이번 처음 읽어 보았는데 일상 속에서 흔히 일어날 수 있는 절 도와 인터넷 사기를 재미있게 풀어 놓아 알고 있으면 좋을 상식이 될 것 같고, 이러한 범죄들이 있으니 최소한 우리 아이들은 올바른 선택을 하여 이런 범죄들로부터 벗어날 수 있는 가치관을 심어 줄 수 있는 책입니다.

흔히 주변에서 많이 볼 수 있는 중고거래 사기인데요

저 주변에도 몇 푼 아끼려다 사기당한 경우를 본 적이 있습니다. 이 경우 몇 푼 안되어서 신고를 안 하고 지나가는 경우가 많은데 꼭 신고하여 신고범을 잡아 다시는 범죄를 못 저지르도록 다 같이 참여하여야겠다는 생각이 듭니다. 이 책에서는 중고거래를 할 때 주의점과 미리 사기범 전화번호를 검색해 봐서 미리 범죄를 예방하는 방법이 있다는 점도 설명해 주고 있습니다. 아이들 눈 높이에 맞게 ‘사기’에 관해 말풀이를 형법과 함께 잘 풀어 놓았습니다. 그 외에 다소 어려울 수 있는 ‘가압류’ ,‘아이피 주소’,‘소급’등 단어를 알기 쉽게 삽화로 풀어 놓았고 상식으로 조선시대의 형벌도 재미있게 보고 갈 수 있어서 좋았습니다.

요즘 무인 문구점이나 무인 가게들이 많이 생겨나는데 흔히들 충동적이나 심리적 문제로 인해 청소년들이 도벽 문제도 많은 것 같습니다. 해나의 이야기를 사례로 아이들이 흔히 공감할 만한 이야기 하나를 재미있게 풀어 놓아 함께 해결해나갑니다. 이 이야기에 나온 주인공 유정의와 권리아는 정의감이 살아 있는 수습 변호사로 이렇게 하나하나의 사건 사고를 해결하며 진짜 변호사로 성장해 나간다는 스토리입니다.

그리고 생계형 도둑으로 유명한 이야기 장발장의 예시로 친구들에게 생각을 던져줍니다.

법은 유동적이고 더 나은 사회를 위해 만들어지는 것이므로 생계형은 어느 정도 감형의 사유가 될 수 있다는 재미있는 점도 설명되어 있어 흥미롭습니다.

살아가면서 법 관련은 꼭 알아두면 유용한 상식이라 이런 재미있는 동화로 초등학생부터 법 상식을 쌓아두면 유용하고 현명한 어른으로 자라날 것 같습니다.

세상을 바꾸는건 나 자신 ‘내 한계를 정하지 마‘

내 한계를 정하지 마 - 시스템에 반기를 든 로봇
미야세 세르트바루트 지음, 셈 키질투그 그림, 손영인 옮김 / 아름다운사람들 / 2025년 1월

*출판사로부터 도서를 제공받아 읽고 쓴 리뷰입니다.

"시스템에 반기를 든 로봇"

자유를 꿈꾸는 로봇 ‘로비’의 이야기.

일반적인 다른 로봇과 다른 로비에게 한 가지 특별함이 있었으니.. 그것은 바로 호기심과 의문을 시작으로 보여지는데 감정을 가진 로봇이라는 설정입니다. 어쩌면 미래사회를 예상하며 그린 책이기도 한 것 같은데요. 로봇이 감정이 있다면 너무 파괴적이고 더 무서워질 것 같은 생각이 잠깐 들었습니다.

로비는 호텔에서 청소하는 로봇인데 매일 반복적인 작업의 지루함에 의문을 품게 됩니다. 다른 로봇들은 로비에게 호기심이 참 많다며 네 할 일이나 해라고 말합니다. 그러던 중 로비가 하는 말이 참 인상적입니다.

“호기심이 많은 게 어때서? 호기심이 없으면 아무것도 배우지 못할 거야. 오늘 밤은 로비 천장이 아니라 하늘을 보고 싶어. 내 삶에도 새로운 일이 생겼으면 좋겠어.”라고 말하며 치밀하게 탈출할 계획을 세워 탈출 후 밖의 세상에 나가게 됩니다. 그 후 우연히 만난 인간 소년의 한 가정에서 일어난 일을 듣고 부조리함을 참지 못하며 “어떤 집단이든 과소평가해서는 안 돼,”라며 로봇들과 함께 힘을 합쳐 공유하며 해결합니다. 몇몇의 영향을 받은 로봇이 작은 저항이, 몇 가지 변화가, 소소한 투쟁이, 그리고 조금의 지혜가 로봇들의 참여를 불러와 더 나은 세상을 향해 달려간다는 아름답고 감동적인 내용이에요. 로비는 참 의리도 있고 정의감도 가진 로봇입니다. 나중에 로봇 친구들과 어울려 숲을 지켜 나간다는 결말까지 아름다운 책이에요.

단순 업무만 하는 로봇의 정해진 한계에서 벗어나 의구심을 갖고 호기심을 갖고 다른 눈으로 세상을 바라보는 로비처럼 우리 모두도 그처럼 행동한다면 각자 원하는 바를 이루고 더 나은 세상을 살아갈 수 있게 되지 않을까 싶습니다.

한참 자라나고 꿈꾸는 모든 아동들이 이 책을 읽고 더 큰 세상을 꿈꾸길 희망합니다.

내성적인 아이들을 위한 추천도서

자신 없을 때는 어떻게 해요? - 자음과모음 어린이 초등 1·2 ㅣ 어떻게 해요? 7
노수미 지음, 김성영 그림 / 자음과모음 / 2025년 1월

*출판사로부터 도서를 제공받아 읽고 쓴 리뷰입니다. ​​​

공개수업에서 발표를 해야 하는데 머리가 하얘지고 발표수업을 두려워하는 주인공 은지. 소싯적 나의 모습을 보는 것 같았다. 후에 엄마가 실망해서 성격을 고쳐야 한다며 주인공 아이는 태권도였지만 나를 발표 학원에 넣은 것까지 어쩜 그렇게 똑같을 수가?! 이런 내성적인 나였지만 사춘기 이후에 활발한 성격으로 바뀌었고 어디에서나 나의 주장을 펼칠 수 있게 되었다. 하지만 원래부터 조용하고 신중한 성격으로 태어난 아이들이 있다. 이런 아이들에게 발표는 부담스럽다. 이 책은 그런 아이들의 마음을 따뜻하게 어루만져 주며 용기를 주는 책이다.

엄마가 소심한 성격을 문제라고 생각하고 고치려고 하는데 역지사지로 집으로 가는 차 안에서 운전이 미숙한 엄마는 길을 가다가 골목길에서 막혀 이러지도 못하고 저러지도 못한다. 그 와중에 할머니가 차 빼는 것을 도와주게 되고 성공한 엄마에게 장하다며 칭찬을 해준다. 처음 장하다는 말을 들은 엄마는 기뻐하는 모습을 보며 은지가 본인에게도 장하다는 말을 해달라고 부탁한다.

그러면서 못하는 것만 보지 말고 잘하는 것을 봐달라고 얘기하면서 장하다고 칭찬을 해달라고 한다. 이 부분에 엄마는 무엇인가 깨닫게 된다.

그리고 수업시간에서도 은지는 점차적으로 용기를 내게 되고 관찰력이 좋아 선생님에게 칭찬과 상도 받는다.

그리고 용기를 내어 친구에게 태권도 도장에도 방문할거라며 이야기하는 모습에 많이 씩씩한 은지의 모습으로 마무리된다. 이렇게 차츰 은지처럼 조금씩 용기를 내다 보면 어느새 씩씩해져 있을 모습이 그려질 것이다.

내성적이거나 용기가 필요한 초등 저학년 친구들이 읽어보면 도움이 될 도서이다.

초등 1-2학년 친구 가이드북

친구를 사귀고 싶을 때는 어떻게 해요? - 자음과모음 어린이 초등 1·2 ㅣ 어떻게 해요? 8
이명랑 지음, 최준규 그림 / 자음과모음 / 2025년 1월

*출판사로부터 도서를 제공받아 읽고 쓴 리뷰입니다.

유치원 때부터 아이들의 인간관계가 시작된다. 서로 살아온 배경과 성격이 다른 친구들을 사귀면서 어려운 점도 많고 나와 너무 다른데 과연 내가 이 친구와 친해질 수 있을까라는 질문으로 시작된 책이다. 친구 성격의 편견도 깨주는 책이다. 첫 시작은 학교에 처음 가는 설레는 아이의 마음으로 시작된다. 그러면서 베프를 만나게 되며 서로 다름을 인정하고 서로의 장점을 이끌어내며 서로가 서로에게 더 좋은 친구가 된다는 이야기이다.

책을 읽어 내려갔는데 한 배에서 나온 우리 집 자매도 현정이와 서아와 캐릭터가 비슷했다. 현정이처럼 엉덩이가 무겁고 앉아 있는 것을 좋아하고 책 읽는 것을 좋아하는 첫째와 책보다는 뛰어놀고 몸으로 노는 것을 더 좋아하는 둘째. 아마 내가 둘을 안 키워봤으면 아이들 성격이 이렇게 다른 줄 몰랐을 테다. 한 배에서 나온 자식도 이렇게 다른데 친구들은 얼마나 다를까 싶다.

서아는 활동성이 좋은 친구라 발표하는 것을 좋아하는데 친구들은 나댄다고 싫어한다. 그럴 때는 한 발자국 떨어 다른 친구들에게 양보를 하자고 현정이가 도와준다. 친구들 간의 배려심과 양보도 친구 사귐에 있어 중요한 덕목임을 이 책에서 배울 수 있다.

반대로 현정이는 활동적인 것을 싫어하는 친구라 엄마가 보내준 방송댄스 방과 후에 스트레스를 받아 한다.

혼자 춤을 추지 않고 멈춰있는 모습을 보니 안쓰럽다. 그걸 본 서아가 춤을 좋아하는 친구들이니깐 춤을 가르쳐 달라고 하는 것이 어떠냐고 제안을 하고 현정이는 용기를 내어 친구들에게 부탁을 하고 잘 섞이게 되는 모습을 보면 뿌듯하다.

또한 이 책에서는 서로에게 베프라도 다른 친구들과도 재미있게 놀고 잘 지내는 것도 중요하다고 하는 대화 내용이 특히 좋았다. 아이들은 친구를 통해 인간관계를 배워가고 학교를 통해 세상을 배워간다. 초저학년 아이들은 아직은 친구교재가 어설프기에 이런 친구에 관한 가이드북을 많이 읽어 둔다면 아이들이 훗날 친구를 사귐에 있어 유용할 것 같다.

가재본 서평 - 생쥐 소소선생 1권

생쥐 소소 선생 1 - 졸졸 초등학교에서 온 편지 ㅣ 책이 좋아 1단계
송미경 지음, 핸짱 그림 / 주니어RHK(주니어랜덤) / 2025년 1월

*출판사로부터 도서를 제공받아 읽고 쓴 리뷰입니다.​​​

내가 생각하는 가장 따뜻한 감성의 이상적인 아동문학 책이다. 핸짱님의 그림도 디테일하며 따뜻하고 송미경 작가님의 화법도 사랑스럽다. 이런 책들을 만나면 나는 어렸을 적 좋았던 기억들이 그게 뭐가 됐든 간에 떠오르는데 이 작품 또한 읽는 내내 나의 초등학교 저학년 시절이 자꾸 생각이 났다. 요즘 온갖 재미만 추구하거나 자극적인 책들이 많은 가운데 보물 같은 책을 발견한 느낌이었다. 우리 아이들이 자라나면서 이런 따스한 책들을 많이 읽어줬으면 좋겠다. 다행히도 1권이 표기되어 있는 것 같아 시리즈물인 것 같다.

동화 작가 소소 선생의 일상으로 이야기는 시작되고 1권에서 5권까지의 시리즈물 히트작 이후 6권부터는 소재가 고갈되고 재미가 없어져서 매너리즘에 빠지게 된다. 모든 작가들의 두려움이자 속마음이지 않을까?^^

어느 날 졸졸 초등학교로부터 편지 한 통을 받게 되고 작가 초청 겸 학교에 초대되어 가게 된다.

그 학교는 열두 명 밖에 없는 소규모 학교로 평범해 보이는 건물이었지만 안에는 강당이 없는 1층부터 4층, 지붕까지 연결되어 있는 아주아주 넓은 학교이다.

그림처럼 교실은 물론이고, 레일 열차와 놀이방 그리고 낮잠을 잘 수 있는 침대방까지 있는 상상 속의 학교이다.

소소작가는 여기서 옛 친구인 새돌이를 만나게 된다. 어릴 적부터 소소는 작가가 되겠다고 다짐하고 몸이 약했던 새돌이는 건강해져서 선생님이 되겠다고 했던 친구가 새동이라는 이름의 선생님으로 재회하게 되고 둘은 신기해한다.

동심이 이루어진 장면은 개인적으로 아름다웠고 뿌듯했던 부분이다.

그리고 매너리즘에 빠졌던 소소작가는 이 학교 학생으로부터 위로 그리고 용기와 다음에 쓸 소재 글감을 얻게 된다.

소소작가가 쓴 1권부터 5권까지는 인생 동화책이었지만 6권부터 10권까지는 다 뻔하다고 한다. 작가는 이것 때문에 고민이었고 독자와의 대화를 듣고 싶어 이곳 초등학교까지 오게 되지 않았나 생각한다. 소소작가는 쥐구멍 속으로 들어가고 싶어 하지만 여기에서 어린아이지만 명대사가 나온다. 학생은 그래도 끝까지 다음권에서 재미있는 일이 일어날지도 모른다며 10권까지 다 읽었다고 말하며 다음과 같이 말한다.

"우리도 그래요. 매일매일이 재미있는 날은 아니거든요. 조금 지루한 날도 있어요.

신기하고 재밌는 일이 매일 있을 순 없다는 걸 아니까 기다릴 수 있어요"

-생쥐 소소 선생 p.47

이런 깊은 철학이!! 이 말 한마디에 소소작가는 정말 큰 힘을 얻었을 것 같다. 모든 시리즈물을 제작 중인 작가들을 응원한다.

그 외 작은 에피소드들도 들어 있다. 그렇게 여행을 돌아온 소소작가는 '펄펄 초등학교'라고 적힌 또 다음 편지를 받게 되는데... 다음 2권으로 이어질 것 같은 소소작가의 일상! 기대가 된다.

이 책은 초등학교 2학년 이상 아이들이 읽으면 정서적으로 좋은 영향을 받을 것 같고, 장래에 작가가 되기를 희망하는 아이들도 읽어보면 좋을 책 같다. 잔잔하지만 아름다운 책이다.