시루의 밤 -권서영-

시루의 밤 ㅣ 시루 시리즈
권서영 지음 / 창비 / 2019년 10월

포기하지마

이 책은 최고의 디저트가 되어 사람들을 행복하게 해 주고 싶은 하얗고 작은 떡 반죽, ‘시루’의 이야기이다. 단편 애니메이션으로 처음 선보인 뒤 아트 상품과 이모티콘 등으로도 잘 알려진 캐릭터 ‘시루’가 이 책의 주인공이다. 제과점 진열대에는 화려한 디저트가 가득하다. 그리고 시루가 있다. 시루는 최고의 디저트가 되고 싶은 떡 반죽이다. 다른 케이크들은 시루를 '작은 쌀 덩어리'라고 불렀다. 하지만 그곳에 있는 디저트는 시루에게 넌 우리와 달라 여기는 네가 있을 곳이 아니라고 하면서 시루를 쫓아 냈다. 시루는 어디로 가야 할까? 시루는 최고의 디저트가 되는 꿈을 이룰 수 있을 까?

쫓겨 난 시루는 번쩍이는 차들을 지나쳐 홀로 다리를 건너간다. 그 다리 끝에 시루의 집이 있다. 시루의 집을 스쳐 가는 강물이 오늘 하루는 어땠는지 재밌는 일이 있었는지 반갑게 말을 건다. 시루는 케이크를 고르는 사람들은 설레어 보였고 달콤한 케이크가 있어서 생일 파티가 더욱 빛났을 것 같기에 나도 사람들을 행복하게 해 주는 디저트가 되고 싶다고 대답한다.

이런 시루의 대답을 들은 강물은 달님이 도와줄 수 있을 것이라 말하며 달님은 아주 달콤하고 밤하늘에서 매일 파티를 연다는 소식과 함께 시루의 몸을 부드럽게 휘감고 저 위로 구름 위에 살며시 데려다 준다. 혼자가 된 시루는 어디선가 풍겨 오는 달콤한 향기를 느꼈다. 향기를 따라 흘러가니 커다란 달님이 반짝반짝 빛나고 있었다. 달님이 환하게 시루를 맞아 주었다.

아기 별들이 한창 파티를 준비하고 있었고 달님은 시루가 다가갈 수 있도록 구름을 밀어 주었다. 아기 별들은 재주가 많았다. 팔을 흔들어 새로운 디저트를 짠 하고 만들었다. 밤하늘의 모든 것이 재료였다. 여러 가지 빛깔의 오로라는 쿠키가 되었다. 별 가루는 녹아서 금빛 시럽으로 변했다. 푹신한 구름은 달고 시원한 아이스크림이 되었다. 향긋한 차는 해님의 온기로 따뜻하게 데워졌다.

여름 햇빛으로 만든 꿀을 두르고 은하수 우유에 저녁 노을을 섞어 만든 크림을 올린다. 체리 행성까지 올리면 완성이다. 시루는 늘 바라본 모습이 되자 무척 행복했다.

불가능에 보이는 상황과 환경 속에서도 꿈을 향해 달려가는 이들을 위한 위로와 격려가 가득 담긴 동화 이다. 몽상적이면서 상상의 나래가 마음껏 펼쳐 질 수 있도록 구성된 이야기와 아름다운 그림이 멋지게 조화를 이룬다. 시루는 새벽녘이 되자 다시 원래의 모습으로 돌아와 잠든 모습으로 책은 마무리가 된다. 꿈을 이루는 과정이 순탄치 않지만 그러나 포기 하지 않고 내일을 위해 열심히 달려가다 보면 언젠가는 꿈을 이룰 수 있을 것이라는 교훈을 주는 듯 하다.

딩동! 아기 공룡이 우리 집에 온다면? -제이슨 코크로프트-

딩동! 아기 공룡이 우리 집에 온다면? ㅣ 똑똑 모두누리 그림책
제이슨 코크로프트 지음, 민유리 옮김 / 사파리 / 2019년 9월

천방지축 반려동물

이 책은 천방지축 아기 공룡을 갑자기 맞이 하게 된 아이가 더불어 살아가는 모습을 유쾌하게 담아내고 있다. 한 아이에게 선물이 도착 했다 그것은 바로 반려 동물인 거대한 알이었다. 그 알은 곧 껍질을 깨고 나타난 모습은 바로 아기 공룡이었다.

책의 글은 아기 공룡을 선물 받은 아이에게 아기 공룡을 어떻게 대해야 하는 지 설명하는 식으로 되어 있다. 마치 다큐멘터리 내레이션(narration)이나 설명서 같은 느낌을 주는 듯 하다. 과연 아이는 자신 보다 더 거대한 아기 공룡을 잘 키울 수 있을까? 아기 공룡을 돌보기 위해서는 어떠한 능력, 기술, 마음 가짐이 필요한 것일까?

아기 공룡이 정말 원하는 건 엄마와 함께 있는 것처럼 마음이 편안한 것이다. 하루를 잘 보낼 수 있도록 충분하고 건강한 아침 식사를 줘야 한다. 아기 공룡이 새로운 음식을 낯설어한다고? 걱정할 필요는 없다. 아기 공룡은 금방 식욕이 왕성해 질 것이다.

아기 공룡이 아침을 먹고 나면 잠시도 가만히 있지 않을 것이다. 그것은 바로 공원으로 가서 놀고 싶다는 뜻이므로 공원에 가서 즐겁게 놀아야 한다. 놀다 보면 아기 공룡이 응가 마렵다고 할지도 모른다. 항상 양동이와 삽을 가지고 다니는 게 좋다. 공룡들은 대부분 수영을 못하기에 바닷가나 호수, 강가에서는 놀지 않는 게 좋다. 대신 작은 연못이나 웅덩이에서 즐거운 시간을 보낼 수 있다.

아기 공룡은 친구들이랑 노는 걸 좋아한다. 새 친구들을 만나서 사귈 수 있게 도와줘야 한다. 규칙적으로 먹이를 주는 것도 잊으면 안 된다. 온종일 공원에서 놀고 나면 아기 공룡이 피곤해서 하품을 하게 되면 적당한 시간이 되면 집으로 돌아와야 한다.

만난 저녁을 먹고 나서 깨끗이 목욕을 시켜 주고 나면 동화책을 읽어 줘야 한다. 아기 공룡이 밤새 놀고 싶어 할 테니 너무 신나는 이야기는 고르지 않는 게 좋다. 아기 공룡과 책을 읽을 땐 최대한 차분하고 조용히 이야기 해야 한다. 진정으로 사랑하는 마음으로 아기 공룡을 대하면 평생 좋은 친구가 될 수 있음을 알려준다.

이것은 반려 동물을 키우는 아이에게 읽어주어서 아이가 반려 동물을 단순한 장난감이 아닌 말 그대로 반려(伴侶)의 의미인 짝이 되는 동무가 될 수 있음을 알려준다. 또한 책을 읽어 주는 부모입장에서는 아기 공룡을 자신의 아이로 대체해서 읽어도 전혀 무방 할 듯 하다. 아이를 사랑해주고 같이 놀아주고 시간을 보내주는 모든 것의 바탕이 진정으로 사랑하는 마음이라면 때때로 실수하고 혼을 낼 지라도 평생 좋은 친구가 될 수 있을 듯 하다. 아이와 부모 모두에게 좋은 책인 듯 하다.

그리스도인의 완전 -프랑소아 페넬롱-

그리스도인의 완전 - 거룩한 삶을 갈망하는 그리스도인의 신앙고백서
프랑소아 페넬롱 지음, 김창대 옮김 / 브니엘출판사 / 2019년 9월

거룩한 삶을 갈망하는 그리스도인의 신앙고백서

이 책을 통해 성화되어 가는 그리스도인의 과정과 삶, 생각 등을 배울 수 있다. 성화(聖化 , sanctification)라는 용어는 기독교에서 아주 중요한 단어이다. 뜻은 죄악된 옛 본성을 벗고 죄와 더러움에서 분리되어 하나님을 향하여 거룩하게 되어가는 것. 즉, 죄사함을 얻고 구원받은 인간(유효적으로 부르심을 받고 중생한 자)이 하나님의 거룩한 성품을 닮아가는 과정을 나타낸다.

그렇다면 예수 그리스도를 주로 고백한 그리스도인들은 성화의 과정을 거쳐야만 한다. 이 책을 통해 다시금 자신의 삶을 되돌아 보면 좋을 듯 하다. 책은 약 300페이지로 그리 두껍지 않지만 술술 읽히지는 않는다. 자꾸만 멈칫 하게 되고 나의 생각과 마음을 다잡게 해주는 책이다. 이 책은 그리스도인의 헌신을 위한 책이다. 이 책의 목적은 한 위대한 영성가의 영적 지혜와 통찰력, 그리고 확신을 독자들에게 전해주고자 함이다. 이 책을 헌신의 자세로 읽어야 한다.

그리스도인의 완전함은 우리가 생각하는 것처럼 엄격하고 지루하며, 우리를 속박하는 성질의 것이 아니다. 그것은 우리로 하여금 마음 깊은 곳에서부터 하나님의 소유가 되도록 요구하는 것이다. 우리가 하나님의 소유가 될 때 그분을 위해 모든 것을 기쁘게 할 수 있다. 하나님의 소유가 된 사람은 항상 기쁘다. 그 마음은 갈등하지 않는다. 그의 바람은 오직 하나님의 뜻이기 때문이다. 그는 하나님이 원하시는 것을 위해 즐겁게 행한다. 그는 자신에게 있는 모든 것을 포기한다. 그는 포기를 통해 오히려 하나님으로부터 수 백배의 축복을 받는다.

하나님만을 알기 원하고 더 이상 자신을 알기 원하지 않는 사람, 하나님이 아닌 것은 모두 존재하지 않는 것처럼 여기는 사람, 이런 사람만 하나님을 알 수 있는 사람이다. 이 세상의 많은 영혼이 좋은 자질을 갖고 선한 행위를 하고 있지만 온전한 정결함을 갖지는 못하고 있다. 정결함이 없는 자는 결코 하나님을 볼 수 없다. 정결함이 없는 자는 창조주와 일편단심의 단순한 관계를 맺지 못하기 때문에 나중에 하나님의 질투의 불로 정화될 것이다.

우리가 온전하게 되기 위해서는 하나님의 임재(臨在) 안에 거해야 한다. 하나님의 임재를 느낀 사람은 더 이상 사람에게서 무언가를 바라지 않는다. 그래서 우리는 가장 좋은 친구조차 버릴 수 있다. 진실로 좋은 친구는 우리의 마음속에 있기 때문이다. 그분은 질투하시는 우리의 신랑으로서 자신 외에 다른 모든 것은 버리기 원하신다.

우리는 이미 행한 말과 행동에 너무 집착하지 않도록 주의 해야 한다. 지나친 집착과 몰입은 우리의 정신을 산만하게 하는 가장 큰 요인이다. 하나님이 우리에게 하라고 보여주신 것만 신경 쓰고 나머지는 멀리하자. 그렇게 하면 우리의 영혼은 자유롭고 항상 균형을 유지하게 될 것이며, 우리의 마음을 혼란스럽게 하고, 하나님을 향하는 마음을 가로막는 모든 쓸데없는 것을 철저하게 끊어버릴 수 있게 될 것이다.

가장 최고의 신뢰는 하나님이 우리에게 허락하시는 모든 일을 순종의 자세로 무조건 받아들이는 것이다. 외형적으로 볼 때 불쾌한 일과 유쾌한 일이 있을 수 있다. 불쾌한 일의 경우 용감하게 인내해야 하며, 유쾌한 일의 경우 그것에 집착해서는 안 된다. 우리는 역경을 담담히 수용해 거기서 나오는 유혹을 물리쳐야 하며, 우리를 속이는 것에 대항하기 위해 처음부터 그것에 개의치 말아야 한다.

우리는 매일 직장에서 하는 일이 아무리 중요하다 할지라도 하루 하루 영의 양식을 먹기 위해 항상 시간을 낼 수는 있다. 우리는 정기적으로 특별히 시간을 내어 기도 드리려고 노력해야 한다. 그 외에도 우리는 자주 짧게 단순히 우리의 마음을 하나님께로 향하는 습관을 길러야 한다. 이런 습관을 기르기 위해 시편이나 복음서의 말씀 한 구절을 묵상하는 것으로도 충분하다. 이렇게 되면 사람들 사이에 파 묻혀 있을지라도 사람들이 눈치 채지 않게 우리의 마음을 하나님께로 향하며 기도할 수 있다. 이것은 하나님의 임재 속에서 행동하는 진정한 방법이기도 하다.

하나님을 영화롭게 해드리기 위해 우리의 모든 의지에서 우리를 해방시키는 것보다 더 좋은 방법은 없다. 그렇게 되면 하나님은 그분의 선하신 뜻에 따라 행동하실 수 있다. 그때 하나님은 진실로 우리의 하나님이 되시고 그분의 왕국이 우리 안에 임하게 된다. 우리는 모든 외적인 도움과 내적 위안을 제쳐 두고 오직 모든 것에 역사하시는 하나님의 손길을 보게 되고 끊임없이 그분을 경배하게 된다.

오직 악을 행하지 않으면 구원을 이룰 수 있다고 생각하는 것은 잘못이다. 거기에는 반드시 선한 행동이 함께 동반되어야 한다. 천국은 너무나 큰 축복이기에 조금의 실수라도 할까봐 죄를 짓지 않으려고 몸을 사리는 노예적인 두려움에 떠는 사람은 천국을 상급으로 받을 수 없다. 하나님은 그분의 선하심을 사랑하는 자녀를 원하시지 그분의 힘이 무서워 노예근성으로 섬기는 자를 원하시지 않는다. 그러므로 우리는 그분을 사랑해야 하며 진정한 사랑을 가져다주는 일을 해야 한다.

책은 무려 300년 전에 쓰여졌지만 지금 읽어도 전혀 무방 할 정도로 그리스도인들의 성화된 삶을 위해 무엇이 필요하며 어떠한 생각과 가치관을 가져야 하는 지 잘 설명해주고 있다. 교회에 다니면 영접만 하면 천국에 갈 것이라고 안일하게 생각하는 이들도 많지만 반대로 하나님을 너무나 두려워 하여 일상생활을 영위 하는 것이 힘들어 교회를 떠나지 못한 이들도 상당수 존재한다. 하나님을 너무나 사랑하기에 하나님 나라 확장에 힘 쓰고 시간과 에너지를 쏟기 보다는 자신의 영적 만족도 혹은 하나님의 심판, 축복을 받기 위한 이들도 상당수 교회 내에 있음을 부인 할 수 없다.

하나님은 우리를 너무나 사랑 하시고 기다려 주시지만 우리는 그런 하나님 앞에 완전 해지려는 노력을 끊임없이 해야만 한다. 책에 몇몇 구절은 쉽게 이해되지 않는 부분이 있었지만 저자의 마음 상태는 충분히 유추 할 수 있을 듯 하다. 기독교 고전으로써 오랜 시간 동안 사랑 받아왔고 앞으로도 사랑 받을 책을 읽으면서 다시금 나의 마음을 점검 할 수 있는 좋은 시간이었다.

토야는 욕심쟁이!

토야는 욕심쟁이! - 배려 ㅣ 네 생각은 어때? 하브루타 생각 동화
브레멘+창작연구소 지음, 윤상희 그림, 전성수 감수 / 브레멘플러스 / 2018년 3월

欲心

이 책은 욕심이 지나쳐 화를 입게 될 수도 있다는 사실을 알려 준다 욕심(欲心)의 사전적 의미는분수에 넘치게 무엇을 탐내거나 누리고자 하는 마음이라고 한다. 누구나 욕심이 있고 이것은 어떠한 면에선 강한 동기 부여가 되기도 하지만 이것이 지나치면 파멸에 이를 수 밖에 없다.

숲속에 가을이 왔다. 참나무에서 잘 익은 도토리 하나가 툭 땅 위로 떨어졌다. 너구리 한 마리가 도토리를 주우려 쪼르르 달려 가지만 다람쥐 '토야'가 잽싸게 채 갔다. 너구리는 내가 먼저 봤기 때문에 내 것이라고 말했지만 다람쥐 토야는 빨리 줍는 사람이 임자라고 하면서 콧웃음 치면서 쌩 하니 가 버렸다.

어치도 도토리를 따려고 참나무로 날아왔다. 그러다 툭 놓쳐 버린 다람쥐를 토야가 차지하게 되었다. 순한 고리니도, 힘센 멧돼지도, 덩치 큰 곰도 날쌘 토야한테는 당할 수가 없었다. 가을이 깊어지자 숲엔 도토리가 그득그득 하지만 토야는 여전히 욕심을 부렸다. 언제나 손과 입에 도토리를 가득 가지고 집으로 향했다. 가을이 끝나갈 무렵 토야가 창고에 가득한 도토리를 보고는 기쁜 마음으로 낮잠을 잤다. 그 사이 청설모가 몰래 찾아와 도토리를 몽땅 훔쳐 가 버렸다. 이제 곧 겨울이 닥칠 텐데 토야는 어떻게 될까?

이 책은 여느 동화 책과 똑같아 보이지만 실은 하브루타 교육법으로 사용될 수 있다. 우선, 하브루타에 대해 알아보자. 하브루타(havruta)는 나이, 계급, 성별에 관계없이 두 명이 짝을 지어 서로 논쟁을 통해 진리를 찾는 것을 의미하는 유대인의 전통적 학습방법이다. 교사-학생간의 관계와 달리, 하브루타 학습에서는 각자가 분석하고 자신의 생각을 조직화하여 상대방에게 설명하며, 상대방의 이야기를 듣고 질문하면서, 때로는 전혀 새로운 관점을 발견하기도 한다. 유대인의 힘은 바로 하브루타 교육에 있다고 생각하여 세계적으로 인기를 끌고 있는 교육 방법 중 하나이다.

유대인들은 공부법은 두 사람이 마주 앉아서 큰 소리로 몸을 흔들면서 끊임없이 토론과 논쟁을 하는 것으로 유명하다. 또한 1901년부터 시작된 노벨상 수상자의 22%를 차지한 유대인은 전 세계 인구의 0.2%에 불과하기에 언제나 전 세계인의 주목을 끌었다. 그들이 다른 민족보다 우월한 IQ를 가지고 있다고 생각 할지 모르겠지만 현실은 전세계에서 한국이 2위를 차지 했고 정작 유대인들은 높은 IQ를 가지고 있지 않았다 고로 후천적인 노력으로 그들은 엄청난 성과를 거둔 것이다.

하브루타 생각놀이터 활용방법

1.생각 달팽이가 있는 장면에서 책 읽기를 잠시 멈추고 어떤 장면인지 꼼꼼히 살펴보게 한다.

2.책을 다 읽은 후에는 생각 카드를 한 장씩 꺼내 어떤 장면인지 다시 떠올려 보게 한 다음, 카드 뒷면의 질문을 아이에게 한다.

3.생각카드의 네 번째 질문 카드에서는 아이가 직접 질문을 만들어 볼 수 있도록 이끌어준다.

4.QR코드를 활용하면 애니메이션 형태로 생각카드를 진행할 수 있다.

책 속에는 4개의 생각 카드가 있다. 이것을 통해 책을 읽어주는 중간에 질문을 함으로써 ‘하브루타’가 이뤄질 수 있다.

① 토야는 지금 너구리한테 뭐라고 말하고 있을까요?

② 내가 어치라면 도토리를 가져간 토야에게 어떻게 했을까요?

③ 도토리를 혼자만 차지하려고 하는 토야에게 해 주고 싶은 말은 무엇인가요?

④ 텅 빈 창고를 봤을 때 기분이 어땠을까요? 토야에게 물어보고 싶은 것이 있나요?

책을 읽어주고 6살인 아들에게 4개의 생각 카드 질문을 해 보았다. 첫 번째 질문에 아들은 ‘메롱’라고 답을 했고 두 번째 질문에는 ‘아무 말 없이 토야가 쫓아올 수 없는 먼 곳으로 날아가 버릴 것’ 이라는 대답을 통해 아이의 성향을 엿 볼 수 있었다. 세 번째 질문에는 ‘너 그럼 안돼!’라고  답 하고 마지막 질문에는 ‘슬플 것 같다’라는 대답을 들을 수 있었다.

가을이 오지 않는 나무 –왕수연-

가을이 오지 않는 나무 - 예 ㅣ 네 생각은 어때? 하브루타 생각 동화
왕수연 지음, 전상건 그림, 전성수 감수 / 브레멘플러스 / 2018년 3월

가을이 없다면?

이 책은 가을을 싫어하던 은행 나무의 이야기를 통해 사계절과 말의 중요성에 대해 알려 준다. 어느 농장에 큰 은행나무가 있었다. 나무를 본 사람들은 모두 칭찬했다. 은행나무는 사람들이 자신의 모습에 감탄하는 것을 보고 기분이 좋았다. 들판에 색색의 꽃이 피고 나비가 날아다니는 봄이 찾아왔다. 봄의 요정은 따스한 바람을 큰 은행나무에게도 불어 주었다. 은행나무는 푸르른 새싹을 틔웠다. 사람들은 싱그러운 봄 향기에 즐거워했다. 무더운 여름이 오면 나뭇잎에 초록이 짙어지고 잎도 더욱 풍성해졌다. 사람들은 나무 그늘 아래에 찾아와 쉬곤 했다. 하얀 눈 내리는 겨울이 오면 나무는 반짝반짝 멋진 솜옷으로 갈아입었다.

하지만 매년 가을이 오면 은행나무는 얼굴을 찌푸렸다. 옷이 정말 마음에 안 들었다. 은행나무가 노랗게 물든 모습이 너무 낡고 지저분해 보인다고 생각했다. 그리고 주렁주렁 달인 열매도 싫었다. 냄새 나는 열매 때문에 괴로웠다. 사람들은 나무 열매를 따겠다고 가지를 마구 흔들어대고 기다란 막대기로 때리기 까지 했다. 가을이 정말 싫어서 제발 가을이 안 왔으면 좋겠어 라고 화가 나서 소리를 쳤다. 마침 옆을 지나가던 가을 요정이 나무가 하는 말을 들었다. 과연 가을이 없는 은행 나무는 본인이 바라던 대로 행복하게 지낼 수 있을까?

이 책은 여느 동화 책과 똑같아 보이지만 실은 하브루타 교육법으로 사용될 수 있다. 우선, 하브루타에 대해 알아보자. 하브루타(havruta)는 나이, 계급, 성별에 관계없이 두 명이 짝을 지어 서로 논쟁을 통해 진리를 찾는 것을 의미하는 유대인의 전통적 학습방법이다. 교사-학생간의 관계와 달리, 하브루타 학습에서는 각자가 분석하고 자신의 생각을 조직화하여 상대방에게 설명하며, 상대방의 이야기를 듣고 질문하면서, 때로는 전혀 새로운 관점을 발견하기도 한다. 유대인의 힘은 바로 하브루타 교육에 있다고 생각하여 세계적으로 인기를 끌고 있는 교육 방법 중 하나이다.

유대인들은 공부법은 두 사람이 마주 앉아서 큰 소리로 몸을 흔들면서 끊임없이 토론과 논쟁을 하는 것으로 유명하다. 또한 1901년부터 시작된 노벨상 수상자의 22%를 차지한 유대인은 전 세계 인구의 0.2%에 불과하기에 언제나 전 세계인의 주목을 끌었다. 그들이 다른 민족보다 우월한 IQ를 가지고 있다고 생각 할지 모르겠지만 현실은 전세계에서 한국이 2위를 차지 했고 정작 유대인들은 높은 IQ를 가지고 있지 않았다 고로 후천적인 노력으로 그들은 엄청난 성과를 거둔 것이다.

하브루타 생각놀이터 활용방법

1.생각 달팽이가 있는 장면에서 책 읽기를 잠시 멈추고 어떤 장면인지 꼼꼼히 살펴보게 한다.

2.책을 다 읽은 후에는 생각 카드를 한 장씩 꺼내 어떤 장면인지 다시 떠올려 보게 한 다음, 카드 뒷면의 질문을 아이에게 한다.

3.생각카드의 네 번째 질문 카드에서는 아이가 직접 질문을 만들어 볼 수 있도록 이끌어준다.

4.QR코드를 활용하면 애니메이션 형태로 생각카드를 진행할 수 있다.

책 속에는 4개의 생각 카드가 있다. 이것을 통해 책을 읽어주는 중간에 질문을 함으로써 ‘하브루타’가 이뤄질 수 있다.

① 내가 은행나무라면 따스한 바람을 불어 주는 봄의 요정한테 뭐라고 말했을까요?

② 은행나무는 겨울에 솜옷으로 갈아입은 자기 모습을 좋아했어요. 나는 어떤 내 모습을 좋아하나요?

③ 가을을 싫어하는 은행나무에게 해 주고 싶은 말은 무엇인가요?

④ 너한테만 가을이 오지 않았을 때 기분이 어떤가요? 은행나무에게 물어보고 싶은 것이 있나요?

책을 읽어주고 6살인 아들에게 4개의 생각 카드 질문을 해 보았다. 첫 번째 질문에 아들은 ‘고마워’라고 답을 했고 두 번째 질문에는 ‘엄마에게 뽀뽀하는 모습’이라고 하여 책을 읽어준 것은 아빠이고 주말 내내 같이 놀아준 것도 아빠이지만 역시나 엄마를 찾는 이기적인(?) 아들의 모습을 다시금 확인 할 수 있었다. 세 번째 질문에는 ‘잘 모르겠다’라고 하고 마지막 질문에는 ‘슬플 것 같다’라는 대답을 들을 수 있었다.