인생 잠언 –황명환-

인생 잠언 : 성공편 ㅣ 황명환 목사의 잠언 강해
황명환 지음 / 두란노 / 2020년 9월

[출판사로부터 도서 협찬을 받았고 본인의 주관적인 견해에 의하여 작성함]

우리의 목적지는 예수 그리스도

이 책은 잠언의 세 가지 주제인 '지혜' '성공' '행복' 가운데 '성공'에 관한 것으로 잠언 12~21장의 내용을 다루고 있다. 1부는 인격의 성숙을 위하여, 2부는 행복이 오는 길을 따라, 3부는 더불어 사는 삶, 4부는 품격 있는 삶에 대해 알려준다. 총 10장을 20개의 설교로 풀어 설명하고 있는 듯한 느낌을 받는다. 어렵지 않고 많은 예화와 더불어 쓰여 있어 쉽게 읽힌다.

잠언[箴言, proverbs]의 뜻은 가르쳐서 훈계하는 말이다. 잠언은 크게 두 부분으로 나뉜다. 1~9장, 10~31장이다. 1~9장은 신학화된 지혜이다. 주제는 ‘하나님을 경외하는 것이 지혜의 근본이다’이다. 10~31장은 일반 지혜이다. 주제는 ‘이 세상에서 지혜롭게 살아야 한다’이다. 순서상으로 보면 뒷부분이 먼저 기록된 것이다. 그러나 모든 지혜는 하나님으로부터 온 것이고, 하나님을 아는 것이 무엇보다 소중하기에 뒷부분을 편집했다. 잠언 전체의 내용은 하나님을 경외하고(1~9장) 지혜롭게 살아야 한다(10~31장)이다.

잠언을 '인생의 지침서' 부르는 이유는 하나님의 백성이 행복하게 살아가기 위해 필요한 것들을 간단하게 정곡을 찔러 알려준다. 잠언의 구절은 서로 잘 연결되어 있지 않고 따로 떨어져 있는 것 같이 느껴진다. 한 구절씩 떼어서 해석하지 말고 가능하면 적당한 규모의 의미 단락으로 정리해서 해석하고 나의 삶에 구체적으로 적용해야 한다. 잠언의 말씀 중 훈계의 효과는 기쁘게 받으면 지식이 쌓이고 은총을 입고 굳게 서서 안전한 길로 갈 수 있다.

가정 전문가들에 따르면 아내가 남편에게 원하는 네 가지는 육체와의 정서의 안정감, 정기적이고 의미 있는 대화, 성욕과는 무관한 스킨십, 로맨스에 대한 갈망이라 한다. 가정에서 소망이 좌절되면 행복한 가정이 될 수 없다. 자녀와 배우자의 소망이 뭔가, 그것을 위해 내가 무엇을 할 수 있는가, 묻고 해결의 실마리를 풀어나가 관계가 회복 될 때 가정은 희망이 살아 숨 쉬는 곳이 된다.

'소가 없으면 구유는 깨끗하려니와 소의 힘으로 얻는 것이 많으니라'(잠 14:4)라는 말씀을 예로 들면 구유가 더럽고 냄새 난다고 소를 없애는 농부는 없다. 그런데 성경에 왜 이런 말씀이 있을까? 이토록 어리석은 사람들이 있음을 알려주는 것이다. 잠언은 이토록 쉬운 예로 우리의 심령에 단단하게 박혀있던 무수한 생각들을 과감하게 깨뜨린다.

신앙인으로써 행복이란 무엇이고 행복은 어디서 오고 어떻게 해야 행복할 수 있는 지 잠언(15장)은 알려준다. 하나님이 주시는 행복의 길의 첫 번째는 신앙이고 두 번째는 마음이고 세 번째는 성실함이다.

교회 공동체는 떠나는 이와 새로운 이가 한데 섞여 있는 곳이다. 그렇지만 새로운 이보다 떠나는 이가 더 많다면 과연 그 공동체는 건강하다고 할 수 있을까? 왜 그곳을 떠나는 이들이 많은 걸까? 떠나는 이들을 쉽게 비난하는 것을 본다. 혹은 떠나지 않고 자포자기한 상태로 머물러 있는 이들도 심심치 않게 본다. 모두 다 바람직한 행동은 아니다. 공동체를 사랑하는 마음에 떠나는 이든 떠나지 않는 이든 본질은 같아야 한다. 우리는 주의 백성이고 가족임을 알고 실천해야 한다. 하지만 많은 이들이 개교회에 머물러 있고 자신이 속한 곳을 벗어나는 것에 극도의 두려움을 나타내기도 한다. 과연 우리는 주변 이웃, 공동체에게 어떠한 말을 하고 살고 있는지 잠언의 말씀으로 반문해봐야 할 듯 하다.

행복하며 즐겁게 ‘잘’ 살고 싶다. 그렇다면 과연 ‘잘’ 사는 것은 무엇일까? 많은 연봉을 받고 높은 위치에 올라 많은 이들로 명예와 부를 가진 이라 칭송 받는 것일까? 잠언은 우리에게 절제를 강조하며 미혹에서 벗어나 정직한 사람으로 살기를 권면한다. 다른 사람의 시선을 피했을 지 몰라도 하나님의 시선을 피할 수 없음을 인식하며 살아가야 한다. 술, 담배는 전혀 하지 않고 주일 성수와 헌금, 봉사도 잘 하지만 하루 종일 음란하고 추악한 생각이 삶을 지배하는 사람, 겉으론 친절하고 온화한 듯 하지만 타인을 업신 여기는 사람, 십 원 한 장도 벌벌 떨며 이미 많은 돈을 벌었지만 더 많은 돈을 벌기 위해 자신의 모든 정열을 쏟는 사람. 이런 사람들로 교회 안이 가득 하다면 과연 누가 그리스도인이 되려고 할까? 다시금 잠언의 말씀을 통해 나의 삶과 생각, 가치관, 행동을 되짚어 보면 좋을 듯 하다. 진정한 성공이 무엇이냐고 물으면 하나님 안에 거하는 것이라는 대답을 할 수 있는 그리스도인이 되길 소망하는 마음이 드는 책인 듯 하다.

<인상 깊은 구절들>

미국의 드와이트 무디 목사님은 공부를 많이 하지 못했습니다. 그래서 말을 할 때도 단어나 문법에서 실수가 많았습니다. 어느 날 목사님이 설교를 끝내고 내려오니까 어떤 사람이 이렇게 말했습니다.

"목사님은 설교 중에 문법적인 실수가 너무 많습니다. 1분에 무려 60번 이상이나 실수를 했습니다."

그러자 목사님은 이렇게 대답했습니다.

"맞습니다. 제가 무식해서 그렇습니다. 나는 무식해도 하나님을 위해서 이렇게 일합니다. 그런데 당신은 그 유식함을 가지고 하나님을 위해서 무엇을 했습니까?"

그러자 그 사람은 아무 말도 못했다고 합니다.(50p)

초등 독서 노트의 힘 –이은정-

초등 독서 노트의 힘 - 책 읽고 난 후 쓰기 습관 들이기
이은정 지음 / 미디어숲 / 2020년 10월

[출판사로부터 도서 협찬을 받았고 본인의 주관적인 견해에 의하여 작성함]

책 읽고 난 후 쓰기 습관 들이기

이 책은 초등 학생 때부터 시작할 수 있는 독서 노트의 중요성을 알려준다. 책 읽기의 중요성을 모르는 부모는 없다. 하지만 아이가 책 읽기의 매력에 푹 빠져 스스로 독서하는 모습을 기대 하긴 여간 쉽지 않다. 책 읽기를 방해하는 요소가 삶 속에 많이 있다. 뿐만 아니라 어린 시절 보아오던 그림 형태, 단순한 형태를 벗어나 고전, 두꺼운 책은 긴 호흡이 필요하기에 책 읽기의 매력과 더불어 독서 노트의 중요성이 필요하다.

다독도 중요하지만 책을 깊이 있게 읽는 것이 중요하다. 한 권을 읽더라도 행간의 의미를 꼼곰 하게 파악하며 책을 읽는 '정독'은 초등학생들이 꼭 해야 할 독서 방식이다. 많은 초등학교에서 아이들의 독서 권장을 위해 독서 통장, 독서 나무 만들기, 독서 스티커 붙이기, 독서 골든벨 등 다양한 활동을 한다. 하지만 아무래도 시상을 하기 위해서 다독을 경쟁적으로 하는 경우가 심심치 않게 발생한다. 최근 2015 개정 교육과정에서 '한 학기 한 권 읽기'가 도입되었다. 수박 겉핥기식의 양적 독서보다는 한 작품이라도 그 의미를 파악하고 주제를 찾아 책을 깊게 읽는 것의 중요성이 주목 받고 있다.

독서 노트를 쓰려면 질문해야 하고 마음에 드는 문장을 기록하고 생각하면서 읽어야 하므로 책 한 권을 읽더라도 천천히 곱씹을 수 밖에 없다. 독서 노트를 통해 지은이나 시대적 배경을 조사해서 써넣을 수도 있고 모르는 어휘나 문장을 기록해서 조사해 볼 수도 있다.

독서 노트 쓰기가 창의력에 도움이 되는 이유는 내가 알게 된 내용, 느낀 바를 꾸준히 정리하다 보면 창의력을 꽃피울 수 있다. 독서 노트를 다시 곱씹어 보다 보면 그 사이에서 재미있고 새로운 생각이 나온다. 독서 노트는 일상적인 기록 속에서 새로운 생각을 하게하는 매개체가 될 수 있다. 책 읽기는 친구를 사귀는 것과 비슷하다. 처음 읽을 때는 머쓱하고 낯설고 어색하다. 선생님과 부모님은 아이에게 낯선 친구에게 친구 친구가 될 수 있게 흥미 위주에서 끝나지 버리지 않게 시간과 관심을 쏟아야 한다.

독서 동기를 유발하는 방법으로는 크게 세 가지 있다. 첫째, 독서가 나와 얼마나 관련이 있고 유용한지 알려준다. 둘째, 칭찬을 해 준다. 셋째, 명언을 활용한다. 책을 읽고 쓰는 것이 왜 중요할까? 책을 읽기만 하기보다 독서 노트를 쓰는 것이 훨씬 좋은 이유는 첫째, 손으로 쓰는 활동은 뇌 발달에 좋다. 둘째, 책의 내용을 심층적으로 이해하는 데 도움을 준다. 셋째, 책의 내용을 오래 기억할 수 있다.

책에는 실제로 12년 차 초등 선생님이 만든 매일 쓰고 싶어지는 독서 노트의 많은 예화 사례들이 있다. 또한 아이가 직접 읽고 실천 할 수 있는 팁과 방법들이 소개 되어 있다. 어린 시절 읽었던 무수한 책들이 어른이 되기도 전 다 잊어 버리고 만다. 독서 노트를 활용하여 책 읽기의 중요성을 깨닫고 독서의 묘미에 푹 빠져 현재 꼭 필요한 창의력 가득한 인재가 될 듯 하다.

심장이 쿵! 집게집게 몬스터 친구

심장이 쿵! 집게집게 몬스터 친구 ㅣ 심장이 쿵! 집게집게
만들기 아저씨 지음, 이영주 그림 / 꿈꾸는달팽이(꿈달) / 2020년 9월

[출판사로부터 도서 협찬을 받았고 본인의 주관적인 견해에 의하여 작성함]

몬스터를 직접 만들어 보자.

<심장이 쿵! 집게집게 몬스터 친구>은 아이가 직접 몬스터를 만들면서 다양한 놀이를 할 수 있다. ‘꿈꾸는달팽이’에서 나온 <쥬라기 캅스 쥬라킹 따서 조립하기> <파워배틀 변신로봇 티라노사우루스> <파워배틀 변신로봇 슈퍼 상어> <파워배틀 변신로봇 트리케라톱스>를 직접 아이와 만들어 보았다. 이전의 만든 것과 다른 점은 고무줄을 이용해 몬스터의 입이 움직이는 것이다. 그렇기에 더욱더 실감나게 아이와 놀 수 있다.

7살 아들과 함께 만든 ‘집게 호박 괴물’이다. 자신이 만든 것에 무척 만족해 하고 자랑스러워한다. 또한 겉으로 보기에도 멋지고 만드는 과정도 어렵지 않다. 안내서에는 QR코드 동영상을 보며 만들 수 있도록 되어 있어 부모가 도와주지 않고 아이가 직접 스스로 하고자 할 땐 유용하게 사용 할 수 있을 듯 하다.

‘집게 호박 괴물’의 뒤쪽을 누르면 입이 벌어진다. 입 속에는 다양한 몬스터 친구들(유령, 고양이, 박쥐)를 끼울 수 있다. 앞쪽에 고무줄이 있기에 탄력성 있게 잘 움직인다.

‘프랑켄슈타인 괴물’는 두 번째로 만들었다. ‘집게 호박 괴물’과 만드는 방법의 거의 유사하기에 큰 어려움 없이 만들 수 있다. 다만 차이점은 ‘집게 호박 괴물’에 비해 몸통이 있고 크기가 더 크다는 것이다. 역시 뒤쪽을 누르면 입이 벌어져 즐거운 장난감이 되었다.

마지막으로 만든 ‘집게 드라큘라’이다. 아이가 드라큘라가 나온 <몬스터 호텔>을 무척 재미있게 여러 번 보았기에 더욱더 신나게 가지고 놀 듯 하다. 몬스터를 좋아하는 아이라면 손쉽게 만들 수 있고 또한 가볍고 손을 다칠 위험이 전혀 없기에 한번쯤 도전해 보는 것도 좋을 듯 하다. 뜯기 위해서는 손가락 힘이 필요해서 소 근육의 발달에 도움이 되고 순서대로 조각을 맞추기 위해서는 집중력이 필요하다. 일석 삼조의 효과를 얻을 수 있는 좋은 책인 듯 하다.

어서 오세요! ㄱㄴㄷ 뷔페 –최경식-

어서 오세요! ㄱㄴㄷ 뷔페 ㅣ 스콜라 창작 그림책 6
최경식 지음 / 위즈덤하우스 / 2020년 10월

오감으로 즐겁게 한글을 배우고 익혀보자.

이 책은 아이들이 그림책을 통해 즐겁고 자연스럽게 한글을 익힐 수 있다. 한글을 익히면 아이들과 즐겁게 놀 수 있는 놀이 중 ‘끝말잇기’가 있다. 아이들은 한글을 소리 나는 대로 듣고 말할 수 있기에 남녀노소 즐겁게 할 수 있다. 아마 한글의 장점 중 하나인 듯 하다.

책은 ㄱㄴㄷ 순으로 뷔페에 가서 있던 일들과 음식들을 보여준다. 뷔페(buffet)는 프랑스어이고 뜻은 여러 가지 음식을 큰 식탁에 차려 놓고 손님이 스스로 선택하여 덜어 먹도록 한 식당이다. 그렇기에 결혼식, 돌잔치 등 잔치가 있는 곳에 가면 으레 뷔페 식당을 이용한다.

평소에 잘 먹지 못했던 다양한 음식들이 즐비해있다. 한식, 일식, 중식, 양식, 분식, 간식 등 눈과 손이 즐거워 지는 시간이다. 책 속에는 계란찜, 골뱅이, 김밥, 나초, 너비아니, 녹두전, 돈가스, 두부김치, 닭강정, 라볶이, 라조기, 랍스터, 미트볼, 마파두부, 만두, 볶음밥, 불고기, 브라우니, 스테이크, 소시지볶음, 샐러드, 인절미, 아이스크림, 오믈렛, 잔치국수, 족발, 잡채, 추로스, 초밥, 치즈볼, 콜라, 코코아, 커피, 타코, 탕수육, 타르트, , 밭죽, 피자, 파스타, 호두파이, 화채, 홍차가 등장한다. 모두 ㄱㄴㄷ 순에 맞춰 각각 등장한다. 아이, 아빠, 엄마가 좋아하는 다양한 음식들이 나온다.

ㄱㄴㄷ 순에 맞춰 이야기가 등장한다.

기대 가득 안고서

나란하게 줄 서요

도란도란 앉아서

룰루랄라 흥겹게

먹고픈 것 투성이

배부르지 않도록

사이좋게 냠냠냠

아주아주 맛있어

자리에서 일어나

차례차례 나가요

콧노래를 부르며

통통하게 나온 배

푸쉭푸쉭 방귀가

화장실로 뛰어요

한글을 이제 막 배우기 시작하거나 듣고 따라 하기 좋아하는 영유아가 보면 좋을 듯 하다. 한국의 위대함을 재미난 <어서 오세요! ㄱㄴㄷ 뷔페>책으로 알려 줄 수 있을 듯 하다.

‘드렁큰타이거’라는 힙합 가수의 <위대한탄생>이라는 노래가 있다. 2000년에 발매한 이 노래는 특이하게 ㄱㄴㄷㄹ 순으로 노래 가사를 만들었다. 당시 큰 인기를 끌었고 한글을 이용한 라임으로 많은 이들이 쉽게 따라 부를 수 있었다. <어서 오세요! ㄱㄴㄷ 뷔페>을 읽으면서 머릿속에 내내 떠올랐다.

가장 아름답고 소중한 그것을 위해

나는 지난 겨울처럼 또 다시 나타나

다가가고 있어 그곳으로 가고 있어

라샬락 붐 터지고 있는 나의 슬픔

마지막까지 포기할 수 없는 나의 마음

바라만 보지마 다같이 외쳐봐

사고 팔고 떠도는 너의 영혼을 그들은

아 그 귀신처럼 덤벼보고 되고 있어

자존심까지 화장으로 지워버려

차별과 가식으로 너를 묻어버려

타오르는 열망으로 취한 나의 타령

카마카마 카마카마 make a million

파란 하늘향해 겨뤄 babylon

하늘을 향해

주먹을 질러봐 주먹을 질러봐 주먹을 질러봐

[출판사로부터 도서 협찬을 받았고 본인의 주관적인 견해에 의하여 작성함]

중고 엄마, 제발 좀 사가세요! -한세경-

중고 엄마, 제발 좀 사가세요!
한세경 지음, 이연정 그림 / 스토리-i / 2020년 10월

작은 물건이라도 쓰임이 다할 때까지!

이 책은 중고 물품에 실증 난 아이의 모습을 통해 소비를 대하는 태도를 점검하게 해 준다. 중고 보다는 새 것이 좋고 새 것 보다는 한정판이 좋은 것은 어쩌면 인간의 당연한 심리처럼 보인다. 하지만 점차 그 주기가 짧아지고 쏟아져 나오는 상품의 홍수 속에 어떠한 소비 형태를 지니고 있는지 주인공 ‘시후’를 통해 한 번 알아보자.

올해 초등학교 2학년인 주인공 ‘시후’의 별명은 '중고품'이다. 많은 학용품들이 중고라서 아이들이 그렇게 놀리기 시작했다. 사후는 그 별명이 마음에 들지 않았지만 어쩔 수 없는 노릇이었다. 엄마가 처음 사온 중고품은 시후 책상이었다. 1학년 입학을 며칠 앞둔 날이었다. 시후도 책상이 마음에 들었다. 그 뒤로 엄마는 중고마켓앱으로 필통, 색연필, 크레파스, 플라스틱 학용품 정리함 등등 계속 사오기 시작했다. 시후는 엄마에게 2학년이 되어 새 가방이 필요하다고 했다. 하지만 엄마는 또 중고 책가방을 가지고 왔다. 시후는 그런 엄마의 모습에 크게 화를 냈다. 엄마는 다신 중고로 물건을 사서 주지 않기로 약속을 한다.

2학년이 시작되고 너무나 예쁜 '미루'라는 여 학생이 전학 왔다. 미루는 자신의 생일 잔치에 성진이를 초대 했다. 미루의 생일잔치에 초대받은 시후는 분홍색 가방을 선물로 주었다. 미루는 너무 마음에 들어 하며 직접 가방을 어깨에 걸쳐 맸다. 하지만 그 순간 가방 어깨 끈 하나가 떨어져 나가고 말았다. ‘성진’이는 선물도 중고로 사냐고 시후를 놀려 댔고 성진이는 엄마가 새 것이 아닌 중고품을 샀다고 생각하며 집으로 돌아왔다.

시후는 엄마가 놓고 간 핸드폰에 깔린 중고마켓 앱에 ‘중고 엄마 팝니다’라는 글을 쓴다. 가격은 1000원. 설마 하는 순간 누군가 채팅을 걸어온다. 자신이 사겠다는 것이다. 과연 누가 중고 엄마를 사는 것일까? 시후는 결국 중고 엄마를 팔고 자신이 원하는 삶을 살 수 있을까?

짧은 동화를 읽으면서 많은 생각을 하게 한다. 예전에 유해 했던 ‘아나바다 운동’이 떠올랐다. 아나바다’는 ‘아껴 쓰고 나눠 쓰고 바꿔 쓰고 다시 쓰기’를 줄인 말이다. 물건을 아끼고 나누고 바꾸고 다시 쓰면서 불필요한 소비를 줄이자는 뜻으로 시작된 운동이다. 지금은 남녀노소 가리지 않고 물질의 풍요 속에 살고 있다. 그렇기에 쉽게 실증을 내고 쉽게 새 물건을 구입한다. 그렇기에 자연스레 중고 거래는 점차 활발해 지고 있다. 그렇다면 중고 물건을 구입하는 것을 어떻게 봐야 할까? 시후 엄마는 미루의 생일 선물로 새 상품을 사줬지만 불량품이었다는 사실을 몰랐다. 시후는 자신의 엄마를 판 다는 글에 항상 자기를 놀리던 ‘성진’이를 만날 줄 몰랐다. 늘 신상으로 둘러 싸여 있는 성진이는 자기와 시간을 보낼 수 없어 새로운 물건으로 대체하는 부모에게 많은 실증을 내고 있었다. 시후의 엄마는 비정규직 마트 근무를 하면서 편부모로써 최선을 다한다. 그렇게 모으고 아낀 끝에 자신 만의 카페를 차린 것으로 이야기는 마무리 된다. 무엇이 옳은지 알 수 없다. 개인의 선택이며 권리이다. 하지만 타인의 행위와 모습을 비난하는 것은 금해야 하며 그것이 설령 자신의 눈에 맞지 않는다고 해도 비난을 합리화 할 순 없다. 자연스레 동화 속에 중고, 비정규직, 외로움, 신상과 같은 것들을 절묘하게 섞어 놓았다. 현대인의 삶 속에 가진 많은 공허함과 무기력 그리고 불안감을 성진이와 시후로 대비되게 그려 놓았기에 아이와 같이 읽으면서 많은 생각을 할 수 있어 좋았다.

[출판사로부터 도서 협찬을 받았고 본인의 주관적인 견해에 의하여 작성함]