나비를 잡는 아버지 ㅣ 작품 해설과 함께 읽는 작가앨범
현덕 지음, 김환영 그림, 원종찬 해설 / 길벗어린이 / 2021년 10월
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[출판사로부터 도서 협찬을 받았고 본인의 주관적인 견해에 의하여 작성함]



현덕의 《나비를 잡는 아버지》 출간 20주년 기념!



이 책은 공정하고 정의로운 세상을 꿈꾸는 우리 시대의 영원한 고전인 '나비를 잡는 아버지' 개정판이다. 현덕의 대표작중 하나인 '나비를 잡는 아버지'는 단순하지만 시대적 상황과 부성애가 잘 묘사된 작품이다. 마름집 아들 ‘경환이’는 상급 학교에 진학을 하였고 소작농 아들 ‘바우’는 학교에 가기 못했다. 여름 방학을 맞아 경환이는 집에 내려왔고 서울에 있던 일들 자랑스럽게 이야기 하기 시작한다. 그 모습이 바우 눈에 좋게 보이지 않는다. 그런데 경환이는 자꾸만 나비를 잡겠다며 바우와 시비가 붙게 되고 결국 싸움이 일어난다. 바우는 아무 일 없이 잘 지나갈 수 있을까? 경환이는 왜 나비를 잡으려는 것일까?



공부를 못해도 넉넉한 형편에 서울 상급학교로 진학한 경환이는 공부가 적성에 맞지 않는지 그림 그리는 것에 열중을 한다. 하지만 그 모습은 부모에겐 달갑지 않게 여긴다. 바우는 자신도 상급학교에 가고 싶지만 상황이 그러지 못해 못내 아쉬움을 달래고 괜시레 경환이와 티격태격 말다툼을 하다 자신의 밭을 망가트린 경환이와 몸 싸움을 한다.



나비보다 사람이 더 중하다는 바우의 말은 틀린 것이 없지만 바우네는 경환이네가 땅을 빌려주지 않으면 당장 먹고 살기 어려운 실정이다. 결국 바우네 아버지는 대신 사과를 하고 경환이가 원하는 나비를 잡아다 화를 풀기로 한다. 하지만 바우는 자기의 잘못을 인정할 수 없었는데 저 멀리 밭에서 누군가 엉성한 모습으로 뛰어다는 것을 발견했는데 그것이 바로 아버지였다. 책은 이렇게 끝난다. 



책을 읽으면서 이문열의 ‘우리들의 일그러진 영웅’ 이 떠올랐다. 그 책속에 등장했던 권력, 비리, 아부와 같은 것들이 여전히 지금도 느껴지는 듯 하다. 바우네 아버지도 바우가 잘못이 없다는 것을 알아 크게 혼을 내진 못하지만 먹고 사는 문제가 걸려 자신의 자존심을 버린 채 잠자리를 잡는 모습을 통해 독자들에게 많은 생각을 하게 만드는 듯 하다. 좋은 소설에 멋진 글과 친절한 설명까지 훌륭한 개정판인 듯 하다. 


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공장식 농장, 지구가 아파요! ㅣ 지구가 아파요!
데이비드 웨스트.올리버 웨스트 지음, 올리버 웨스트 그림, 이종원 옮김 / 지구별어린이 / 2021년 10월
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[출판사로부터 도서 협찬을 받았고 본인의 주관적인 견해에 의하여 작성함]

 

 

 

공장식 농장?

 

 

이 책은 공장식 농장의 문제점을 어린이가 쉽게 이해하도록 돕는다. 2021년 현재 지구의 인구는 약 78억명이다. 그러나 2050년에는 지구의 인구가 100억명에 이른다고 한다. 이 많은 사람들이 먹고 살려면 식량도 지금보다 50%더 생산해야 한다. 인구가 늘어나면서 오늘날에는 식량을 더 많이 생산하기 위해 농사짓는 방법도 달라지고 있다. 대형 슈퍼마켓에서 파는 고기, 달걀, 과일, 채소, 우유 등 대부분은 공장식 농장에서 생산한 것들이다. 공장식 농장에서는 생산비를 낮추기 위해 대규모로 농사를 짓고 가축을 기르기 때문에 식료품을 싼 가격에 공급할 수 있다. 그렇다면 공장식 농장에는 무슨 문제점이 있는 것일까? 문제점들을 알아보자.

 

 

 

공장식 농장은 선진국뿐만 아니라 전 세계로 빠르게 퍼져 나가고 있다. 새롭고 혁신적인 농업 기술 덕분에 이전에 비해 농작물을 훨씬 많이 생산하고 판매할 수 있게 되었다. 옥수수, 밀, 쌀 등은 새로운 품종을 개발해 생산량이 엄청나게 늘었다. 농작물이 빨리 자랄 수 있게 도와주는 화학 비료를 사용하면 같은 면적에서 더 많은 양을 수확할 수 있다.

 

 

 

 

생산량을 늘리려면 살충제와 제초제를 사용해 농작물이 자라는 것을 방해하는 해충과 잡초를 없애야 한다. 그런데 대규모로 농사를 짓는 공장식 농장은 지구 환경에 나쁜 영향을 끼친다. 화학 비료의 주요 성분인 질산염이 호수나 강으로 흘러들어 가면 바다 생태계가 파괴 되고 생산량을 늘리기 위해 사용한 화학 비료 때문에 땅의 질이 나빠졌다. 공장식 농장에서는 가축의 배설물로 퇴비를 생산한다. 가축들은 엄청난 양의 메탄가스를 내뿜는다. 여러 마리의 동물을 비좁은 공간에 가두어 키우기 때문에 병이 쉽게 전염된다.

 

 

 

이 동화를 아이와 같이 보면서 장 지글러의 ‘왜 세계의 절반은 굶주리는가?’라는 책이 자꾸만 떠 올랐다. 그건 굶어 죽는 이들을 보면서 착각하기 쉬운 것은 빵과 물을 주면 될 것이라는 생각이다. 현재 빵과 물이 부족해서 세계의 절반이 굶주리고 있는 것이 아니다. 물건을 만들어내는 선진국의 대기업들은 적정 가격을 위해 만들어지는 것들을 그냥 바다에 버리고 있다. 또한 굶주리는 나라에 들어가는 구호 물자들의 상당수는 정치적으로, 국제적으로 얽히고 설킨 문제들로 인해 그들에게는 일회성이 아닌 지속적인 관심과 구호가 동반 되어야 한다. 공장식 농장이 우리에게 주는 편리성은 누구나 알고 있다. 하지만 그 편리성만 추구하면 훗날 모두 끔찍한 결과를 피할 수 없음을 책은 잘 설명해주는 듯 하다.

 

 



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사과와 악당 바람 ㅣ 과일 채소 히어로즈 시리즈
사토 메구미 지음, 황진희 옮김 / 올리 / 2021년 9월
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[출판사로부터 도서 협찬을 받았고 본인의 주관적인 견해에 의하여 작성함]


 

협동의 중요성


이 책은 협동하는 방법과 더불어 사는 삶에 대해 알려준다. 정체성에 관한 사토 메구미의 ‘맛있는 숲의 레몬’ (https://blog.naver.com/chihanjjang/222392310493)를 너무 재미있게 읽었다. 빨간 사과가 친구들이랑 놀러왔다. 무엇을 하며 놀까 하다 기마전(騎馬戰-말을 타고 하는 싸움을 본뜬 놀이)을 하기로 한다. 머리띠를 가장 많이 빼앗는 팀이 이기는 것이다. 과연 누가 우승을 할까?



노랑, 초록, 빨강 사과 팀, 바나나, 가지, 당근 팀. 오이, 피망, 무 팀. 레몬, 복숭아, 딸기 팀이 서로 시합을 한다. 하지만 크기가 같은 사과 팀은 흔들리지 않고 다른 팀의 머리띠를 다 빼앗아 이겼다. 



빨간 사과와 친구들은 우유히 길을 떠나는데 뒤에서 갈색 바람이 불어왔다. 사과 친구들에게 접근해서 갈색 사과로 만들려는 찰나 ‘과일 채소 히어로즈’가 나타나 향신료 스파이크로 산산조각을 내버렸다. 갈색으로 변한 사과친구들에게 유자와 라임, 레몬은 원래 모습으로 되돌려주었다.


 

협동(協同-서로 마음과 힘을 합함)이라는 다소 어려운 개념을 아이들이 좋아하는 과일 채소 히어로즈를 통해 알려준다. 또한 색깔이 변한 사과를 다시 원래 색으로 돌려놓는 것을 통해 과학적 사실도 쉽게 전달해 준다. ‘사과로 갈변 관찰하기’라는 독후활동자료를 통해 직접 실험하고 관찰할 수 있기에 영유아 아이들에게 좋은 실천 동화가 될 듯 하다.   


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리시의 다이어리 ㅣ 베스트 세계 걸작 그림책 56
엘런 델랑어 지음, 일라리아 차넬라토 그림, 김영진 옮김 / 주니어RHK(주니어랜덤) / 2021년 9월
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할머니와 손녀를 이어주는 공감, 세대간의 소통을 잘 묘사한 동화!!

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리시의 다이어리 ㅣ 베스트 세계 걸작 그림책 56
엘런 델랑어 지음, 일라리아 차넬라토 그림, 김영진 옮김 / 주니어RHK(주니어랜덤) / 2021년 9월
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[출판사로부터 도서 협찬을 받았고 본인의 주관적인 견해에 의하여 작성함]


 

 


디지털 세대와 아날로그 세대 모두를 잇는 100세 그림책



이 책은 10대 소녀인 주인공 리시와 할머니를 통해 기록의 중요성을 잘 알려준다. 80년대 생인 나는 폰으로 글자를 쓰는 속도보다 타자로 쓰는 속도가 빠르다. 하지만 2000년대 이후 태어난 아이들은 컴퓨터보단 폰이 더 빠르다고 한다. 더욱이 한글을 제대로 쓰지 못하거나 어려워하는 이들이 점점 늘어나고 있다. 




책에는 10대 소녀로 보이는 주인공 ‘리시’가 등장한다. 리시는 엄마와 함께 할머니 생일을 맞아 선물과 꽃다발을 골랐다. 할머니는 자신이 가장 좋아하는 꽃과 일기장을 선물 받고 기뻐한다. 그 모습에 리시는 일기가 무엇이냐고 묻는다. 그러자 할머니는 옛 일기장을 꺼내 읽어주기 시작한다. 무슨 내용이 담겨 있을까? 과연 누가 일기를 쓴 것일까?




할머니가 리시에게 읽어준 일기의 내용은 어느 겨울 날 아빠와 함께 호수에 가서 스케이트를 타는 연습을 하였고 우연히 구석에서 얼음에 갇힌 오리를 발견하고 구해준다는 내용이었다. 리시는 너무 재미있어서 다른 이야기를 들려달라고 한다. 다른 일기에는 엄마한테 주려고 들꽃을 집에 가져왔는데 그만 예쁜 꽃병에 넣으려다 한쪽 귀퉁이만 조금 깨졌다는 것이다.



리시는 그 일기의 주인공이 바로 자신의 옆에 있는 할머니라는 사실을 알게 된다. 리시와 할머니는 이름이 같기 때문이다. 리시는 할머니의 일기를 듣고 자신도 일기를 쓰기로 한다. 과연 리시가 쓴 일기에는 어떤 내용이 담겨 있을까? 약 4년전 종종 읽던 책의 독후감을 적으려 블로그를 시작하였고 14년 9월 매주 월요일 출근해서 한 주간 있었던, 느꼈던 일들을 적는 일기장을 시작하여 지금까지 해오고 있다. 일기에는 첫째, 둘째 아이의 출산 및 성장 과정 주변에서 일어나는 소소한 이야기들이 다 적혀 있다. 훗날 퇴사 후 이 일기장을 자녀들이 읽으면 젊었을 때 아빠의 생각을 조금이라도 엿보면서 어떤 느낌을 가지게 될지 궁금해진다.  


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