내 옷은 플라스틱이야 - 재활용 ㅣ 환경을 지키는 어린이
해리엇 브런들 지음, 이계순 옮김 / 풀빛 / 2021년 12월
평점 :
절판



 


[출판사로부터 도서 협찬을 받았고 본인의 주관적인 견해에 의하여 작성함]


 



 


 


〈환경을 지키는 어린이〉 시리즈


 


이 책은 재활용에 대해 알려준다. 음식물 포장지, 더 갖고 놀지 않은 장난감, 깨지고 고장난 물건들 모두 전부 쓰레기가 된다. 대부분은 쓰레기 매립지, 땅에 구명을 커다랗게 파고서 쓰레기를 묻는다. 내다 버린 물건이 쓰레기 매립지로 가지 않고 다시 쓸 수 있는 어떤 물건으로 만들어지는 것을 재활용이라고 한다. 우리가 자주 사용하는 물건은 대부분 특별한 기술을 이용해 재활용할 수 있다. 재활용 마크가 있다면, 그건 재활용 할 수 있는 물건이라는 뜻이다. 왜 재활용해야 할까? 책을 통해 알아보자.




 


재활용하면 쓰레기의 양을 줄일 수 있다. 쓰레기를 처리하는 대부분의 방식들은 오염을 일으킨다. 오염은 환경에 아주 안좋고 물건을 재활용할수록 지구에는 더 좋다. 유리, 캔, 플라스틱, 종이 팩 등으로 분류된 재활용품을 가지고 재활용 한다. 플라스틱은 녹여서 새로운 물건을 만들고 종이는 물에 담가 깨끗이 씻으면 걸쭉하게 되어 새로운 종이를 만든다.




재활용할 수 있는 물건은 많다. 그렇지만 재활용 할 수 없는 물건도 많다. 양면 코팅된 종이, 지저분한 피자 또는 치킨 상자와 나무젓가락, 장난감, 사기그릇, 거울, 물티슈, 지저귀 등은 재활용 할 수 없다. 쓰레기를 줄이는 노력이 중요하다. 쓸 수 있는 물건은 최대한 다시 써야 한다. 물건을 버릴 때 재활용 마크가 있는지 항상 확인해야 한다.







책 속에는 아이가 쉽게 이해 하기 어려운 단어들을 표시해 두었다. 걸쭉, 마크, 분류, 분리수거함, 선별장, 오염, 종이 팩, 컨베이어 벨트, 코팅와 같은 단어들이다. 이러한 단어들도 익히고 재활용의 의미와 필요성을 아이가 쉽게 익힐 수 있을 듯 하다. 재활용이 일상이 되어 버렸지만 여전히 많은 양의 쓰레가 버려지고 있고 혼란스러운 것들이 존재한다. 그렇기에 이러한 재활용 책을 통해 아이에게 어떻게 하면 더더욱 재활용을 잘 하고 왜 해야 하는 지 쉽게 설명해주는 듯 하다. 






〈환경을 지키는 어린이〉 시리즈


우리 집이 사라진다면(https://blog.naver.com/chihanjjang/222613450243)


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우리 집이 사라진다면 - 서식지 보전 ㅣ 환경을 지키는 어린이
해리엇 브런들 지음, 이계순 옮김 / 풀빛 / 2021년 12월
평점 :
절판


 


[출판사로부터 도서 협찬을 받았고 본인의 주관적인 견해에 의하여 작성함]


 


 


 


 


 


〈환경을 지키는 어린이〉 시리즈


 


 


 


이 책은 우리 주위에서 흔히 볼 수 있는 나뭇잎과 묘목을 통해 어린이들에게 서식지 보전에 대해 알려준다. 지구에는 정말 온갖 동물들로 가득하다. 큰 동물들, 작은 동물들, 헤엄치는 동물들, 날아다니는 동물들, 그리고 눈에 보이지 않는 동물들까지 다양하다. 또한 지구에는 동물만 있지 않다. 다양한 식물도 있다. 이러한 생물들이 살아가는 곳을 서식지라고 한다. 북극과 남극, 사막, 초원, 바다, 정글과 강 등등 있다.


 



 


 

 






 



서식지 (棲息地, 생물 따위가 일정한 곳에 자리를 잡고 사는 곳)에 해서 책의 화자인 묘목과 나뭇잎은 독자인 아이들에게 쉽게 알려준다. 서식지 파괴하면 빠지지 않는 이미지가 바로 북극곰이 빙산 위에서 갈 곳을 찾지 못해 허둥거리는 장면일 듯 하다. 먹이와 물, 공기가 필요하고 몸을 숨길 곳과 새끼를 안전하게 키울 수 있는 곳이라는 글과 함께 북극곰을 같이 보여줌으로써 서식지가 무엇을 의미하는 쉽게 와닿도록 구성되어 있다. 


 









서식지가 파괴되는 자연적 원인에는 홍수, 토네이도, 산불 같은 자연재해 등이 있다. 인간이 일이키는 서식지 파괴 중 하나는 바로 '벌채'이다. 사람들은 매일 엄청난 양의 나무를 베고 있다. 또한 환경 오염으로 다양한 서식지를 파괴한다. 서식지가 훼손되거나 완전히 파괴되면 동물들은 어쩔 수 없이 새집을 찾아 떠나거나 그곳에서 죽는다. 만약 전 세계의 서식지 보전에 앞장서지 않는다면, 점점 더 많은 동물이 멸종 위급 종으로 들어가게 될 것이다.


 

 





그렇다면 책을 읽고 있는 아이가 일상생활에서 할 수 있는 일은 무엇일까? 그것은 바로 쓰레기의 사용을 줄이는 것이다. 쓰레기는 서식지를 더럽힌다. 그렇기에 최대한 쓰레기를 적게 버리고, 가능한 한 물건을 다시 쓰고, 할 수 있다면 재활용하도록 노력해야 한다. 책 속에 밑줄 그어진 단어들은 맨 뒷 페이지에 자세히 설명 되어 있다. 책 속에는 아이가 쉽게 이해 하기 어려운 단어들을 표시해 두었다. 멸종, 묘목, 벌채, 생물종, 자연재해, 재활용, 적색 목록, 토네이도, 환경 보전 단체, 훼손와 같은 단어들이다. 이러한 단어들도 익히고 서식지 파괴가 주는 미래의 모습과 지금 당장 실천할 수 있는 것들에 대해 친절하고 쉽게 설명해주는 듯 하다. 


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신비아파트 한자 귀신 18 - 불길한 방울 소리 ㅣ 신비아파트 한자 귀신 18
김강현 지음, 김기수 그림, 김경익.박상우 감수 / 서울문화사 / 2021년 12월
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[출판사로부터 도서 협찬을 받았고 본인의 주관적인 견해에 의하여 작성함]



 


오싹 공포 한자 학습 만화,불길한 방울 소리


 


 


 


이 책은 신비아파트 한자 귀신 18번째 이야기로써 악귀와 싸우면서 다양한 한자를 재밌게 배울 수 있다. 〈신비아파트 한자 귀신>은 2018년 11월 20일 1권을 시작으로 현재까지 18권까지 이야기가 이어져오고 있고 많은 미취학, 초등학생 아이들에게 선풍적인 인기를 끌고 있다. 18권의 줄거리는 악귀 ‘흑우귀’를 물리친 하리 일행은 더 강력한 악귀인 ‘방울귀’를 만난다. 방울귀는 신비, 하리, 강림이의 어떠한 결계도 통하지 않은 채 자신의 방울로 한 명씩 집어 삼키기 시작하는데.. 과연 어떻게 이 난관을 극복 할 수 있을까?

 




책 서두에 방울귀에게 가까이 가기 위해서 건너편까지 가야 한다. 그런데 너무 멀어 뛰어서 건널 수 없을 정도이다. 이 때 북두성군의 제안으로 신비는 요술을 쓴다. 그리고 다리를 만든다. 그러면서 책은 다리 교(橋) 라는 것을 통해 가교, 교량, 육교의 교 자가 바로 다리 교 자라는 것을 익힐 수 있도록 도와준다. 이처럼 책은 평소에 자주 쓰지만 뜻을 잘 알지 못하거나 낯선 한자어를 이렇게 쉽게 아이가 익힐 수 있도록 스토리에 녹여놓았다.

 





책 맨 뒤에는 한자 복습이 있다. 책 속에 등장한 한자를 직접 써 보고 해당 한자가 들어간 단어들을 보여준다. 그렇게 함으로써 아이는 그 한자와 다양한 단어를 같이 익힐 수 있다. 이번 편이 18번째다 보니 한자의 수준이 조금 높아지긴 했다. 그러나 아이가 충분히 들어보고 익힐 수 있는 수준으로 구성 되어 있기에 초등학생이라면 누구나 배울 수 있을 듯 하다.


 



책 맨 마지막엔 한자어 체크가 있다. 이번 18권에 나오는 한자어를 읽고 아는 한자를 완벽히 체크하는 리스트이다. 총 80개의 단어가 나오는데 한자어만 보면 수준이 상당하다. 그렇기에 아이는 책을 여러 번 읽으면서 동시에 한자어도 익힐 노력을 동시에 할 듯 하다. 책 속 등장 인물로는 신비, 금비, 구하리, 구두리, 가은, 현우, 최강림이 등장한다. 신비아파트 한자 귀신에 등장하는 북두성군을 비롯해 몽몽, 보타 그리고 악귀인 '방울귀'가 등장한다. 〈신비아파트 한자 귀신〉의 가장 큰 장점은 평소에 자주 쓰지만 낯선 한자를 쉽게 배울 수 있다. 이야기 속에 한자가 녹아져있고 중간중간 설명을 해줌으로써 아이는 문맥에 맞는 한자가 어떤 의미인지 쉽게 파악할 수 있다. 책 속에 등장하는 한자어는 교과 학습에 활용할 수 있다. 한자 귀신 책을 몇 권 소장하고 있다. 아이는 다양한 악귀와 싸우면서 자신이 그간 입으로 했던 단어가 어떤 한자 인지 나오는 장면을 무척 좋아한다. 이번 18권도 강력한 악귀 '방울귀'를 물리치는 장면을 인상깊게 보는 듯 하다. 추후 나올 19권도 속히 아이와 같이 보고 싶다.






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컵? 컵! ㅣ 렛츠 플레이 아기 놀이책
수아현 지음 / 시공주니어 / 2021년 11월
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[출판사로부터 도서 협찬을 받았고 본인의 주관적인 견해에 의하여 작성함]





 


‘2021년 우수출판콘텐츠 제작 지원’ 사업 선정작!


 


 


이 책은 책장을 넘기며 컵 쌓기를 경험하는 참여형 놀이책이다. 지난 작품인 <컵> (https://blog.naver.com/chihanjjang/222594237273)을 아이와 무척 즐겁게 보았다. 이번 <컵? 컵!>역시 다양한 색깔, 모양, 크기의 컵들이 등장한다. 넓은 컵, 노란 색 컵, 큰 컵, 긴 컵이 등장한다. 모양도, 크기도, 길이도, 색깔도 제각각인 컵들로 재미난 컵 쌓기 놀이를 할 수 있다.


 


 

 


22년 1월 현재 14개월된 둘째는 다양한 색깔과 컵에서 시선을 떼지 못한다. 주변에서 흔히 볼 수 있는 머그 컵, 수프 컵, 찻잔이 등장하여 시선을 사로잡는다. '우리 모두 컵이에요'라는 단순한 문장과 여러 색깔과 모양의 컵을 먼저 보여줌으로써 앞으로 일어날 사건을 미리 예고하는 듯한 첫 도입은 아이의 흥미를 유발한다. 또한 오른쪽 페이지에 컵들과 문장을 제외하곤 전부 다 흰 바탕을 유지하고 있다. 그렇기에 미취학 아동, 특히 영유아 아이에겐 더욱더 관심을 가질 수 밖에 없을 듯 하다.


 


 


 


 


 



 


 


 


 


 


 


 


 


 


 




넓은 컵, 큰 컵, 노란색 컵, 긴 컵, 작은 컵을 차례 차례 탑을 쌓았지만 담을 수가 없다. '이얍!'과 함께 컵들은 산산히 무너지고 만다. 갑자기 나타난 검은 색 바탕에 색깔이 모두 사라진 컵들로 인해 아이는 어리둥절한 표정으로 책을 응시할 수 밖에 없다. 원색 가득한 컵에서 무색인 컵으로의 변신은 더욱더 상상력을 자극 하는 듯 하다. 


 



 


 


 

 






다시 컵을 쌓기 시작한다. 넓은 컵, 긴 컵, 노란색 컵, 큰 컵 그런데 작은 컵이 남았다. 빨간 색 작은 컵은 직접 손으로 떼어 낼 수 있다. 다음 페이지에 큰 컵에 집어 넣을 수 있게 구성 되어 있다. 아이는 이 부분이 신기한 지 연신 작은 컵을 뺏다 넣었다를 반복한다. 둘째 아이와 책을 읽는 동안 즐거워 하는 모습이 눈에 자주 보였다.  크기와 길이, 넓이와 같은 기초적인 수학 개념을 컵이라는 친숙한 소재를 통해 잘 설명해주고 있다. 아이와 같이 컵 쌓기를 경험하는 재미난 놀이책을 찾는 다면 <컵? 컵!>을 읽으면 좋을 듯 하다.


 




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조국에 핀 도라지꽃 - 2022년 북토큰 선정작, 2021년 소년한국일보 우수도서 선정도서 ㅣ 즐거운 동화 여행 144
한상식 지음, 강화경 그림 / 가문비(어린이가문비) / 2021년 11월
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[출판사로부터 도서 협찬을 받았고 본인의 주관적인 견해에 의하여 작성함]

 


일제강점기와 한국전쟁의 소용돌이에서 조국을 지켜낸 소년 소녀들의 이야기

 

 



 

이 책은 1930년대 후반부터 1950년대 중반을 배경으로 아이들의 이야기를 담고 있다. 주인공 ‘진이’는 대감집 도련님이다. 아버지는 마을 사람들에게 존경 받는 지주의 삶을 살고 있고 누나 ‘혜이’와 형 ‘석이’도 자신의 신념을 다해 잘 살고 있다. 그러나 일제의 압박은 점점 심해지고 아버지는 임시정부가 있는 중국 충징에 홀로 간다. 그리고 결국 형 ‘석이’는 자진해서 군대에 입대를 한 후 광복군이 되기로 한다. 또한 ‘진이’도 강제징용을 당하게 되는데 과연 앞으로 어떤 삶이 펼쳐질까?

 

 

 

진이는 친구 ‘희도’와 강제 징용을 당해 신작로를 만드는 곳에 가서 노예처럼, 짐승처럼 일을 한다. 탄광에 들어가 허리도 펴지 못한 채 하루 종일 죽을 힘을 다해 일을 하고 겨우 입에 풀치하는 생활을 연연하는 도중 몸이 성치 않은 동생과 함께 강제 징용에 온 ‘규태’형을 알게 되고 큰 위로와 힘을 얻게 되지만 광산이 무너지면서 결국 규태는 동생 규식을 부탁한다. 우여곡절 끝에 일본은 패망하게 되고 무사히 귀국하게 된 진이는 아버지, 형, 누나의 소식을 듣게 된다.

 

 

아버지는 중국에서 돌아와 조선의 돌아가는 상황이 심상치 않음을 느끼고 형은 직업 군인이 되어 용감하게 싸우고 있다. 누나는 위안부로 끌려갔다와서 정신착란 증상을 일으킨다. 아버지는 곧 이념으로 전생이 날 것을 예상하고 누나의 치료 목적으로 부산 동래로 이사를 가기로 결정한다. 백범 김구 선생님의 서거로 나라는 더욱 혼란스러워졌고 결국 1950년 6월 25일 전쟁은 시작되었다. 미리 준비한 북한군은 파죽지세로 남한을 쳐 들어왔고 결국 많은 학생들이 자원하여 ‘학도의용군’에 지원한다. 생사를 넘나드는 전쟁 끝에 진이는 무사히 돌아왔지만 친구를 잃고 누나는 자살을 하고 형은 오른쪽 손을 잃는다. 그래도 전쟁은 끝났고 평화는 찾아온 것으로 책은 마무리된다.

 

 

1930년이라는 세월은 까막득하게 여겨지지만 아직 100년의 시간도 흐리지 않았고 그 당시의 삶을 기억하는 어르신들은 여전히 생존해 계신다. 6.25전쟁을 참전하였거나 고통을 경험한 사람들도 부지기수로 존재한다. 그런데 자꾸만 그 역사적 사실과 아픔과 슬픔, 고통, 치욕을 잊고 살아가게 된다. 일본의 만행, 북한의 침략, 남북의 대립 등 한국 현대사를 관통하는 많은 이슈들을 책에는 간략하게 주인공과 가족들의 삶을 통해 투영하고 있다. 초등학생 아이라면 누구나 알고 있으면 좋은 내용이 가득 담긴 동화인 듯 하다.

 

 

 

 


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