오해는 이해를 구하고 외로움은 친구를 구하네요~

꼬마 해녀와 물할망 - 해녀 ㅣ 삶을 가꾸는 사람들 꾼.장이 5
선자은 글,윤정주 그림, 임재해 감수 / 사파리 / 2008년 10월

이 책은 읽으면서 두가지의 생각을 갖게 만들더군요.

아마 우리 아이들 역시 저와 같은 생각을 가질 수  있지 않았나 생각해요.

첫번째의 생각은  사람들의 오해와 편견에 대한 생각이었어요.

어떤 두려움으로 인한 오해

그것은 한사람을 극심한 외로움으로 치닫게 만들지요.

책속에 등장하는 물할망이 그 외로움의 주인공으로 등장합니다.

해녀들과 함께 어울리고 싶어서 그들과 같은 모습으로 꾸미고 다가서지만

모두 혼비백산하여 도망치기만 하죠..

이 오해를 푼 사람은 누구일까요.

바로 순수한 마음을 가진 꼬마해녀가 아니었을까요.

꼬마해녀는 물할망을 그냥 초보해녀로 생각합니다.

그런 꼬마해녀를 위해 물할망은 순순히 초보해녀로 꼬마해녀와 친구가 되지요..

꼬마해녀를 통해 해녀들의 필수요건인 숨비소리에 대해 알게 되지만

왠지 물할망은 그 소리가 나질 않습니다. 물숨구슬이 할머니가 물에서 숨을 쉴 수 있게 만들어 주기 때문이죠.

꼬마해녀와 전복따기 작업중 꼬마해녀가 해파리에 쏘여 물에서 나오지 못합니다.

여기서 두번째의 생각을 갖게 됩니다. 바로 자신을 이해 해주는 사람을 위해 희생한 그 값어치에 대한 생각..

해파리에 쏘여 정신을 잃은 꼬마해녀를 위해 할머니는 물숨구슬을 그녀에게 건네지요..

그리고 가뿐숨을 쉬며 물로 나옵니다..

그렇게 나오면서 물할망은 처음으로 숨비소리를 낼 수 있답니다.

그토록 원하던 소리속엔 물할망의 갈망 바로 해녀들과의 오해가 풀어지는 소리처럼 등장합니다.

물할망은 이제 사람을 잡아가는 귀신같은 존재가 아닌 사람을 살린 친구로 남게 되는거죠.

책 속에는 글에서 빠진 내용을 그림으로 세밀하게 그려줍니다.

해파리에 쏘이는 꼬마해녀... 그 모습을 보며 아이들은 이야기를 먼저 예측할수도 있고 물할망의 마음을 엿볼수도 있지요.

또 해녀와 관련된 기구들을 자세히 소개시켜주어 아이들의 사회교육으로도 참 좋을 것 같아요.

또한 숨비소리에 대한 의문이 풀린책이기도 해요.  정확한 의미를 몰랐는데 아주 자세히 알 수 있었네요~

일러스트가 살아 있는 책

윌리의 소방차
찰스 키핑 글.그림, 유혜자 엮음 / 은나팔(현암사) / 2008년 10월

처음 책을 받았을땐 아이와 저는 색다른 표지 그림에 깜짝 놀랬었답니다.

일러스트가 조금 묘한 느낌을 받았거든요.

밑그림 바탕에 실선으로 주요부분이 그려진 그림들..

왠지 그림이 살아있는 듯한 윌리가 마치 책속에서 튀어나올것만 같은 느낌..

입체감까지 느껴지는 일러스트...

그런데 책을 읽어가면서 느낀건 바로 이 일러스트가 그만한 의미를 더해주기 때문이 아닌가 생각되었어요.

윌리의 소방차의 내용은 글보다는 그림쪽에 더 의미를 두고 봐야할 책이 아닌가 싶었어요.

책 한페이지에 담긴 여러 그림들..

그 그림들만으로도 충분한 이야기의 전개가 그려집니다.

그리고 생각을 하게 되죠.

어쩜 이 책은 꿈과 현실을 오가는 것 같아요.

아이의 바라던 소중한 꿈이 그날밤 꿈을 통해 이루어지는 것처럼..

그래서 책의 내용도 묘한 매력이 넘쳐납니다.

여자친구가 등장하기도 하고..

거인이 등장하기도 하고..

공주가 등장하기도 하고

그리고 윌리의 소중한 친구 우유배달부 마이크가 소방수가 되어 나타나기도 하고

하지만 무엇보다 윌리가 가장 좋아하는 사람을 찾기 때문에 윌리의 소원이 이루어지는 것이 아닐까 생각되요.

윌리는 항상 성을 바라보죠.. 그리고 소방수가 되기를 꿈꿉니다.

그리고 그 성과 관련된 그림을 침대위에 걸어두었죠.

바로 소방수가 되기 위해 윌리는 이미 만반의 준비를 다 끝냈던 것이죠..

소방수가 되기 위해 환하게 웃는 윌리의 그 모습이 선명하게 남는 책이었어요..

올림포스의 영웅을 꿈꾸다

퍼시 잭슨과 올림포스의 신 7 - 미궁의 비밀
릭 라이어던 지음, 이수현 옮김, 박용순 그림 / 서울교육(와이즈아이북스) / 2008년 10월

그리스로마신화는 아이들에세 환상과 모험심을 키워주는 책으로 아주 오래전부터 지금까지 쭉 읽혀온 책이 아닌가 생각됩니다.

또한 그리스로마신화는 각종 퀴즈프로그램속에 다양한 방식의 문제를 통해 아이들의 상식과도 밀접한 관계를 맺고 있지요.

이렇게 퀴즈프로그램속에 잦은 등장은 아이들에게 꼭 읽혀줘야할 중요한 책이라는 것을 암시합니다.

하지만 현실속에 신화는 어떨까요.

과거의 이야기를 그냥 모험심 가득한 소설마냥 엮어놓은것에 불과하지요.

때문에 신은 이미 죽었고 아이들은 그냥 잠시 읽혀져가는 이야기로 끝나고 맙니다.

이런 신화 이야기를 현실속에 묶어둔다면 어떨까 하는 생각을 가졌었는데 바로 퍼시잭슨과 올림포스의 신이 그런책이 아닌가 생각되요.

퍼시잭스은 포세이돈의 반신반인 아들입니다.

책속에 올림포스는 서구문명의 발전과 함께 변화합니다.

하지만 신들과 티탄족과의 싸움은 끊임없이 일어나지요.

생각해보세요!

신화속에 나타난 영웅들이 바로 현실의 곳곳에서 나타난다면 어떨까요?

미국의 로스앤젤레스 한복판에 그들이 등장한다면..

아이들은 조금의 상상력만 추가한다면 아마 영화처럼 이 책이 읽혀지지 않을까 생각됩니다.

요번 7권에서는 지상과 지하의 중간에 있는 미궁을 통해 사건이 진행됩니다.

전쟁을 일으키기 위해 준비하는 미노왕과 루크

사라진 죽음의 신 하데스의 아들 니코 그를 차지하기 위한 암투

또 미궁을 발명한 디아달로스를 찾아 반신반인의 캠프를 치려는 루크

그 루크가 찾기전에 디아달로스를 찾아야 하는 사명을 지닌 아나베스와 퍼시잭슨 그리고 이복동생 타이슨과 그로버...

요번편에서도 퍼시잭슨의 활약이 돋보입니다.

우선 꿈을 통해 퍼시잭슨은 사건의 진행을 미리 예견합니다.

또 동물들을 사육하고 있는 곳에서 겔리온을 무사히 헤치우고 친구들을 구하지요.

바다의 아들답게 바다모래를 이용해 친구를 구할수 있었지만 겔리온의 계략이 숨어 있습니다.

또 니코와의 오해도 어느정도 풀어나가는 것 같습니다.

요번권에서는 또 많은 괴물이 등장하는 것 같아요.

새로운 괴물 친구들의 이름을 알아가는것도 또 하나의 재미를 더해주는 것 같습니다.

현실속의 신화..

어쩌면 더 큰 상상력을 키워주는 판타지 소설이 아닌가 생각되요.

판타지 그 이상을 위하여

레인저스 3 - 워갈의 노래
존 플래너건 지음, 박중서 옮김 / 서울교육(와이즈아이북스) / 2008년 10월

 
이 책은 판타지 소설이지만 마법이나 마술은 없습니다.

주인공이 훌륭한 첩보요원이 되기 위한 끊임없이 노력의 과정이 책속에 고스란히 베어 있지요.

자신의 진로를 선택하는 과정에서 기사를 꿈꾸던 소년은 잘 알지도 못하는 첩보요원 레인저의 견습생이 되지요.

생소한 레인저생활 또 한편으로는 어쩔 수 없는 선택이던 것처럼 느껴지던 마음에 안 차던 생활이지만 견습생 생활을 하면서 새로운 경험을 하고 또 배우면서 자신의 일에 점점 자부심을 갖게 됩니다.

어쩌면 이 부분이 우리 아이들이 배워야 할 부분이 아닌가 생각되요.

레인져견습생 윌이나 전사견습생 호레이스 모두는 자신의 생활 곳곳에서 많은 것을 배워 나가고 사람과 사람 사이의 관계 역시 하나씩 배워 나갑니다.

그리고 점점 자신들의 일에 겸손해지지요.

우리 아이들이나 우리는 생활의 일부속에서 터득해 가는 과정을 잊고 사는 것 같습니다. 또 자신만의 우월감으로 타인에 대한 배려를 잊게 되는 경우도 생기고요.

서론이 길었네요..

3권에서는 윌에게 있어 슬럼프가 생기는 느낌이 듭니다. 두려움이라는 것을 느끼게 되지요. 그리고 자신이 잘 할 수 있는지에 대한 의문이 듭니다.

그러는 도중 전쟁의 시작을 알리는 움직임이 포석이 되면서 이웃 켈티카에 도움을 구하는 원정대로 출발을 하게 됩니다.

선배인 길런과 친구이자 전사 견습생인 호레이스 그리고 윌..

하지만 국경지대에선 사람을 아무도 찾아볼 수 없고 워갈들이 그곳을 차지했다는 사실을 알게됩니다.

두려움속에 시작된 이야기 하지만 윌은 워갈들이 계획하는 일을 알아내기 위해 워갈의 뒤를 쫒으면서 이야기는 끝납니다.

앞서의 줄거리속에 윌은 두려움을 다시 맞부딪치면서 소멸시켜 나갑니다.

우리는 두려움앞에서는 뒤로 물러나는 법을 먼저 배웁니다.

도전하는 것을 두려워 하게 되는거죠.

책은 판타지 소설이지만 단순히 흥미만을 주는 책이 아닙니다.

흥미와 함께 아이들에게 사회속에서 배워야 할 많은 것들을 윌을 통해서 알려주지요.

책의 마지막장엔 워갈들의 계획을 알아내기 위한 윌과 호레이스가 워갈들의 뒤로 쫒자는 계획으로 끝나게 됩니다.

두려움을 잊은 윌의 뒷 이야기가 벌써부터 궁금해지네요~

과학 탐정이 된 기분이 들어요~

어린이 과학 형사대 CSI 3 - CSI, 멋진 형사가 되다, 추리로 배우는 교과서 과학 ㅣ 어린이 과학 형사대 CSI 3
고희정 지음, 서용남 그림, 곽영직 감수 / 가나출판사 / 2008년 10월

아이들 놀이중에..

탐정놀이라는게 있죠..

탐정놀이를 하는동안 아이들은 참 진지해 집니다.

아마 이 책을 읽는 동안 하나 하나의 사건을 풀어나가면서 아이들은 마치 자신이 탐정이 된 듯한 느낌을 가질 것 같아요.

그래서일까요?

책을 접하는 아이가 참 진지하게도 책을 읽어 나가게 됩니다.

3권에서는 총 5건의 사건이 진행됩니다.

환경문제를 다룬 사건, 도난사건, 그리고 세건의 살인사건..

살인사건이 들어가 아이들에게 읽히기 부담스러운 분들도 계시겠지만 살인에 대한 내용보다는 사건의 진행과정과 그 해답을 찾는 과정이 주내용이기 때문에 부담은 안 느끼셔도 될 것 같고 오히려 흥미를 유발해 좀 더 재미있게 읽어나가지 않나 생각됩니다.

책이 3권에 접어드는 만큼

책속의 과학수사대 아이들의 역량도 그만큼 커진 것 같아요. 하나 하나의 사건을 해결하고 유명인이 되니까요.

그걸 가만히 지켜보시는 교장선생님은 아마 많은 부모님들이 원하는 선생님상이 아닐까 싶기도 하고요.

첫번째 환경문제를 다룬 쇠백로 사건에는 수실오염으로 쇠백로가 원래의 서식지를 벗어나 다른 동네로 가면서 사건 해결 요청이 들어옵니다.

요번 사건에서는 물의 등급, 중금속오염, 곡류, 환경오염과 생태계에 대한 이야기가 박스형태 또는 길잡이 본문을 통해 자세히 소개된답니다.

또 아이들이 사건의 개요를 읽으면 뒷 내용을 추리하는 재미도 꽤 솔솔한것 같아요.

두번째 무인도에서 생긴일은 바로 조석간만의 차를 이용한 사건입니다. 원하지 않았지만 결국 살인 사건이 되는 내용.. 꽤 흥미 진진한 내용이 들어가 있더군요.

요번 사건에서는 갯벌, 플랑크톤, 조석의 주기와 원인에 대해 자세히 소개가 된답니다.

세번째 사건은 밀수와 관련된 도난사건입니다. 아이들은 박교장의 신뢰를 회복하기 위해 미제사건을 스스로 해결하려고 하죠. 하지만 역시 아이들 어수선형사와 박교장의 도움을 받게 되네요.

요번사건에서는 얼음의 비중을 통해 사건을 해결해 나갑니다.  또한 물질의 세가지 상태 고체, 액체, 기체를 아이들의 놀이를 통해 아주 쉽게 이해할 수 있도록 설명해 주네요~

네번째 사건은 감전사고를 통한 상해사건입니다. 이번 사건에서는 우리 일상에서 흔하게 접하는 전기를 통한 사건이기때문에 유용한 정보가 많은 것 같아요.

몸속의 전기라던지, 누전차단기, 전기회로, 직렬과 병렬 아이들의 학습과도 아주 밀접한 관계를 가진 부분이 아닌가 싶어요.

다섯번째 사건은 바로 다단계로 인한 살인 사건의 내용입니다.  사회의 어두운 모습을 잠시 엿보는 기분이 들었는데요. 생태공원인만큼 꽃과 관련된 설명이 뒷받침되더군요.

읽는 내내 제가 탐정이 되는 기분이 들었고요 또 사건해결을 통한 과학상식을 하나씩 알 수 있어 좋았어요.

게다가 마지막 부분에는 사건과 관련된 집안에서 손쉽게 할 수 있는 실험들이 들어 있어 아이들과 유용한 놀이도 함께 할 수 있을것 같더군요.